【精華】體育作文500字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的體育作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
體育作文500字 篇1
學生會的帷幕又落下了，喧囂、熱鬧的南外校園重歸往日的平靜。但，有一件事讓整個初二（五）班都無法安靜下來！體育部長竟然是40號“黑哨”！
全班同學都憤怒了，沒有人可以允許這種情況發(fā)生！在那場不公平的籃球賽結束后不久，親愛的黑哨同志又讓我們見識到了“黑哨的厲害”，這無疑是雪上加霜，在我們痛苦的心靈上撒鹽！
既然然而，我們沒有辦法將競選的結果改變，但我們一定能且一定要讓全校同學們知道，他們的新“體育部長”是怎樣的一個“稱職”的人！
我和王晨陽便找到了學生處。學生處的老師們正在忙碌地工作著。我們連忙說明了來意。
“老師您好，我們想和您談一談關于戴言澤晨，這位新體育部長的事�！�
“在我們五班籃球比賽結束后，不久便發(fā)生了一件不愉快的事情�！�
王晨陽緊接著補充：“我們在微機教室的走廊前，我們看見了戴言澤晨，劉佳豪喊了他一聲“黑哨”，他便大發(fā)雷霆，說了一句很不和諧的臟話，我們很是憤怒……”
由于我們還是來得太晚了，不可能再改變競選的結果，老師告訴我們，我們可以去找戴言澤晨談一談，如果他還是這樣不講文明，學生處就會采取措施了。
在校園內發(fā)生這樣的一件事，實在是不太盡如人意，但我也相信并希望，戴言澤晨能誠實地，像一個南外優(yōu)秀學生一樣，向劉佳豪道歉。
體育作文500字 篇2
今天星期六，上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了，可后來又上了。本來我想做點作業(yè)，可現(xiàn)在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現(xiàn)在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達溜達�？纯从惺裁春猛娴摹Ｎ铱匆姶蚧@球的，心想：這項運動堅決不能做。 想當年，我搶球的時候曾經被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再說這里很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準球一踢，沒踢著。我又快速的去追那個球，終于追上了，我再次對準球，把全身的力量都集中在這只腳上，使勁一踢。
你知道結果如何嗎?結果是：球不但沒踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來的時候，是別人扶起來的。起來的時候，我當時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災樂禍的說：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�
我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了�！鞍�，真倒霉�！薄翱隙ǹ某鰜硌�，我再也不敢玩這么危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄�！蔽蚁�。
體育作文500字 篇3
這兩周是我們的體育考，其中包括了——跳遠、跳繩和跑400米，這三個項目里都有，有趣的一幕呢！
第一章節(jié)——跳遠
“同學們，這節(jié)課我們考跳遠，我們先來做拉伸。好，圍著操場跑一圈……”終于，一切準備工作完成。首先，是男生一組先考，其次是二組，時間在不知不覺中過去了，轉眼間的時間就該我們女生二組考了，這還不是最要緊的，要緊的是我還是第一個，我?guī)е林氐膲毫ψ龊昧诵睦頊蕚洹�。我使出了有史以來最大的力氣，一起，一蹦，一躍，一蹬，一伸，一收，一縮，一坐，跳出來有史以來最好的成績——1米65，要想上次我只跳1米52啊！總體來說進步還是很大的！但有喜有憂，我們班跳遠只有4個人滿分，有點小可惜！
第二章節(jié)——跳繩
跳繩，這是我們班總體來說的強項。畢竟，這一段我們班的同學練得都不錯！自然，就沒有什么大壓力了，我們全班大多數(shù)人都是滿分！這是令我們都很自豪的事！這是體育考大家最滿意的一個項目了，但400米跑就有點令人擔憂的了！
第三章節(jié)——400米跑
這節(jié)課，我們來到了操場上，看著別的班的同學們一個個在奮力的跑，我瞬間十分的緊張。這時，體育委領著我們來到了跑道，望著第1組的同學們，一個個都像離弦的箭似的“嗖”的一下，便不見了影！終于，她們跑完了，該我們了。只聽哨子“嘟——”的一聲，我便立刻沖了出去，在快到400米時，兩個同學順利超過了我，我拿到了第3名，“1分36”——差一點，就不是滿分了！
付出是有回報的，體育考已經畫上了一個圓滿的句號。讓我們拼足勁，一起為文化考試也畫上一個圓滿的句號吧�。�650字）
體育作文500字 篇4
一學期一次的'體育達標測試又要開始了。體育課上，周老師一輪又一輪的給我們測試摸底，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米跑，一項又一項地測試。測試結束，周老師緊鎖眉頭，沉重地說：“成績不理想啊，大家加油繼續(xù)練！”戚老師也特別重視這次體育達標檢測，還特意給我們制作了鍛煉記錄表，讓家長在家也督促、記錄我們的鍛煉情況。于是，我們每天的常規(guī)作業(yè)又多了一項體育鍛煉。
經過幾天鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)50米跑、坐位體前屈是我的優(yōu)勢項目，滿分通過應該沒有問題！最讓我擔心的是仰臥起坐。每次計時，我都咬緊牙關，拼盡全力地做，一個，兩個，三個，但是每次成績都不理想，44個已經是我的最好成績了。幾天下來，我也“負傷累累”，腹部酸痛，班上同學也有這樣的后遺癥。大家在課間還研究策略怎樣有效提高成績。于是，我偷學經驗，回家改變鍛煉計劃，決定狠抓跳繩。因為跳繩是個特別項目，可以加分。我要努力練習跳繩，用跳繩的20加分去彌補仰臥起坐的不足。媽媽也幫我制定了快速跳和耐力跳的鍛煉計劃。慢慢地，10秒，20秒的快速跳，我的成績也逐漸提高了。2分鐘的耐力跳，我從開始的體力不支也慢慢地能輕松完成了。
看著記錄表上的成績一天天提高，我喜出望外，信心也一點點增加，相信每天的堅持鍛煉肯定會有不錯的收獲，也希望大家在最后的達標測試中都優(yōu)秀通過。
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