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學(xué)習(xí)作文300字

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【實用】學(xué)習(xí)作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】學(xué)習(xí)作文300字四篇

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  在我們班她成績好,能力又強,還讓我尊敬,毫不吝嗇贊揚的同學(xué)只有陳瑾同學(xué)。

  陳瑾沒有童冰晗的三寸不爛之舌,沒有方委的嚴(yán)肅,沒有莫凌志的幽默,也沒有劉喆悅的嚴(yán)格,但她的性格和她的品質(zhì),卻可以,在我們這種,人才濟濟的130班脫穎而出。

  陳瑾很有特色,她的性格不張揚,但一提到她,大家的腦海中就會浮現(xiàn)出兩個字“學(xué)霸”,語文老師每次朗讀課文都有她的大作,英語作業(yè)每次表揚都有她,數(shù)學(xué)考試每次名列前茅的也有她,當(dāng)之無愧的學(xué)霸!陳瑾在我們班安安靜靜,不聲響,卻自帶學(xué)霸光環(huán)。她那平靜的`眼神,端正的坐姿,好像是我們班,一道靚麗的風(fēng)景線。

  中午,教室的人基本上都走了,她一個人坐在那,有兩種,一、看書看書看書,二、作業(yè)作業(yè)寫作業(yè),大概就是兩種,而且特別認(rèn)真,讓人覺得不愧是學(xué)霸,好用心。有一次,我在中午看書,我看看表發(fā)現(xiàn),食堂飯菜快沒了,連忙抬頭要走,發(fā)現(xiàn),陳瑾學(xué)霸還在座位上,我叫她一起走,她沒動,又叫一聲,還沒動,果然是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的最高境界。不過我喊了一聲,去吃飯,陳瑾同學(xué)馬上,立刻站起來,說“走吧!”

  這樣的人讓我學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  3月23日上午,爸爸媽媽帶著我去蕭山茶葉市場參加蕭山日報小記者的“我是小茶農(nóng)”活動。

  首先讓我驚嘆的是來自趙老師團隊為大家?guī)淼牟杷囌故荆w老師首先從最早的茶樹、茶的.起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識,讓我學(xué)到了很多茶知識。之后便是老師為我們帶來的茶藝表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因為媽媽愛茶的緣故,在她的耳濡目染下我也愛上了茶。

  隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節(jié),在等待餅干出爐的時候也是我們自由采訪時間,這是我第一次獨自一人去采訪。在第一家茶葉商店,我看到售貨阿姨在挑揀茶葉,我問阿姨:您這是在挑什么呢?阿姨說這是把品相差的茶葉挑出來。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效,可以防癌、延緩衰老、美容護膚等等。原來喝茶有那么多的好處啊,難怪現(xiàn)在那么多人都喜歡喝茶呢。

  最后香噴噴的餅干也出爐了,吃著自己做的抹茶味的餅干,看著小伙伴們開心的笑顏,想著自己學(xué)到的那些茶知識,覺得這次活動真的收獲良多。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  寒假已經(jīng)匆匆走過,迎來的是六年級下期的學(xué)習(xí)生活。這是小學(xué)生活中的最后半年,也是我們從小學(xué)升入初中的倒計時。

  在這個“倒計時”里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的內(nèi)容,為能夠順利升入一所好的初中打下扎實的地基。我們要讓自己精彩起來,不要讓我們的小學(xué)生活留有遺憾。每天要堅持讀書、讀好書,讓自己的知識更加深厚,知識面更加廣闊。把以前學(xué)好的'地方復(fù)習(xí)一下,這樣才可以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

  我們知道,成功后往往是辛勤的汗水。學(xué)習(xí)也需要努力,多付出,多收獲,多進步。這是我們每個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  面對那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我們學(xué)會放松心情,這樣才會有好心情去學(xué)習(xí)。這樣的效果當(dāng)然會更好些。因為你只有全身輕松,才能融入到書本中,效果會更好。這一點,是我們大家在學(xué)習(xí)中也不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

  這學(xué)期我要做到多讀書,讀好書,多付出,多收獲,以及學(xué)會放松自己,從而迎接小升初考試,讓自己變得精彩起來!

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

  就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的.成績。

  在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。

  勤奮的我!

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