“雙面”老師小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的“雙面”老師小學(xué)作文，歡迎大家分享。

“雙面”老師小學(xué)作文1

　　你若問我誰是雙面老師？為什么是雙面老師？哈哈，且聽我慢慢道來吧。雙面老師就是我們的語文老師范老師，也是我老爸。他今年50歲了，烏黑的頭發(fā)中夾著一些白發(fā)，那是他含辛茹苦從教數(shù)十年留下的印記。他一臉絡(luò)腮胡子，每天都刮得干干凈凈。他身材不高不矮，不胖不瘦，隱約有一點(diǎn)點(diǎn)啤酒肚。他上課時表情豐富，風(fēng)趣幽默，就像是一個老頑童。每次提問時，他就會眉梢上揚(yáng)，嘴巴張成O字型，然后用目光掃視著我們說：哪個小勇士愿意幫我解決這個問題？誰不愿意當(dāng)小勇士呢？他話音剛落，立即小手如林。

　　有時，個別同學(xué)有點(diǎn)瞌睡，眼皮直打架，他也不點(diǎn)名，只是深情地說：有的同學(xué)啊，學(xué)習(xí)真刻苦啊，聽說昨晚作業(yè)寫到12點(diǎn)呢！這樣，打瞌睡的同學(xué)就在同學(xué)們的笑聲中驚醒過來，打起精神認(rèn)真聽講了。他有時也會變成一只兇猛的tiger，讓人望而生畏。如果你在課堂上做小動作，他就會用他的虎爪輕拍你的頭，還會讓你站著聽課。如果你作業(yè)很不認(rèn)真，那就完了。他會厲聲把你叫到身邊，目光似刀，眉頭緊皺，都能夾死一只老鼠了。待你把馬虎的原因找到了，錯誤的地方弄懂后，他就毫不客氣地讓你立馬訂正，而且不能再錯了。如果你還不認(rèn)真，嘿嘿，那講臺上的戒尺就會和你親密接觸嘍。這就是我們的雙面語文老師，同學(xué)們既愛他又怕他。

“雙面”老師小學(xué)作文2

　　我的數(shù)學(xué)老師姓嚴(yán)，她頂著一個蘑菇頭，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是不茍言笑，是個名副其實(shí)的“嚴(yán)”老師。

　　她的“嚴(yán)”是給我的第一印象。記得有一次，嚴(yán)老師抱著一堆考卷氣勢洶洶地朝教室走來，看著她嚴(yán)肅的表情，大家不寒而栗，連班上最調(diào)皮的男生都膽怯起來，原來吵鬧的教室一下子安靜下來。因?yàn)闆]有考好，嚴(yán)老師讓全班同學(xué)起立，每個人答對問題才能坐下，同學(xué)們都很緊張，生怕自己答錯。一個接著一個，坐下的同學(xué)終于松了一口氣，站著的同學(xué)仍然惴惴不安。經(jīng)過那堂課，大家都不約而同地努力起來，我們班的數(shù)學(xué)成績也有了進(jìn)步。

　　她的“柔”亦讓人難忘。每學(xué)期，大家最喜歡的課程就是輕松有趣的綜活體。上課鈴響起，大家充滿期待地看向教室門口，迎接綜活體的老師。但是，出現(xiàn)的卻是嚴(yán)老師，大家的.心情一下子跌到了谷底�？陕犞鴩�(yán)老師以聊天的口氣說話，大家放松了很多，也漸入佳境。當(dāng)聊到養(yǎng)寵物時，嚴(yán)老師更是像小女生一樣和我們分享經(jīng)驗(yàn)，說到有趣之處，臉上露出了笑容。大家跟嚴(yán)老師相處這么久，居然第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師的笑容是這樣甜美。這節(jié)課，大家其樂融融，拋去了學(xué)習(xí)的壓力，拋棄了對嚴(yán)老師的懼怕，直到下課鈴響，還意猶未盡。

　　我的“雙面”老師總是以為樣的兩種姿態(tài)面對我們。我知道，她的“嚴(yán)”是為了激發(fā)我們的上進(jìn)心，她的“柔”是最真實(shí)的內(nèi)心。

“雙面”老師小學(xué)作文3

　　我們班有個雙面老師。她時而嚴(yán)厲，時而溫柔；時而漂亮，時而……

　　她就是我們的班主任朱老師。

　　她生氣的時候,臉上就像結(jié)了冰一樣,說話的聲音很響很刺耳,震耳欲聾。這個時候，我們便坐得筆直筆直，雙腳平平地放在地上；移凳子的時候也是輕輕地,不敢很重,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音；雙手五指并攏,小心翼翼地,把兩只手臂疊在一起,放在桌上。一張張小臉本來陽光燦爛，活潑生動,現(xiàn)在變得安靜了，嚴(yán)肅了，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,看著老師。朱老師一臉怒火,本來漂亮的她，變紅了,變紫了；小小的嘴變寬了,變大了；嘴里說出來的,都是同學(xué)們做的錯事，同學(xué)們的不好。有時候是因?yàn)槲业腻e連累了同學(xué),而有的時候我沒有錯,卻也陪著同學(xué)一起受罪。

　　可媽媽說:＂老師說得都是對的,你要虛心接受。＂為什么都是對的呢?反正我可不喜歡生氣的朱老師。

　　不過,朱老師還有另外一面。就是我們表現(xiàn)得好的時候，我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，她笑得可美了。眼睛瞇成一條縫,嘴邊還有小酒窩,一邊笑,一邊不停地表揚(yáng)我們,說我們真不錯，說我們真棒。這時的我們,心里可甜了,臉上也笑瞇瞇的。

　　這時候的朱老師是最漂亮的。媽媽說:＂經(jīng)常笑一笑,不會變老的。＂朱老師,以后你生氣的時候,也笑一笑,我們就不怕了。

　　為什么朱老師開心的時候這么漂亮,而生氣的時候又這么難看呢?

“雙面”老師小學(xué)作文4

　　有人說老師是一個指南針，給我們指引方向；有人說老師是地獄里的怪物，讓我們痛苦不堪；有人還說老師是冬天的一縷陽光，給我們溫暖。而我覺得葉老師很像一個死神。

　　葉老師長著一對大眼睛，高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她一年四季都喜歡穿鮮艷的衣服。

　　苛刻的葉老師

　　葉老師在檢查作業(yè)非�？量�，連一個字都不放過。比如說上一次的暑假作業(yè)，我一進(jìn)教室就看見很多同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，葉老師是一個一個檢查作業(yè)。輪到我了，我以為老師會翻一下就可以，可是誰知道，老師是一面一面翻。我內(nèi)心十分慌亂：完了！我很多都是亂寫的，怎么辦？當(dāng)老師看到英語作業(yè)時我就會心跳加速。因?yàn)橛⒄Z我是全靠蒙的，我看葉老師沒說什么，我以為沒事了，反正暑假作業(yè)也是沒有什么意義，正準(zhǔn)備走人。這時，只聽見老師說：“帶回去，開學(xué)給我！”我一聽就知道葉老師是不會讓我們隨意的，于是我一回家就把答案改了，認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍。

　　不誠信的葉老師

　　一開學(xué)，葉老師就說了很多規(guī)矩：不可以帶可樂、不可以帶玩具、不可以帶錢，要對我們平等對待，同時也說了她自己的要求，不會占用我們上其他課的時間�？墒且坏缴象w育課，葉老師就占了四分之三了。一到要比賽就把不好的同學(xué)放后面去。一次音樂比賽，本來確定好人選，可到了最后時刻，葉老師把同學(xué)都換了。

　　葉老師可真是正面一套，背后一套。

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