與詩(shī)同行作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的與詩(shī)同行作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與詩(shī)同行作文600字 篇1
坐在潔白的帆船上，徜徉在詩(shī)歌的海洋中，耳邊縈繞著一首首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌，與詩(shī)同行，真好。——題記
在我上幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)與詩(shī)交談了。媽媽買(mǎi)了一本大字的詩(shī)書(shū)，每天晚上，我躺在舒適的小床里，媽媽給我念詩(shī)。從床前明月光，疑是地上霜到春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。媽媽讀的每一句詩(shī)，我都認(rèn)真的聽(tīng)著。時(shí)間長(zhǎng)了，我也可以背幾首簡(jiǎn)單的詩(shī)了。但，對(duì)于復(fù)雜的詩(shī)情、詩(shī)人，我還是不明白。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)詩(shī)有了更多的了解。光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的詩(shī)歌不夠，我又去了一些資料書(shū)里看、去讀。遇上不懂的難題，我便向老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一次次的挖掘，內(nèi)心對(duì)于詩(shī)歌的謎團(tuán)，也漸漸解開(kāi)了。哦，原來(lái)飛流直下三千尺，并不是真的有那三千尺，但它也讓我仿佛看到那氣勢(shì)洶洶的廬山瀑布呢。原來(lái)白銀盤(pán)里一青螺，也不是寫(xiě)白銀盤(pán)和青螺，而是一種比喻啊!讀著詩(shī)，與詩(shī)同行，我們之間不止是朋友關(guān)系了。它，現(xiàn)在是我的良師益友。
漸漸到了高年級(jí)段，我對(duì)詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)更多了。那薄薄的，古詩(shī)資料也滿(mǎn)足不了我對(duì)詩(shī)的欲望了。我開(kāi)始上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)海洋中與詩(shī)更多的交往。我也經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)別人讀詩(shī)，聽(tīng)她們優(yōu)美的腔調(diào)，更是聽(tīng)她們含蘊(yùn)的濃濃詩(shī)情。我的生活也因詩(shī)歌而改變：春日的一天，在和煦暖陽(yáng)之下，漫步江畔，總能想起朱熹的詩(shī)"春日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。"炎炎夏日，看池塘中荷欣然怒放，不由得想起"映日荷花別樣紅"蕭蕭秋天，看紅楓一片流動(dòng)的海洋"霜葉紅于二月花"忽現(xiàn)心中。即使在寒冬，也不會(huì)有蕭條之感，因?yàn)橛心且恢昝�，雪中傲立，使我不禁想�?不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。"……詩(shī)歌成了我的知己，成為我生活中的一部分。
徜徉在詩(shī)歌的海洋中。耳邊縈繞著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌，與詩(shī)同行，真好。
與詩(shī)同行作文600字 篇2
因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词遣删諙|南下，悠然見(jiàn)南山的閑情；因?yàn)槟悖颐靼琢税琢松倌�，空悲切的唏噓；因?yàn)槟悖颐靼琢碎L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豁達(dá)。你就是教導(dǎo)我的那個(gè)老師詩(shī)文。
邁著輕盈的腳步，我走進(jìn)了春天的世界感受到了隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的喜悅。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻，盡情享受幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的勃勃生機(jī)。走進(jìn)春的大自然，總會(huì)有天然去雕飾的樸素。啊，詩(shī)文，你讓我感悟到了那春神的魅力，教會(huì)我如何去感受春的喜悅與生機(jī)。
稻田里的蛙聲此起彼伏，讓我感受到稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片的愉悅。望著窗外那皎潔的月亮和幾顆那靜靜懸掛在夜空中的閃閃發(fā)亮的星星，佇立在這寧?kù)o的夏夜，輕羅小扇撲流螢，看那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美麗，我的心也隨夏日一起跳動(dòng)。是你，詩(shī)文，教會(huì)我去體會(huì)夏日童話(huà)的神秘色彩。
秋風(fēng)瑟瑟，你看見(jiàn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家了嗎？仰望著那十五的圓月，也許你會(huì)知道但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我坐在秋千上，感受那習(xí)習(xí)秋風(fēng)，思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。是你，詩(shī)文，教會(huì)我去憐惜那秋的蕭瑟。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)這是一種喜悅和驚嘆，萬(wàn)物都被蓋上一層白色的衣裳，一切那樣祥和與寧?kù)o。是你，詩(shī)文，讓我知道冬的自省，學(xué)會(huì)反省自己。
當(dāng)我失意時(shí)，你教我山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；當(dāng)我貪玩時(shí)，你教我少壯不努力，老大徒傷悲。
詩(shī)文，老師，你如那夜晚明亮的燈塔，照亮我前行的航向；你如那沙漠中的綠洲，給予我生的希望；你如那明媚的陽(yáng)光，溫暖我那冰冷的心，讓我展翅高飛！
與詩(shī)同行作文600字 篇3
“生活是一條奔流不息的河流�！毕饺萑缡钦f(shuō)。誠(chéng)然，歲月流轉(zhuǎn)，日月更替，生活亦在瞬息間奔流向前，但總有浪漫的詩(shī)意如金色陽(yáng)光般滲透在生命的長(zhǎng)河之中，為一切鍍上淡淡的暖意。
曾記，在多少個(gè)日子里，獨(dú)倚圖書(shū)館的烏木窗格邊，嗅著青瓷花瓶中馬蹄蓮似有若無(wú)的動(dòng)人清香，翻閱那一本泛黃的《詩(shī)韻合璧》“思無(wú)邪”的時(shí)代，詩(shī)三百里，純凈皎美的愛(ài)欲如芙蕖嫣紅涉江而來(lái)。燕燕于飛，呢喃不盡瞻望弗及的悲哀；不知其期，滿(mǎn)滿(mǎn)盛著人世煙火的思念。絕望之時(shí)，有阮籍窮途末路的長(zhǎng)歌當(dāng)哭；對(duì)于美，是嵇康那積石如玉的風(fēng)流神姿。遙望月色，觸摸著“萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的溫暖；秋夜雨落，體味著“梧桐更兼細(xì)雨”的幽幽悵然。
曾記，在多少個(gè)日子里，與文字相遇，與詩(shī)意攜行。我流連于書(shū)頁(yè)間隱隱綽綽的墨跡清香，癡迷于筆尖窸窣滑動(dòng)的輕聲囈語(yǔ)。隨筆或憧憬或怡然，或感傷或明媚，從稚嫩到成熟，從淺顯至深邃，記錄著我的成長(zhǎng)，如同一枚時(shí)光書(shū)簽，默然擱淺在時(shí)間的隘口。席慕容曾慨嘆“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”，而我卻可以在文字中，找到最詩(shī)意的契合，當(dāng)年的光陰與情感又再次合攏，哪怕是某次課堂上的片刻難挨、某次深夜里的秉燭夜讀，某次雨天里的無(wú)語(yǔ)凝噎，都會(huì)凝結(jié)成最精美的時(shí)光之琥珀，霎時(shí)間根系住我的心房。
川端康成曾在《花未眠》一文中感慨“美是邂逅所得，是親近所得�！迸c詩(shī)意不期然的靠近，鏡頭捕捉住一場(chǎng)華美的相遇，升華的，是一顆明凈而染香的靈魂。
如今，太多太多的光陰默然消逝于浮光掠影和光怪陸離之中，而我卻可以在詩(shī)意中悠然徜洋，在旖旎的風(fēng)光和可堪玩味的文字間驚覺(jué)生命的大開(kāi)大闔，領(lǐng)悟人生之真諦。
與詩(shī)意同行的日子，逝去的從容逝去，重溫的依然重溫，擷取一朵明媚，進(jìn)歲月肌理，許它疼痛又甜蜜，許它流去又流回。改頭換面千千萬(wàn)，不變的是美好，永恒的是詩(shī)意。
與詩(shī)同行作文600字 篇4
詩(shī)，中國(guó)古代人表達(dá)情感的方式。詩(shī)，有形，有意，有韻。詩(shī)是中華民族的瑰寶，詩(shī)是我們中華民族的驕傲。
詩(shī)歌是一種以意象為元素，以想象為方式，以構(gòu)建精神意境為重心，以韻律節(jié)奏為外形的語(yǔ)言藝術(shù)。詩(shī)歌是詩(shī)人真性情的流露，是詩(shī)人對(duì)生活的感悟與發(fā)揮。
從古至今，多少優(yōu)秀的詩(shī)人留下多少流芳百世的詩(shī)詞名篇。西方國(guó)家有優(yōu)美而極賦韻律的音樂(lè)，而我們中國(guó)有可為詩(shī)可為歌的詩(shī)詞。從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從《楚辭》到《唐詩(shī)》，從《唐詩(shī)》到《元曲》，從《元曲》到明代小說(shuō)再到近代詩(shī)歌，詩(shī)的形式千變?nèi)f化。詩(shī)，飄渺無(wú)蹤，可它卻存于每個(gè)人的心中。
我覺(jué)得，人生最大的幸事便是與詩(shī)同行。想象一下，我能夠在江南水鄉(xiāng)吟誦“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”我也能夠站在山丘上俯望茫茫草原吟誦：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊�！蹦窃撌嵌嗝疵烂畹囊环N境界��！我能夠在人生失意時(shí)告訴自我：“天下誰(shuí)人不識(shí)君�！蔽夷軌蛟诓槐徽J(rèn)可時(shí)勸誡自我：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蔽夷軌蛟陂_(kāi)心時(shí)：“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯�！蔽夷軌驈脑�(shī)詞中體會(huì)出各種各樣的'情緒。
我覺(jué)得，以后我的人生必須與詩(shī)詞密不可分。因?yàn)槲覠釔?ài)詩(shī)詞，我喜歡詩(shī)詞。我能夠把我的人生當(dāng)作一首無(wú)題的詩(shī)。詩(shī)中的句子就是我的人生經(jīng)歷。而我自我就是那寫(xiě)詩(shī)的筆，我會(huì)一向?qū)懸幌驅(qū)�，直到我生命的盡頭。
與詩(shī)同行，以詩(shī)為伴。人生處處是詩(shī)題，人生處處有詩(shī)意。我想我以后會(huì)與詩(shī)同行，寫(xiě)出屬于我自我的詩(shī)意人生！吟誦出屬于我自我的如詩(shī)人生！
與詩(shī)同行作文600字 篇5
與詩(shī)人同行，你會(huì)感嘆自然的偉大；與詩(shī)人同行，你能感受世事的滄桑；與詩(shī)人同行，你會(huì)了解詩(shī)人的內(nèi)心。
來(lái)到浩瀚無(wú)邊的滄海旁，我看到了一個(gè)高大的背影。他站在高處，向著遠(yuǎn)處無(wú)垠的大海唱著：“東臨竭石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！卑�，他不就是東漢末年的霸主——曹操嗎？他生在東漢末年這個(gè)戰(zhàn)亂不斷的年代，想當(dāng)治世能臣卻因此空有一腔熱血和抱負(fù)，“老驥伏櫪”的他并沒(méi)有因此灰心沮喪，而是重新振作起來(lái)，憑借著自己的智慧和膽識(shí)，闖出了一片天，成為了雄視天上的霸主。雖然他被人們稱(chēng)為“奸雄”，但他毫不介意，張口就道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！焙孟裨趯�(duì)他們說(shuō)：“隨便你們?cè)趺凑f(shuō)，反正我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就算當(dāng)奸雄，我也一定能成功！”多么自信的語(yǔ)言啊。當(dāng)今世上，還有誰(shuí)能有如此的自信和雄心壯志呢？啊，可愛(ài)的奸雄，我愿與你同行，去感嘆，去感悟。
一轉(zhuǎn)眼，我們又來(lái)到了唐朝，一位位風(fēng)格迥異的詩(shī)人讓我領(lǐng)略到了不同的藝術(shù)魅力。這時(shí)，我看見(jiàn)一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他就是杜甫。他在李白之后，跟著李白的足跡走了過(guò)來(lái)。他也多么想成為像李白那樣豪放、不羈、充滿(mǎn)浪漫主義的詩(shī)人��！于是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的他憧憬著未來(lái)。不料，一場(chǎng)安史之亂徹底打碎了他的夢(mèng)，他變得深沉，他的詩(shī)也變得現(xiàn)實(shí)了。他終日彷徨，以淚洗面，希望能早日統(tǒng)一國(guó)家，讓百姓過(guò)上安定幸福的生活，但是，唐王朝的無(wú)能又讓他徹底失望，只好一個(gè)人喝酒，吟著：“白頭騷更短，渾欲不勝簪�！卑�，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人啊，我愿與你同行。
詩(shī)人，一個(gè)美好、高貴的詞匯。輕輕地走近他，細(xì)細(xì)地品味他，與他同行，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。
與詩(shī)同行作文600字 篇6
時(shí)間，如清風(fēng)，吹散了玫瑰的花瓣，卻留下芬芳馥郁；時(shí)間，是流水，磨平了卵石的棱角，卻留下光滑無(wú)暇；時(shí)間，像落雨，打濕了枝頭的葉片，卻留下生機(jī)盎然。時(shí)間，在一分一秒的流逝。但是，它湮滅不了這些流傳千古的詩(shī)人，隱埋不了這些膾炙人口的佳作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你是汨羅江畔不朽的詞人，是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的大夫，是民族精神的代言人。在那個(gè)多災(zāi)多難，戰(zhàn)亂不斷的年代，你可以選擇清泉白云，每日與清風(fēng)為伴，聆聽(tīng)山澗清泉，靜品絲竹之音。然而，你卻道出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古名句，毅然決然地踏上了救國(guó)救民的道路。盡管你知道君王的昏庸無(wú)能你無(wú)法改變，國(guó)家的動(dòng)蕩衰敗你無(wú)力挽回，但你一心只想救國(guó)，一曲《離騷》，亙古千年�？墒�，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)還是冷卻了你的一腔熱血。最終，你披發(fā)行吟于江邊，發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀絕嘆息。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，你是揀盡寒枝不肯棲的寒蟬，是舉杯邀月的飲者，是左牽黃右擎蒼的壯士。你的一首“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”激起了多少青年的激昂斗志，你將摯意揮灑成行云流水的文字，你將至情流動(dòng)成筆下肆意的華麗，是你用肩膀承擔(dān)起整個(gè)北宋詩(shī)詞的輝煌。可是，仕途的失意，君主的愚昧，迫使你只能吟著“昔日汴河風(fēng)光處，履履難重”踏上流亡的慘道。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，你身為一國(guó)之相，位高權(quán)重，還不忘憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，體恤百姓。你獎(jiǎng)掖“三蘇”，使他們一家流芳千古，位列唐宋八大家。你才華橫溢，寫(xiě)出萬(wàn)人傳口的佳作；你豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，有份大度無(wú)人能及，古往今來(lái)誰(shuí)又能及得上你。你就像一顆萬(wàn)丈光芒的耀眼明星，閃爍在北宋王朝的殿堂上
時(shí)間是在流逝，但是屈原的深情的執(zhí)著，蘇軾的堅(jiān)毅的追求，歐陽(yáng)修的坦然與大度，卻被歷史刻下了深深地烙印，在歷史的史冊(cè)中，永垂不朽。讓我們與他們同行，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，同他們一樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人。
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