描寫同學(xué)的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文1
我們班有個名人——“臉紅李”，這個綽號可是班級同學(xué)多次會議討論后決定的。
“臉紅李”，顧名思義，他經(jīng)常臉紅。臉一紅，就像血要從臉中滴出來了一般。一次，他被老師點名起來回答問題，才說一半，他的臉就像猴子屁股那般紅了，這才15秒啊，同學(xué)們笑著，“臉紅李”也結(jié)結(jié)巴巴，回答不上問題，老師只好叫他坐下，“臉紅李”就此走紅，全校都知道他一回答問題就臉紅的“超能力”，紛紛來參觀一下這位“臉紅達人”。
一次體育課休息，旁邊的班級中，有一些人因為剛運動完，臉又紅又熱。竟然比起了誰臉最紅，其中有個人說：人家臉紅這事誰也不如“臉紅李”那般強，其余人也贊成的點點頭。正好這些話被“臉紅李”聽見了，他馬上跑遠�？蛇@一動作正好吸引其那群人的注意，走過去看到“臉紅李”臉紅得好像一個又大又紅的蘋果。人們馬上笑出聲來，有的說“臉紅李”臉真紅，有的說不愧是“臉紅李”，技術(shù)真可以，反正所有人哈哈大笑，七嘴八舌地開始評頭論足。
“臉紅李”后來想走了，可里三層外三層他根本出不去，他就厚著臉皮說老子不是浪得虛名的，快讓老子走�？蔁o論“臉紅李”如何說，圍觀的人越聚越多，“臉紅李”徹底絕望了。最終，“臉紅李”爆發(fā)，了臉從紅色成了深紅色，同學(xué)們下意識讓出了一條道�！澳樇t李”走出去后又變得很可愛，大家又把他圍了起來�！澳樇t李”的求饒聲直到上課鈴響后才結(jié)束。
描寫同學(xué)的作文2
我有一個玻璃同學(xué)，她叫劉葉佳。她很瘦，也很容易受傷，我覺得她像玻璃一樣，所以叫她玻璃同學(xué)。
有一天中午，我們一起去學(xué)校食堂吃飯。老師叫我們排隊出發(fā)的時候，劉葉佳比豹子還快的沖出了教室，結(jié)果因為地面太滑，劉葉佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個突起的釘子，把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來。
我剛開始還不知道劉葉佳怎么了，當我走近發(fā)現(xiàn)劉葉佳臉上的傷痕時，才知道了剛才的經(jīng)過。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室，找到老師后，老師又帶我們?nèi)チ碎T衛(wèi)叔叔那里。一路上劉葉佳哭得就像一個剛出生的娃娃。
到了門衛(wèi)叔叔那里，門衛(wèi)叔叔用棉簽沾上了酒精消毒，她說：“啊啊啊，我的傷口越來越痛了，怎么辦？”她疼得就像一只小猴子，跳來跳去。后來我按著劉葉佳，門衛(wèi)叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來，乖乖的和我去食堂吃飯。
我們來到食堂，劉葉佳太餓了，想快點吃飯，又開始向窗口跑去。還好這次她比較小心，順利打上了飯，大口大口吃起來。
午飯吃完，我們要趕緊回教室了，我大步大步地上著樓梯，劉葉佳也學(xué)著我的樣子大步上著樓梯，結(jié)果她不小心踩到了自己的裙子，再一次摔倒了。我只好扶著她上樓，然后安全護送她到她的座位那里坐下。
哎呀，遇上這么個玻璃同學(xué)，我的事事小心，時時注意�。�
描寫同學(xué)的作文3
說起我的同學(xué)，那是數(shù)不勝數(shù)��！可有一個同學(xué)，那是相當?shù)膮柡�！她的厲害可不一樣哦！想聽嗎？那就聽我慢慢道來�?/p>
那是四年級的時候，我們班來了一位新同學(xué)，全班都在討論這位新同學(xué)。當李老師帶著這位同學(xué)走進教室時，大家都張開了大嘴：一位可愛的小女孩抿著嘴，臉蛋像個紅蘋果，像小狗一樣跟在老師后面�？粗蠹殷@愕的臉，老師嚴肅的臉上也綻開了笑容，對著新同學(xué)說：“做個自我介紹吧！”這位新同學(xué)臉上浮起兩片紅暈，張開她那兩片窄窄的嘴唇說：“我……（之后我就不知道了）”我昏昏的睡了過去。
三天之后（別人告訴我的），我張開朦朧的睡眼，就看見了教室的天花板。我心想：我怎么還在教室里？我看看教室里，同學(xué)們都東倒西歪的睡在地上。咦？新同學(xué)不是在自我介紹嗎？我想起那位新同學(xué)只說了一句話，我們就睡倒了！我不由得暗暗佩服這位新同學(xué)的功力啊！
之后她都不會說話，只是把想說的話寫在紙上給我們看，之后也沒有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她！
凌銘蔚（后來她媽媽告訴我的）參加了作文大賽，是直接性的全縣轉(zhuǎn)播�？煽鄲懒怂�！結(jié)果她一上臺，只說了一句話。臺下的人全睡了，幸好我們班早有準備，耳朵被紙團塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來。你以為大家都會埋愿她吧？這你就錯了！大家都說她的聲音讓人陶醉不已，我暈！讓人睡了三天還有人夸她？我真搞不懂！
這位同學(xué)，夠厲害了吧？
描寫同學(xué)的作文4
我們班是個大家庭，在這個大家庭中，有我們的“領(lǐng)頭羊”——周婷班長，待人隨和是她的特點；還有集美貌智慧于一身的學(xué)習(xí)委員——李曉同學(xué)，它不僅學(xué)習(xí)好長得漂亮，還具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。每個同學(xué)都各有各的特點，下面我就介紹兩個我身邊的兩個好同學(xué)。
王磊同學(xué)是我們班的紀律委員，在班里最亂的時候就會出現(xiàn)他的聲音。雖然在講話的措辭上有點問題，但他一吼讓像炸了鍋的班里安靜了不少。在管紀律方面雖然有點兒“不近人情”，但我們都會理解，也是我們做的不好，才會讓他“出馬”，班上的紀律也因為他有了暫時的“抑制”。如此認真負責的他似乎有點”記仇”。有天，有人半開玩笑的說了一句話，但他會記下，他因為別人的一句話而自己對自己生氣了一天，那一天問他怎么了，他的同桌就說：“別惹他，他心情不好！”別人可能是無心之過，但他可能就敏銳的捕捉到這句話，但是到了第二天，他又恢復(fù)到最初隨和的狀態(tài)，他也是個寬容的人。
我身邊還有一位好同學(xué)，那就是衛(wèi)生委員——李玟同學(xué)。在她還不是衛(wèi)生委員的時候，她對待勞動的積極和認真就顯山露水起來了。每次輪到她的組掃地，不是組長的她會比別的組員以及組長來得更早，老師和同學(xué)們都很信任她，因為她會認真地干好值日。因為她積極、認真的勞動態(tài)度讓她擁有了衛(wèi)生委員這一使命。在當上勞動委員之后，她的擔子重了，責任心明顯加強了。在每次的大掃除，她會認真的布置下任務(wù)，如此認真負責的她來當班里的勞動委員是在合適不過了。
在我的身邊還有許多的好同學(xué)，她們每個人都有閃光點，正是因為有這些閃光點所以才使我們班變得繽紛多彩。
描寫同學(xué)的作文5
班里有個可愛調(diào)皮的同學(xué)，因為他姓孫，大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信，下面就讓你見識見識這個猴子的“七十二變”吧！
孫式彈指功
下課了，“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住，開始施展神功了。他東張西望，尋找合適的攻擊對象，目標鎖定西北角的A同學(xué)�！案魑恍⌒模 痹捯魟偮�，猴子手中的橡皮“咚”的一聲，命中目標，還沒等A同學(xué)反應(yīng)過來，齊天大圣就駕著“筋斗云”飛出“十萬八千里”了，只留下了旁觀群眾的歡呼聲，而他則捂住嘴偷偷樂呢！
孫式飛毛腿
這只“猴子”的官位可不小，是班級體育界的“巨星”。老師的“旨意”說得清楚：“領(lǐng)跑要勻速，隊伍要整齊……”結(jié)果，他跑得飛快，后面的隊伍早已經(jīng)“癱瘓”，一位勇猛的同學(xué)費了九牛二虎之力才勉強追上他，氣喘吁吁地說：“仿佛坐上了載人飛船般爽快��！”正當他得意時，一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”，結(jié)果兩人都倒在跑道上，同學(xué)們不禁哈哈大笑！
孫式大挪移
這個調(diào)皮的“孫大圣”，有事沒事喜歡 “偷天換日”，我可是領(lǐng)教過的。有一次語文課，“大圣”趁我不注意，把我的語文書移到了別人的課桌里，我心急如焚，滿教室“搜索”無果。最后，他對著我神秘地說：“小姑娘，讓老孫給你掐指一算吧。”然后他手指著那個方向說一定在那。
我們班的“齊天大圣”的法力，你見識到了吧？這只“潑猴”就是如此調(diào)皮可愛。401班有了他，增添了許多快樂呢！
描寫同學(xué)的作文6
同學(xué)，是與我們一起學(xué)習(xí)的伙伴;同學(xué)，是與我們共同玩耍的伙伴;同學(xué)，是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認識一個新朋友，他是我們六(2)中的一位同學(xué)，看看大家能不能通過我的介紹了解并認識他。
他是個個子較高，還有些胖的男孩，笑起來時，他的臉上會出現(xiàn)兩個深深的酒窩。如果他沒睡好覺，臉上便會出現(xiàn)黑眼圈，那時，他就“變”成了一個可愛的大熊貓!也正因為他的樣子有這么可愛的特點，同學(xué)們都喜歡聊他玩。
他個性非常隨和，有時甚至讓人都覺得有些懦弱了，因此他時常會被女生圍地團團轉(zhuǎn)，女生還給他取了幾個綽號：“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米團子”……
正因為他這樣的個性，所以他在班上的人緣挺好，許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默，常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒有他，我想我們班上一定會少了很多歡笑。
別看他有些懦弱，他可是我們班的“數(shù)學(xué)神童”!數(shù)學(xué)難題都是他的“手下敗將”，每次老師讓同學(xué)們上講臺講奧數(shù)題時都是他最踴躍，任何時候他的手都舉的最高。
他還真是深藏不露，你看他胖胖的身體，走起路來還有些搖搖晃晃，那跑起步來一定很慢。嘿嘿�？伤搅梭w育課短跑時，速度可令我們大吃一驚!雖然沒能跑過李任飛、付康，但是我們班上大多數(shù)人都被他甩在身后。不過細看他跑步的樣子，卻實在令人發(fā)笑：他頭向上仰，兩手大幅度的擺動，真是所謂的“一邊跑步，一邊欣賞天空的美景”。
怎么樣?這個新朋友你們想要結(jié)識嗎?那就請到我們六(2)班來吧!相信他一定也會給你帶來許多笑聲和歡樂的!他就是被稱為“糯米團子”的“數(shù)學(xué)神童”——***。
描寫同學(xué)的作文7
開學(xué)第一天，我剛剛走在班門口，班里就傳出一陣爆笑，我不解地走進教室，只見我的好朋友小A意氣風(fēng)發(fā)地站在講臺上。
他神情莊重地說：“在這個新學(xué)期中，我一定會在成績上超過你們的�！表汈�，教室里又一次笑翻了天。我們班的小個子李說：“笑死我了，這是我今天聽到的最好的笑話”，他邊說邊抱著肚子夸張地在地下打轉(zhuǎn)。高個兒的小王同學(xué)尖叫道：“省省吧！這不是你應(yīng)該有的夢想�！毙語言堅定地說：“笑什么？你們聽沒聽過百合花的故事，野百合也有春天�！蔽夷康煽诖舻乜粗路鸬谝淮握J識他。
從此個夜晚開始，每當我睡覺時，總能看見他在昏暗的燈光下苦讀，透過玻璃窗，我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠，慢慢地滑落過了他的臉頰，落在他的作業(yè)本上。汗水早已打濕了他的'衣衫，但他的筆卻一直都在作業(yè)本上奔跑著，他的目光也絲毫沒有透露出要放棄的樣子。直到我進入夢鄉(xiāng)時，我夢中也仿佛能聽見那“沙沙”的寫字聲，那句“野百合也有春天”的話語也仿佛就在我耳邊縈繞，伴我入夢。
期中考試來臨了，大多數(shù)同學(xué)眼中都透露出稍許的不安，但他卻挺直了身板，快步進入了考場�？荚囍�，一些同學(xué)總在苦思冥想，但他答起題來卻行云流水，嘴角仿佛一直掛著一絲自信的笑容。
考試成績下來了，全班震驚了，一向成績平平的他，竟然一躍進入班級的前三。沒錯，他的春天悄然地來了。
也許在多少年后的某個地方，我輕聲嘆息將往事回顧：一株并不起眼的野草，歷經(jīng)坎坷，開出了美麗的花。而他的身影肯定會在我的回憶中，因為他毫不退卻，用自己的奮斗，迎來了只屬于他的春天。
描寫同學(xué)的作文8
這個學(xué)期，因爸爸工作調(diào)動，我從桂林轉(zhuǎn)學(xué)到了柳州市鵝山路小學(xué)。９月１日上午，爸爸帶我去報了名，我便成了鵝山路小學(xué)五年級一班正式的一員。就在那一天，認識了我到柳州后的第一個新同學(xué)――胡承誠。
她長著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個樂于助人的熱心人。
那天剛報完名，我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻�插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個女同學(xué)就過來叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠，很高興和你成為同學(xué)，你有什么不明白的，盡管來問我�！甭牶�，我心里覺得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后，由于爸爸下班比我們放學(xué)晚，我只好在學(xué)校門口等他來接我。胡承誠看見后，過來問我：“秦藝瑕，你怎么還不回家呢？”我說：“我在等爸爸�！彼阏f：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我后，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時怎么沒聽見你的聲音呢？”我說：“這里的規(guī)定我不太清楚，似乎與我原來的學(xué)校不一樣�！彼嬖V我：“上課時要對老師說‘老師您好’，下課時要對老師說‘老師您辛苦了，老師再見’�！痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛。我愛我的新同學(xué)，更愛我的新學(xué)校。
描寫同學(xué)的作文9
在四年級剛開學(xué)的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個實驗小學(xué)的新同學(xué)。她高高的個子，頭上的頭發(fā)短短的，兩個大眼睛在烏黑的頭發(fā)下顯得炯炯有神，她就是我們班的新同學(xué)——黃佳藝。
她剛進我們的教室，老師就給我們介紹說：“這位是我們的新同學(xué)，她叫黃佳藝。她以前在實驗小學(xué)讀書，成績非常好，在班里數(shù)一數(shù)二的……”我一聽，心里不禁想道：哼，我考的肯定比你好！
過了幾個星期，數(shù)學(xué)老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的信心，拿起筆，心想：數(shù)學(xué)可是我的強項，誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜，安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候，我看了看時間，哦，快下課了，只有沒幾分鐘了，得抓緊了，不然就考不好了！我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……
“叮零零”下課的鈴聲響了，我長長地呼出一口氣，終于做完了。我瞥了一下黃佳藝，她還在認真的檢查呢！我自言自語道：“這次100分歸我莫屬了！”結(jié)果卷子一發(fā)下來，“完了，就離100分差一步之遙了！”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子，哇，100分！我看著那鮮紅的100分，我心里癢癢的！
頓時，我明白了，看人不僅僅只能看外表，還要看別人的內(nèi)心啊！從此以后，我對黃佳藝的態(tài)度，完全改變了！
描寫同學(xué)的作文10
要說咱們班上，吃的最多長得最胖的就數(shù)我們班的代凌博了，要聽他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說不完，不過他的知名度啊，也不小呢，在年級組里，無人不知，無人不曉，就連校長那里，也是大名人呢。
不過他不僅是名人，還是美食達人。要說別人腦子里裝的是智慧，他的肚子里裝的全是美食，不信?你來看看就知道了。
一天我早早的來到學(xué)校，只見他那大大的肚子抵住講臺左手放在講臺上，右手抓著報紙，一股書生范，我向他走去，只見他大聲問著我:“黃琳欽，這周周末有空嗎，我們一起去新開的這家豬蹄店怎么樣，，看起還是不錯的耶!”額，面對著他的盛情邀請，我又不好意思拒絕，但我又從小不吃豬蹄，怎么辦呢，拒絕吧，又不好意思，但是我又不能吃豬蹄，這讓我不好作答，怎么辦呢，當我正要委婉拒絕的時候，他做出一個動作，差點沒把我嚇死，只見他十指交叉，放在嘴前，睜著大大的眼睛，嘟著嘴，小聲說著:“去嘛去嘛!”這下好了，現(xiàn)在拒絕的話就可能會打擊他那幼小的心靈，算了吧，我現(xiàn)在只想脫身。
怎么脫身呢，這是個問題，上課吧，可這是早讀時間啊，出早操吧，可時間還沒到點啊，怎么辦呢，怎么辦呢，我把最后的一絲希望的目光投向田也，不愧是好朋友，一個眼神就能懂得我的心思。“下去讀書了，讀書了!”抓住這個機會�！按璨覀兿麓卧偌s吧，再見!”
不過有這樣的朋友也挺好的，那你想吃什么直接問他，他一定給你滿意的答復(fù)，漸漸的我也成為了一個吃貨，美食的事我大概也能知道個一二。
記住他了嗎，大肚皮，會賣萌的男孩。
描寫同學(xué)的作文11
坐在我后面的，是一個女孩子，是班上一個極默默無聞、文靜的女孩。一到下課，班上就像菜市場一樣似的，喧鬧無比，但是她的位置卻十分安靜，與班內(nèi)的氣氛一點兒也不“和諧”。
她的名字叫錢珊珊。她在班上沒有多少朋友，很多不了解她的人覺得她在學(xué)習(xí)上沒有上進心，其實，她也在努力�！靶“�，今晚有什么作業(yè)？”這是她經(jīng)常問我的一句話。每當她說這句話的時候，我或是丁琳就會把我們的記作業(yè)的本子拿給她看。記得有一次，她問我一道關(guān)于待定系數(shù)法的數(shù)學(xué)題。我拿出一張草稿紙，一步一步地對她說，并問她會不會，只有當她答會的時候，我才會講下一步給她聽。她聽得很認真，我講完之后，她還認真地把步驟抄了下來。此后，她經(jīng)常來我問我各種各樣的問題，我也耐心地講解給她聽。我想：她可能也在努力，只因基礎(chǔ)太差，進步不明顯罷了！我還記得她曾經(jīng)很認真地把英語單詞的“諧音”記在一本本子上，然后照著“諧音”來讀。其實，她也挺努力的。
有一天，她買了一盒貼畫，問我和丁琳要不要。在她的熱情之下，我們倆選了幾張。此后，她便經(jīng)常買明星貼畫并送給別人。丁琳對她說：“珊珊，你不要浪費錢去買貼畫了，用那些錢去買一些文具吧！”她點了點頭，但她這種分享精神是非�？少F的。這學(xué)期，我看到了一個不為人知的她。
我相信，她還會有很多優(yōu)點等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
描寫同學(xué)的作文12
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂于助人的好友。
描寫同學(xué)的作文13
今天上午，是我上英語班的時間，英語班下課的時候，發(fā)生了一件事——
下課了，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都下樓玩了，只有一個同學(xué)，他坐在樓上玩。我們下去后，其中有一個我們班最淘氣的同學(xué)突然說：“嗨嗨嗨，我們不如趁他在樓上玩的時候把他的自行車氣給放了吧！”
我們都連連搖頭，只有他一個人蹲在自行車的輪胎邊放開了氣。可萬萬沒有想到，有自行車的那個同學(xué)，正在樓上看著，他傷心地哭了。
老師發(fā)現(xiàn)了，叫那個放氣的同學(xué)拿氣管來給自行車充氣，最后，這個事情終于解決了。
這個淘氣的同學(xué)真淘氣！
陳嘉辰是我的朋友，但他非常愛耍賴，有時是暗地里搞小動作；有時是用巧舌說過我們。
打牌時他最拿手的招術(shù)是“混水摸魚”，趁我不注意就少出一張好牌。有時還會“偷梁換柱”，把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨門絕招。怪不得我說我怎么那么容易就輸了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了許多“本領(lǐng)”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧為“耍賴高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重來，還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒辦法，無奈之下又重新開始。下著下著，他不知怎么的，又行起善來，要指導(dǎo)我一步棋，幸好有經(jīng)驗，一下就看出了他的鬼點子，要不然，我就輸了。
他耍賴的事情還有好多好多種，在這里我就不——列舉出來了。
描寫同學(xué)的作文14
看著同學(xué)的照片，回想著以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活，最忘不了的是同學(xué)。在我傷心的時候安慰我，在我遇在因難的時候幫助我。
班上很多人喜歡笑，有個同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛，笑容很美麗，眼和眉一彎，嘴張開，“哈哈呵呵”地笑，她在和我講“我昨天去吃飯的時候，看到一個人在馬路上數(shù)錢，一直數(shù)了十分鐘左右，又不怕車撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼�！蔽衣犕旰篑R上笑了起來，我笑的并不是數(shù)錢的人，而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美，那天，有個同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮，我一翻到每一頁，哦，“是袁凱欣的，我跑和她說：”你的字好美哦！“她說：”只要靜下心來寫，字跡自然會漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴鳳至，她的很活潑善良。開始跑了，各三個同學(xué)在比，賴鳳至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上充滿了痛苦，一個身影站了起來，跑向了終點。那就是賴鳳至，她讓我難忘，因為自已的腳摔到受傷了，卻堅強地站起來繼續(xù)跑，王教師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛啊！就這樣，我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛啊！
啊！快樂的笑聲，堅強的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住六二班。
描寫同學(xué)的作文15
“笑神”不用說大家就應(yīng)該知道了吧，就是那種成天樂呵呵，和“樂佛”有的一拼的那種人啦。
此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個傻子。
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當然已經(jīng)達到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
知道“笑神”的看家本領(lǐng)是什么嗎？不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時，他以迅雷不及掩耳之勢，一個連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
嘿嘿，到現(xiàn)在你應(yīng)該知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
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