七年級下冊第二單元作文：贊美黃河

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級下冊第二單元作文：贊美黃河，希望對大家有所幫助。

七年級下冊第二單元作文：贊美黃河1

　　對中國人來說，黃河，就是母親!

　　沒有黃河，就不會有如今的中華民族，所以我說，黃河，就是母親。

　　我十一歲了。作為一個華夏子孫的我卻從未拜訪過這位偉大的民族之母�？墒�，我又曾多少次神游塞上江南，魂飛魚米之鄉(xiāng)!

　　黃河，又堪稱良田沃土的創(chuàng)造者。是她，創(chuàng)造了堪稱是塞上江南的寧夏，孕育了被譽為魚米之鄉(xiāng)的黃河三角洲

　　而這黃河，只有到了壺口，才算是真正的黃河。黃河流經壺口時，你會發(fā)現(xiàn)——天地都成了黃色，黃河也成了名副其實的黃河了。這一景象，又是與之前不同了。黃河從巴顏喀拉山流下時，水，是清的吧。畢竟，那是雪水的匯集，是上天的賜予。中國人的母親河，就該有中國人的顏色!于是，黃河經過了黃土高原，來到了壺口，在這里黃河最黃，那才是中國的河啊，黃河!

　　有人說，黃河是不可征服的。可是，半坡人在這兒舀過水吧?秦始皇出兵在此地飲過馬吧?夸父在這兒喝過水吧?這樣的河，有什么不可征服的呢?有什么可怕的呢?

　　壺口的西南，就是周文王的岐山，武王的豐犒，大秦的咸陽，盛唐的長安吧。

　　古往今來，多少文人墨客吟誦黃河!劉禹錫的《浪淘沙》，李白的“君不見黃河之水天上來”不都是寫黃河的嗎?

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”易水也是黃河的支流吧，不然荊軻怎能一去不復返呢?

　　贊美黃河，這位偉大的中華民族的母親，她為中華民族做了多大的貢獻啊!是她養(yǎng)育了中國人，是她激勵了一代代中華兒女!

　　黃河，母親!

七年級下冊第二單元作文：贊美黃河2

　　黃河，一個簡單的地理名詞，卻是它孕育了中華民族千百載的文明和中國人不屈的精神。

　　我是個土生土長的東北孩子。也許，我生來就注定與黃河無緣。盡管如此，我卻還是不止一次地向往。雖不曾聽見黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現(xiàn)地在我夢中，我心底。

　　黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開辟了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的'子孫。從第一顆稻谷掉進了黃河水中起，人們離開了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了領先世界一大步的文化。第一部農書在黃河水中浸泡;第一部兵書在黃河水中洗濯;第一部醫(yī)書在黃河水中完善;的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無一不是受到了黃河水的哺育，從而開創(chuàng)了世界文明的先河!

　　有人說：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴!不錯，黃河的的確確是中華民族尊嚴的一種象征。從它的發(fā)源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬頃，簇擁著工廠如林，接納著四十多條支流，擁抱著無數(shù)峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國際友人;中華民族，永不退縮!

　　因為黃河，我們有了領先世界的文明，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河!

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