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校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-18 11:47:33 發(fā)言稿 我要投稿

校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用5篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校長(zhǎng)發(fā)言稿(通用5篇)

  校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的暑假,滿懷著對(duì)新學(xué)期美好的向往,我們回到了美麗的一中校園,相聚在國(guó)旗下,開(kāi)啟新的學(xué)期和幸福的新旅程。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,心天一中在全校師生的共同努力下,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得優(yōu)異的成績(jī),尤其是上屆高三年級(jí)以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績(jī)?yōu)閺?fù)興大麓榮光、重圓名校夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的一步,這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)年!

  今天,面對(duì)國(guó)旗,我心如前不久在觀看第31屆奧運(yùn)會(huì)女排站在最高獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)一樣澎湃。所以我今天講話的主題是:弘揚(yáng)女排精神,復(fù)興大麓榮光。

  老師們、同學(xué)們,心天一中的前身是國(guó)立大麓中學(xué),建校近百年了,她有過(guò)輝煌的過(guò)去,由于歷史的原因,她近代相對(duì)落伍了,但她現(xiàn)在因?yàn)橐恢腥斯餐呐Γ貙㈣T就美好的未來(lái)!

  在這個(gè)復(fù)興大麓榮光、重圓名校夢(mèng)想的征程中,我們需要一種氣概,那就是女排氣概,我們需要一種自信,那就是女排自信,我們需要一種精神,那就是女排精神!

  北京時(shí)間8月21日上午,在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)隊(duì)以3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年再次登上奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾和億萬(wàn)電視觀眾共同見(jiàn)證了屬于中國(guó)的榮耀時(shí)刻。

  女排贏了,舉國(guó)振奮,從電視機(jī)前到網(wǎng)絡(luò)空間,13億中國(guó)人分享著勝利的榮光,感動(dòng)于拼搏的精神。為什么我們的眼里飽含淚水,為什么情感的流淌這般純粹?這場(chǎng)勝利,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一塊金牌的含義,從這場(chǎng)比賽中,我們看到了奮斗的價(jià)值,看到了精神的力量!

  偉大的精神,總有催人奮進(jìn)、催人淚下的力量。一次次飛身魚躍的撲救,一次次高高跳起的重扣,一次次逆境之后的反擊……奧運(yùn)賽場(chǎng),巔峰對(duì)決,女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程,不僅為祖國(guó)贏得一枚沉甸甸的金牌,也向世界詮釋了“女排精神”的`強(qiáng)大。

  精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)邦之魄!芭啪瘛彼膫(gè)字,在中國(guó)人的心中蘊(yùn)含著特殊的意義。上世紀(jì)八十年代,當(dāng)舉國(guó)萬(wàn)眾一心追趕世界發(fā)展腳步的時(shí)候,中國(guó)女排創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌,給全國(guó)人民以極大鼓舞。因?yàn)榕徘,我們喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),激勵(lì)了一代中國(guó)人自強(qiáng)不息!

  “艱難困苦,玉汝于成。”我們需要這樣一份自強(qiáng)不息!不論時(shí)代如何變遷,象征著頑強(qiáng)、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色,將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代中國(guó)人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上和衷共濟(jì)、砥礪前行,早日抵達(dá)勝利的彼岸。

  當(dāng)前,心天一中的發(fā)展有不少“險(xiǎn)灘”要涉,有不少“硬骨頭”要啃,需要我們大力弘揚(yáng)“女排精神”,匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量,不忘初心,攻堅(jiān)克難,闖關(guān)奪隘,在實(shí)現(xiàn)復(fù)興名校夢(mèng)想的道路上砥礪前行!如今,同學(xué)們,花季少年,朝氣四溢。有一中,你們有土壤;有你們,一中有希望!讓我們?cè)谥粻?zhēng)朝夕的人生季節(jié),在新的學(xué)期里再攀高峰,把困難踩在腳下,把責(zé)任扛在肩上,把夢(mèng)想化作風(fēng)帆,你們一定會(huì)譜寫出人生更加絢麗的篇章!

  最后,祝全體師生在新學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)發(fā)言稿2

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,又是一年過(guò)去了。

  在這辭舊迎新的時(shí)候,追懷逝去的時(shí)光,回望曾經(jīng)的一年,我們心中無(wú)限感慨。

  今年我們圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),中、高考成績(jī)優(yōu)異,招生指標(biāo)基本完成,校園建設(shè)取得新的突破,辦公樓、學(xué)生公寓、廁所順利完成。教育教學(xué)管理經(jīng)歷了一日常規(guī),扁平式管理;到今天具有十三中特色的學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,引起新聞媒體和社會(huì)廣泛關(guān)注。

  去者往矣,它帶走了我們又一歲生命的年輪,在去歲陳年里我們付出了艱辛和努力,享受過(guò)成功的喜悅,也體味過(guò)差距的痛楚,經(jīng)歷了耕耘的艱辛,也品嘗到收獲的甜蜜,擁有幾多欣慰,也留下幾許遺憾。學(xué)校依然艱難,同志尚須努力。

  新年的腳步已經(jīng)走來(lái)了,我們需要用塌實(shí)的步伐,走向那誘人的新年的'春天。

  新的一年,我們有多少夢(mèng)幻和遐想,我們想在事業(yè)上成為成功者,在感情上成為富有者,親情、友情、愛(ài)情,讓親人和朋友生活的安然而快樂(lè)。

  新年、新年、新的一年已經(jīng)來(lái)了,讓我們張開(kāi)雙臂,傾注真情,快樂(lè)著迎接新得太陽(yáng)吧。再次、再次在新年里燃起那追求的火焰吧。

  祝合家歡樂(lè)、祥和!工作、友情地久天長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)發(fā)言稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  著名思想家茨威格說(shuō):“世界上最輝煌最宏偉的事業(yè)就是使個(gè)人站起來(lái)!”

  同學(xué)們,要站起來(lái),首先就要學(xué)會(huì)自主自立,自主發(fā)展,進(jìn)而為自己的人生奠定立足之本。自立,從何而來(lái)?從自理而來(lái)!耙晃莶粧,何以掃天下?”同樣的道理,不能自理何以自立?所以,同學(xué)們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力,首先要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力,在我們學(xué)校,培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力,首先從搞好寢室內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生開(kāi)始。

  我們學(xué)校以養(yǎng)成教育飲譽(yù)三湘大地,兄弟學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門來(lái)到我們學(xué)校,一定要去我們的寢室看一看,因?yàn)槲覀兊膶嬍覂?nèi)務(wù)與衛(wèi)生給人的感覺(jué)是不是軍營(yíng),勝似軍營(yíng)!

  學(xué)校對(duì)寢室的內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生有如下具體的要求:

  一、地板干凈無(wú)積水。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)室外不亂丟、亂吐(特別注意不往寢室前后扔垃圾),保持走廊、樓梯上等公共場(chǎng)所經(jīng)常清潔衛(wèi)生,寢室內(nèi)不能將垃圾掃至走廊上,應(yīng)及時(shí)倒入垃圾道內(nèi)。注意節(jié)約用水,特別注意在停水的時(shí)候要檢查水龍頭是否已關(guān)好,及時(shí)打掃寢室衛(wèi)生(特別注意防止垃圾進(jìn)入下水道而造成堵塞),用水限在洗嗽間,住宿間拖地板時(shí)不能沾水過(guò)多,慎防寢室積水滲漏至下一層寢室。

  二、門窗、墻上無(wú)灰塵。墻上不亂涂亂畫亂張貼、無(wú)臟痕、無(wú)蜘蛛網(wǎng),寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排每天一小掃(早餐時(shí)間),每周一大掃(每周星期一下午第八節(jié)后)。大掃除時(shí),門、窗、玻璃要先濕布后干布擦拭,做到門窗干凈無(wú)灰塵,玻璃明亮無(wú)臟痕。

  三、嚴(yán)格要求每天起床時(shí)各自整理好自己的.鋪位,每天小掃時(shí)整理好寢室公共內(nèi)務(wù),打掃好寢室衛(wèi)生,各寢室實(shí)施寢室長(zhǎng)每天自查,責(zé)任到人。寢室內(nèi)務(wù)整理實(shí)行七線制:

  被子擺成一線:要求按要求折疊平整、方正,在床正中間墻處向床外擺放,枕頭放被子上,有兩床被的要疊放,床單要求拉平整且里外均不超出床沿,床上不能放其它衣物。

  臉巾澡巾晾一線:臉巾、澡巾分開(kāi)晾,晾不下時(shí)要適當(dāng)折疊,要求毛巾下端齊整。

  鞋子擺放成一線:鞋子放床下線里邊,鞋跟緊線,放置要整齊。

  箱子擺放成一線:箱子按大小歸類,在箱架上擺整齊,其它袋子放在一起擺齊。

  桶子擺放成一線:桶子在洗漱間水槽、物架下擺成線。

  杯子擺放成一線:杯子在物架上第三層擺成一線,杯中牙刷、牙膏朝向相同。開(kāi)水瓶在物架上第一層擺成一線,香皂、洗衣粉在水槽頂上分類擺放整齊,缽子在物架上第二層上擺放整齊。

  衣服晾成一線:衣服晾于洗漱間或走廊的晾衣架上。

  四、寢室內(nèi)墻上、天花板上、床架上不亂掛,床上、箱子上、窗臺(tái)上、箱架物架上不亂放,墻上不亂貼亂畫,后窗防護(hù)網(wǎng)上嚴(yán)禁晾曬衣物。生活用品用后要?dú)w位,中午休息后已動(dòng)過(guò)的物品要重新整理好。

  美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蓖瑢W(xué)們,為了我們的獨(dú)立自主能力,為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了我們的美好前程,請(qǐng)把內(nèi)務(wù)搞好!

  校長(zhǎng)發(fā)言稿4

  同學(xué)們,提起責(zé)任,何為責(zé),何為任,哪方面的責(zé),哪方面的任。前面我們的胡校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話,按我的理解,責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù),和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。責(zé)任的有許多,有個(gè)人的責(zé)任,國(guó)家的責(zé)任,單位的責(zé)任,道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生,儀表整潔,是你的責(zé)任。

  我們知道,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)注重儀容的文明社會(huì),從一個(gè)人的穿著打扮可以看出一個(gè)人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì),整潔大方的儀表不僅能展示自己的個(gè)性魅力,更能體現(xiàn)你對(duì)別人的一種禮貌。

  那么,對(duì)于回隆二中學(xué)生來(lái)說(shuō),在儀表方面有什么要求呢?

  《方圓,人生》的第23—38頁(yè),對(duì)我們的學(xué)生舉止、談吐及重要場(chǎng)所的禮儀都做了規(guī)定,同學(xué)們,應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué),它就是我們的'一面鏡子,可以正衣冠,辯美丑。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué),缺乏正確審美觀,認(rèn)為“乞丐服越爛越好,越破越好”,“一個(gè)洞時(shí)尚,兩個(gè)洞潮流,三個(gè)洞個(gè)性”,女生的留海長(zhǎng)到遮住了半張臉,甚至男生也留著留海,燙(染)頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色,象個(gè)社會(huì)混混,女生穿著低腰褲,開(kāi)始學(xué)會(huì)化妝,譬如燙(染)頭發(fā),拉絲,染指甲,穿耳環(huán),紋身等,越來(lái)越女人味,這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣。

  有的同學(xué)在校服上亂寫亂畫,;丈险迟N其它飾物。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服,集會(huì)升旗穿一下,學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天,還有極個(gè)別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來(lái)沒(méi)穿過(guò)校服,穿奇裝異服,打扮得非常扎眼,以為這就是個(gè)性,這就是藝術(shù),所有這些都是與一個(gè)高中學(xué)生的身份不相符合的。

  同學(xué)們,在校園里穿校服,同學(xué)間感覺(jué)是平等的,可以避免同學(xué)之間相互攀比,容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的氛圍。當(dāng)你穿著校服走出校外,加在你身上的不是校服的本身,而是一份責(zé)任,你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

  同學(xué)們,愛(ài)美之心人皆有之。一個(gè)人的儀表,包括日;顒(dòng)的全部,如坐的姿勢(shì)、走路的步態(tài)、站立的樣子、對(duì)人的態(tài)度、說(shuō)話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑,都算是儀表。一個(gè)受人尊重的人并不是他(她)長(zhǎng)得如何漂亮美麗,而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個(gè)人儀表的美體現(xiàn)了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的尊重,表現(xiàn)出一個(gè)人的精神狀態(tài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會(huì)給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺(jué),反之則會(huì)給人不美不禮貌的感覺(jué),甚至使人望而生厭。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任。

  下面,我來(lái)談儀表整潔有哪些好處。

  第一、它體現(xiàn)了學(xué)校和個(gè)人的一種精神、一種品味,體現(xiàn)了學(xué)生的氣質(zhì),提升了校園文化,也向社會(huì)展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。同學(xué)們還記得早操、課間操同學(xué)穿著校服,整齊劃一的體操動(dòng)作,那飽滿的精神,贏得了“湖南第一操”的美譽(yù)嗎?

  第二、一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,衣冠不整,舉止不雅,往往會(huì)降低了你的身份,損害你的形象。由此可見(jiàn),儀表是一門藝術(shù),同時(shí)它又是一種文化的體現(xiàn)。

  以上我講的是儀表整潔,是你的責(zé)任,同學(xué)們,請(qǐng)記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志,是一種身份的象征,代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識(shí)。

  校長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  近年來(lái),我們學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的努力下,各項(xiàng)工作也取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界的好評(píng)。為了給少先隊(duì)活動(dòng)注入新鮮的血液,xx鎮(zhèn)第二小學(xué)為了拓寬少先隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的渠道,增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)少先隊(duì)員的集郵興趣,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,提出“創(chuàng)建少年郵局,以少年郵局為依托,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),積淀學(xué)校的文化內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校的.知名度”的方案。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在郵政部門幾任領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的醞釀和前期準(zhǔn)備,去年10月份通過(guò)省局審核,今天由永嘉縣郵政局正式授牌,授印,永嘉縣少年郵局正式在我校成立,郵政局還為購(gòu)置、贈(zèng)送郵品,正式營(yíng)業(yè)。

  在此,我代表全校2000余名師生,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持表示衷心的感謝。

  我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐能力的一種有效手段,是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑,她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內(nèi)涵,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),學(xué)會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),養(yǎng)成和諧個(gè)性和健康人格;能提高少先隊(duì)員的集郵興趣,推動(dòng)永嘉青少年集郵活動(dòng)開(kāi)展;通過(guò)學(xué)習(xí)郵文化,以郵育人,全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x永嘉郵政局、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的信任和支持。謝謝!

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