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關(guān)于學習的作文

學習作文

時間:2021-10-08 19:33:59 關(guān)于學習的作文 我要投稿

有關(guān)學習作文合集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學習作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學習作文合集五篇

學習作文 篇1

  新的學期開始了,本學期我要好好學習認真聽講每一堂課,和同學進一步搞好關(guān)系。老師講的每堂課每一個細節(jié)我都要記住,認真按時完成老師布置的每一個作業(yè)。

  本學期我要進入前二十名,爸爸告訴我我能行,媽媽告訴我我能行,老師在不斷鼓勵我,我相信我自己我一定行。

  

學習作文 篇2

  學習,人的一生都在學習,從牙牙學語到出口成章,從蹣跚履步到健步如飛。這都是學習,學習是有止境的,還是無止境的?許多人都會回答:學習是無止境的!這就對了,有句老話說的好:人活到老學到老。當然,學習也會改變一個人的性格。

  幼兒園的我,大大咧咧,不愛看書,并不是媽媽眼中文靜的孩子,我也曾不以為然并沒有把它太放在心上。直到那次,讀書改變了我的性格。

  那天,我在圖書館無意間翻看到了一本書,書名叫做《愿你是別人的公主,也是自己的女王》,我開始被這書的名字吸引了,我緩緩地打開書本,里面講述了30多個小故事,每一個小故事都講述了一個令人回味悠長的人生哲理。其中有一篇讓我感觸很深篇目是“你努力的樣子看起來真美”是啊,誰努力的樣子不是美的呢?

  記得在上學期,我,因為第一次月考沒有考好,而陷入了低谷。后來,我仔細想想。覺得我做的不對,與其坐以待斃,不如硬著頭皮上。于是,我開始不斷努力,開始慢慢的'找出問題、分析問題、解決問題。把錯題扎扎實實地掌握了。一個月后,半期考了,我從當時的年段80多名,沖到了年段的50多名。當我知道我這個成績的時候,幸福的淚水溢滿眼眶,我知道我的付出終于有了回報,這付出,就是我那一個月的努力,那回報,就是我的成績有了質(zhì)的飛躍。這一切都是多么的不可思議。

  在那之后,我從一個大大咧咧的女孩,慢慢變成一個文靜,愛看書,凡事慢慢思考的女孩。

  要說,學習與性格的關(guān)系是什么?我覺得,它們兩個互相聯(lián)系,如同手足,缺一不可。都說,知識改變命運,但我覺得,知識改變著命運,還改變著我們的性格。我們一定要將學習當成是自己的一份責任。不要讓性格把握學習,也不要讓學習把握性格,要使兩者平衡。

學習作文 篇3

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。學習,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  學習開闊了我們的視野,學習更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在學習中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

  通過學習,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  如今,我們班的學習氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊”,每一名同學都加入到愛學習的隊伍中。

學習作文 篇4

  學習是需要積累的,需要一點一點的積累。學習就像蓋一座房子,要蓋好一座房子,首先要學會搬磚,我們要先把一塊塊磚砌到土里,先打好基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,正是我們打地基的時候,我們要好好努力了。就像學英語。記得我以前的英語成績總是很差,什么語法,句子都不懂,一個選擇題,我根本不知道它在說什么。英語作文,我明明寫滿了,可上面滿是紅色的叉叉。我真的堅持不住了,當時就想放棄英語了。這時候,我想起了巴金的故事。

  著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。后來他老了,他還是堅持每天有一大部分時間都在讀書中度過。他在談到自己的散文創(chuàng)作時說:“現(xiàn)在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的。”

  想了想,巴金之所以能成為偉大的作家,和他早年的不斷積累也是有關(guān)的,他積累的這些知識,正是他創(chuàng)作時的磚頭,只待一時靈感的來臨,就造就了一部不朽的篇章。

  于是,我堅持下去了。每天早上,我都是第一個起床的,我偷偷的躲在廁所里,借助廁所的燈光,我拿起英語書,翻到了單詞那頁,默默地背了起來,我不敢出聲,生怕吵醒我的那些舍友。上午下課,我也沒有著急著去吃飯,我把我學過的一些難記的單詞都記在了上面,我不由得多看了一眼,然后帶著這本小本子,去排隊了。直到排到我的時候我才戀戀不舍的合上了本子。下午和晚上,我都是最后離開教室的,我就這么默默地坐在角落了,拿著英語課本,又默默地背起英語單詞來。就這樣,一連過了幾個月,英語考試的時候,我已經(jīng)沒有以前的那么茫然了,試卷上的大部分單詞我都懂,句子的意思我也能大概的領(lǐng)會一二。英語考試成績出來了,成績雖然還是那么不大理想,當我也知道,學習是要靠積累的,要循循漸進,欲速則不達。而且這次成績較之以前,這可是質(zhì)的飛躍。

  學習需要積累,我在學習中慢慢的積累,在慢慢地進步著。

學習作文 篇5

  今天是學雷鋒日,我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具,排好隊,出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!

  大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!

  我們發(fā)現(xiàn)了一個“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。

  靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個樂隊,這支樂隊的音樂十分獨特,一般人啊,現(xiàn)在它們再開一場獨家演唱會,在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!

  不一會兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學們看在眼里喜在心里。

  雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點也不累。心里呀,比中了百萬大獎都要開心、激動。

  這次,我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚“學雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。

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