老師。家長(zhǎng)請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)
夜,依舊安靜。出奇的安靜。為了爭(zhēng)取好成績(jī),每天晚上,挑燈夜戰(zhàn)。熬夜。痛苦,伴隨著我。不就是為了有個(gè)好成績(jī)而讓家長(zhǎng)高興么?其實(shí),我真的不想做小孩,小孩的苦永遠(yuǎn)說(shuō)不完……可是,好像一杯醇香的茶似乎溫暖了我內(nèi)心深處最傷的地方。雖然,我很清楚再家長(zhǎng)的眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。但是至少我要證明我也一天天的在成長(zhǎng)。
孩子,其實(shí)很好卻無(wú)時(shí)不被家長(zhǎng),老師,所束縛,不是么?
孩子,犧牲了所有屬于自己的童年。聽(tīng)多了。見(jiàn)多了也就知道孩子是被逼的,我們并沒(méi)有一個(gè)幸福的快樂(lè)的童年。
從小我就知道,現(xiàn)在的中國(guó),21世紀(jì)的中國(guó)。競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以我們必須好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó),報(bào)答祖國(guó),做強(qiáng)者;蛘呤侨松先。這些相信你們也都知道把?可是,就是因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)況,老師對(duì)我們說(shuō)的也不就是圍繞這個(gè)說(shuō)的么?我們又何嘗不知道呢?老師,家長(zhǎng)的嘮叨。只會(huì)讓我們,很難過(guò),卻無(wú)力反抗。
暑假,本屬于我們自己假期?墒俏覀儏s還要補(bǔ)課,我們也知道。但是本屬于我們的假期又那么的珍貴。作為一個(gè)即將升為初三學(xué)生的我,這個(gè)暑假并沒(méi)有快樂(lè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),玩的時(shí)候還是學(xué)習(xí)。這對(duì)于我們是不是太不公平了?老師也需要休息的不是么?不知道屬于我們的假期什么時(shí)候才能回來(lái)?
再說(shuō),我們也知道學(xué)習(xí)很重要,卻又想法沒(méi)又實(shí)際行動(dòng)。這不是空虛的么?老師,家長(zhǎng)努力,我們不努力這不都是徒勞?這不是讓我們這群正值青春年華的我們的'叛逆會(huì)愈發(fā)的加重,不是么?
為什么,家庭原因可以只是一個(gè)孩子的成才與否,這些想必家長(zhǎng)會(huì)又不可推卸的責(zé)任把?可是,家長(zhǎng)只會(huì)一味的責(zé)罵,孩子又不敢與父母溝通,訴說(shuō)這不是會(huì)一直壓抑再我們的心里么?有些同齡人,與父母本來(lái)就不合,好不容易想與父母溝通,而父母卻不聽(tīng),劈頭蓋臉就罵,或是不理不睬……
家長(zhǎng),老師,教育的失誤會(huì)歸結(jié)到我們的身上,這對(duì)我們是不是太不公平了呢?我很清楚作為孩子又種種苦處卻不能訴說(shuō)的難過(guò),失落。被誤會(huì),責(zé)備的傷心,這些我都明白?墒怯钟心囊粋(gè)大人知道呢?
成長(zhǎng)的路想必是艱辛的把?
家長(zhǎng),老師,你們還說(shuō)你們是最了解我們的?墒悄銈冎烂?我們的心你們可真的懂?
或許,我們感謝你們的養(yǎng)育,教育之恩?墒俏覀兊某砷L(zhǎng)不需要你們的束縛,我們想嘗嘗屬于我們自己的成長(zhǎng)滋味,題為酸甜苦辣。不管世界有多么的危險(xiǎn)你們終究要放手不是么?以后自己獨(dú)立了,不總是要獨(dú)自面對(duì)的么?
我希望我們的成長(zhǎng)能夠不被束縛,還我們一片屬于自己的自由天空。讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空自由飛翔。
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