我的研學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的研學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的研學(xué)作文1
終于盼來了星期五，我內(nèi)心高興極了，因為今天我們二年級的同學(xué)要到農(nóng)科中心進行一天的研學(xué)活動。
早上剛到學(xué)校，還下著牛毛細雨，心想：會不會因為下雨而取消外出研學(xué)活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓(xùn)練場，還有一個足球場，我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個小伙伴團結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學(xué)會了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營里不能回來，我得認真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。
香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準備好了，我一下子吃了兩個鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進行下一課了。
教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學(xué)會了一門本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴�！边�讓我們每位同學(xué)到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長大，成為一名消防隊員來幫助更多的人們。
這次研學(xué)然我收獲許多，好期待下一次研學(xué)活動呀。
我的研學(xué)作文2
臨安是一個比較著名的地方，南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。
我們研學(xué)所去的一個博物館便有古時候臨安的模型。
從大門進去，走到第四個展館便是了。還有二樓，如此設(shè)計應(yīng)該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數(shù)樹木，放眼望去，一片綠綠的。
這個模型很大，邊長足足兩米，從上看，呈一個正方形的樣子。整個模型也就三十厘米高，底座為磚紅色。俗話說得好，“麻雀雖小，五臟俱全，�！比绱诵〉哪Ｐ鸵灿忻利惖臒艄�，點店面上掛的牌匾，插著招攬生意用的小旗子，樣樣俱全，做工、雕刻都十分用心。每一個人物都雕刻的十分細致。衣服上的紋路，人物的身形姿態(tài)等，都各不相同。
每座小房子也十分精致，紅墻黑瓦，屋檐下各掛著兩盞燈。
那一瞬間，仿佛空氣凝固住了，。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那，我看到了古代的臨安———
走在繁華的街道上，夜市里燈火通明，形形色色的小攤，有賣糖葫蘆的，有賣金魚的，有賣兔子燈的，還有賣荷花燈的。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎？”“夠了夠了！”不知是誰家大小姐出手如此闊綽。獨自一人走到河邊，把寫好的希望放入荷花燈內(nèi)，讓荷花燈載著希望越走越遠…………
思緒從那個雕刻細致的女孩模型中回過來。真希望可以生在古代。
慢慢走向五號展館，我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集，刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺這個料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發(fā)光，加上這大膽的配色，這定是古時候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗一下。
我的研學(xué)作文3
朱熹有詩云：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！彼脑禄ㄩ_，是春游的好時機，4月23日，我校四年級同學(xué)在洪澤白馬湖舉行了一次研學(xué)活動，這是我進入小學(xué)以來第一次參加研學(xué)活動，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。
大約兩個小時的車程后，我們來到了白馬湖，只見那里煙波浩渺，綠樹成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來幾根松緊帶，帶領(lǐng)我們進行第一個拓展活動——開火車�；顒右�(guī)則是全組同學(xué)用松緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點，用時最短的組獲勝。比賽開始了，我們互相抓住旁邊同學(xué)的衣服，只要有一個人摔倒，全體就會跟著一起摔倒�！耙欢唬欢弧蔽覀兒爸谔�，搖搖擺擺，像一只小企鵝，突然有一個隊員摔倒了，我們迅速調(diào)整，分秒必爭，堅定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！
下一個拓展項目叫“三人兩足”。三個人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個項目有點難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子系到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點時，不知怎么回事，我們?nèi)嫉沽�。雖然這次失敗了，但是我知道了一個道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。
快樂的時光總是短暫的，拓展項目結(jié)束了，我們也該回學(xué)校了，希望以后學(xué)校再組織幾次這樣有意義的研學(xué)活動。
我的研學(xué)作文4
20xx年XX月XX日周六，我們C2班組織了第一次研學(xué)活動。周六下午我們來到了西北大學(xué)，參觀了西北大學(xué)博物館，我們首先參觀的是地球館。在地球館我認識了地球的核心，也知道了地球最早以前是一個巨大的'火星，進入地球館的第二部分是恐龍地區(qū)，恐龍區(qū)最讓我喜歡的是一個體型巨大的恐龍，攻擊力很強，個子很高，可惜我忘記了這個恐龍的名字，我們還見到了真正的恐龍蛋。在這里講解員哥哥給我們介紹了長頸鹿、犀牛和羚羊的祖先。接著我們來到了生物館，這里面有許多的動物，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于鳥的知識，還認識了蛇，這下我終于認識了蟒蛇沒有牙齒，沒有毒性，它是用身體纏住獵物使獵物窒息死亡直接將獵物吞到肚子里。講解員還為我們講解了豹子，是被人在冒險時發(fā)現(xiàn)的一只受傷豹子，被帶回來治療發(fā)現(xiàn)豹子的肚子里面有小豹子寶寶，但是豹子媽媽和豹子寶寶都沒有被救活，所以被做成了標本放在博物館里。
參觀完博物館我們來到了西北大學(xué)的實驗室，學(xué)生哥哥給我們演示了兩個實驗：第一個實驗把堿和一種化學(xué)物質(zhì)混合在一起，它們就會變色；第二個是大象牙膏，把84消毒液和一種像鹽的工業(yè)鹽還有一種和水一樣的化學(xué)物混在一起變成黃色，再慢慢噴發(fā)成泡沫狀，就變成了大象牙膏，看見實驗現(xiàn)象我覺得不可思議也很驚奇。我心里默默的想我長大了當上科學(xué)家我將成為什么樣子？
我覺得這次研學(xué)活動我學(xué)到了很多知識，我覺得今天是最開心最棒的一天。
我的研學(xué)作文5
有人說“人生其實就是一場旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行，而日子就是路途中你經(jīng)過的每一站風(fēng)景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮(zhèn)，和我們學(xué)校二、四、六年級的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL見識、參觀我們未來的校園，了解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學(xué)待的時間最長，我們在那的。閱讀大樓里休息，在那里參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因為在幼兒園里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平�？床坏降囊恍﹦游�，如那耀武揚威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里，我看到了兩種樹，兩種樹干一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發(fā)黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹，樹干和樹枝的交界點，包著幾層膠布，我不明白為什么，后來，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉(zhuǎn)移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺，同時也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學(xué)，“打敗”將來的中學(xué)，同時，我也會接受更大校園的挑戰(zhàn)！
我的研學(xué)作文6
在這個美好的日子里，學(xué)校組織我們出去研學(xué)。這次研學(xué)活動的目的地有兩個：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。
首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，你的目光會被一個像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個動物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長2米，寬0.9米。
再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說它神奇，有些人不信，說怎么個神奇法呢？接下來就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過，的確有這種聲音。你們說神奇不神奇？
后來，我們又跟隨著我們的導(dǎo)游王老師一起踏進洋豐百果園吧！走進洋豐百果園，吹來的風(fēng)都是暖暖的。
我們?nèi)⒂^了兩種大棚，大棚里種植的有機蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風(fēng)的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費水，而且還可以讓植物更好的生長。
我在其中的一個大棚里看到了我最愛吃的火龍果。火龍果的苗，我還沒有見過呢，這次終于親眼見到了，其實我見到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。
走出植物園要和五年級全體師生合影啦，同學(xué)們一個個笑得比天使還要燦爛。
坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學(xué)們的笑臉，我覺得自己有了無窮無盡的收獲。這次研學(xué)之旅讓我感受了很多，希望下次研學(xué)之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學(xué)之旅。
我的研學(xué)作文7
這個暑假，我開啟了我長達七天的江浙研學(xué)之旅，這一路上，可謂是收獲滿滿。
我們先來到杭州這個又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳瑯滿目，排隊的人特別多，整個房子都是一股濃重的藥味，人們提著一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經(jīng)把舊街改造了，但還是余留下了舊街的一點影子。
最有名氣的當屬西湖了，即使現(xiàn)在夏天這么熱，但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候，西湖里的荷花盛開了，有白的，有粉的，開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹隨風(fēng)擺動，給滿頭大汗的游客送來了陣陣涼爽。
晚上，我們一起去京杭大運河散步，京杭大運河很老了，已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它的起點是杭州，終點是北京，相隔1971公里，這條運河也太長了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經(jīng)很長了，還是在古時候鑿的，聰明的，你來告訴我，那個時候是怎么造出這么長的一條運河呢?
在杭州待了幾天后，我們來到了蘇州這個城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止!要說獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣，但它園內(nèi)的假山，是這個園林最獨特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其范圍特別大，一點也不比西方的迷宮遜色。有句話說：“你一旦進去了，可能就出不來了�！�
蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建筑，但是一點也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風(fēng)景勝地。
蘇州的留園，我也去領(lǐng)略了一番。園內(nèi)有許多太湖石，個個造型都不同，有的感覺都要竄上了!有太湖石，就有亭子，每個亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來是差不多，但仔細打量打量，還是有區(qū)別的。
這次的研學(xué)之旅，讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識，好似從一汪大海中游了出來，希望以后可以再去一次。
我的研學(xué)作文8
今天陽光明媚，是一年一度的春季研學(xué)之旅的日子。早晨我早早地來到了學(xué)校，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排了隊，迫不及待地想出發(fā)了。
終于我們坐上了大巴車，經(jīng)過半個小時的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車老師就說：“大家上山去尋找寶藏�！蔽覀冮_始找了，可是我和我的好朋友一個紙條也沒有找到，很遺憾。看到別人換禮物的時候我很羨慕。
很快到了下一個環(huán)節(jié)，包餃子。老師先把面給我們，然后楊婉歌搟餃子皮，餃子餡兒已經(jīng)是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個期間，老師說：“每個人上臺表演一下才藝。”有的同學(xué)主動表演，我的隊長唱了一首歌，后來沒有人上臺表演了，老師說要請出神器，就是二年二班同學(xué)的曳步舞，也就是我和我同學(xué)們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學(xué)的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然后歇了一宿，老師領(lǐng)著大家去鳥語林參觀。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學(xué)圍著羚羊身邊，有的喂食，有的喂水喝，還有同學(xué)去逗雞，火雞向同學(xué)叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個大葫蘆的時候，大葫蘆向外噴水。好多同學(xué)依依不舍地離開了。
坐上巴士，我們一個個筋疲力盡，有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有同學(xué)仍然沉浸在研學(xué)旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經(jīng)期待下一次研學(xué)旅行的到來。
我的研學(xué)作文9
在12月18日，我們學(xué)校的師生都開始了自己的研學(xué)之旅。
這次研學(xué)活動使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學(xué)活動，不僅讓我增長了見識，也使我度過了無比快樂的一天。
研學(xué)活動中，我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動物標本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走，就看見很多貴重的藥材，每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材，成千上萬的藥材向我襲來，我觀賞著、感嘆著......不知不覺，眼前豁然開朗，原來，“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場，此次研學(xué)也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說說笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。
在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識了，沒必要去研學(xué)�？蛇@一次，我沒有白去，我明白更多的知識是要在課堂之外，靠著我們的生活經(jīng)歷，靠著我們的社會實踐去學(xué)會的。
我的研學(xué)作文10
前段時間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說有笑，聽導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開心了！
到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠定格在相片里！
到了下一個景點蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音！
時間過得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
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