小學(xué)優(yōu)秀作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文1

　　沐浴著時(shí)間的風(fēng)，我的一顆驛動(dòng)的心，乘著時(shí)間的翅膀，飛往2008北京奧林匹克體育中心。

　　時(shí)間：公元2008年8月8日的清晨

　　地點(diǎn)：北京國(guó)際奧林匹克體育中心田徑賽場(chǎng)

　　人物：

　　· 國(guó)際奧委會(huì)主席羅格

　　· “亞州飛人”劉翔

　　· 教練孫海平

　　· 美國(guó)選手阿蘭·約翰遜

　　· 法國(guó)選手多庫(kù)里等

　　· 裁判員一人

　　· 觀眾甲乙丙若干人拉拉隊(duì)若干人

　　· 魏永鵬（一句來(lái)自新疆烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生）

　　布景：一抹絢麗的朝霞，像溶化的水彩，令人神怡地在地平線上朦朧地滲開(kāi)，天宇漸漸變成一個(gè)色彩繽紛的瑰麗的世界。今天，前來(lái)觀看體育比賽的人如潮，在家都在期盼著比賽——男子110米跨欄總決賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，觀眾們正議論紛紛。

　　觀眾甲（信心百倍地）：依我看，今天比賽肯定是劉翔贏！

　　觀眾乙（搶先接著說(shuō)）：事情不可能像你想的那樣，雅典奧運(yùn)會(huì)男子馬拉松比賽中，首居第一的巴西名將德利馬，在最后時(shí)刻被一位“天外飛仙”拉扯之后，與金牌失之交臂。賽事中往往出現(xiàn)許多意外，大家都不要妄下結(jié)論。

　　觀眾甲（迫不及待）：我堅(jiān)信，不管發(fā)生什么意外，劉翔一定會(huì)取得最終勝利的！

　　觀眾丙（擔(dān)心地）：面對(duì)強(qiáng)手如林的田徑比賽，不知今天劉翔會(huì)取得怎樣的成績(jī)？聽(tīng)說(shuō)美國(guó)選手阿蘭·約翰遜在雅典奧運(yùn)后有些不甘示弱，非要與劉翔決一雌雄。法國(guó)選手多庫(kù)里也立下誓言，要勇奪金牌！

　　魏永鵬（默念著）：劉翔你一定要贏！

　�。ǜ鲊�(guó)運(yùn)動(dòng)員相繼入場(chǎng)了，萬(wàn)眾歡呼，首先入場(chǎng)的是中國(guó)先手劉翔，他邁著矯健的步伐，神情自若地走向跑道。接著是美國(guó)選手阿蘭·約翰遜，法國(guó)選手多庫(kù)里等入場(chǎng)，觀眾們都為運(yùn)動(dòng)員喊加油�。�

　　魏永鵬（沖著劉翔大聲喊道）：不管你面對(duì)著多強(qiáng)的對(duì)手，我永遠(yuǎn)支持你劉翔大哥哥！

　　裁判員（舉起發(fā)令松）：預(yù)備，跑！

　�。ㄖ宦�(tīng)“砰”的一聲槍響，劉翔似流星趕月一般神速，他邁出粗壯有力的左腿，急如炸雷，直奔前方。美國(guó)選手阿蘭·約翰遜緊追不舍，緊隨其后的是法國(guó)選手多庫(kù)里。美國(guó)選手阿蘭·約翰遜突然風(fēng)馳電掣般的速度超過(guò)劉翔，坐在看臺(tái)上的觀眾們心都繃得緊緊的。）

　　觀眾甲（捏緊了拳頭，大喊）：劉翔，加油！劉翔，一定要取勝！

　　教練孫海平（目光炯炯地盯著）：要加把勁，奮力拼搏��！劉翔加油！

　　觀眾乙（目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場(chǎng)）：只盼能發(fā)生奇跡，助中國(guó)隊(duì)一臂之力�。�

　　觀眾丙（直立起身體，用手指著嚷道）：快看，奇跡發(fā)生了，美國(guó)選手阿蘭·約翰遜撞倒了跨欄摔倒了！劉翔沖上來(lái)了！劉翔加油！

　　魏永翔：劉翔哥哥一定要沉著、冷靜，穩(wěn)步跨欄，相信你一定能贏！

　　拉拉隊(duì)（臉上貼著國(guó)旗，揮手呼喊）：劉翔加油！劉翔加油！

　　（法國(guó)“飛毛腿”多庫(kù)里步步緊追，劉翔在距離終點(diǎn)50米處，似離弦的箭“哧——”健步如飛，一馬當(dāng)先。）

　　觀眾甲（手舞足蹈）：劉翔贏了！

　　觀眾乙（揮手向劉翔致意）：劉翔酷斃了！帥呆了！劉翔好樣的！

　　觀眾丙（喜極淚下）：中國(guó)贏了！劉翔真棒！

　　魏永鵬（熱淚盈眶）：劉翔哥哥，你是我心中的偶像！我永遠(yuǎn)支持你！

　　拉拉隊(duì)（擂鼓吶喊，邊唱邊跳）：中國(guó)贏了！亞洲贏了！

　　教練孫海平（振臂大喊）：劉翔好樣的！劉翔你成功了！

　�。�頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，劉翔走上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格拿著金牌，邁著矯健的步伐來(lái)到了劉翔面前，把金光閃閃的金牌掛以了劉翔的脖子上。劉翔感動(dòng)的流下熱淚。中華人民共和國(guó)國(guó)歌響徹賽場(chǎng)！觀眾們不約而同地隨著音樂(lè)唱起國(guó)歌�。�

　　——幕落

小學(xué)優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，家鄉(xiāng)的池塘里水波漣漣，魚躍其間。高傲的白鵝紅掌撥動(dòng)，悠然自得。池塘里起先也并沒(méi)有蓮，只是后來(lái)，一位南方的學(xué)生，到我們這兒“插隊(duì)”時(shí)，從他的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一些蓮芽?jī)悍N了進(jìn)去。一開(kāi)始只有數(shù)十株，誰(shuí)知這東西根系發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)特別快，沒(méi)過(guò)幾年，這百十畝大的池塘竟給長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而滿塘的蒼翠荷葉，使得家鄉(xiāng)的池塘顯得越發(fā)美麗動(dòng)人。

　　家鄉(xiāng)的白蓮藕長(zhǎng)得鮮嫩白胖，但因池塘水深，且泉水上涌不止，無(wú)法抽水挖蓮，使得滿塘的鮮物一年年?duì)�在泥里。

　　春天，當(dāng)蓮芽剛從泥水里鉆出來(lái)的時(shí)候，我們便學(xué)著外地人的樣子入水踩蓮了。要踩好蓮，就首先找好蓮葉，蓮葉有兩種，一種是緊貼水面的，蓮芽較小，蓮桿也較細(xì)，這種蓮的莖根直接連著泥水下面白胖的蓮藕；一種是亭亭玉立，離水面較高的，這種蓮葉的莖直接連著泥水下面的藕的生長(zhǎng)根，沒(méi)有藕 ，我們叫它“藕連條”。有經(jīng)驗(yàn)的踩蓮人，一下水就去尋找緊貼水面的荷葉，然后，用腳貼緊蓮莖，慢慢地往下踩，直至在泥中踩到光滑圓潤(rùn)的蓮藕，才吸口氣泅水下去，用雙手把泥中的蓮藕扣出來(lái)，洗去上面的泥巴，放在事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)里。如果水深，踩蓮者無(wú)法站在泥上去踩，就事先準(zhǔn)備一支長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，把桿子深深地插入泥中，以作水中歇息之用。找好荷葉，手順著蓮莖一猛子扎下去，雙手插入深深的淤泥中，直到挖出白白胖胖的蓮藕來(lái)，才浮上水面，四肢抱緊插入泥中的桿子，換氣休息，并洗清蓮藕上的泥巴。有時(shí)藕生長(zhǎng)得較深，一口氣、兩口氣也拿不出蓮藕來(lái)，就發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，浮上來(lái)吸口氣，就再扎入水中去挖。就這樣，一節(jié)節(jié)鮮嫩的白蓮藕被挖了出來(lái)，一陣陣孩子們的笑聲，激蕩著故鄉(xiāng)池塘歡快的波紋。

　　到了夏天，蓮藕已經(jīng)老化，不能再挖吃了，而滿塘青翠的荷葉和潔白的蓮花，更加讓人流連忘返。于是就記起了學(xué)校讀過(guò)的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的句子，不必多講，荷花的美妙之至已盡在其中了。后來(lái)又讀楊萬(wàn)里“映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，我被荷花的顏色給搞糊涂了，還是一位老師告訴了我，說(shuō)荷的兩種，一種是白蓮，開(kāi)白花；一種是紅蓮，開(kāi)紅花，楊詩(shī)所寫，正是紅蓮。

　　每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我們猶如水中的鴨子，在亭亭玉立的荷葉間游來(lái)游去，去尋找那躲藏在荷葉下面的一張張熟悉可愛(ài)的臉，之后便哈哈大笑起來(lái)，笑聲隨著一個(gè)個(gè)光屁股蕩起的水波，在故鄉(xiāng)的荷塘里回環(huán)。而大人們關(guān)于池塘古怪的傳說(shuō)，在這群天真快活的孩子們面前，顯得是那樣的蒼白無(wú)力。就是這樣，你追我趕，你藏我尋，穿來(lái)穿去，無(wú)憂無(wú)懼。累了，就抱著粗壯的蓮桿兒歇上片刻，一任蓮桿兒上的刺兒把肚皮劃得生疼�；蚴歉纱嗾乙粋�(gè)較開(kāi)闊的水面仰浮，整個(gè)人漂浮在水面上，頭上再蓋一張鮮嫩的蓮葉，呼吸滿池的荷葉荷花香，聆聽(tīng)池塘魚兒躍動(dòng)的水聲。那種興致，著實(shí)難以忘懷。有時(shí)微風(fēng)吹動(dòng)，荷葉相互摩擦，發(fā)出特有的聲響，好似一支美妙無(wú)比的白蓮曲，給家鄉(xiāng)的池塘平添了一種絕美的韻味。

　　故鄉(xiāng)的池塘?xí)r時(shí)招引著我，而那滿塘的白蓮，則更讓我永遠(yuǎn)癡迷。

　　我家鄉(xiāng)的池塘喲，我池塘中的白蓮藕 。

小學(xué)優(yōu)秀作文3

　　當(dāng)紅紅的燈籠再一次掛起，當(dāng)吉祥的春聯(lián)再一次貼上，當(dāng)響亮的鞭炮再一次燃起，過(guò)年了！看，銀蛇舞動(dòng)而去，向人們戀戀不舍得告別，駿馬踏云而來(lái)，給人們送來(lái)幸福安康。

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。過(guò)年最重要的是要有年味兒，家家戶戶充滿歡歌笑語(yǔ)，生活平安甜蜜。我們不求美味豐盛的飯菜，不求絢爛無(wú)比的煙花，只求親人那源于心底的溫暖與祝福。

　　新年之“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”：

　　新年的寒冷絲毫沒(méi)有影響到太陽(yáng)公公的好心情，金色的陽(yáng)光溫暖又迷人。一絲一縷，灑在大地上，灑在草叢中，灑在我們每個(gè)人的心房里。家家戶戶都沐浴在初春朝陽(yáng)的光照之中。或許，這就是太陽(yáng)公公送給我們的新年禮物吧。大年三十，我們一家人早早的起床，開(kāi)始了忙碌而幸福的一天。媽媽身穿圍裙，手拿掃帚，仔細(xì)的掃著家中的每一角落，每一處灰塵。爸爸也拿著抹布清理著墻上、窗戶上的污點(diǎn)。我也不甘落后，細(xì)心的整理著家中的每個(gè)房間。經(jīng)過(guò)我們?nèi)�家的努力，家里煥然一新，如蜜般的甜蜜涌上心頭，如花般的笑容浮在臉上。但是，去年門上的春聯(lián)依舊還在掛著。我伸出手，向門的方向點(diǎn)了點(diǎn)，真是心有靈犀一點(diǎn)通，爸爸媽媽明白了我的心思，便行動(dòng)起來(lái)，輕輕地撕去舊的春聯(lián)，換上了新的祝�！�—“新春福旺財(cái)寶聚，佳節(jié)吉祥富貴門”。

　　新年之“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”：

　　春節(jié)最好玩有趣的那莫過(guò)于放煙花、放鞭炮了�！芭椋�啪……”一聲聲鞭炮聲響徹云霄。爸爸也拿來(lái)一串鞭炮，小心翼翼的點(diǎn)上導(dǎo)線，隨著一聲聲響亮的“噼噼啪啪”，鞭炮炸開(kāi)了，那一個(gè)個(gè)紅色的小火花在空中跳躍著，歡蹦著，這鞭炮，點(diǎn)燃了人們對(duì)新年的信心與希望。再看看天空中，一個(gè)個(gè)美麗的煙花圖案閃爍著，各種各樣美麗的煙花在空中斗色爭(zhēng)妍。有的煙花端莊美麗，像一朵出水芙蓉靜靜開(kāi)放；有的煙花優(yōu)美動(dòng)人，像一只蝴蝶在翩翩起舞……百花齊放，姹紫嫣紅，給黑黑的夜空添上了一道道美麗的風(fēng)景線。

　　年夜飯是新年的“重頭戲”，叫上親朋好友，一家人圍坐在飯桌前，歡聚一堂，談笑風(fēng)生，紛紛送上自己對(duì)他人的祝福，桌子上也擺滿了許許多多的美味佳肴，香味彌漫在每一處角落。大人們喝酒交談，孩子們玩耍游戲，和和睦睦，幸幸福福，到處都充滿著濃濃的年味兒。

　　“春晚今年卅（sà）一年，家家收看坐屏前。歌聲滾滾翻紅浪，舞袖翩翩起綠煙。此宵最具連心事，盼望團(tuán)圓眼欲穿�！边^(guò)年春晚是中華兒女守夜的陪伴。夜幕降臨，我們一家人坐在電視機(jī)前，看著令人捧腹大笑、意義深刻的小品；美麗優(yōu)雅、令人賞心悅目的舞蹈；洋洋盈耳、令人心曠神怡的歌曲。爸爸看的拍手叫好，媽媽看的笑開(kāi)了懷，我也激動(dòng)地手舞足蹈。好一個(gè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！

　　當(dāng)辭舊迎新的鐘聲響起，當(dāng)難忘今宵的旋律回蕩在周圍，我們送走了不平凡的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx，整個(gè)中華民族的兒女在這一刻歡騰了，過(guò)年的韻味在這一刻也孕發(fā)的淋漓盡致。我們相互祝福，舉杯同慶。企盼馬年一帆風(fēng)順，健康吉祥！

小學(xué)優(yōu)秀作文4

　　8月8日，我邁著自信的腳步來(lái)到了臨平大酒店，門口張掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)：“余杭杯”全國(guó)少年兒童故事大王選拔展示活動(dòng)。我就是浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)得主，這回我一定要成為全國(guó)故事大王！參賽的選手很多，走廊上、電梯里，到處都是我的對(duì)手。我偷偷打量他們，有的人高馬大，有的機(jī)靈活潑。回房間照照鏡子，我長(zhǎng)得也挺英俊，就是多了副牙套。從外形看，我還是很有希望的，我的頭抬得更高，腳步也邁得更大了。

　　第二天下午，比賽開(kāi)始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝，我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號(hào)，倒數(shù)第二個(gè)。首先上場(chǎng)的是位女同學(xué)，一開(kāi)口就把我震住了，多動(dòng)聽(tīng)的聲音啊，“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情，相當(dāng)豐富，動(dòng)作也很老練，把一家人的角色全演活了。我的心開(kāi)始打鼓，看來(lái)對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)。接下來(lái)，是第二個(gè)、第三個(gè)，她們講的全都很生動(dòng)，幾乎比不出高下。

　　10號(hào)選手上場(chǎng)了，隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲，一個(gè)魁梧的男生上場(chǎng)了，站定了一看，我差點(diǎn)笑出來(lái)，他的臉足有四個(gè)肉包子那么大，滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫，活脫脫一個(gè)黑李逵！我暗想，像他這樣五大三粗的樣子，怎么可能講出動(dòng)聽(tīng)的故事呢？但出乎意料的是，他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊！”聽(tīng)?wèi)T了女生的尖門亮嗓，他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場(chǎng)了。精彩的還在后頭，他一口帶著北方口音的普通話說(shuō)起故事來(lái)是那么流暢生動(dòng)，把不同人物的聲音、表情、動(dòng)作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時(shí)，聲音發(fā)顫，全身瑟瑟發(fā)抖；裝成小偷時(shí)，又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆；裝成解放軍叔叔時(shí)，又搖身一變成了有萬(wàn)夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么，語(yǔ)言幽默，就像個(gè)專業(yè)演員，把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述，眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面，原來(lái)，這才是講故事��！

　　接下來(lái)的選手雖比不上10號(hào)，但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱，落落大方，真是好戲連臺(tái)。我越看越覺(jué)得自卑，同他們相比，我充其量是只菜鳥(niǎo)罷了，可笑我以前還目中無(wú)人呢！輪到我了，我像個(gè)泄氣的皮球一樣滾上了臺(tái)，還未開(kāi)口，自己就把自己給打敗了。看看全場(chǎng)期待的目光，似乎五臟六腑都被看穿，臉燙了起來(lái)，腿也有些打顫，鼓足全身力氣說(shuō)出了第一句話：“我的故事是清官海瑞……”和10號(hào)渾厚的嗓音相比，我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好，故事是滾瓜爛熟的，因此沒(méi)有任何意外地講完了，自始至終，感覺(jué)自己的臉都是僵硬的，還沒(méi)有在家里練習(xí)時(shí)講得好。想不到，久經(jīng)沙場(chǎng)的我竟落魄到這步田地！

　　比賽結(jié)束了。如果說(shuō)，來(lái)時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎，那么去時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠，生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個(gè)不堪一擊的選手。我毫無(wú)懸念地被淘汰了。坐在房間里，我悶悶不樂(lè)，我原本就是一只可悲的井底之蛙呀！不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面，還真不知天高地厚了呢！真是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手�。�

　　后面的幾天，我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽，越看心里越服氣，我輸?shù)眯姆�口服。一直以為自己是學(xué)校里的“名嘴”，到了這里，才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是，我也看到了許多和我一樣的失敗者，他們沒(méi)有沮喪沒(méi)有抱怨，照樣真心誠(chéng)意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí)，為選手鼓掌，這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。

　　我失敗了，但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力，失敗教會(huì)了我跌倒爬起，失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。在失敗中，我的羽翼漸漸豐滿，心智慢慢成熟；在失敗中，我成長(zhǎng)了。

小學(xué)優(yōu)秀作文5

　　我是一個(gè)喜歡寂寞的人，從開(kāi)始到現(xiàn)在，我也是一個(gè)害怕寂寞的人，從來(lái)都是，所以，我是矛盾的綜合體，注定了要空虛。

　　我經(jīng)�；煸谝淮蠖讶死�，象傻子一樣的和著，卻仍是那樣的格格不入，怎么也插不進(jìn)去，融合不了，象孤單的太陽(yáng)，在自己的軌跡上沉默的旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈，周而復(fù)始。 愛(ài)上文字，也就是在哪個(gè)時(shí)候吧！一切都是那么的理所當(dāng)然，仿佛造物主早已安排好了一切，只是等著時(shí)間的到來(lái)，來(lái)將一切演繹。深夜里，經(jīng)常一個(gè)人坐在泛著冷光的電腦屏幕前，閱讀一些博客，一些文字，一些心情還有一些細(xì)碎的秘密。我將我自己沉浸在別人的故事中不能自拔，在昏暗的房間里分享別人的文字，自己卻從來(lái)不留下只字片語(yǔ)，看到過(guò)一段文字，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)/水中不留下魚的痕跡，但魚已經(jīng)游過(guò)/路上不留下我的痕跡，但我已經(jīng)走過(guò)”，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，就象沒(méi)有人知道我又悄然離去。 我以為我可以就這樣了無(wú)痕跡的在別人的天堂里來(lái)了又走，在虛無(wú)飄渺的世界里穿梭，如果沒(méi)有遇見(jiàn)小荷的話。 我在一次偶然中誤打誤撞進(jìn)入了小荷，也打破了我沉寂如死水般的生活，淺綠色的首頁(yè)生機(jī)勃勃，一篇篇文字熱情洋溢，我在小荷注冊(cè)了ID，和原來(lái)一樣，躲在陰暗的角落里，讀別人的文字，只是偶爾心被些許柔和的暖陽(yáng)射進(jìn)時(shí)，才會(huì)留下幾個(gè)簡(jiǎn)單的字符，再次離去。 一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光俏皮的跳躍，我卻拉上了厚厚的窗簾，打開(kāi)電腦，進(jìn)入小荷，一切都熟悉的不能在熟悉，忽然一位荷友問(wèn)我，你為什么不寫寫你心里面的東西？ 我愕然，我從未想過(guò)要寫些什么來(lái)表達(dá)內(nèi)心，仿佛一切都是順理成章，我說(shuō)，不想寫。

　　她問(wèn)，為什么？ 我說(shuō)，不為什么？ 然后關(guān)上了小荷的網(wǎng)頁(yè)，我莫名的暴躁了，是因?yàn)樗�打破了我原本設(shè)定好的生活么？我不知道，什么也不知道，只是感覺(jué)頭腦混亂，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)擊進(jìn)入了幾個(gè)博客，可也只是天馬行空的亂逛，什么也沒(méi)有看進(jìn)去，我知道，我再也回不去了。 我一個(gè)字一個(gè)字的慎重的敲打下自己的心情，仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命，我按下“投稿”后，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，仿佛把終年積壓的心靈負(fù)擔(dān)全部推出，整個(gè)人輕松了不少。我走到窗戶邊，拉開(kāi)窗簾，大片大片的陽(yáng)光瞬間充斥在陰暗房間的每個(gè)角落，我嗅著陽(yáng)光的味道，在心中對(duì)自己說(shuō)：“也許，我應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了�！�

　　我一遍又一遍刷新網(wǎng)頁(yè)，看著分?jǐn)?shù)隨著點(diǎn)擊率一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，還有一段有一段暖人心的文字，我的心被陽(yáng)光照耀，直至每一個(gè)陰暗的地方，我給他們回復(fù)，回復(fù)了很多很多的“謝謝”。 我開(kāi)始在看完別人的回復(fù)后雁過(guò)留聲，或多或少的寫上幾句話，我開(kāi)始寫很多很多的文字，不論是快樂(lè)還是憂傷。我把自己的心情用手認(rèn)真的敲打成字符，輕按鼠標(biāo)，發(fā)送進(jìn)朋友的心間，我不斷的分享別人的心情，也再未隱藏起自己。

　　她們說(shuō)，芷陽(yáng)姐姐，你是我們的太陽(yáng)。我就笑，坐在電腦面前笑的很燦爛很燦爛的那種，我在想，他們是不是愿意去相信，現(xiàn)在這個(gè)熱情洋溢，快樂(lè)憂傷都與別人分享的芷陽(yáng)曾經(jīng)只是黑暗宇宙中的一個(gè)寂寞過(guò)客？

小學(xué)優(yōu)秀作文6

　　我家四口人,老爸,老媽,我，弟弟，明明都是人嘛,怎么說(shuō)我的家庭成員是“標(biāo)點(diǎn)”了呢，想馬上知道嗎？別急，聽(tīng)本小姐慢慢道來(lái)。

　　一、“！”老媽

　　我看了老媽的照片，年輕時(shí)的老媽很漂亮，苗條的身材配上高跟鞋，還真有點(diǎn)像“！”。我的老媽啊，性格很開(kāi)朗直率，咱們爺兒仨有丁點(diǎn)可樂(lè)事，被她知道了，都弄得大驚小怪的。

　　本小姐期中考試成績(jī)沖入全班前十名——“哇噻，我的千金就不賴，如果再加一把勁，肯定能得全班第一！”瞧，老媽這么一嚷嚷，我能不好好努力嗎？

　　我老爸是人類靈魂工程師，高考又有弟子考入清華北大——“我家老公啊，比人家當(dāng)縣長(zhǎng)的還牛！當(dāng)縣長(zhǎng)的退了休，沒(méi)有幾個(gè)會(huì)記得他，老公要是退了休，肯定桃李滿門！”

　　我弟弟聰明活潑，出生不到一個(gè)月，就很靈性，你逗他，他就咿呀呀跟你說(shuō)話呢——“龍生龍，鳳生鳳，我就知道這小子將來(lái)不是孬種！”

　　二、“？”我

　　我啊，也有個(gè)性，遇到什么事總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，總喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，有時(shí)弄得老師們下不了臺(tái)階。

　　“老師，我們的祖先是類人猿，但類人猿的祖先是什么呢？”

　　“老師，我們?nèi)祟愓Z(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)……但我們祖先都是類人猿，祖先的語(yǔ)言應(yīng)該一樣��？”

　　“老師，居里夫人的本來(lái)姓名是什么？”

　　可能是問(wèn)題有些刁鉆古怪，老師答也不是，不答也不是，站在講臺(tái)上挺尷尬的。有時(shí)問(wèn)得多了，老師顯得煩躁：“回家問(wèn)你爸去，你爸是高中老師，懂得多些！”回家一問(wèn)老爸，老爸也不知道，倒挨了一頓訓(xùn)：“少鉆牛角尖好不好，學(xué)習(xí)上的事，弄懂了就行，不要老問(wèn)為什么為什么！”后來(lái)，老爸捧回一大套書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“有問(wèn)題就問(wèn)它去！”

　　三、“‘ ’”老爸

　　老爸是老師，喜歡掉書袋，常常引用名人名言來(lái)教導(dǎo)你，舉些例子說(shuō)吧。

　　有一次我考試考砸了，自尊心很強(qiáng)的我躲在自己的小書房里暗暗流“豆豆”。老爸進(jìn)來(lái)，在一旁“引用”開(kāi)了：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r，你只是流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了……”你說(shuō)，老爸這兒苦口婆心地絮叨了半個(gè)上午，我還能錯(cuò)過(guò)“群星”嗎？

　　老媽是鄉(xiāng)政府干部，有時(shí)為工作上的事發(fā)火，老爸在家里則循循善誘：“莎士比亞說(shuō)過(guò)，不要因?yàn)槟愕臄橙硕鵁�起一把怒火，熱得燒傷你自己；雨果說(shuō)過(guò)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷……”老爸的名人名言還沒(méi)“引用”完，老媽的“火”早熄了。

　　有次為一件事扯了謊，老爸察覺(jué)了，又引用了起來(lái)：“人要講誠(chéng)信，拋棄誠(chéng)信，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在枯萎……”我問(wèn)老爸是哪位名人說(shuō)的，他詭秘一笑：“寧氏名言！”

　　四、“，”弟弟

　　我弟弟還不到一歲，出生時(shí)，頭大得出奇，跟動(dòng)畫片中的“大頭兒子”一樣，更有點(diǎn)像頭大身子小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的“，”。弟弟的哭鬧也有特點(diǎn)，比如他哭鬧時(shí)，“哇嗚，哇嗚，哇嗚，哇嗚…”哭一下頓一下，頓一下哭一下，似乎沒(méi)完沒(méi)了。吃奶時(shí)也不安分，吸一口，頓一下，瞅一陣;再吸一口，頓一下，瞅一陣，跟你磨洋洋，一瓶奶沒(méi)半個(gè)鐘頭喝不完，弄得老媽打也不是罵也不是。

　　怎么樣，我的家庭有特點(diǎn)吧！

小學(xué)優(yōu)秀作文7

　　堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲(chóng)子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物，螞蟻。看到它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過(guò)它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。

　　那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來(lái)來(lái)往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺(jué)得很開(kāi)心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來(lái)了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。

　　從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。

　　一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過(guò)去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛(ài)的小螞蟻�。�

　　在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)�、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

　　2今天星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)，螞蟻。我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來(lái)了。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事。它說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來(lái)到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門，來(lái)到外面，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在可惜給我踩死了。唉，看來(lái)還得另外找?guī)字晃浵亖?lái)做實(shí)驗(yàn)。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒(méi)有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻?zhàn)狡饋?lái)拿到高出我的頭上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來(lái)。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來(lái)。我拿來(lái)了一條凳子，自己站到上面。然后，我還是把手舉過(guò)頭頂，松開(kāi)手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來(lái)活不成了。我從凳子上面走了下來(lái)。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了！看來(lái)，螞蟻從一定的高度摔下是不會(huì)摔死的，從更高的地方摔下來(lái)就會(huì)被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鲞@第二次試驗(yàn)。咦，我沒(méi)有料到這一只螞蟻居然又抬腿動(dòng)胳膊的。過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，居然，還爬得非�？��？磥�(lái)它是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了�！�

　　電視還在繼續(xù)播放。我立刻看了下去�？赐赀@本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的.六條腿都張開(kāi)，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來(lái)它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻�。�

小學(xué)優(yōu)秀作文8

　　成功不是每一個(gè)人都能辦到，只有那些為自己堅(jiān)定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅(jiān)定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想，這也是一次經(jīng)驗(yàn)。給人生帶來(lái)不同的成功，所以，我渴望成功。

　　我是一名初中生，在上學(xué)期的時(shí)候英語(yǔ)不太好，幾乎每一次考試都要補(bǔ)考，也許我是一名“差生”吧�？吹絾卧~就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業(yè)時(shí)，正好是英語(yǔ)晚自習(xí)便有一些成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)小差，于是英語(yǔ)老師很生氣的說(shuō)：“如果你不好好背英語(yǔ)，那你的未來(lái)幾乎會(huì)沒(méi)有希望�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)完時(shí)我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)那我的人生幾乎會(huì)毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。

　　自從那一次我便開(kāi)始對(duì)自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來(lái)，只要努力就一定能成功。有時(shí)，我還被同學(xué)諷刺過(guò)：“就你這學(xué)習(xí)還想超過(guò)我，哈哈，不可能的。”聽(tīng)到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來(lái)，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自己的想法，自己的未來(lái)就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。

　　下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅(jiān)定的信念，就一定能取得成功。

　　渴望成功作文（三）

　　“成功”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，也是不可缺少的。

　　一個(gè)人的事業(yè)需要得到成功，一個(gè)人的家庭需要得到成功，一個(gè)人的學(xué)業(yè)和事業(yè)更需要得到成功，我們總是會(huì)為做一件事之前做好充分的準(zhǔn)備，但結(jié)果往往不進(jìn)我們的意愿，有人認(rèn)為，之所以成功，一定是有秘訣的。那么每個(gè)人的事業(yè)成功到底有秘訣嗎？下面，讓我們通過(guò)幾個(gè)>故事來(lái)了解一下吧！

　　“成功”需要有堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌這三種品質(zhì)，有了這三種品質(zhì)我們做的一切事也就不難了。其實(shí)，這好比是吃花生，當(dāng)被吃花生的人“用力一捏”，捏碎的是花生的殼，“再用力一搓”，搓碎的是花生的皮，留下了白色的果實(shí)，當(dāng)你再用手捏，用力搓，卻怎么也搓不動(dòng)，花生始終保持著它的外表，任你捏，任你搓，都破壞不了它的外表。 我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，因自己的身材矮小，打球和訓(xùn)練的時(shí)候這自然都是困難，擔(dān)她不怕，別人能做的事她也能做，就這樣，最終取得了乒乓球冠軍的寶座。

　　記得我看過(guò)一篇報(bào)道，里面所講的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，她的父母離婚，而且爸爸又是一個(gè)殘疾人，但這么沉重的苦壓不倒她，她始終憑著自己的本事去養(yǎng)父親，她每天四點(diǎn)鐘起床，起來(lái)之后為爸爸倒便盆，穿衣，洗臉，做飯，每天放學(xué)回到家還要整理房間，晚上九點(diǎn)多鐘寫作業(yè)，但這位學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生的稱號(hào)。也經(jīng)常被別人夸獎(jiǎng)，不僅是好學(xué)生，更是孝順父母的好孩子，這種行為總是別人的好榜樣。

　　通過(guò)以上三則故事讓我們明白，只要有堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，堅(jiān)韌這三種品質(zhì)，成功的大門就會(huì)為我們敞開(kāi)，迎接我們的到來(lái)。

小學(xué)優(yōu)秀作文9

　　正月十六，是我的農(nóng)歷生日，我的10歲生日。如我所愿，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴，在我的老家——義烏。我的爺爺奶奶，姑姑姑父，哥哥姐姐，弟弟妹妹都來(lái)了。我還從杭州請(qǐng)了16個(gè)同學(xué)去玩，坐動(dòng)車去義烏，同學(xué)們都玩得非常盡興，非常開(kāi)心。

　　約定的時(shí)間是7點(diǎn)40分，不到7點(diǎn)20分已經(jīng)有人在校門口等著了。早上7點(diǎn)50分從校門口出發(fā)，8點(diǎn)50分，我們已經(jīng)在去義烏的火車上了，我們幾乎占用了小半個(gè)車廂！第一次這么多同學(xué)一起遠(yuǎn)行，把同學(xué)們給興奮得，嘰嘰喳喳，整個(gè)車廂都是我們的聲音。下了火車，到了酒店。我們開(kāi)始了自己組織的活動(dòng)。沒(méi)有老師在場(chǎng)，秩序有點(diǎn)不堪入目，有自己玩游戲的，有自己吹氣球玩的，有跑來(lái)跑去搗亂的，但不影響我們快樂(lè)的心情。我先給大家表演了一個(gè)叫“心心相印”的魔術(shù)。我對(duì)大家說(shuō)：“這里有兩顆普通的紅心，我自己先拿一顆�！蔽彝�手里塞了一顆紅心，“再給我爸一顆�！蔽夜室庋b得很神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在，我可以把我手里的心變到我爸爸手里去�！贝蠹叶计料⒛�神地望著我們，想搞清楚原因。最后，我張開(kāi)手，里面什么都沒(méi)有，而爸爸一張手，里面的兩顆紅心一下子彈出來(lái)，同學(xué)們看得目瞪口呆。后來(lái)，鄭沂琛小組、何欽威和男生都表演了節(jié)目。我的露露姐姐也主持了一個(gè)游戲，挺受歡迎的，名字叫“貼五官”，我們分成了3個(gè)小隊(duì)，“彩虹小隊(duì)”、“死神小隊(duì)”、“龍珠小隊(duì)”。我們每個(gè)隊(duì)都畫了五官，并蒙著眼睛貼到畫好的臉上。我們貼出來(lái)的都是怪人，有的鼻子飛到額頭上去了，有的眉毛飛天上了，還有的一只耳朵沒(méi)貼在臉上，大家看了自己的“杰作”后，都哈哈大笑。

　　飯后，該吃蛋糕了，大家都給我唱生日歌，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么響亮的生日歌，而且是為我唱的，我感覺(jué)好多雙眼睛直直地盯著我，我被盯得緊張又興奮。

　　接著我?guī)е�他們�(nèi)ス淙珖?guó)，乃至全世界都有名的義烏商品城。當(dāng)然同學(xué)們最感興趣的是玩具市場(chǎng)了。我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由幾個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)著。媽媽給了我們每人50元的基金，讓我們用最少的錢買到我們想要的玩具。我們一個(gè)個(gè)平時(shí)不敢說(shuō)話的女生都忘記了難為情，平時(shí)大手大腳慣了的男生，也憑借自己的三寸不爛之舌，努力和老板討價(jià)還價(jià)。我們組的組員在商店里左看看，右看看，希望能買到一些精致的東西。整條街都是我們的同學(xué)，哪里都可以撞見(jiàn)提著大包小包的同學(xué)。我買了一只小馬、一個(gè)太陽(yáng)能玩具、一個(gè)會(huì)閃的眼鏡框、一個(gè)會(huì)閃光的四葉草項(xiàng)鏈、一個(gè)粉海豚鑰匙圈等等�？鞓�(lè)的時(shí)間好像總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2個(gè)多小時(shí)了。到了市場(chǎng)要關(guān)門了，我們還意猶未盡。4點(diǎn)多了，我們得去火車站了，大家只能依依不舍地走了，我呢，更是腳下灌了鉛似的，不肯走。

　　回杭州的火車好像長(zhǎng)了翅膀，走得異�？欤�不一會(huì)就到杭州了，回到了集合站——學(xué)校門口。大家都拎著大包小包，得意地向家長(zhǎng)匯報(bào)各自的收獲，我得意地望著一大箱的禮物和一個(gè)個(gè)厚厚的紅包，別提有多開(kāi)心了！這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日，我想這將會(huì)是我印象最深刻的生日。這天，我們和同學(xué)一起坐子彈頭，一起去逛市場(chǎng)，第一次討價(jià)還價(jià)，第一次意識(shí)到錢要省著花，因?yàn)殄X是有限的……我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天同學(xué)們陪我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

小學(xué)優(yōu)秀作文10

　　“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分?”這是媽媽在責(zé)問(wèn)我，我說(shuō)：“唉，有一道題就是漏點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分，太冤了�！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“我給你講個(gè)故事：前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號(hào)’宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，發(fā)生了事故——減速傘無(wú)法打開(kāi)，電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布，宇宙飛船將在兩個(gè)小時(shí)后墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的對(duì)話，最后他對(duì)女兒說(shuō)：‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，‘聯(lián)盟一號(hào)’今天做發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”“一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，多么慘痛的代價(jià)，老師扣你分冤嗎?”

　　我震驚了，想不到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失。我平時(shí)從沒(méi)把馬虎當(dāng)回事，忘個(gè)書。忘個(gè)本都是家常便飯，找同學(xué)湊合一下就完了，可聽(tīng)完了這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。

　　以前我都是早上整理書包這樣會(huì)非常倉(cāng)促，容易忘帶書和本，我現(xiàn)在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學(xué)校有填表，交錢等等，我都記下來(lái)，睡覺(jué)前看一看提前做準(zhǔn)備，作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍，盡量少出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

　　養(yǎng)成好的習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，工作、生活，習(xí)慣決定性格，我可不愿意成為“小馬虎”!

　　我不再馬虎

　　隨著時(shí)光的流逝，我即將踏入初中的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的知識(shí)殿堂�？稍谥�前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不該有的壞習(xí)慣，以更好的狀態(tài)來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。

　　馬虎這個(gè)大壞蛋從二年級(jí)就開(kāi)始像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著我了，期間煩惱也隨之而來(lái)。平時(shí)做事老是粗心大意，馬馬虎虎。尤其在緊張的考場(chǎng)上，馬虎這個(gè)“朋友”總是給我?guī)偷姑�，順便還會(huì)送我一個(gè)大禮盒，里面裝著一個(gè)個(gè)紅色的大叉，和老師、家長(zhǎng)的責(zé)備。這些都會(huì)使我抬不起頭，感覺(jué)很難受，因?yàn)槊髅骶筒粦?yīng)該是這樣的啊。

　　記得上上學(xué)期的期末，為了更好地迎接這次考試，取得更好的成績(jī)，我準(zhǔn)備了好幾天來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？荚嚹翘�，我信心十足得走進(jìn)了考場(chǎng)。隨著開(kāi)考鈴聲的響起，大家都開(kāi)始認(rèn)真得在那答題�？紙�(chǎng)上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲�？熳鐾陼r(shí)，我看了下別人，他們都在那埋頭苦寫，有的皺著眉，有的轉(zhuǎn)著筆，有的咬著筆頭。這時(shí)，馬虎蟲(chóng)突然對(duì)我說(shuō)：“你看，他們都被這些題目難住了，他們應(yīng)該不會(huì)做了，所以第一名非你莫屬了!”說(shuō)完，我就感覺(jué)輕飄飄的，做完后都沒(méi)有檢查就放下筆去交卷了。當(dāng)我信心滿滿的在那準(zhǔn)備接下來(lái)的考試時(shí)，同學(xué)們圍了上來(lái)，對(duì)我七嘴八舌得說(shuō)：“胡峻愷，你把應(yīng)該打勾的畫成橫線了……”我一聽(tīng)，嚇了一跳，原本高興的心情一下子就消失了，下幾場(chǎng)考試也就沒(méi)了底�？纪旰�，每天在家里緊張得等待著成績(jī)的到來(lái)。結(jié)果，語(yǔ)文87，英語(yǔ)90，數(shù)學(xué)89。唉，正是悔不當(dāng)初啊，應(yīng)該認(rèn)真檢查下的，那就不會(huì)是這個(gè)成績(jī)了。

　　這次的語(yǔ)文考試，又是因?yàn)槲业鸟R虎才得了89的成績(jī)。我真是后悔啊!所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個(gè)毛病，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才有利于以后的學(xué)習(xí)，工作和生活。

　　俗話說(shuō)習(xí)慣決定性格。我可不愿意成為“小馬虎”。我要以更“仔細(xì)”的態(tài)度去迎接初中的挑戰(zhàn)，沒(méi)有馬虎，我相信我會(huì)更加出色!

小學(xué)優(yōu)秀作文11

　　新的署假又要開(kāi)始了，我們故然渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但這又代表了我們離中考又進(jìn)了一步，就是的，我們離中考也只有一個(gè)學(xué)年度了。前些天去請(qǐng)教了一下上過(guò)初中的哥哥姐姐們，他們都說(shuō)初四就是初中最重要的一年，初四就是中考復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，但初中所學(xué)知識(shí)較多，而且還有新知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)，這就使初四的學(xué)習(xí)生活更為緊張了，所以為了分擔(dān)初四學(xué)業(yè)的壓力，我在暑假期間預(yù)習(xí)了三門主科，兩門副科，分擔(dān)初四的學(xué)業(yè)壓力。

　　當(dāng)然以前的知識(shí)也不能忘，我的英語(yǔ)就是我的死穴，暑假期間我果斷先寫的英語(yǔ)增強(qiáng)英語(yǔ)印象不會(huì)至于開(kāi)學(xué)后英語(yǔ)全忘，對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科，我覺(jué)得這就是一門語(yǔ)言藝術(shù)，不就是靠我被幾個(gè)單詞就能學(xué)會(huì)的，所以在暑假期間我會(huì)看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強(qiáng)我的語(yǔ)感，多聽(tīng)英文歌曲也就是有幫助的。暑假作業(yè)也就是需要下功夫的，不認(rèn)真寫作業(yè)也會(huì)使自己的知識(shí)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象，也會(huì)使自己的字體出現(xiàn)殘缺的地方，三天不寫字自己的文字就會(huì)沒(méi)有原來(lái)好看。

　　增長(zhǎng)了知識(shí)我們也要適當(dāng)增加體育活動(dòng)多參加一些夏令營(yíng)，或就是一些自駕游，鍛煉自己的體能也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，可見(jiàn)旅游也就是增長(zhǎng)知識(shí)的一種有效方法，正因如此我們才要多出去走走，多見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不就是用來(lái)觀賞的，那要它何用？參加體育活動(dòng)（戶外活動(dòng)）有助于身體健康和諧發(fā)展，又可以增加自己的見(jiàn)識(shí)，何樂(lè)不為呢？

　　維護(hù)好朋友之間的友好關(guān)系也說(shuō)不錯(cuò)的，在暑假時(shí)期去同學(xué)家做客也就是可以的，畢竟以后還就是要到社會(huì)上生活，不圍好自己的朋友圈就是非常吃虧的，當(dāng)然也要多交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。

　　其實(shí)，暑假生活只就是我們初四的開(kāi)始，在初四來(lái)臨之前的最后一次放松，我們應(yīng)該在這次暑假中努力學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段我們可以掌握的知識(shí)，可以來(lái)補(bǔ)充我們初四學(xué)習(xí)的內(nèi)容，暑假就是快樂(lè)的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤(rùn)的感覺(jué)好清新，清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過(guò)云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們?cè)谶@頭幸福美滿的生活就在那頭，我們?nèi)松�要�?jīng)歷許許多多的這樣的橋，但開(kāi)始一定不會(huì)就是快樂(lè)的，就像開(kāi)始的那場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣雖然會(huì)經(jīng)歷辛苦的一陣子但就是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的我們見(jiàn)到彩虹一定會(huì)感到快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了那么多的痛苦就一定會(huì)得到我們應(yīng)得的快樂(lè)。

　　暴風(fēng)雨后便就是彩虹，學(xué)習(xí)不就是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)的，與其這樣學(xué)習(xí)倒不如認(rèn)為就是侮辱知識(shí)，當(dāng)然知識(shí)可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，但我更以為學(xué)習(xí)就是追求知識(shí)更高的境界，得到學(xué)習(xí)的快樂(lè)學(xué)多學(xué)少但就是得到了知識(shí)中的快樂(lè)就就是值得的，哪些被知識(shí)改變命運(yùn)的人不過(guò)就是知識(shí)反饋給可憐人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)罷了，幸福的暑假我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我可以慢慢的過(guò)完這愉快的暑假，但又不會(huì)缺少意義。

　　這就就是我的暑假生活，就是不就是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢？

小學(xué)優(yōu)秀作文12

　　夏去秋來(lái)秋姑娘飛過(guò)田野飛過(guò)小河飛過(guò)樹(shù)林秋姑娘把大地變成了五彩繽紛的季節(jié)。

　　秋天是個(gè)黃色的季節(jié)綠色的樹(shù)葉全都變成枯黃色田野是一片金黃金黃的麥穗小草也脫下青綠色的衣服換上了黃色的大衣……

　　秋天是紅色的季節(jié)秋姑娘飛到了果園里果園里的紅蘋果紅得像孩子們那紅撲撲的臉龐。石榴花火紅火紅的結(jié)出了一個(gè)個(gè)大石榴這些石榴有的笑得咧開(kāi)了嘴還有的笑破了肚皮露出了一顆顆石榴肉它們一顆顆你挨著我我挨著你全是白里透紅的像瑪腦似的味道又甜又酸清涼可口�？礂魅~是那么紅那么艷充滿生機(jī)就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒散發(fā)出光和熱。

　　我說(shuō)秋既不是黃色的也不是紅色的秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

　　秋天是雨的季節(jié)俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！钡拇_是這樣秋天的雨雨滴涼涼的滴在手上冰冰的帶著一股莫名的寒氣把遠(yuǎn)處的山兒都染成了灰白色。秋天的雨雖然沒(méi)有春雨那么細(xì)密輕盈但也有它獨(dú)特的韻味。

　　秋是落葉的季節(jié)秋風(fēng)吹過(guò)榕樹(shù)葉輕輕地落在大地媽媽的懷抱里慢慢地睡著了融入大地媽媽里到春天時(shí)又長(zhǎng)出來(lái)了……

　　秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)丹桂飄香田野里的玉米棒里的玉米粒就像一個(gè)個(gè)穿著金黃色盔甲的士兵們整齊的排列著好像在等待什么命令。高粱們紅著臉兒笑了硬挺著身子支撐著碩大而殷紅的穗頭就像頑皮的小孩在空中搖搖晃晃的野菊花的清香飄散了羊腸小道甚至飄散到整個(gè)田野……

　　秋天真熱鬧呵�？晌依习诌�說(shuō)秋天是凄涼的呢我看不是。我覺(jué)得秋天象征著成熟象征著繁榮它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛(ài)秋天。

　　秋天是美麗的季節(jié)。

　　天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的……天是那么高那么藍(lán)�？粗�看著，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。 秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。 我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。 秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？粗�他們，你不禁去想：幸�？鞓�(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？ 我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

小學(xué)優(yōu)秀作文13

　　地球出現(xiàn)了危機(jī)，由于臭氧層破壞嚴(yán)重，地上因紫外線過(guò)強(qiáng)，引發(fā)了許多火災(zāi)。并使冰川融化，陸地面積銳減。

　　我剛到國(guó)際宇航中心控制臺(tái)，準(zhǔn)備進(jìn)一步采取有效措施，緩解破壞，并著手修復(fù)臭氧層空洞，力保地球。

　　“喂，大人，有不明飛行物被迫降落在南極上，而且南極冰川融化迅速，情況緊急。”這時(shí)機(jī)器人助手打來(lái)的緊急求救電話。“好，我馬上就到�！鼻闆r緊急，我與另外3名助理及2名國(guó)際科學(xué)家迅速乘坐“光核一號(hào)”飛船，風(fēng)風(fēng)火火的赴往南極。

　　指定目標(biāo)1000米處，導(dǎo)航儀上的溫度顯示，發(fā)現(xiàn)溫度上萬(wàn)攝氏度的不明飛行物，看來(lái)情況不容樂(lè)觀，地面一片白茫茫的。用“急速”望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)， 在南極點(diǎn)上，有一縷青煙冉冉升起，在冰天雪地之中格外醒目。難道是外星生物?我大膽的想了一想，“光核，呼叫光核，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，請(qǐng)指示!”光核2號(hào)正向我們匯報(bào)。

　　“好，緊急降落，搜索情報(bào)!”

　　“哧-----”飛船像一支大鳥(niǎo)俯沖飛下，眨眼間，已降落早南極的冰天雪地之中。走下飛船，白茫茫一片，寒流滾滾，狂風(fēng)夾雜著堅(jiān)硬的雪粒，猶如野獸般肆掠著大地，好像要把萬(wàn)物撕成碎片。

　　我們順著跟蹤儀，很快找到了失事飛船，更令人驚訝的是，飛船旁邊躺著無(wú)數(shù)全身火紅火紅的怪類生物，臉成球形，而旁邊的飛船竟是我們還未見(jiàn)過(guò)的飛船，可是，我們迅速讓順行的醫(yī)務(wù)人員將其抬進(jìn)“光核1號(hào)”無(wú)菌室，進(jìn)行搶救，并通知宇航隊(duì)來(lái)運(yùn)飛船。

　　打開(kāi)醫(yī)學(xué)DNA掃描儀， 竟 發(fā)現(xiàn)他們的DNA是火元素，具有著十分強(qiáng)大的火的力量，我馬上打開(kāi)手表式電腦,輸入生物的特征,卻毫無(wú)資料,看來(lái)這是一種未被發(fā)現(xiàn)的外星生物,由于沒(méi)有資料,所以很難實(shí)施搶救措施,每個(gè)星球的生物都不一樣,搶救措施也不一樣,事情一下子陷入了僵局.

　　這時(shí),一直在旁邊沉默了很久的助手微拉開(kāi)口了:“大人，會(huì)不會(huì)是烈火生物�！薄傲一鹕�物?”沒(méi)錯(cuò)，既然它們的到來(lái)能使冰川融化，那么，它們很有可能是烈火生物。烈火生物是還未被證實(shí)存在的生物體，不過(guò)，相傳它們來(lái)自宇宙的逆流時(shí)空，是星球氧層的守護(hù)者，想必，它們一定是為臭氧層的破壞而來(lái)的，豈料飛船失事�！蔽⒗�解釋道。

　　“好，既然這樣，我們一定要救活烈火生物�！笨�?tīng)柎笕碎_(kāi)口了。

　　經(jīng)過(guò)首席國(guó)際星球醫(yī)生吏里文的救助，總算將烈火生物救了過(guò)來(lái)。可仍處于昏迷狀態(tài)。

　　臭氧層破壞，紫外線強(qiáng)烈而引發(fā)的火災(zāi)形勢(shì)刻不容緩，可烈火生物還未醒來(lái)，柯?tīng)柎笕瞬坏貌辉僖淮握匍_(kāi)國(guó)際會(huì)議。

　　皇天不負(fù)有心人。當(dāng)日下午，吏里文先生和微拉那都傳來(lái)了好消息，烈火生物救醒了，且微拉已成功將烈火生物的資料輸入了星際語(yǔ)言交流器中，這樣，我們就可以和烈火生物交流了。

　　我們急忙趕了過(guò)去。

　　果真，烈火生物慢慢的睜開(kāi)了眼睛，看到我們，激動(dòng)地說(shuō)了很久。微拉將交流器遞給我，他們說(shuō)，他們來(lái)自逆流時(shí)空，因被逆流時(shí)空最高統(tǒng)治者派遣來(lái)修復(fù)地球臭氧層空洞，不料，飛船出事，耽誤了行動(dòng)。

　　這真是天大的好消息。

　　不久，烈火生物幫我們修好了臭氧層。依依不舍的離開(kāi)了。地球的危機(jī)得到了化解，可與此同時(shí)，也告誡著我們，好好地對(duì)待我們的家園吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文14

　　此次的六一兒童節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣了。

　　在義賣的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣會(huì)，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔，我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕�，被一致推薦為光榮的拍賣員。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，五(4)班大拍賣，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”隨著同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣出�？墒钱吘姑咳藥У腻X有限，只能買一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒(méi)什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。

　　我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問(wèn)他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò)，我們一連又賣出了不少物品。

　　最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津，我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣不出去的物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級(jí)。

　　我和小翁先來(lái)到二(2)班，“小朋友們，快來(lái)看噢，大姐姐給你們帶來(lái)了好東西！ ”話音未落，他們班級(jí)的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通，我開(kāi)始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個(gè)扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點(diǎn)？ ”我還沒(méi)來(lái)得及回答，另一個(gè)聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了！ ”我剛要把書包給她，一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說(shuō)：“我出6元！”她開(kāi)心地把6元錢放在我手心里，我更開(kāi)心地收下錢，給了她書包。

　　在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的！ ”“給我一個(gè)綠的！ ”“來(lái)一個(gè)黃的”……在那里，我們出售了許多卷筆刀。 “那個(gè)模型自行車不錯(cuò)，多少錢？ ”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎？ ”“我有20元，你找得開(kāi)嗎？ ”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機(jī)一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣？”“好��！”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。

　　最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元，加上我們?cè)诙�年�?jí)賣得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣中****籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額，難道你不認(rèn)為嗎？

　　作家趙長(zhǎng)天點(diǎn)評(píng)：許多學(xué)校在兒童節(jié)的時(shí)候都搞愛(ài)心義賣，編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛(ài)心義賣來(lái)也繪聲繪色，滔滔不絕，這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因?yàn)閰⑴c的人多，那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經(jīng)”講起來(lái)，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元，加上我們?cè)诙�年�?jí)賣得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣中****籌得資金814.20元。 ”

　　但你已經(jīng)注意到了，拍賣過(guò)程的許多細(xì)節(jié)，包括“戰(zhàn)術(shù)組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂(lè)義賣的快樂(lè)之源。小朋友們不妨再仔細(xì)品味一下。

小學(xué)優(yōu)秀作文15

　　當(dāng)你正在身邊尋找愛(ài)時(shí)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：不要找了，其實(shí)愛(ài)就在你身邊。

　　世界充滿了愛(ài)，充滿了各種各樣的愛(ài)，人們常說(shuō)：世界上最偉大的愛(ài)就要數(shù)母愛(ài)了，但我認(rèn)為父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。

　　母親善于用某個(gè)信息告訴你，她是愛(ài)你的。而父親則是默默的為你奉獻(xiàn)著他的愛(ài)，他不善于表達(dá)感情，我就深有所感。

　　就拿前兩個(gè)星期的事來(lái)說(shuō)。我的媽媽在兩個(gè)星期前去了安徽省，家里就只剩下我和爸爸，我們?cè)缟显诩依锍燥�，中午和晚上在奶奶家吃飯。早上由爸爸起�?lái)做早餐。一開(kāi)始我還不知道是爸爸早早起來(lái)做早餐的，因?yàn)槊刻煸缟衔乙槐犻_(kāi)眼睛，看到的總是爸爸已穿著衣服，坐在我身邊看電視，所以我認(rèn)為爸爸一定是昨天晚上煮好了粥，早上起來(lái)熱一下，再做兩個(gè)小菜。直到有一天早上，我在睡夢(mèng)中還沒(méi)有完全醒來(lái)，因?yàn)橐�上廁所，急忙坐起�?lái)，匆忙中我竟沒(méi)有注意到房間的燈已開(kāi)了。上完廁所，回到臥室，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在床上，卻聽(tīng)到樓下傳來(lái)急促的咳嗽聲和高壓鍋煮粥時(shí)發(fā)出的聲音，我這才意識(shí)到爸爸已經(jīng)下樓去做早餐了。一看時(shí)鐘才五點(diǎn)半，我激動(dòng)極了，原來(lái)爸爸每天都這么早就起床為我做早餐了。這時(shí)，樓下又傳來(lái)咳嗽聲。咦，爸爸是著涼了嗎？看了看床上的被子亂七八糟，我就知道了，一定是我晚上踢被子，讓爸爸著涼了。于是我決定下樓去看看爸爸。我以最快的速度穿好了衣服，在樓上洗漱完畢，悄悄地來(lái)到了樓下的廚房。我看到爸爸正忙忙碌碌地做著早餐，我情不自禁地叫出了聲：爸！爸爸被我這突如其來(lái)的叫聲一驚，急忙轉(zhuǎn)頭，一見(jiàn)是我，就問(wèn)：你怎么這么早就起床了？怎么不多睡會(huì)兒？我沒(méi)有回答他，只是說(shuō)：爸，你著涼了……說(shuō)完，撲到爸爸的懷里，淚水不住地往下流……

　　因?yàn)槲覀兗译x我所在的學(xué)校遠(yuǎn)，所以爸爸每天都接送我，我本來(lái)是要自己騎車子的，可爸爸說(shuō)路上人多，車輛多，不安全，我只好打消了這個(gè)念頭。先開(kāi)始我倒不怎么在乎爸爸在學(xué)校門口等我多長(zhǎng)時(shí)間，反正只要見(jiàn)到我高高興興地走出校門，他就會(huì)笑著迎接我。日子久了，我發(fā)現(xiàn)爸爸在等我時(shí)會(huì)相呆，我便關(guān)心起他等我的時(shí)間了。于是，我第一次問(wèn)他：爸，你在我們學(xué)校門口等我多長(zhǎng)時(shí)間了？由于是第一次，所以爸爸很驚訝，但很快他又不很在意地說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題不用你關(guān)心，你好好學(xué)習(xí)就可以了。我只好不作聲了，又過(guò)了許多日子，我發(fā)現(xiàn)在他相呆的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁，我就忍不住又問(wèn)了他一次：爸，你告訴我吧，你在我們學(xué)校門口等我多長(zhǎng)時(shí)間了？爸爸也覺(jué)得不能再做出與上次一樣的解答了，否則，我會(huì)追究到底的，他便隨口說(shuō)：大多是等三四分鐘，最多就十分鐘。是嗎？十分鐘好像是最少的吧？爸爸聽(tīng)我說(shuō)這話，顯的很驚訝，但很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么可能？我說(shuō)的是實(shí)話。爸！你別騙我了，我每一次從學(xué)校出來(lái)，都看見(jiàn)你在相呆，這種現(xiàn)象只能說(shuō)明你等了很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸不作聲了，我也明白了。真的如我所料，我們是六年級(jí)，放學(xué)時(shí)間不是太肯定的，爸爸每天都得早早地來(lái)等我，從沒(méi)空過(guò)。

　　有篇文章里面有這么一句父愛(ài)如山。父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的；父愛(ài)的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們的心中。

　　爸爸，我要對(duì)你說(shuō)一聲：我愛(ài)您，我要讓您能知道，你所付出的一切代價(jià)沒(méi)有白費(fèi)。我發(fā)之肺腑地說(shuō)一句：爸，我愛(ài)你！如果一定要給這個(gè)愛(ài)加上一個(gè)期限，這個(gè)期限就是一萬(wàn)年。

　　爸爸又唱起了那首歌：……愛(ài)，是溫柔港灣，你我都渴望擁有它……

　　父愛(ài)是無(wú)聲的，父愛(ài)是偉大的。

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