我們作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文600字 篇1
剡山小學(xué)，百年老校，五年三班，“勁人”云集。在這我們等待已久的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，就讓我來介紹一下我們班上的知名人士吧。
第一個(gè)場景，一位高高的女生正在教一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)，只見她悉心地教導(dǎo)著，那另一個(gè)同學(xué)茅塞頓開，連聲對(duì)那女生說：“謝謝！謝謝！”那一位高高的女生就是我們班上最高領(lǐng)袖——班長施柯沁了，她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的班長，各科成績都是優(yōu)秀。作文也是妙筆生花、別具一格，多次在報(bào)刊上獲獎(jiǎng)，并且有一次在浙江省舉辦的作文比賽上，榮獲二等獎(jiǎng)，得到了五百元的稿費(fèi)，真可以說是一個(gè)名副其實(shí)的大班長了。在此，我想給予她一個(gè)稱號(hào)“全能小作家”。
第二個(gè)場景，一位英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員正在練跑步，瞧她那飛奔的身影，就可知她那訓(xùn)練的艱苦，而時(shí)常有同學(xué)會(huì)遞給她一杯水，讓她休息一下。這一位運(yùn)動(dòng)員就是我們班的體育能將——黃露嬌。黃露嬌身材高挺，她的體育十分全面，跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、壘球等等無所不能，多次被體育老師夸獎(jiǎng)，并多次代表剡山小學(xué)去參加和初中學(xué)生進(jìn)行籃球賽，常常取得好的成績。在此給予稱號(hào)“班級(jí)運(yùn)動(dòng)明星”。
第三個(gè)場景，一位手指靈活的男生正快速地進(jìn)行電腦編程�？此菍Ｐ闹轮镜臉幼�，讓我班同學(xué)都想上前去幫幫他。他就是我們班的電腦能手——周之镕。他雖然說身體比較笨拙，但是他電腦編程的能力卻十分高超。所以，被電腦老師看中，培養(yǎng)了這么一個(gè)編程能手。一次，紹興市進(jìn)行電腦編程比賽，他便靠著自己的能力奪得了紹興市一等獎(jiǎng)。在此給予稱號(hào)“班級(jí)電腦編程能手”。
第四個(gè)場景，一位女同學(xué)正在認(rèn)真地制作著畫報(bào)，旁邊的同學(xué)也幫助她，她就是我們班的繪畫能手——周鑫雨。她的繪畫技術(shù)在班里數(shù)一數(shù)二，在美術(shù)老師的'指導(dǎo)下，獲得了美術(shù)比賽全國三等獎(jiǎng)。在此給予稱號(hào)“班級(jí)美術(shù)能手”。
除了這些之外，本班同學(xué)還有許多美名，在此就不一一提起了。我宣布，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，但本班同學(xué)的善良純真，團(tuán)結(jié)互助的精神卻沒有結(jié)束。在此向全班同學(xué)敬禮！
我們作文600字 篇2
“沖啊！全力進(jìn)攻老爸！”“瞧，我的潑水功！”
星期天上午，上完輔導(dǎo)班，媽媽提議去虎山公園的仙人谷玩水，還約了幾個(gè)小伙伴，我興奮極了。
車子慢慢地開到虎山，這里天連山，山連水，水連天，太陽公公也笑開了臉，真是玩水的好時(shí)機(jī)。
小伙伴們都到了，各個(gè)秀出自己的潑水“武器”——大炮型的，針筒型的，步槍型的，隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。終于找到了一條水溝，清澈見底，鵝卵石已被溪水沖刷得圓溜溜的，討人喜愛。
不知啥時(shí)候，耳邊傳來“嘩嘩”兩聲，嚇我一跳。轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是爸爸在后面偷襲，把我和軒一一下子變成了落湯雞�！翱蓯旱拇髩牡�！”我心里想著，情不自禁地上前去迎戰(zhàn)，可爸爸來勢洶洶，還沒等我們出手，幾下子就把我們澆得抬不起頭�。 巴炅�，我們根本不是爸爸的對(duì)手啊！”我垂頭喪氣，軒一和言言好像看出了我的心思，沖上來對(duì)我說：“我們來助你一臂之力。”爸爸一看三打一，氣勢跌了一半，而我們的斗志高昂，灌水的灌水，噴射的噴射，引誘的引誘，把爸爸潑得個(gè)落花流水。就這樣，我們贏下了“潑水節(jié)”的這一局。
爸爸不甘示弱，剛休息了一分鐘，就說：“來，我們繼續(xù)�！蔽覀兌妓斓卮饝�(yīng)了。我和言言跑到溪中的一塊大石頭上，軒一仍舊站在水里后防。言言舉起水槍，使勁射水，軒一則在后面攻擊。雖說雙管齊下，可對(duì)爸爸來說絲毫不是問題。只見他兩手往水里一伸，立即又舉起一甩，把我和言言澆了個(gè)透，又轉(zhuǎn)身輕而易舉地把軒一拿下。
打成平局，第三局顯得尤為重要。我們使用了雙重“調(diào)虎離山之計(jì)”。首先是我和老爸的正面攻擊，突然，站在右側(cè)的軒一冒了出來，一陣狂射。爸爸見狀不妙，立即對(duì)付軒一，沒想到前面的言言又從草叢里鉆出來。這樣一來，爸爸措手不及，只好投降。2:1，我方勝利。
我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來，爸爸也跟著笑，媽媽他們幾個(gè)觀眾也跟著笑，山谷里久久回蕩著我們的笑聲。這樣的“潑水節(jié)”真好玩！
我們作文600字 篇3
人人都說，一個(gè)好老師的恩情可以讓學(xué)生們感激不盡，原先，我可不那么覺得，那時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡對(duì)大家很嚴(yán)格的潘老師，由于我總是犯錯(cuò)，所以，我也經(jīng)常被潘老師逮到，她讓我寫說明書，或是當(dāng)著全班的面批評(píng)我……那時(shí)，我可以說是對(duì)潘老師恨得不能再恨了，而且，我和她的關(guān)系也一直都不好。后來，漸漸地，她變的溫柔了，上課下課都和我們說笑話，讓我們開心。后來，和不知是誰，把“潘老師下學(xué)期就要走了”的消息帶給了我們，我們帶給了我們，我們?cè)詾槭球_我們的，可后來，潘老師就真的走了。
起先，同學(xué)們還一點(diǎn)也不覺得可以傷心，難過，可是后來，我們真的實(shí)現(xiàn)了“當(dāng)一日的老師和當(dāng)一日的父母可比�！边@句話。不錯(cuò)，如果你和爸爸媽媽離開兩三天，你也許會(huì)不難過，可是，當(dāng)你幾個(gè)星期，幾個(gè)月都見不到爸爸媽媽，你還能不傷心，不難過嗎？除非你是冷血?jiǎng)游�！老師也是在學(xué)校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽，親戚和朋友，老師也許就是你最親的人了！對(duì)，你是可以說老師對(duì)我很兇，我就是不喜歡老師！可是老師打你罵你也都是對(duì)你好呀！如果沒有老師的打罵，你會(huì)有今天輝煌的成績嗎？你會(huì)變成今天的聽話的人嗎？ 想到這點(diǎn)，我就知道潘老師對(duì)我們的好在她的心里，在她的腦子里，所以，每當(dāng)她在罵我們的時(shí)候，自己的眼睛也盛有淚水……老師，我們已經(jīng)離開了好幾年了，我們都長大了，都聽話了，盡管那么長的時(shí)間過去了，但是，老師我們并沒有將你忘記，我們還清晰的記得你，我們還清楚的記得你對(duì)我們的教導(dǎo)……你還記得我們嗎？
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