【精品】樹(shù)的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文 篇1
描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文是冬天一道亮麗的風(fēng)景。描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天的樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光；而描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹(shù)像是在練舉重似的，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢！描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒(méi)注意看，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我喜歡冬天，更喜歡描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文！
樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，胡志成帶著從花市買來(lái)的小樹(shù)苗，來(lái)到自己家的院子里，栽下這棵嫩綠的小樹(shù)苗，并給這棵樹(shù)苗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：“葉不落”。
一轉(zhuǎn)眼，4年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)胡志成的悉心照料，“葉不落”長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，胡志成看到自己的心血沒(méi)有白費(fèi)，高興的在樹(shù)下又蹦又跳。“謝謝你照護(hù)我，胡志成！”胡志成聽(tīng)到有人在講話，但是左看看，右望望，奇怪，一個(gè)人也沒(méi)，“是我說(shuō)的�！焙境煽粗@棵樹(shù)，有點(diǎn)害怕的往后退了幾步：“是你說(shuō)的？‘葉不落’？”“對(duì)，別害怕，我不會(huì)傷害你的！”“葉不落”沉穩(wěn)的說(shuō)。胡志成慢慢的接近“葉不落”“為了表示感謝，我可以滿足你一個(gè)愿望”“什么愿望都行？”胡志成怯怯地問(wèn)�！笆堑�！”“葉不落”露出了慈祥的笑容�！澳亲屛蚁胂耄 薄昂玫�！”
小學(xué)階段很快就到結(jié)尾了，在六年級(jí)（6）班的胡志成還是沒(méi)有想到愿望是什么好。或許，在胡志成還沒(méi)有想好愿望是什么時(shí)，“葉不落也許就不行了——在前幾天的暴雨當(dāng)中，“葉不落”的根幾乎暴露在外，吸收不到營(yíng)養(yǎng)。葉子落光了，即將在炎熱的夏天死去。
在這顆大樹(shù)即將死去的前一天，胡志成在當(dāng)天晚上，抱著這棵樹(shù)，哭著……
螢火蟲(chóng)依舊在夏夜里閃閃發(fā)亮；蛐蛐與青蛙依舊在夏夜里“呱呱”“嚯嚯”的叫著；街燈依舊在夏夜里亮著；樹(shù)葉若隱若現(xiàn)的“沙沙”聲在寧?kù)o的夏夜里響著�？墒牵叭~不落”再也發(fā)不出這樣的聲音了，它虛弱的立在那。胡志成大哭著，突然說(shuō)了一聲：“我的愿望想……好了，那就是——你要永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)的生長(zhǎng)下來(lái)，不要……不要在枯萎了……樹(shù)葉……樹(shù)葉不許再落了，我要……聽(tīng)你那‘沙沙’的……聲音……”忽然，“葉不落”整個(gè)身子放射出刺眼的光芒，胡志成往后退了幾步并條件反射的閉上了眼睛，幾分鐘后，胡志成睜開(kāi)了眼睛，眼前，除了院墻，什么也沒(méi)了，樹(shù)不見(jiàn)了。天空中，落下了一片“葉不落”的樹(shù)葉，胡志成撿起這片樹(shù)葉，望著天空……
回到家，胡志成把這片樹(shù)葉夾進(jìn)筆記本中，放入書(shū)包里，好好珍藏著……珍藏著……
樹(shù)的作文 篇3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我與另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我與那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
樹(shù)的作文 篇4
樹(shù)上飄下來(lái)一片片樹(shù)葉，我看了很久，才知道這是大自然給我的信號(hào)：秋天來(lái)了！
第二天早上，我起床跑步，看到昨晚被秋風(fēng)吹下的'樹(shù)葉，心里別提有多高興了！因?yàn)槲矣挚吹搅饲锾炷墙k麗多彩的樹(shù)葉！
我喜歡法國(guó)梧桐那寬大的葉子！我一邊跑步一邊聽(tīng)樹(shù)葉被我踩碎時(shí)發(fā)出的“咔嚓“”咔嚓”的聲音，好像樹(shù)葉在吶喊：“請(qǐng)不要踩我們！很疼的！”我趕緊撿起一片看上去最大、最漂亮的梧桐葉，拿在手中，繼續(xù)走向小區(qū)里那幾棵楓樹(shù)。
看到那幾棵楓樹(shù)時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛！那幾棵楓樹(shù)猶如幾把巨大的火炬在燃燒著熊熊烈火！走進(jìn)一看，才知道是楓葉在向我展示它們最絢麗、最動(dòng)人的一面！火紅火紅的楓葉，仿佛就是燃燒的火種掛在樹(shù)上，正為秋天添加著美麗的紅！這一幕讓我想起唐朝大詩(shī)人杜牧《山行》中那句詩(shī)詞：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這應(yīng)該就是說(shuō)秋天的風(fēng)景比暮春三月的花更紅的意思吧。
春夏秋冬四季中，我特別喜歡秋天。秋天里，我最喜歡五彩繽紛、多彩多姿，又特別神奇的樹(shù)葉。
樹(shù)的作文 篇5
我家住在樟樹(shù)街，街道兩旁種著許許多多的樟樹(shù)，大概樟樹(shù)街由此得名吧！樟樹(shù)又高又大，就像一位位威武的士兵，整齊地排著隊(duì)，歡迎我們的到來(lái)，保衛(wèi)我們的家園。樟樹(shù)與別的樹(shù)最大區(qū)別，就是一年四季都呈現(xiàn)出綠意盎然的景象。春天，樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花，站在樹(shù)旁會(huì)聞到淡淡的清香。夏天赤日炎炎，樟樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，枝葉長(zhǎng)得更加茂盛、蒼翠。樟樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘，為人們避暑、乘涼。
到了秋天，樟樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到地面上，秋風(fēng)吹來(lái)，地上的葉子翩翩起舞，就像一只只五彩繽紛的蝴蝶，美麗極了。一到冬天，樟樹(shù)的葉子上經(jīng)常會(huì)有一些露水，調(diào)皮的露水寶寶在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，好像在給樹(shù)葉撓癢癢呢！雪過(guò)天晴樟樹(shù)就像穿上了一件件潔白無(wú)瑕的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位穿著裙子的公主，亭亭玉立。
樟樹(shù)渾身是寶，它的葉子用處很大：可以殺蟲(chóng)解毒、除濕止痛、水火燙傷。還可以吸灰塵、防噪音、防洪水、防風(fēng)沙等。樟樹(shù)的根、莖、花、果實(shí)也有很大的作用，根可以防蛀，莖可以運(yùn)輸養(yǎng)料，果實(shí)和花的香味可以驅(qū)蟲(chóng)。樟樹(shù)還是寧波市的市樹(shù)，我家樓下的樟樹(shù)，一棵棵高大挺拔，我喜歡它們。
樹(shù)的作文 篇6
是深秋了！無(wú)情且肅殺的寒風(fēng)刮過(guò)，卻吹來(lái)了多彩的落葉，樹(shù)們要拋棄葉子過(guò)冬了！
我家住在西山公園的附近，公園里的各種落葉喬木紛紛拋撒下它們的葉子，榆錢(qián)慷慨地撒下大把的銅幣，烏桕抖落下它那青扁魚(yú)似的葉子，槐樹(shù)先拋下葉子，然后那細(xì)柔的枝條也跟著落了下來(lái)；水杉樹(shù)上火紅的“羽毛”也飄下枝頭，匍匐在地上；而我在這落葉的海洋里，卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)銀杏樹(shù)的葉子。
銀杏葉，金燦燦的像一片金，大自然鬼斧神工地把它雕成了一把精致的折扇；又似小孩子的巴掌；還似翩翩黃蝶，隨著蕭瑟的秋風(fēng)在空中飛舞。落在地上的銀杏葉密密匝匝地鋪成了一條飾以金片的華貴地毯，踩上去吱吱作響。而那些尚且留在枝頭的葉子，點(diǎn)綴著銀杏樹(shù)灰黑色的枝干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給原本毫無(wú)生氣的枝杈綴上美麗的金飾，使它在萬(wàn)物蕭條的秋季顯得格外精神，格外耀眼。
然而冬天還是會(huì)來(lái)的，所有這些帶著美好回憶的落葉終會(huì)被冬季銀色的使者——雪，給深深掩埋了。但冬天會(huì)過(guò)去的，經(jīng)歷了春夏洗禮，明年的秋天還會(huì)有新的銀杏葉和今年一樣，給我們帶來(lái)美好的遐想！
樹(shù)的作文 篇7
小樹(shù)蛙一邊走路一邊看太陽(yáng)，突然打了一個(gè)大噴嚏。這個(gè)噴嚏讓他一個(gè)趔趄，就撲通一聲掉進(jìn)了池塘里，他皮膚的顏色由藍(lán)色變成了綠色。
他在池塘里撲騰大喊，救命呀！這時(shí)引來(lái)了鯉魚(yú)伯伯，鯉魚(yú)伯伯看了笑得喘不過(guò)氣來(lái)，說(shuō)：小樹(shù)蛙呀，小樹(shù)蛙，你本來(lái)會(huì)游泳的，怎么就忘了呢？
小樹(shù)蛙一邊撲騰，一邊大喊：不會(huì)吧，還有這回事？
這時(shí)，一群黑不溜秋的小蝌蚪游過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：哥哥，哥哥，快跟我們游回家吧。
小樹(shù)蛙腿一蹬，樂(lè)了：呀，我還真會(huì)游泳啊。他又抬頭看了看太陽(yáng)，阿嚏！又打了一個(gè)大噴嚏，這個(gè)噴嚏把他沖到了荷葉上，這次他皮膚的顏色又變成了淡綠色。他看著水里的小蝌蚪說(shuō)：誰(shuí)是你們的哥哥呀，你們長(zhǎng)得黑不溜秋，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
呱呱呱，這時(shí)，另外一片荷葉上的一只大青蛙正在歡快地唱歌。小樹(shù)蛙聽(tīng)了就對(duì)他說(shuō)：你唱的歌太單調(diào)了，一點(diǎn)都不好聽(tīng)。我讓你聽(tīng)聽(tīng)什么才是好聽(tīng)的歌。說(shuō)完，他扯開(kāi)嗓門(mén)哇哇哇唱起歌來(lái)。
他唱著唱著高傲地仰起了頭，又看見(jiàn)了太陽(yáng)，阿嚏！他又打了一個(gè)大噴嚏，這次把小樹(shù)蛙沖到了地上，裹了一身灰塵，他的顏色又變成了黃色。幾只小青蛙看見(jiàn)了，感到很奇怪，就問(wèn)：小樹(shù)蛙，你好厲害呀，會(huì)變色，快教教我們吧。
小樹(shù)蛙看了看自己身上的顏色，驚奇地說(shuō)：呀，我真的會(huì)變色呢！小樹(shù)蛙高興地在地上手舞足蹈：哇哇哇，我是一只會(huì)變色的小樹(shù)蛙。
他跳著跳著，阿嚏！又打了一個(gè)大噴嚏，這次把小樹(shù)蛙沖上了一棵大樹(shù)，他腿上的吸盤(pán)牢牢地貼在了樹(shù)枝上，皮膚的顏色也變成了青綠色。哇，我還會(huì)爬樹(shù)！小樹(shù)蛙激動(dòng)地大叫起來(lái)，把在睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了。
我親愛(ài)的孩子，你終于回來(lái)了。樹(shù)蛙媽媽輕輕地?fù)崮χ�，�?yáng)光從樹(shù)葉的縫隙流了下來(lái)，暖暖地照在了小樹(shù)蛙的身上。
媽媽，為什么我會(huì)變色呢？小樹(shù)蛙靠在媽媽的懷里問(wèn)。
我們樹(shù)蛙呀，皮膚內(nèi)有藍(lán)、綠、黑等幾種色素細(xì)胞，當(dāng)遇到外界不同的色彩后，我們眼睛的視覺(jué)信號(hào)使大腦發(fā)出指令，調(diào)節(jié)黑色素細(xì)胞的活動(dòng)，使皮膚變色。如果遇到外敵，我們就能通過(guò)變色保護(hù)自己呢。樹(shù)蛙媽媽指著皮膚說(shuō)。
還有呀，我們的腿上有一個(gè)吸盤(pán)，可以牢牢地吸附在樹(shù)干上，能在樹(shù)上生活。樹(shù)蛙媽媽補(bǔ)充說(shuō)。
原來(lái)這樣啊，我還以為我會(huì)特異功能呢。小樹(shù)蛙聽(tīng)了，撓著頭笑了。
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