【精華】點(diǎn)評作文600字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的點(diǎn)評作文600字10篇，歡迎大家分享。
點(diǎn)評作文600字 篇1
我見過各種各樣的手，蒲扇似的手，白胖胖的手，勤勞的手，靈巧的手……然而，我最愛媽媽那雙勤勞而充滿愛的手！
記得有一年冬天的一天,天上下著雨,學(xué)校操場積了水,我和班上幾個(gè)愛玩水的同學(xué)高興的不得了,立刻來到操場上打起水仗來,結(jié)果,那套潔白的校服被泥巴弄得很臟,回家后,我怕媽媽罵我,想自己悄悄地洗干凈,當(dāng)我來到澡房時(shí),發(fā)現(xiàn)水太冷了,便不想洗了,在門后換下,就丟在門角邊。
夜晚,我正在房間寫作業(yè),突然聽到一陣："唰,唰,唰！"的聲音,那聲音是那么清晰,那么有節(jié)奏,那么有力量,我輕輕地走了出來,看見媽媽正蹲在水龍旁,吃力地刷著,搓著,那沾滿污泥的校服,我看到媽媽那一上一下地動(dòng)作,我的心里感到十分內(nèi)疚,覺得媽媽仿佛不是在刷洗衣服上的污點(diǎn),而是在刷我身上不愛勞動(dòng)的污點(diǎn),突然,我看見媽媽的手被冰涼的水動(dòng)得通紅通紅的,整個(gè)手冷冰冰的,濕漉漉的,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼！
我回到房間繼續(xù)寫作業(yè),我寫得很認(rèn)真,很專心,不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)來到我身邊,笑著說:"看看你的作業(yè)."于是,拿起我的作業(yè)仔細(xì)的看起來,然后慢慢的抬起手,輕輕的撫摸著我的額頭,高興地說:"好孩子,你進(jìn)步了."這時(shí),我覺得媽媽的手熱乎乎的,是那么溫暖,充滿了無限的慈愛,我沉浸在無限的幸福之中！
我忘不了媽媽那雙勤勞,充滿愛的手！
簡評：通過兩件小事描寫了媽媽的手，體現(xiàn)的媽媽對自己的關(guān)愛和深情。
點(diǎn)評作文600字 篇2
過年嘍！我，是一打壓歲錢，除夕這天，我正在一個(gè)奶奶的錢包里睡覺呢。睡了一覺，我瞇著眼睛想：今年她又會把我送給哪一個(gè)小朋友呢？
老奶奶把我包進(jìn)一個(gè)大紅包，這個(gè)紅包外面有一張紅色的剪紙，是兩只大公雞正咬住一張福字，做工非常精美。叮咚，叮咚……門鈴響了，一個(gè)小男孩和他的媽媽進(jìn)來了。奶奶，新年好！聽到這甜甜的聲音，奶奶的臉上樂開了花。哎呀！我的大孫子來了，又長高了！快讓奶奶看看。小男孩長著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒落，就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來，送給了小男孩。我知道，奶奶心疼我，但她更心疼那個(gè)小男孩。
小男孩把我攥在手里，一直盯著我看，他也很喜歡我呢。沒過多久，他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過后，他的牙就疼了起來，因?yàn)樗L了蟲牙。他苦惱極了，后悔沒有好好的對待我，趕緊把剩下的錢都存了起來。
我，是快樂的壓歲錢。小朋友們，你們擁有了我一定要想好怎么花，合理規(guī)劃安排，這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂呀！
老師修改、點(diǎn)評：
小朋友，你們過年是不是也收到好多壓歲錢？打算怎么花呢？瞧，小作者今年收到的壓歲錢可不少，一激動(dòng)，把自己變成壓歲錢啦！
習(xí)作運(yùn)用擬人化寫法，道出了壓歲錢的樂與憂，它是長輩們的關(guān)心與疼愛，合理規(guī)劃使用它，才能帶來快樂，否則就會變成煩惱呦。這不也正是過年時(shí)每個(gè)小朋友的小心思嗎！
小朋友，數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧，好好想想怎樣才能花的更快樂呢？
點(diǎn)評作文600字 篇3
常言道：“分久必合，合久必分”。我們班的男生和女生，向來是“井水不犯河水”。即便如此，“兩國”之間還是扯出了不少糾葛。不信？我就給你說上幾回。
第一回選舉盟主
近來，班里的女生們?nèi)諠u猖狂。竟然向老班（班主任）打小報(bào)告，說我們男生不把老班放在眼里。于是，老班就動(dòng)用了張三豐他爹的絕招“獅子吼”，把我們這幫男生全都罵得“狗血淋頭”。我們終于忍不住這幫女生的“挾天子以令諸侯”了。于是召開“反女生聯(lián)盟大會”，選舉老班長梅頭做盟主�！昂撸∨鷤兯憷蠋�，但使班上梅頭在，不教女生來搔擾”，我們個(gè)個(gè)群情激奮。
第二回唇舌之戰(zhàn)
選出盟主不多久，我的間諜報(bào)告：近來女生們在指手劃腳地議論咱們最尊敬的金庸老前輩。這還了得！女生們對金老不恭，這不是挑明了要和我們男生對著干嗎？因?yàn)槲覀儭胺磁?lián)盟”中有20%的人是金老的書迷。
梅頭拍案而起，宣布“第三X世界大戰(zhàn)”爆發(fā)。一瞬間，大家都淹沒在“唇槍舌劍”之中了。“金庸所寫之物即純屬虛構(gòu)之物，不值得觀看。”(作文大全 )“金老先生字字珠玉，一片俠骨丹心。實(shí)乃天下第一英豪！”“金庸所寫的全是些無聊的東西，無聊的人才會去觀看”。“這樣說，你們個(gè)個(gè)無聊的。在座的女生，哪個(gè)沒看過金庸的武俠小說和電視劇的女生站出來�！�
這一招令女生們啞口無言，我們“反女生”聯(lián)盟的男生們笑得合不攏嘴。第三回男女議和
話說女生們在“唇舌之戰(zhàn)”失利后，覺得再爭下去也有弊無利，就派“外交官”阿魯來勸和。男生們原不想議和，但轉(zhuǎn)念一想期中考逼近，這樣爭下去會耽誤學(xué)習(xí)等弊端時(shí)，梅頭不得不“簽約議和”，大家都意識到，舌頭哪有不碰牙的，小打小鬧很正常，互相幫助共同進(jìn)步才是硬道理，從此我班男生和女生便開始和睦相處地生活了。
英雄誰屬？以我之見，非吾等莫屬！哈哈哈……
點(diǎn)評作文600字 篇4
一雙大大的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明�！就饷裁鑼懸裟荏w現(xiàn)人物性格的，不必泛泛地描寫】他，就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過了六年，我也漸漸認(rèn)識了他——一個(gè)樂于助人的人。
有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，有一道題把我難倒了，于是找到了他，便問他【語句不通順】，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程，之后便開始講起他們的關(guān)系，我不是很明白，他便給我畫了一個(gè)圖，對著圖詳細(xì)的給我講解，【用描寫不用敘述】旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽過他的講解，我恍然大悟。
這種樂于助人，高尚的品質(zhì)【這種樂于助人的高尚品質(zhì)】，它【哪個(gè)它？】體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的品質(zhì)，就是光明磊落。
那是一次數(shù)學(xué)測試，數(shù)學(xué)不怎么好的我，看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵，馬上想到的就是找同桌被稱作“數(shù)學(xué)天才”的他來“借鑒一下答案”。我馬上通過了這項(xiàng)“議案”，悄問他。但他的答復(fù)是，人要誠實(shí)，光明磊落，不能投機(jī)取巧�！就怀鋈ッ鑼懰恼Z言、神態(tài)、說話時(shí)的語氣】我一下鎮(zhèn)住了，這是一個(gè)多么誠實(shí)的人�。∷饷骼诼涞男愿褚擦钗沂殖缇�。
他是讓我崇敬的人，因?yàn)樗性S多高尚的品德；他是讓我愛戴的人，因?yàn)樗唤o我許多品格，更多的知識。我崇敬他--我的同桌。
點(diǎn)評作文600字 篇5
整體評價(jià)：風(fēng)格務(wù)實(shí) 穩(wěn)重求進(jìn)
1.風(fēng)格比較務(wù)實(shí)。
同樣是材料作文，但是今年的材料作文體現(xiàn)出了更加務(wù)實(shí)的風(fēng)格，三個(gè)材料任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作，這在立意的難度上就有所降低，比如去年的動(dòng)物園禁止游客喂動(dòng)物食物的作文題需要用多角度分析法進(jìn)行立意。
今年的三個(gè)材料一個(gè)是銳意創(chuàng)新，一個(gè)是愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，最后一個(gè)是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個(gè)命題的角度和前些年相比都比較務(wù)實(shí)了一些。往年的題目大多數(shù)都是根據(jù)材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現(xiàn)給考生的。今年的題目簡潔明了，并且與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合的更加緊密。
文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優(yōu)勢，并且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構(gòu)思，對于熟悉的作文立意角度考生要寫出新意還需要一些新鮮生動(dòng)，富有文化底蘊(yùn)的素材。
創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)是我們當(dāng)今社會的主題和核心價(jià)值觀，我們當(dāng)今社會目前也正最缺少這三個(gè)核心的價(jià)值取向，今年的作文題更加貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，和社會國家的發(fā)展更加契合，體現(xiàn)出了今年作文題目務(wù)實(shí)的一點(diǎn)。
2.對下一年考生的建議。
希望明年的考生也就是新高三的學(xué)生在語文作文備考的時(shí)候要注重社會和國家發(fā)生的一些變化，關(guān)注國事，關(guān)注大政方針的走向，熱心于一些敏感的社會問題，這是前提。
還有，希望新高三的學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候應(yīng)該緊緊抓住三個(gè)原則。首先，關(guān)注個(gè)體發(fā)展類的，比如我們一些核心的價(jià)值觀，還有人與人之間關(guān)系的，比如前年的合作共贏，還有人與社會關(guān)系的作文立意�？忌鷤兛梢远嘧プ∫恍┙�(jīng)典立意多寫出一些例文，這樣在考場上就可以揮灑自如了。
值得一提的是，在考前我集中讓 學(xué)生們練習(xí)了八篇高考備考例文，其中創(chuàng)新變革，銳意進(jìn)取和夢想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系寫人需要有夢想還需踏實(shí)肯干努力的立意和今年的全國二卷相契合，為考生在今年的考試中提供了非常有效的考前指導(dǎo)。
點(diǎn)評作文600字 篇6
有人贊美蠟燭，有人贊美霞珠，而在這匆匆的歲月里，有誰在乎粉筆的氣質(zhì)呢?
在時(shí)而吵鬧的課室里，在時(shí)而安靜的課室里，有幽默的老師，有嚴(yán)格的老師，有溫柔的老師……小學(xué)生們睜著圓圓的眼睛，等待老師給同學(xué)生傳授知識，而粉筆默默地在一角陪伴他們。
粉筆，它筆直地站在盒子里，它小巧玲瓏。粉筆像雪的白，從外表到內(nèi)心都是雪白的。即是彩色的粉筆，從外到內(nèi)都是表里如一。粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大。
那潔白的粉筆，在老師的手里飄飄灑灑地落下來，越來越短，越來越短，像雪花、梨花一樣的飄落下來。粉筆犧牲了，但是它給我們語文知識、數(shù)學(xué)的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊!但是它教給我們的知識、ABC、算式……我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)。當(dāng)你出現(xiàn)的那一天，就是消失的那一天。粉筆是知識的海洋中的傳播者。
粉筆的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的，當(dāng)教室安里安靜的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識;每當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候，它又是最早用身體犧牲的;它在一個(gè)角落待著，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給了人類，獻(xiàn)給了孩子們，而對孩子們卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
我愛粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
點(diǎn)評：這是一篇狀物的作文，語言輕松詼諧，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確、到位，例如：“粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大”等，突出了粉筆默默無聞奉獻(xiàn)的精神。
點(diǎn)評作文600字 篇7
開學(xué)不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。
那天下午，風(fēng)和日麗�；@球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃、斗志昂揚(yáng)地來到籃球場上，做好賽前準(zhǔn)備。每個(gè)人臉上都掛滿急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試。
等候片刻，輪到我們班上場了，激情釋放的時(shí)刻到了。我們男生迅速排在三分線上圍成了一個(gè)圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威�！班健彪S著老師的一聲清脆悅耳的哨聲，比賽正式開始了。第一個(gè)投球的是體育健將羅子衡，他是我們班體育成績最好的，我們都睜大眼睛，用充滿期盼和希望的眼神注視著他。只見他手捧著球，雙眼緊盯籃筐，把球?qū)?zhǔn)，雙腳微曲，兩三秒后，羅子衡騰空躍起，用力一投，只聽見“砰”一聲球碰到了籃筐，那個(gè)籃球像個(gè)調(diào)皮蛋，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈兒，掉了下來。唉，真可惜�。☆D時(shí)我們班士氣低落，一連好幾個(gè)同學(xué)都沒有投中。
接下來出場的是我們班的籃球明星曾汶杰，我們對他滿懷期待。只見他鎮(zhèn)定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準(zhǔn)了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，用力一投，“砰”，球進(jìn)了。進(jìn)了！全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。
等了好久，終于輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的心情又涌了上來，我先站好位，稍停了一會兒，讓心情平靜下來。然后我拿起球，對準(zhǔn)球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來了，沒有進(jìn)。唉，沒辦法，誰讓我平時(shí)很少投籃，技術(shù)不好，不能為班級爭光了。
比賽結(jié)束，我們班只投中了3個(gè)球，而且都是由曾汶杰投進(jìn)的，其他同學(xué)一球未進(jìn)，結(jié)果我們以“第一”的“好”成績輸了。這也提醒我們今后要多多鍛煉，掌握好投籃技術(shù)，將來才能取得好的成績。
點(diǎn)評作文600字 篇8
甜甜同學(xué)：
你好！看見你的這封信，第一感覺就是“俺找到一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓俺說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兟牪欢�，而你一定能讀懂……
俺想要去流浪，不是逃避．而是期待；俺想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標(biāo)，有的
只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰(zhàn)、精英無休止的響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠……俺想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去．在與自然的對話中，做回真實(shí)的自身。
誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”�？己蟮呐琶讶朔殖扇诺�。這份酸楚是無法言表的。俺想要去流浪，不必?fù)?dān)心勝利與失敗，尋找一份難得的歡樂。
俺想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。
俺想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的.寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
俺想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想�？梢蕴稍谏硵偵峡葱袢諙|升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自身的感情。對著天穹發(fā)泄自身的一切，那種快意是無法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。
俺想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。
甜甜同學(xué)，你能和俺一道去嗎？盼望你的回音。
點(diǎn)評作文600字 篇9
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。
“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”
刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀;多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這?!
回家的路竟格外長。我該怎么辦?
“小佳!怎樣，這次考試?”小羽輕輕走了過來。對于“怎樣”，我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。
“看，這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚?”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖�，一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”
她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。
點(diǎn)評作文600字 篇10
“抓緊、抓緊、再抓緊。”（先聲奪人的開頭）咦，是誰在說話呀？當(dāng)然是我嘍！大家肯定想知道我為什么這樣害怕，那就聽我慢慢道來吧�。ㄟ@樣的文章起筆能緊緊抓住讀者的心，很好）
9月13日，我興高采烈地和爸爸去杏花公園的游樂場游玩。可是我一高興，竟忘記該玩什么了。爸爸問我：“敢不敢玩激流勇進(jìn)啊！”我有點(diǎn)害怕，這都被爸爸銳利的眼光給看穿了。爸爸輕蔑地（我覺得這里用“輕蔑”一詞不太妥）看著我，說：“原來你不敢玩吶！”我被這輕蔑的目光給激怒了，說：“玩就玩，誰怕誰呀！”雖然我是這樣說的，但是我還是有點(diǎn)害怕。（符合實(shí)際。建議在個(gè)別詞語上加上引號）
“開始嘍！”爸爸大聲說。由于激流勇進(jìn)的船沒有安全帶，我只好緊緊地抓住了一旁的扶手。馬上就要到小一點(diǎn)的上下坡了，我的心里十分害怕，手心也出冷汗了。（的確很緊張。還可以再寫寫，寫細(xì)致一些）一下子……呀！全身都是水，好險(xiǎn)��！我剛松了一口氣，可忽然看見還有一個(gè)比剛才的上下坡還要大的上下坡。我剛放下來的心又提了起來。
船慢慢地靠近，我的心臟加快了跳動(dòng)，手中的冷汗也逐漸增多（心理活動(dòng)很有讀頭，因?yàn)槟銓懙煤茫�，我的手開始滑了，于是，我趕忙把雙手在褲子上擦拭，然后又緊緊地抓住了扶手。我的手在發(fā)抖，臉色也很蒼白，心想：“這一下子沖下去，如果沒有抓緊扶手，那不被甩出去了嗎？唉！我還是別想了，越想越可怕，但如果真的是這樣子的話……”我停止了想象，又開始安慰自己：“抓緊，一定要抓緊啊！別害怕……”（緊扣文章的寫作要求）可還沒有安慰完自己呢！船就一下子沖了下去。“�。。。 碧炜罩谢仨懼鴼⒇i般的叫聲……（本短結(jié)尾的句子用詞不文雅）
天吶！太可怕了�。ㄓ谩翱膳隆币辉~表示自己對過程的“害怕”，有變化、但符合要求）
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