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【精華】責(zé)任作文600字錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的責(zé)任作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文600字 篇1
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。
圣人，圣人,當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時。當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因為你看到了他們看不到的東西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的`妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個時代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚！
后輩，敬仰！君子，君子當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時。當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時。當(dāng)京師亂成一團，百姓驚慌時。
你站了出來，在那些大高面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊！君子之名自此流傳！
晚生，欽佩！今人，今人當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時。當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎？”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使！學(xué)生，傾慕！
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任！
責(zé)任作文600字 篇2
小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時，幾個疑問就一直縈繞于我的腦際：什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué)，我終于明白了!原來，責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識，父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長大，而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國了。
每個年齡段的責(zé)任都是不一樣的，先說我們的責(zé)任吧，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來不辜負祖國母親對我們的期望，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
要說如何做一個有責(zé)任感的人，那就必須要負起責(zé)任，將自己應(yīng)該做的事情認認真真的辦完。
當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有責(zé)任跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時，你有責(zé)任去幫助他，安慰她，當(dāng)你看到別人因為什么小事而吵架時，你有責(zé)任去勸阻他們……
雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃，但是我們大家如果每一件事情都負起責(zé)任，盡自己的所能辦完，那我們也能給祖國母親多一份溫暖，這也是我們的責(zé)任。
責(zé)任的表達方法多種多樣，干好自己的`本職工作，這就是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好，好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起，父母就負起了責(zé)任將我們養(yǎng)大，等我們長大了，我們也要負起責(zé)任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負責(zé)人的態(tài)度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負責(zé)任的心態(tài)來對待。
存在與生命的每一個崗位。
責(zé)任作文600字 篇3
著名學(xué)家巴納德曾說過：提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任。
目標(biāo)不是命令，而是一種責(zé)任，人人都要勇于承擔(dān)它，不管身份如何，地位如何。
遙望古今，那盡職盡責(zé)的諸葛先生，七擒孟獲，排八陣，演七星，東結(jié)孫吳，西和羌族，北拒曹魏，南下平夷。中軍賬里，數(shù)他德高望重。赤壁火溫暖了東吳，草船上刻滿了智慧，翠屏上有他的足跡。鞠躬盡瘁，死而后已，他盡到了身為人臣的責(zé)任。
他本可在戰(zhàn)火硝煙的三國，歸隱于山中，平靜安穩(wěn)地走完人生長路。為了不負君主之托，為了國家的黎明，用一生來詮釋責(zé)任的重量。他的忠誠告訴世人，行人生之路，每個人都要肩負起所要承擔(dān)的責(zé)任，盡心竭力履行，不可敷衍，不可忽略，不可遺忘。
責(zé)任可以是建國大業(yè)，也可以是工作堅守。
想起近幾年發(fā)生的青海玉樹地震，那些在地震中英勇殉職的武警戰(zhàn)士們，他們和我們一樣，都是一個個平凡的人，但在城市頃刻間化為虛無時，他們挺身而出，勇敢地沖向最危險的地方。在慘叫聲中，哭喊聲中，廢墟中，瓦片中，他們不顧還有余震的危險，一刻不停地尋找著被掩埋的幸存者。他們徹夜不眠，疲憊至極，一個個武警戰(zhàn)士倒下了，而他們并不懼怕，依舊堅守在第一線。他們本可以在人生路上繼續(xù)走下去，卻在國家最需要的'時刻把這一生獻給了人民，因為他們知道保護人民的安全是他們的責(zé)任！
在生活中處處都有責(zé)任的考驗。
不經(jīng)意中撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人與小孩是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任……
責(zé)任是社會的地基，責(zé)任是國泰民安的保障。責(zé)任，猶如沙漠中的曼陀鈴，能奏出天籟之音，猶如先賢筆下的文學(xué)，營造出空靈而又優(yōu)美的世界。
點幾支香燭，捧一捧花香，翻一頁書卷，撮一龔情懷，感念現(xiàn)世如此安穩(wěn)，離不開責(zé)任的值守。我們是祖國的希望，應(yīng)不負青春，不負自己，帶著責(zé)任上路，迎著太陽奔跑，去創(chuàng)造更好的未來。
責(zé)任作文600字 篇4
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：這個世上有著你必須要做的事，這就是責(zé)任。
每個人都有著自己的責(zé)任。
有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當(dāng)事業(yè)欣欣向榮時，一場金融風(fēng)暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產(chǎn)，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了，你沒有義務(wù)償還這些錢。但弗蘭德卻說：但我有這個責(zé)任。
幾十年過去了，當(dāng)他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當(dāng)他的.父母趕來的時候，問他：你問什么站在這里不回家？他解釋道：小伙伴們讓我站在這里站崗的。可他們都走啦。那我也要站在這，這是我的責(zé)任。
責(zé)任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬于學(xué)生的人，也有著屬于自己的責(zé)任，我們在學(xué)校里，要認真學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，上課認真聽講，做好一個學(xué)生的責(zé)任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的義務(wù)。
一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責(zé)任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發(fā)出奪目的光芒。
當(dāng)我的心中有著責(zé)任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍的，水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責(zé)任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。
從小就要培養(yǎng)一種責(zé)任意識，你就能享受到它給你的福利。
責(zé)任，是一種美好的品質(zhì)，是每個人都以該擁有的。
責(zé)任作文600字 篇5
責(zé)任是什么？似乎很難用語言文字來詮釋清楚。其實責(zé)任在生活中無處不在：它是你把廢紙拾進垃圾箱時劃出的那道優(yōu)美的弧線，它是你乘車讓座給婦孺時那抹恬靜的笑容，它是我看到八歲的調(diào)皮的弟弟時涌起的回憶……
那是一個夏天，放學(xué)后的我正準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁的幼兒園里，弟弟趴在大門內(nèi)愣愣地望著遠方。原來阿姨還沒來，這可急壞了弟弟。弟弟見到了我，像見到了救星一樣，大喊：“姐姐！”老師聞聲趕來，看到我后便呼了口氣，說：“是你啊，你阿姨還沒來呢。”我聽后，沉思了一會，走到老師面前說：“老師，我是她姐姐，也是他家長，我能帶他回家嗎？”老師狐疑地看著我，好像在說：“你？行嗎？”我堅定地點了點頭。老師便把弟弟的書包遞給我，說：“路上小心點，一定要把弟弟安全地帶到家呀！”我給弟弟背上書包，走出了校門。
走在大街上，弟弟好幾次在不知不覺中，就走到了馬路中間，一輛汽車疾馳而過，“回來！”我趕緊把他拉回來，自己嚇出了一身冷汗。這時，我才感到了責(zé)任的重量。于是，我讓弟弟走里面，我走外面，以免弟弟又走出人行道。突然，弟弟像被吸住了似的，呆呆地望著馬路對面。我循著他的目光看去，原來是一個賣棉花糖的小攤。弟弟用乞求的.目光看著我�！鞍ィ 蔽覈@了口氣， 拿出身上僅有的5元錢 ，拉著弟弟向小攤走去。走到小攤前后 ，弟弟大聲說 ：“老板，一根棉花糖�！� 呵，這家伙一點都不猶豫。我只好不舍地把紙幣遞給攤主 。誰叫我是姐姐呢？攤主遞來一根又大又甜的棉花糖，弟弟又咬又舔，吃得可香了。我看了也樂滋滋的。
終于到家了，我們剛進大門，阿姨就迎面而來。弟弟對阿姨說：“媽媽，今天是姐姐送我回來的，她還給我買了棉花糖了呢！”“是嗎？”阿姨向我投來贊許的目光，我不好意思地撓了撓腦勺，笑了。
從那天起，我仿佛一下子長大了。朋友們，讓我們擔(dān)負起各自的責(zé)任吧！讓責(zé)任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！
責(zé)任作文600字 篇6
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是人類的營養(yǎng)品”這些名人的名言一直在我們的耳邊回響，也使我們這些正在讀書的小學(xué)生更加認識到讀書好，要讀好書，更須好讀書。
老師常說：“讀書并不是為了幫別人讀，是為自己以后的生活、事業(yè)而讀的，同時，我們要像周恩來一樣為中華之崛起而讀書！”是的，讀書是在把我們以后的路鋪成一條平坦的路。作為六年級的學(xué)生，經(jīng)過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)，我已經(jīng)知道該怎么去讀好書了。當(dāng)我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文，我知道了祖國母親經(jīng)歷的千災(zāi)百難。同時，我也明白了：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！中華現(xiàn)在要靠我們的雙手撐起，想要撐起這片天，就讓我們認真讀書吧！
爸爸媽媽常說：“我們以前沒錢交學(xué)費，沒學(xué)上，因此，現(xiàn)在我們只能靠打工賺錢，不僅環(huán)境差，而且收入也不高。如果時間可以倒流，我們都愿意好好讀書，這樣就不用這么拼了�！泵刻焱砩匣丶�，看到父母疲倦的身影，我都暗暗下定決心，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣想著再枯燥的書讀起來都津津有味。
我常想：為什么爸爸媽媽還想上學(xué)？我們都累死了，上學(xué)要受老師管，上課要遵守紀(jì)律，零食不讓帶，連課間游戲都不能盡情玩耍，因為老師的話總在耳邊響起：安全第一，注意安全！玩什么禁什么！但是六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我明白了，爸爸媽媽就因為不具備學(xué)歷這個基本的.條件，失去了好工作的應(yīng)聘的機會。于是，我給自己定下了一個目標(biāo)——公務(wù)員。這個職位需要大量的知識，而這些知識就來源于讀書。從我有了這個目標(biāo)后，我開始為它而奮斗�！盎畹嚼蠈W(xué)到老�！蔽乙獔猿趾煤米x書，不管怎樣，只要我還活著，就會好好讀書，讀盡可能多的書。
請相信，我們這代中華的少年一定會讀好書，為祖國奉獻上一份我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量。
責(zé)任作文600字 篇7
責(zé)任是石，碰撞出不敗的火花；責(zé)任是柱，撐擎勝利的大廈。歷史的飛輪被責(zé)任推動。歲月的凹凸被責(zé)任碾平。要立世為人，我們必須抓住責(zé)任，攝取成功。
責(zé)任是激勵人們探索與發(fā)現(xiàn)的動力。被禁錮在輪椅上色霍金的責(zé)任，是為人類揭示宇宙的奧秘。于是，整個星空被一個殘疾人旋轉(zhuǎn)；被酸堿侵蝕著。居里夫人的責(zé)任是探索地球的未知。于是，八噸瀝青鈾礦，0.12克鐳讓人類在科學(xué)的道路上跨越了百年。愛迪生的責(zé)任是讓普羅米修斯復(fù)活，摘下永遠不滅的火種。于是，世界從此燈光通明；施特勞斯的責(zé)任是讓人們領(lǐng)略奇特的自然之窗。于是，人們步入了圓舞曲的國度，多瑙河流入了人們藍色的心田，是責(zé)任讓人們不休。
責(zé)任是挽救人們于水火的源泉。從“匈奴未取，無以為家”的霍去病，到“挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾”，的.解放軍戰(zhàn)士；從“三過家門而不入的”大禹，到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；從“三五步走遍天下，六七人百萬雄兵”的紅軍，到“繼往開來，與時俱進”的第三代領(lǐng)導(dǎo)，天下顯示著責(zé)任意義之重大。
有人說：我們不過是中學(xué)生，沒有天將降大任于是人的豪邁，更沒有舍我其誰的能力，此言差矣。如果說軍人的天職就是保家衛(wèi)國，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，那么祖國和人民交給我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天，我們只有扎實地掌握好科學(xué)文化知識，明天，我們才能報效祖國建設(shè)國家，“好好學(xué)習(xí)”就是我們學(xué)生的責(zé)任。
是責(zé)任讓中華巨龍騰飛！責(zé)任創(chuàng)造了歷史的有一個奇跡，書寫了歷史上又一個新的輝煌！九百六十萬平方公里的土地等待我們?nèi)ジ�！回望前人的成就，踏著先輩的足跡，我們豪情萬丈，在不久的將來，我們定將完成自己的責(zé)任，讓世界更絢爛！
責(zé)任作文600字 篇8
人，生活在社會中，就要承擔(dān)起自己的責(zé)任。有了責(zé)任，才會更加謹(jǐn)慎的對待生活，才會更具使命感�？梢哉f，我們的生活就是一個盡責(zé)的過程，我們因責(zé)任的存在更有價值。
作為社會中的一員，努力構(gòu)建和諧社會是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，認真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的.責(zé)任；作為子女，學(xué)會體貼、孝敬父母也是我們的責(zé)任……我們身負著太多的責(zé)任，而為了做一個負責(zé)任的人，我們不得不用心去對待每一件事情。生活中的太多事似乎無選擇的余地，因為那是一種責(zé)任，沒有太多外力強加于我們，而是靠理性自覺去做。
因為有責(zé)任去愛國，所以作為平民的曹劌才會獻策給魯莊公，最終大敗齊國；因為有責(zé)任去效忠君王，所以作為臣子的諸葛亮才會扶持劉禪，為實現(xiàn)統(tǒng)一而累死；因為有責(zé)任去愛民，所以作為難民的杜甫才會有“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟；因為有責(zé)任維護社會安定，所以作為民警的任長霞才會以身殉職……
責(zé)任要主動去承擔(dān)，有責(zé)任，才不會使我們放縱自己，才不會使生活變得雜亂無章。只要人人都能各盡其責(zé)，生活才會更加美好。只要是自己的責(zé)任，就應(yīng)自覺去做，使自己成為一個富有責(zé)任心的人，使自己的價值在負責(zé)的過程中得以體現(xiàn)。
因為身負著一種責(zé)任，賣火柴的小男孩才會在受傷后拖他的弟弟找零錢給買主，他幼小的心靈早已懂得了負責(zé)。也正因為責(zé)任，弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責(zé)任的人。很多時候，責(zé)任可以衡量一個人的主動性，而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實，更有價值。
責(zé)任，并不甜美，一時熱忱的對待容易，永遠熱忱的對待責(zé)任卻不簡單。那就將責(zé)任當(dāng)作一個永遠不能丟棄的信念，讓它伴隨著你跋涉人生的路途吧！也愿我們的人生在盡責(zé)中更有光彩，更有意義！
責(zé)任作文600字 篇9
責(zé)任，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者，是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任的人，要做成功的雁奴，需要時刻堅守崗位，承擔(dān)責(zé)任。
雁奴在最關(guān)鍵的時刻放棄堅守，雁群一定會被年輕人襲擊。雁奴的原地不動，意味著它沒有完成使命，承擔(dān)起保護雁群的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任，拼搏奮戰(zhàn)�！拔覠釔劬W(wǎng)球，為網(wǎng)球，為中國而戰(zhàn)，這是我的職業(yè)，更是我的責(zé)任�！崩钅鹊脑挼莱鏊龑W(wǎng)球事業(yè)的堅守。她刻苦訓(xùn)練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實現(xiàn)，走到彼岸花開的那一天。
承擔(dān)責(zé)任，大愛無疆。昭君出塞的.故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長發(fā)流連腰間。小小的身體蘊藏著巨大的能量。這一路上，最困難的時刻沒有放棄，始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命，承擔(dān)責(zé)任，舍己為國，傳遞大愛。
承擔(dān)責(zé)任，造福百姓。在袁隆平生活的時代，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國，讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個目標(biāo)后，他就要肩負使命，承擔(dān)責(zé)任，為這個目標(biāo)而去實現(xiàn)。他潛心研究，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé)，雜交水稻的問世，有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任，不忘使命。袁隆平實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，造福四方百姓。
胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負使命，不怕困難，勇往直前，敢于挑起重擔(dān)，方得實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。
倘若雁奴在關(guān)鍵時刻堅守崗位，承擔(dān)責(zé)任，保護著雁群，也不會出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴，必要肩負使命，承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，得以成功。
責(zé)任作文600字 篇10
大千世界，無奇不有，要問什么最多，便是權(quán)錢利欲了，責(zé)任呢？靠邊站去吧。
——題記
“啦啦啦……”我是一只快樂的小小鳥，聽說人類世界利欲熏心，為了權(quán)利鬧得沸沸洋洋，我呢，就是來找找他們的責(zé)任在哪里。
咦？好繁華的地方啊，紅燈酒綠。照亮了我的眼睛，我趕緊飛到窗邊去看。只見一些穿著很紳士的人們在吃飯，聽聽他們在說些什么吧。
“呵呵，局長，我最近一不小心犯了點事兒，您看能不能……”
“唉！你呀你，我本來也挺愿意幫你的，只是吧，我最近……”說著便搓了搓手。
“啊，那不是問題，這是50萬，請您笑納。”說完便把錢遞了過去。
局長連忙把錢收集來，輕咳一聲說：“那，我盡力�！�
我看后十分生氣，人類怎么可以這樣，犯了事用點錢就過去了，難道他不應(yīng)該為自己的行為而負責(zé)任嗎？唉！我搖頭嘆息著往別處飛去。
路過一家餐館，人人滿面紅光，有說有笑，在做什么好吃的呢？我十分好奇，便飛進去看。
一路飛過去，也看不清他們在吃些什么，飛到后院，有點冷清，一陣風(fēng)吹來，我縮了縮脖子�！班弧保宦暯泻�，咦？怎么聽著有點像森林之王——老虎��！我連忙飛去看了看，呀！不只老虎！還有蛇、羚羊等等稀有動物，人類怎么可以這樣，為了口腹之欲來殺害這些動物，保護動物不是人類的責(zé)任嗎？他們的責(zé)任去哪了？
“去！哪來的'小鳥，趕緊走，再不走把你煮了吃！”我嚇得趕緊飛跑了。
唉！我垂頭喪氣得向回家的路飛著，人類啊人類，你們的責(zé)任呢？難道你們的眼里只有權(quán)錢利欲？我無可奈何又悲哀你們的命運，只能默默祈禱你們能重拾責(zé)任。
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