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實(shí)用的讀書(shū)作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
看到這個(gè)題目,或者有的人會(huì)感到滑稽。的確,誰(shuí)不會(huì)讀書(shū)?就讀書(shū)的動(dòng)作來(lái)說(shuō),大家都會(huì)。不就是拿本書(shū)照著上面的漢字讀嗎?但是,這樣讀書(shū)的效果何在?讀書(shū)就是為了增長(zhǎng)知識(shí),豐富自我?扇绻B這個(gè)基礎(chǔ)都丟了,那讀書(shū)還有何用,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力,所以我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
學(xué)會(huì)讀書(shū)首先就要選擇有益的書(shū)籍,這是讀好書(shū)的前提。唐太宗李世民曾就他的統(tǒng)治說(shuō)過(guò)這樣的話:“水能載舟,亦能覆舟!卑堰@句話用到讀書(shū)這個(gè)話題上就是“書(shū)能助人,亦能害人!彼詴(shū)籍的選擇食非常重要的。那么選擇了適合自己的書(shū)籍,接下來(lái)就是品味它的內(nèi)容了。這是個(gè)異常重要的環(huán)節(jié),就像是一個(gè)畫(huà)家要作一幅畫(huà)一樣,已經(jīng)選擇好了精美無(wú)比的作畫(huà)對(duì)象,可如果不投入足夠的精力去描繪,這幅畫(huà)終將無(wú)任何價(jià)值。所以要抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就必須全身心的投入,對(duì)于書(shū)本里重要的部分要細(xì)細(xì)琢磨,慢慢的.品味,而把次要的,無(wú)關(guān)的內(nèi)容一目十行帶過(guò),這樣即收獲了東西又節(jié)省了時(shí)間。做事要善始善終,所以在讀書(shū)后可以把其中有價(jià)值的內(nèi)容摘錄出來(lái)反復(fù)的品味,充實(shí)自己。這樣一個(gè)完整的讀書(shū)過(guò)程才算結(jié)束。
記得高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覀冏x書(shū)的過(guò)程正是把這一級(jí)級(jí)的階梯串聯(lián)的過(guò)程。好的方式可以使我們把這階梯筑造的更完美,更容易攀登!所以學(xué)會(huì)讀書(shū)至關(guān)重要。
人類(lèi)之所以文明正是因?yàn)槿祟?lèi)有知識(shí)武裝自己,而知識(shí)的獲取有80%的都是來(lái)自書(shū)本。所以,不要說(shuō)你不喜歡讀書(shū),你不想讀書(shū)。那樣,你只會(huì)是自取滅亡,你注定被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,要想做一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人,要想成為一個(gè)站在世界潮流之巔的人,就必須讀書(shū)!就必須會(huì)讀書(shū)!
讀書(shū)作文600字 篇2
一段歷史,是一面鏡子,擦亮了鏡子,便呼喚起理智與思考;
一段歷史,是一塊回音壁,吶喊了一聲,便回落出銳利與果斷;
一段歷史,是一棵古樹(shù),照料了果樹(shù),便結(jié)果出成功與喜悅。
歷史的年輪的年輕,圈起一個(gè)朝代的興亡,品出一個(gè)時(shí)代的韻味。穿越時(shí)光,你的思想便如清風(fēng),如止水,那般清醒,那般理智……
元亮的釋?xiě)?/p>
他才29歲才出仕,但仕途不順,因無(wú)法忍受官場(chǎng)的渾濁黑暗,結(jié)束了仕隱不定的生活,堅(jiān)決走上了歸田的道路!安删諙|籬下,悠然南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。”這是千古名句,夕陽(yáng)下的陶淵明,采菊東籬。遙望南山,避世之隱,釋?xiě)阎畼?lè)。品讀陶淵明,我釋然。我明白有些取舍便是放棄,有些進(jìn)步便是退步。
曹操的`胸襟
他生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,三足鼎力之時(shí),是他才能的體現(xiàn)。“挾天子以令諸侯”這是他的智慧“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”這是他的曠達(dá)與抱負(fù)。他不慨是“亂世之絕才,治世之能臣”品讀曹操,我豁達(dá)。我明白有時(shí)候轉(zhuǎn)個(gè)彎便是柳暗花明。
魯迅的犀利
他棄醫(yī)從文,從此拿起筆作桿。他有犀利的筆鋒寫(xiě)出那些為“正人君子”所厭惡的文字。盡管處處“碰壁”,他卻筆耕不綴,與黑暗作永久的斗爭(zhēng)。終于,他成為一代文學(xué)巨匠,為后人所敬仰。品讀魯迅,我激動(dòng)。我明白我不管你在做什么,一定要為國(guó)家效力,要愛(ài)國(guó)。
歷史的年輪,圈圈圓圓,不停的續(xù)寫(xiě)著,而那些光輝的每一處,訴說(shuō)者前人留下的那一份清醒,那一份明智。
讀書(shū)作文600字 篇3
這幾天在聽(tīng)一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》。
雖然之前似乎有看過(guò)書(shū)或者看過(guò)電影,但是對(duì)于情節(jié)和內(nèi)容總是很容易與其它幾本像《傲慢與偏見(jiàn)》、《理智與情感》之類(lèi)的書(shū)相混淆,總覺(jué)得里面的故事相差不大。
但是《簡(jiǎn)愛(ài)》一直是被推崇的閱讀書(shū)籍,所以那天看到有聽(tīng)書(shū)的功能,我就按下了聽(tīng)書(shū)鍵。
隨著領(lǐng)讀人那聲情并茂的甜美聲音,我漸漸地想起了這本書(shū)里的故事在電影屏幕上的投影。
只是,初聽(tīng)前幾章節(jié),我一直有點(diǎn)好奇,這樣的故事如今看起來(lái)不是很平常嗎?為什么這本書(shū)會(huì)受到如何高的贊譽(yù)?
于是,我還特地上網(wǎng)查了一下大家對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià),可以說(shuō)都有點(diǎn)千篇一律地說(shuō)著格式文一樣的贊美,說(shuō)著女性獨(dú)立,自由,追求愛(ài)情之類(lèi)的。
這些答案我并不是很滿意,但還是在我的心里留下了印象。
不過(guò),當(dāng)我漸漸地聽(tīng)到了下半部分,只至今天下午聽(tīng)完了故事地結(jié)局,我才漸漸地領(lǐng)悟到了一些這本書(shū)為什么會(huì)流傳,會(huì)出名的原因。
應(yīng)該就是簡(jiǎn)愛(ài)的性格吧。她雖然身份底微,貧窮,其貌不揚(yáng),但仍然堅(jiān)持著自己的信仰,善良,有底線,她喜歡羅切斯特,但是并不想自己是他的.附屬品,并不想因?yàn)榛橐,所以自己的一切衣食住行都被他包辦,這讓她覺(jué)得不自由,她想要的是平等。
還有一點(diǎn)就是當(dāng)她知道了羅切斯特有妻子之后,果斷地離開(kāi)了他。
這說(shuō)明她的三觀還是很正的,最后她嫁給羅切斯特的前提是,他的妻子已經(jīng)過(guò)世了。
剛好同時(shí)也看到了有人就這本書(shū)寫(xiě)的評(píng)論,說(shuō)羅切斯特的人品問(wèn)題,就是為妻子的詆毀那一部分。
那篇文章也讓我反思,我們很容易被主角光環(huán)所帶偏,然忽略了一些應(yīng)該留意的細(xì)節(jié)。
不管怎么說(shuō),這本書(shū),以及關(guān)于這本書(shū)的評(píng)論,讓我更加明白,讀書(shū)是需要思考的,盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇4
書(shū),只有帶著文字的一些紙,上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà),記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書(shū),爸爸不肯給我買(mǎi),但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買(mǎi)了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣,書(shū)我先沒(méi)收,你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū),我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一整天,終于寫(xiě)完了,寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū),爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū),上側(cè)所的`時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū),是人類(lèi)思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎,書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū),你喜歡讀書(shū)嗎?
讀書(shū)作文600字 篇5
讀書(shū)之理,便是深而廣,且勤也
------題記
自古以來(lái),書(shū),一直都被視如珍寶。幾頁(yè)紙,就能夠讓人沉迷于期中,無(wú)法自拔。但讀書(shū)要精,方能如有神助!
讀書(shū)要深入期中,細(xì)細(xì)品味,尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上,更是要下功夫,咬文嚼字,去思考,它想表達(dá)什么,想說(shuō)些什么。就如蘇子美一樣,投入而認(rèn)真,與文字產(chǎn)生共鳴,才可謂深讀,才可以做到與書(shū)為友。就像杜祁公看蘇子美讀書(shū)后所說(shuō):“有如此下酒物,一斗不為多也!”當(dāng)你在讀魯迅的作品時(shí),能想象得到那個(gè)時(shí)代的樣子嗎?能感受到魯迅先生的憤慨與無(wú)奈嗎?如果能感同身受,想必做到了深讀。
再者,就是廣。都道是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,不過(guò),真是要做到學(xué)富五車(chē),那還要廣讀。何所謂廣讀,便是不挑剔,樣樣讀,吸收各種書(shū)籍的精華,積累更多的知識(shí)。那和所謂廣的書(shū)呢,在我看來(lái),就是一些實(shí)用的書(shū)籍。他們不需要有光彩艷麗的'詞句,只需要包羅萬(wàn)象,能給你提供更多的知識(shí)就可以了。
而無(wú)論深也好,廣也好,讀書(shū)之理,最重要的就是勤奮。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”勤能補(bǔ)拙,不勤奮,怎能閱讀,蘇秦頭懸梁,錐刺股,日夜不息,手不釋卷,能攜六國(guó)相印回鄉(xiāng),華麗風(fēng)光,靠的不就是這個(gè)勤字?一代詩(shī)仙李白能有如此的才華,也正是因?yàn)殂懹浟恕拌F杵磨成針”的勤奮之理。鑿壁偷光,韋編三絕??????數(shù)不勝數(shù)!書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。首先,我們要做到讀書(shū)百遍,方能體驗(yàn)到其中之韻味啊!
要知讀書(shū)之理并不難,勤、深、廣,你便是一位成功的讀書(shū)人了!
讀書(shū)作文600字 篇6
傍晚,夕陽(yáng)緩緩斜射,一盞清茗。讓思緒輕輕拂過(guò)書(shū)頁(yè)。于是心靈在純凈的世界中,感悟、升華。
駱駝祥子感挫折
一個(gè)在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無(wú)產(chǎn)者。在面對(duì)挫折的時(shí)候,掉進(jìn)了那邪惡的無(wú)底深淵。從此踏上了一條不歸路。
誠(chéng)然,清茗的芳香,需要泉水的滋潤(rùn);人生的美麗,需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財(cái)富。它帶來(lái)的痛苦,是因?yàn)樾腋5淖非蠖,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會(huì)倍覺(jué)歡欣。它是熱情,它是燃燒,它是犧牲的決心,它是獻(xiàn)身的莊嚴(yán),他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。
書(shū)中保爾悟英雄
一出身貧苦就纏身的少年,通過(guò)重重考驗(yàn),蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。
他之所以會(huì)成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建筑工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明,病魔纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失,身體狀況愈下的無(wú)情打擊,他沒(méi)有屈服。
既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),去熱愛(ài)生活,充實(shí)自己。
朝花夕拾憶童年
書(shū)中對(duì)孩提時(shí)代的回憶,對(duì)自我人生歷程的探淵,對(duì)親朋好友往事的.憶寫(xiě)。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。
然而,對(duì)逝去童年的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。在我的記憶里,童年是放滿風(fēng)箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……
因?yàn)槎际校愿形。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌。
讀書(shū)作文600字 篇7
人生旅途匆忙展開(kāi),走穩(wěn)幾年的路程,來(lái)到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見(jiàn)懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。
周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,唯一改變的是,那每日漸重的書(shū)包,裝滿父母的期許,師長(zhǎng)的盼望,然而最大的負(fù)擔(dān)一自我標(biāo)準(zhǔn),無(wú)形的壓力溢出書(shū)包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽(yáng)光被它驅(qū)逐門(mén)外,鳥(niǎo)鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無(wú)止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽(yáng)光絲絲的透過(guò)百葉窗,在桌面上劃成金黃的平行線,織就出靜謐的氛圍,拿一本書(shū)細(xì)細(xì)咀嚼一侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無(wú)法承載的煩憂,這本書(shū)似乎指引了我不同的.價(jià)值觀,另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去,我闔上了書(shū),徐徐的走出門(mén),陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐,鳥(niǎo)兒似乎正為我演奏青春的樂(lè)章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書(shū)本中字里行間訴說(shuō)生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績(jī)只是其中的素材,不是唯一的絕對(duì)!捌矶\不能改變老天,只能改變自己”我越過(guò)名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)闹亓,或許成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對(duì),是給自己一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)?cè)。我拔起那深藏?nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來(lái),風(fēng)乾,失意的時(shí)候,警惕。
讀書(shū)作文600字 篇8
人們將書(shū)比作人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,許多名人也曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得,書(shū)是一切知識(shí)的源泉,它有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等待著我們挖掘。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始愛(ài)上了一本本書(shū)。每天晚上,媽媽總會(huì)給我講一個(gè)又一個(gè)或感人、或動(dòng)聽(tīng)、或幽默的小故事,這些故事使我拍著小手,開(kāi)心地笑個(gè)不停,久久不肯入睡。
上了幼兒園,我就會(huì)認(rèn)一些字了,媽媽的睡前故事已經(jīng)不能滿足于我了。我開(kāi)始自己讀起了各種各樣的小繪本,那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來(lái)信》以及集趣味與科學(xué)于一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味,并且也成功地引起了我對(duì)書(shū)濃厚的興趣。
上了一年級(jí)后,我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本,我迷戀上了中國(guó)歷史。大千中國(guó),萬(wàn)年來(lái)屹立不倒的中華文明古國(guó)博大精深,令我陶醉其中無(wú)法自拔。優(yōu)美的'散文,精煉的詩(shī)歌,驚險(xiǎn)的小說(shuō),悠久的歷史都使我回味無(wú)窮!斗毙谴核纺莾(yōu)美的文章使我仿佛來(lái)到了美麗的世外桃源之中!《今天,today》中每天一個(gè)小故事讓我百讀不厭,《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個(gè)腐敗的社會(huì),《傾聽(tīng)長(zhǎng)城的夢(mèng)》中不同可愛(ài)純潔的詩(shī)歌使我仿佛來(lái)到了那散發(fā)清新芳香的百合谷。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞詩(shī),更讓我沉迷其中,蘇軾漫步西湖邊,寫(xiě)下千古佳句“永光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;李白痛飲美酒,寫(xiě)下“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”的豪情壯志。唐詩(shī)宋詞中的詩(shī)句就像一只只蝴蝶飛過(guò)花叢,跳過(guò)山谷,飛入我的腦海之中。
現(xiàn)在,我開(kāi)始閱讀各種各樣的雜志,它們提取了各個(gè)書(shū)中的精華,凝聚到了一本本看似薄薄的冊(cè)子里,可真是“人不可貌相,海水不可斗量呀”!除了雜志,還有很多很多書(shū)讓我愛(ài)不釋手,例如:百科書(shū)讓我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),了解了世界上很多稀奇古怪的事;資料書(shū)讓我在遇到困難時(shí)迎刃而解。它們都在我讀書(shū)的道路上增添了無(wú)限能量,讓我越飛越高。
啊,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有狀元路,書(shū)才是世界上真正的長(zhǎng)生果!
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