就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文1
小時(shí)候爺爺還沒(méi)去世，那時(shí)家外有一個(gè)園子，爺爺總喜歡在那坐著，看著園子里的蘋果樹(shù)，我當(dāng)時(shí)以為爺爺想吃蘋果，便爬上了樹(shù)，結(jié)果沒(méi)抓好掉了下來(lái)，爺爺看見(jiàn)了我，立刻用雙手接著了我，我當(dāng)時(shí)心臟快速跳動(dòng)，嚇?biāo)牢伊耍液糜袪敔斣凇?/p>
過(guò)了第二天，爺爺帶著我在園子里，種下一顆種子，說(shuō)這便是你，你要好好對(duì)待，好好照料，像對(duì)待自己一樣對(duì)待它，它將來(lái)一定會(huì)開(kāi)出最美的花，最豐碩的果實(shí)。說(shuō)完?duì)敔斀o了我澆花用的漏斗和一把鏟子，說(shuō)完便走了。
每天我都會(huì)照著爺爺?shù)脑捜プ�，但時(shí)間長(zhǎng)了，爺爺沒(méi)有再叮囑我，我有些忘記了，就一連幾天沒(méi)有澆過(guò)也沒(méi)有再松松土，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，跑到院子里去查看時(shí)，長(zhǎng)出新芽已經(jīng)奄奄一息了，因?yàn)榉N樹(shù)的時(shí)間長(zhǎng)了，便對(duì)樹(shù)有了感情，就嘩啦啦地流下了淚水，爺爺從我背后走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)，做事一定要認(rèn)真，不然就會(huì)前功盡棄，不過(guò)能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是改正錯(cuò)誤最基本的，不要流淚，一人做事一人當(dāng)，既然做錯(cuò)了就要去彌補(bǔ)，一定還會(huì)活過(guò)來(lái)，希望是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的，認(rèn)真地對(duì)待吧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我查了很多資料，找到救活我新芽的辦法，最終我沒(méi)有讓爺爺失望，爺爺滿懷笑容的對(duì)著我。我很高興，我彌補(bǔ)了我的過(guò)錯(cuò)。
一直到了我十歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮瓮瑢W(xué)之間的爭(zhēng)吵，我心里很不舒暢，回到園子里把中了已久的樹(shù)，點(diǎn)了把火燒了，爺爺看見(jiàn)我的行為便用水將火熄滅，爺爺對(duì)我說(shuō)，有苦可以訴說(shuō)出來(lái)，不必自己吞掉，這樣對(duì)自己不好，而且還會(huì)增加你與同學(xué)之間的矛盾，現(xiàn)在種下去的樹(shù)已被燒死，你應(yīng)該如何補(bǔ)救，我這才發(fā)現(xiàn)我的行為做錯(cuò)了什么，那棵樹(shù)可是花了我很長(zhǎng)的時(shí)間才養(yǎng)大的。后來(lái)爺爺不知用了什么方法救活了我的樹(shù)，可過(guò)了半年后，爺爺去世了，他把樹(shù)交給我。
后來(lái)我明白了，爺爺?shù)目嘈牟痪褪亲屛矣掠诿鎸?duì)自己的困難，從不放棄希望，我堅(jiān)持認(rèn)真做自己要做的事情，我記住你的教誨，爺爺雖然去世了，但樹(shù)開(kāi)出了無(wú)比純白色的花，花香進(jìn)了每一個(gè)人的心里。爺爺你的教誨時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文2
時(shí)光飛逝，人總會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)明白一些事，懂一些人生的道理，但總有一些東西是怎么也找不回來(lái)的---昨夜的月光、兒時(shí)的意趣、無(wú)知、過(guò)世的親人、暗淡的心。誰(shuí)都賽不過(guò)時(shí)間，誰(shuí)也放不下以往的思念。
我兒時(shí)在上幼稚園的時(shí)候都是和爺爺、奶奶一塊過(guò)的。小時(shí)候很皮，也很無(wú)知、喜歡玩耍。我喜歡畫畫，可是，我小時(shí)候特別喜歡在爺爺奶奶家里的墻啊門啊窗戶啊鏡子啊等大的地方上畫畫，家里大部分家具都被我畫的五顏六色，衣服上，身上全是顏料。如果是我的父母知道這事后肯定會(huì)狠狠的把我大罵一頓，而奶奶不一樣，她會(huì)把我?guī)нM(jìn)浴室，幫我洗個(gè)澡換一身干凈的衣服，然后幫我把之前有顏色的衣服洗干凈，并幫我把家具上能弄掉的顏色一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。
在我上幼稚園時(shí)，我可能懂點(diǎn)事了，知道不能在家墻上畫畫了。但是當(dāng)時(shí)我特別喜歡看動(dòng)畫片，常常趁家長(zhǎng)不注意帶著弟弟一起看，若是家長(zhǎng)要關(guān)電視了，我就帶著弟弟大哭大鬧，然而奶奶卻十分著急，怕我跟弟弟學(xué)不好做人的道理，她就在和她的佛友（我奶奶信仰佛教）出遠(yuǎn)門去拜佛時(shí)，特地到那為我和弟弟買了《中華傳統(tǒng)美德故事》的動(dòng)畫片光碟，讓我和弟弟在看動(dòng)畫片的同時(shí)教會(huì)我們做人道理。
曾經(jīng)，我和弟弟經(jīng)常打架，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架，奶奶就在旁邊對(duì)我們常常說(shuō)著弟子規(guī)里的“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”，勸我和弟弟要和睦相處，互相謙讓。
上小學(xué)了，由于我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課和學(xué)習(xí)時(shí)間多了，就很少和爺爺奶奶住了，而且學(xué)校的飯十分難吃，奶奶知道后，不管自己的勞苦，堅(jiān)持為我和弟弟送了六年的飯，可是在我上六年級(jí)時(shí)，我奶奶意外地走了。
在奶奶入墓前，家里人說(shuō)，奶奶活著的時(shí)候經(jīng)常把重?fù)?dān)往自己身上扛，有困難了也不叫別人，家人都說(shuō)我特別像我奶奶以前的模樣和性格，而我覺(jué)得，我雖然長(zhǎng)大了，但我覺(jué)得，我的成長(zhǎng)中奶奶是會(huì)給很多啟蒙，很多做人的道理，雖然她兒時(shí)沒(méi)怎么讀過(guò)書，但她的這個(gè)性格、信念值得我去學(xué)習(xí)。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文3
隨著時(shí)光的流逝，我們都在慢慢的成長(zhǎng)，而有的人成長(zhǎng)僅僅是身體上的，有的人卻是心理上的成熟�！}記
當(dāng)我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對(duì)挫折，如何使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，如何是自己變得更完美，如何使我們前進(jìn)的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對(duì)挫折的態(tài)度，它可能使我們?nèi)〉幂x煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。
《最強(qiáng)大腦》是一檔收視率很高的綜藝節(jié)目，就是因?yàn)樗粌H僅能激起我們的愛(ài)國(guó)之情，還能從中悟出許多人生哲理�！蹲顝�(qiáng)大腦》中的挑戰(zhàn)者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經(jīng)歷了多少挫折坎坷，流過(guò)了多少血與淚，就像冰心的小詩(shī)里所說(shuō)的"成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨。《最強(qiáng)大腦》中另我記憶最深刻的是中國(guó)少年李云龍與意大利少年安德烈關(guān)于記憶的一場(chǎng)對(duì)決，兩者實(shí)力都很強(qiáng)，比賽十分緊張激烈，現(xiàn)場(chǎng)放的音樂(lè)挑動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。比賽結(jié)束，首先檢測(cè)安德烈的正確率，由于李云龍?zhí)^(guò)于在乎比賽的勝負(fù)，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來(lái)，安德烈見(jiàn)此情況也哭了，主持人問(wèn)安德烈為什么哭，安德烈說(shuō)：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔(dān)心他。”這每一個(gè)字眼都扣動(dòng)著我的心弦，那么真誠(chéng)，那么動(dòng)情，全場(chǎng)的觀眾都被之震撼，一個(gè)人居然能做到對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此關(guān)心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的品格早已高過(guò)了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認(rèn)為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發(fā)自內(nèi)心地為對(duì)手傷心、喝彩，他還懂得如何面對(duì)挫折、坎坷，這對(duì)于一個(gè)13歲的少年來(lái)講早已成功了。
人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風(fēng)順，那么也會(huì)索然無(wú)味，到那時(shí)，我們便想要擁有挫折，因?yàn)橛写煺鄣娜松磐暾�，生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)接受挫折，面對(duì)挫折，創(chuàng)造明天的輝煌。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文4
繁華落盡，只剩下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，只剩下落花細(xì)雨。就這樣，在流逝的歲月中，我慢慢長(zhǎng)大。
時(shí)間過(guò)得真快，成長(zhǎng)的路上，我已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)春秋。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是昨夜偷看言情小說(shuō)，今夜只得挑燈夜讀；成長(zhǎng)就是昨夜打了個(gè)噴嚏，就得請(qǐng)假回家，今天即使高燒39度也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)；成長(zhǎng)就是昨日還在拼命玩游戲，今日卻要與xy斗爭(zhēng)到底；成長(zhǎng)，就是昨天你摔倒了，需要?jiǎng)e人去扶，現(xiàn)在你摔倒了，即使真的很痛，也要忍著淚水，爬起來(lái)繼續(xù)前行……成長(zhǎng)像一部有品位的書，越往后讀，越能理解其中的內(nèi)容，越往后讀，越能領(lǐng)略到書中的真諦。
今年5月份的時(shí)候，班級(jí)進(jìn)行第一次數(shù)學(xué)考試，這一章內(nèi)容不難，我卻考了一個(gè)出乎意料的分?jǐn)?shù)—48分。是�。�48分，多么觸目驚心呀！同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。我將那張卷子扣在桌子上，深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你們�！辈贿^(guò)，怎么可能沒(méi)事呢？我是心里難受故作鎮(zhèn)靜。100分的卷子考了48分，沒(méi)及格呀！這對(duì)于我這個(gè)數(shù)學(xué)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，就是“奇恥大辱�！蓖砩匣氐郊覍⒎�?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，只是深情的看著我說(shuō)：“別灰心，努力吧！還有機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話，我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯后，我躺在床上分析了考試失敗的原因，決定從頭做起，發(fā)奮苦讀，不再讓媽媽失望。從那以后，每天晚上11點(diǎn)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)半起床，經(jīng)過(guò)不懈的努力，第二次數(shù)學(xué)考試，我得了95分，老師和同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光�；氐郊視r(shí)，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�
考試受挫等經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大，它不是今天長(zhǎng)高了1厘米，明天長(zhǎng)高了2厘米，而是能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來(lái)。
就這樣，在經(jīng)歷一次次的挫折中，我慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文5
回首往昔，才突然間發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)在名為“人生”的這條道路上走了那么遠(yuǎn)。
——題記
曾幾何時(shí)，我也仍是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，媽媽總會(huì)把我抱在她的身邊手捧書卷，以她的方式默默為我點(diǎn)亮了指引我前行的燈火。
在這樣一種環(huán)境的熏陶之下，我愛(ài)上了書本，和院中的小伙伴們共享書本，是我們童年時(shí)代最快樂(lè)的事情，在院中的地上就那么趴著，而且大家圍成一圈，今天哪一個(gè)帶的繪本好看，哪一個(gè)書上的故事有趣，他便就是今天的“孩子王”，在一堆小孩子當(dāng)中可以“作威作�！�。彼時(shí)，書本與我的初見(jiàn)，使我的世界充滿了童真稚趣。
在書本的陪伴之下，我一路慢慢的成長(zhǎng)，一路走過(guò)了我的童年。
曾以楓葉為書簽，書頁(yè)之中殘留的淺淺的楓香，便是我翻閱過(guò)她們最好的證明，在這些歲月里，我因書本而走漸漸向成熟，一路慢慢的成長(zhǎng)著。
已然是少年的我，回首眺望，在我一路慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些人來(lái)了又，去去了又來(lái)，有些人來(lái)了便不在離去了，卻也有些人去了便不再回來(lái)……但是他們多多少少都為我留下了不一樣的東西，或是彌足珍貴的感動(dòng)，或是痛哭流涕的悲傷，亦或是暴跳如雷的憤怒。
可就在這不經(jīng)意之間，就在這人世間司空見(jiàn)慣的悲歡離合之中，就在這世俗的七情六欲之中，我就那樣悄無(wú)聲息地慢慢成長(zhǎng)著。
或許書本帶來(lái)了的，恰好就是將我滯留于我自己內(nèi)心的多元世界的感覺(jué)，我便在那樣的環(huán)境中潛心自閉，沉醉于只屬于我的文字世界當(dāng)中。眾里尋她千百度，你已在燈火闌珊處，其實(shí)真實(shí)的自我，那個(gè)慢慢成長(zhǎng)著的自我，正是那顆浸透了書香的，不以物喜，不以己悲卻又敏感的少年心當(dāng)中！
愿我走出半生，歸來(lái)仍是少年——即使我變成了垂暮的老人，我也能依舊使我的思緒流轉(zhuǎn)，不忘初心！我只愿繼續(xù)將你捧著手心，或許到了那時(shí)，你會(huì)使我懂的得更多，我也會(huì)在你的那個(gè)世界中就這樣慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文6
悠揚(yáng)的琴聲，蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng)；悠揚(yáng)的琴聲，回味著童年時(shí)最完美的夢(mèng)想；悠揚(yáng)的琴聲，顫動(dòng)了我的內(nèi)心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長(zhǎng)大。
小的時(shí)候，走進(jìn)琴行，一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細(xì)，呈三角形似的琴碼支撐著，細(xì)細(xì)端詳，上頭刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手，隨意撥動(dòng)，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進(jìn)入了我的生活……
聽(tīng)著綿綿的琴聲，我經(jīng)常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái)，讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。
星星多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯，認(rèn)你把自我的心里話述說(shuō)出來(lái)，它都會(huì)默默傾聽(tīng)；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開(kāi)心扉，最終隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……
有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自我喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領(lǐng)悟，何不快哉？微微一笑，在音樂(lè)中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……
“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自我！”教師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風(fēng)和日麗，也許雨雪霏霏……我們不明白明天會(huì)怎樣？那我們就抓住當(dāng)下，不管是春天還是冬天，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯(cuò)過(guò)路邊四季的風(fēng)景！古箏說(shuō)：“明年的春天，紫藤開(kāi)了嗎？明年的夏天，樹(shù)葉綠了嗎？明年的秋天，落葉枯了嗎？明年的冬天，雪又下了嗎？”開(kāi)心一點(diǎn)吧，管它會(huì)怎樣！
琴聲悠揚(yáng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文7
很想寫一篇文章來(lái)回憶自己的童年。
——題記
小時(shí)候，我有兩個(gè)家，一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構(gòu)成。
我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事，但有一點(diǎn)我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。
小時(shí)候，可以是很小很小的時(shí)候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過(guò)家家，有時(shí)我便會(huì)忘記這是椅子嗎？
我們還會(huì)搬來(lái)兩條條小板凳作為前門與后門的臺(tái)階，這樣上下就會(huì)很方便。我們還搬來(lái)家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺(jué)。錯(cuò)落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。
然而幸福卻總是短暫的。
我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著鬧著請(qǐng)求他們把鎖在儲(chǔ)物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過(guò)臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無(wú)力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會(huì)在你們?nèi)胨臅r(shí)候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢(mèng)。
醒來(lái)后，我把自己關(guān)在房間里，看了一天的電視，沒(méi)和家人說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)吃過(guò)任何東西。夜色降臨，他們拗不過(guò)我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。
但我卻沒(méi)有了以往的快樂(lè)，時(shí)時(shí)提心吊膽，好想回到過(guò)去，回到那個(gè)快樂(lè)的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點(diǎn)個(gè)。
誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過(guò)，而且很開(kāi)心。我猛然發(fā)現(xiàn)：我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長(zhǎng)大了！
椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長(zhǎng)大�！笥�
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文8
我們懵懂而跌跌撞撞的踏光陰而來(lái)，踏過(guò)名叫成長(zhǎng)的荊棘，卻義無(wú)反顧地想穿過(guò)它。我們?cè)谶@一剪光陰里擁過(guò)陽(yáng)光，痛過(guò)，流淚過(guò)，然后成長(zhǎng)，再帶上這份美麗的痛，踏上征程。
疼痛
成長(zhǎng)是一個(gè)美麗又疼痛的故事。
童年的我一直浸在安然的幸福里，又何曾有過(guò)傷害。只有被成長(zhǎng)的荊棘刺到遍體鱗傷，
也許才會(huì)明白，才會(huì)執(zhí)著，才會(huì)固執(zhí)地帶著傷痕，毅然踏向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)本身就是一場(chǎng)蛻變，我們?cè)谇啻豪镒骼O自縛，用每一滴淚水，每一個(gè)笑容編織成故
事將自己緊緊包裹。但我們終究要破繭而出，化蛹成蝶，才算是真正的長(zhǎng)大。只有在掙扎中褪去那層青澀與丑陋，才會(huì)變成最美麗的蝶，在疼痛過(guò)后，才能擁有在陽(yáng)光下舞動(dòng)美麗翅膀的資格。而那些曾以為是最痛苦和無(wú)奈的記憶，成為了荏苒光陰里，最深刻的烙印。
流淚
成長(zhǎng)是一只洋蔥，每剝掉一層都會(huì)流一次眼淚。我一直相信，人生中的每一滴淚水里都包裹著一個(gè)故事，無(wú)論是否美麗，都一定會(huì)刻骨銘心。
成長(zhǎng)也許不會(huì)驚心動(dòng)魄，但一定是最美的蕩氣回腸，在那些最平凡的歲月里，所有的淚水都會(huì)成為成長(zhǎng)的痕跡，撫之悵然，卻也無(wú)處可尋。
為何要吝惜這些淚水？在緩緩流淌過(guò)的歲月里，這些淚水終究會(huì)落進(jìn)時(shí)光的長(zhǎng)河，連同那些蒼翠的記憶一起被鎖在抽屜里，遺落在斑駁的光陰里，物是人非。那些被淚水沖刷過(guò)的青蔥歲月，成為了獨(dú)守的秘密，無(wú)人問(wèn)津，但璀璨過(guò)。張揚(yáng)過(guò)，怒放過(guò)，沖動(dòng)過(guò)，我想，雖有遺憾，但并無(wú)后悔。
你流淚，于是你成長(zhǎng)。
美麗
你被這個(gè)世界狠狠刺傷，才擁有了如今的美麗。無(wú)論命運(yùn)何其不公，我們都應(yīng)該好好感謝這個(gè)世界，它讓你明白，所有的痛和淚都是成長(zhǎng)的一部分，無(wú)可避免也無(wú)可替代。曾經(jīng)的青澀與懵懂，成為了記憶深處最溫暖最柔軟的故事。當(dāng)你走過(guò)這些荊棘，你才會(huì)明白，即便要流淚，成長(zhǎng)這只洋蔥終究只能由你自己來(lái)剝開(kāi)。
而剝開(kāi)后的驚喜，只有你自己知道。
無(wú)論你是依然走在成長(zhǎng)的征途上，還是已經(jīng)剝開(kāi)了這只洋蔥，都請(qǐng)相信，平凡的青春，也會(huì)是最美的蕩氣回腸。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文9
每個(gè)人，都是從童年幼小一步一步到長(zhǎng)大成人再到享天倫之樂(lè)的�？梢哉f(shuō)，每個(gè)人，都在慢慢長(zhǎng)大。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，風(fēng)吹在身上仿佛刀割入骨頭。我身上裹著厚厚的棉襖，腳上套著棉靴，頭上戴著媽媽新買的帽子，手上套了手套，連脖子都系了一條大紅圍巾。就這樣里三層外三層的，猶如一個(gè)肥胖的套娃走在馬路上。
我心里有著一觸即發(fā)的怒氣，因?yàn)樵箣寢屪屛要?dú)自一個(gè)人在冬天走在漫無(wú)邊際的馬路上，眉毛都似乎立起，腳上重重地踏著綿雪，一邊小聲嘟嚷著一邊快速向前走。媽媽也真是的，怎么還不來(lái)接我？就忍心讓我獨(dú)自走在路上？她到底在干什么？我真是越想越氣，不由地踢了一腳雪，雪落下了，我也落下了。
隨著積雪被壓的聲音，我重重地摔在水泥馬路上，帽子一下子滑落，眼鏡也被壓得幾乎變形，實(shí)在狼狽，我真的就像倒在雪地里不起來(lái)，不爭(zhēng)氣的淚水也像開(kāi)著的水龍頭涌了出來(lái)，可一想到家里的暖氣和熱乎乎的被窩，我就再也忍不住了，咬咬牙，擦干淚水，什么事也不再想。孤冷幽靜的黑夜里，只有一個(gè)女孩子奔跑的`背影。
站在家門口，我抑制住自己的怒火，幾乎是用顫抖的手敲響了門。一聲、兩聲……無(wú)論我怎么敲，門始終不開(kāi)。
不在家？還是正在暖氣房里看著電視，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？正當(dāng)我想著無(wú)數(shù)個(gè)不可接受的原因時(shí)。媽媽在我后面，輕柔地拍了一下。
“你長(zhǎng)大了，女兒�！眿寢尶粗遥葠�(ài)又驕傲地對(duì)我說(shuō)。我怔住了，不可思議地望著媽媽。
原來(lái)，在我放學(xué)回家的這一段路上，媽媽始終在我的身后，默默地跟著我，在我跌倒時(shí)，她多想一下子沖上來(lái)，可她還是懷著委屈又心疼的心情忍住了……
聽(tīng)到這話，我的眼淚又浸濕眼眶。是的，我長(zhǎng)大了，是媽媽看著我長(zhǎng)大！
多想，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文10
在你的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大。
微風(fēng)徐徐，楊柳依依，你與我并肩坐在公園的長(zhǎng)椅上，手中捧著一本《唐詩(shī)集》，低聲地吟誦著，清脆的聲音如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)，我把頭靠在你不寬卻令人心安的肩膀上，聽(tīng)得如癡如醉，小手搭在扶手上，嘴角不由得掀起一絲弧度，你依舊讀者，聲音隨著詩(shī)中的情感而變得時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……我卻在這其中沉沉睡去，而你卻無(wú)一絲不快，只是微笑著搖了搖頭，為我拂去臉上的灰塵，如春風(fēng)一般，那么溫暖，那么輕柔，這一拂就是六個(gè)年頭。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大，在你堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)中，我明白了堅(jiān)毅，語(yǔ)文成績(jī)也在無(wú)形中提升。
秋風(fēng)蕭瑟，金桂飄香，在這樣怡人的花香中，你端坐在書桌前，雪白的宣紙鋪開(kāi)在桌上，隨著你的手在半空中舞動(dòng)濃墨也在紙上鋪灑開(kāi)來(lái)，勾勒出一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，年幼無(wú)知的我看到如此神奇的情景，便扯著你的衣角嚷嚷著要寫。你拗不過(guò)我，便把我抱到腿上，抓這我的小手在紙上一筆一劃地寫。我一看自己也能寫大字，便急不可耐地掙脫你的手，在紙上一橫一豎地寫了一番。畢竟我的年紀(jì)太小，我寫的字一個(gè)個(gè)東倒西歪，毫無(wú)章法。我看著自己寫的那一群“丑八怪”，頓時(shí)放聲大哭，一把將宣紙撕成兩半。你看了，眉頭緊皺，擰成兩個(gè)疙瘩，幾乎要揚(yáng)手打我，但看著在地上大哭的我，不由得放下了揚(yáng)起的手，微蹲下身，一把抱緊我，嘴里喃喃地自責(zé)道：“都怪媽媽不好，都怪我！不哭！……”
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在你諒解人意的退讓下，我明白了包容，對(duì)漢字的興趣也不斷高漲。
大雪漫天，寒風(fēng)呼嘯，已經(jīng)高出你半個(gè)頭的我與你并肩走在被大雪覆蓋的街道上，你手中的雨傘被狂風(fēng)吹得扭曲變形，如一根干枯的蘆葦，仿佛下一刻就會(huì)被折斷。我加快了腳步，接過(guò)你手中的雨傘，緊緊握住你歷盡滄桑的手，一行熱淚滴落在我們緊緊握著的手上，驅(qū)散了我們心頭的寒意。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在風(fēng)雨襲擊下，我明白了感恩，手中不僅又添了一份力量。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，有你的陪伴，我在人生大道上越走越遠(yuǎn)，路越來(lái)越寬……
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文11
陽(yáng)光給了大地溫暖，于是小草就慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
題記
六歲，關(guān)愛(ài)藏在外婆的鞋墊里。來(lái)，試試外婆給你新縫的鞋墊！于是我便飛也似的跑了過(guò)去。哇，好漂亮的鞋墊�。∩厦嬗谢ㄓ胁葸�有圖案，穿上去鞋子里暖暖和和。在那時(shí)，我看見(jiàn)外婆眼中笑開(kāi)了花，嘴好久都沒(méi)有合攏。
我每天都?jí)|著鞋墊，每天都能感受到外婆對(duì)我的愛(ài)，心里暖暖和和的，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是穿著外婆的鞋墊慢慢長(zhǎng)大的。
七歲，關(guān)愛(ài)藏在外公的招手里。每天放學(xué)，走到校門口的時(shí)候，我就開(kāi)始從人群比較多的地方找外公，他在哪兒？我仔細(xì)看，那高高的個(gè)子，頭上戴著一頂深藍(lán)帽子的人正向我招手。在那兒，那是外公！我撒腿就跑到外公跟前，外公那慈祥的臉龐正對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)回家，外公總會(huì)在那時(shí)候向我招手，好讓我更快地找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到外公對(duì)我的溺愛(ài)，溫暖。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在外公的招手中慢慢長(zhǎng)大的。
十三歲，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的羊湯里。來(lái)嘗嘗這羊湯怎么樣，好不好喝？說(shuō)著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。以前我連羊湯都不碰，如今我卻覺(jué)得很香。媽媽做得很香，加上蔥花和饅頭，哇，真好吃！吃完羊肉和饅頭，我忍不住狂喝起來(lái)，喝完之后夸起了媽媽�？蓩寢屝α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那羊湯中喝出了溫馨喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的羊湯中慢慢長(zhǎng)大的。
而今天，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的叮囑里。要細(xì)心，不要緊張，要認(rèn)真審題，先做容易的，后做難的。一句普通的話，卻讓我深受啟發(fā)。
爸爸送我去學(xué)校，臨別時(shí)給了我一個(gè)眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了爸爸對(duì)我的期待，對(duì)我的肯定。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的期待中慢慢長(zhǎng)大的。
因?yàn)橛辛颂?yáng)的付出，大地上的小草才生機(jī)盎然；因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，我心中才有著不熄的動(dòng)力。親人們給了我溫暖和勇氣，為我加油喝彩，我開(kāi)心，我自豪。
就這樣，在親人的關(guān)愛(ài)中，我慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文12
成長(zhǎng)，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了。可以想象，當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的渴望。因?yàn)榫毲伲也恢阑锇閭冊(cè)谡務(wù)撌裁�，他們昨天玩了什么游戲，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲�，我才失去了童年。練琴時(shí)，我開(kāi)始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中，消耗在與母親的“對(duì)抗”中，我疑惑了，為什么會(huì)這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級(jí)，我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí)，我考過(guò)了十級(jí)，拿到十級(jí)證書。我突然無(wú)限感慨，感嘆當(dāng)年的無(wú)知，我不是錯(cuò)過(guò)了童年，而是擁有了一個(gè)不一樣的童年，一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級(jí)證書，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長(zhǎng)大的意義！
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文13
歲月，是一本無(wú)言的書，我們?cè)谧屑?xì)翻閱時(shí)，也已在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。在翻閱的過(guò)程中，我看到了，也品嘗到了人生百態(tài)。
成長(zhǎng)，在于奉獻(xiàn)。
盛夏，天地間仿佛一個(gè)大蒸籠，使人汗流浹背。班里要捐贈(zèng)圖書給山區(qū)的孩子，我一邊走在校園的小路上，腦海里一邊思考著要捐哪本。忽然，腦海里有了想法，我就決定明天把那本書帶到學(xué)校來(lái)。第二天，我把書帶來(lái)交給了老師，臉上還洋溢著暖暖的微笑�？闪钗殷@訝的是，老師在接過(guò)我的書時(shí)，臉上也洋溢著微笑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是奉獻(xiàn)自己的東西給他人。
成長(zhǎng)，在于寬容。
雨后，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。我的心情出奇的好，因?yàn)槲业倪@次考試考得不錯(cuò)，只是卷子借給朋友訂正去了。我漫步在校園小道上，感覺(jué)生活很美好�；氐浇淌遥铱匆�(jiàn)我的卷子靜靜的躺在我的桌子上，可與之前不同的是，那張卷子上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的撕裂的痕跡，猶如怪物的大嘴巴一樣。我去找朋友，他說(shuō)是他不小心的。我心中怒火中燒，憤恨沖擊著內(nèi)心，我感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)七竅生煙了一樣。我很想罵他一頓，甚至大打出手�？勺詈�，我只是有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：“算了吧！”說(shuō)完，只覺(jué)得如釋重負(fù)，心中一下暢快了許多。原來(lái)，成長(zhǎng)就是寬容他人之過(guò)。
成長(zhǎng)，在于堅(jiān)強(qiáng)。
我看著桌子上令我不忍直視的卷子，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑。血色的成績(jī)深深地印刻在上面，仿佛一根根圖釘般深深的扎在我的心上。多少天的臥薪嘗膽，多少天的飽含寂寞，多少天的痛苦磨礪，現(xiàn)在都化作無(wú)聲的滴滴熱淚從我臉頰上流落。窗外，一只蝴蝶正虛弱地振著翅膀。忽然，他被一滴大雨珠壓到了校園小道旁的草叢中。雨過(guò)天晴，卻見(jiàn)一片閃亮的銀色從草叢中飛躍而出，在陽(yáng)光下盡情地飛翔。我頓悟：即使腳下是坎坷荊棘，也要昂起頭流著淚對(duì)著陽(yáng)光微笑著奔跑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。
在歲月的道路上匆匆前行，赫然回首，往事在面前閃過(guò)，終懂得長(zhǎng)大的含義：奉獻(xiàn)、寬容、堅(jiān)強(qiáng)。讓我抱著這樣的品質(zhì)，慢慢地，長(zhǎng)大。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，十幾年一下子就過(guò)去了，回憶起這十幾年，我總結(jié)了一下，大概是這幾個(gè)程序“酸”“甜”“苦”“辣”。“甜”父母給予的溫暖。
從一生下來(lái)，父母就對(duì)我們倍加關(guān)護(hù)，小心翼翼的看護(hù)著我們，生怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)傷害。隨著慢慢長(zhǎng)大，這種感情愈加愈濃。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始走路時(shí)，他們慢慢牽著我們的手，一步一步陪我們走。當(dāng)我們受傷后，父母抱著我們，輕扶著我們的頭，安慰我們。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)后，父母和我們一起歡樂(lè)。
“酸”得意之后的失敗。
人一生下來(lái)就是要經(jīng)歷磨難，路雖然難走，但還是要去闖一闖。還記得那次，和父母去游樂(lè)場(chǎng)，有過(guò)山車玩。父母本來(lái)不讓我玩，怕我承受不起，但是倔強(qiáng)的我硬是要和他們唱反調(diào)，堅(jiān)決要去玩。爸爸媽媽坳不過(guò)我，只好答應(yīng)我，帶上我一起去。我得意洋洋，自認(rèn)為自己很牛，沒(méi)有什么辦不到。于是，滿面春光的我和父母一起走進(jìn)準(zhǔn)備廳。途中父母還多次問(wèn)我受不受得了，我閉著眼睛向他們招了招手，就像大人物一樣。一啟動(dòng)，我就尖叫起來(lái)，覺(jué)得度日如年，不，是度秒如年。一下來(lái)，我又嘔又吐，難受極了，嘗受到了“酸”的滋味。
“辣”失敗后的奮起。
俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，所以說(shuō)失敗并不重要，重要的是擁有“不放棄，不拋棄”的精神。我讀書后，成績(jī)一直都不錯(cuò)，可到六年級(jí)時(shí)，突然被班上幾名黑馬沖過(guò)，排名拖到后面。一頓悲傷過(guò)后，又立馬反省，在自己心里下定決心“我一定要回到前面去�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在后面的考試中我又回到前面。
“苦”享受喜悅的必經(jīng)路。
“苦”可謂勤奮刻苦，每一次的成功都需要刻苦努力。還記得一年級(jí)時(shí)的我，那一次，快要期末考試了，每一天回家做完作業(yè)后，我就趕緊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。不斷的默字，背課文。這樣不斷的積累，最后得了班上第一名。后來(lái)，老師讓我們寫為什么會(huì)得這么多分。第二天，老師念了我的，那時(shí)，所有人都向我投來(lái)羨慕的眼光，我想喝了蜜一樣甜。
我想，我自己就是在成長(zhǎng)四味湯里慢慢長(zhǎng)大的吧！
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文15
那個(gè)夏天，香樟樹(shù)一棵棵挺拔俊秀，昂然挺立在街道旁。香樟樹(shù)散發(fā)的獨(dú)特清香淡淡地在空氣中彌漫著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�？墒窃谶@樣的氛圍中，誰(shuí)又能想到若長(zhǎng)成這樣一棵樹(shù)，需要經(jīng)歷幾回?cái)?shù)九隆冬、盛夏酷暑?
正是在那個(gè)夏季里，我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮，勇往直前，敢于嘗試。
那天下午，暑氣還未散去。我坐在書桌旁，寫完最后一行字，思忖著：這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇，雙手緊緊攥著裙子：投稿幾次都碰壁，還要繼續(xù)嗎?我感覺(jué)心里空空的。
這篇文章是一篇讀后感，寫的是我讀的一篇課文《小草和大樹(shù)》的感受，它講了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的奮斗史。
是啊，有成功就有失敗。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了，一定要為自己喜愛(ài)的事情去努力一把，畢竟成功之路總是長(zhǎng)滿了荊棘，一路走來(lái)，哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰(zhàn)勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣，又一次把稿件按照?qǐng)?bào)紙版面網(wǎng)址發(fā)了出去。
一個(gè)星期又一個(gè)星期，我等待著那朵“花”開(kāi)，但每一次都沒(méi)從報(bào)紙上看到我的名字。
我慢慢站起來(lái)，向書房走去，拉開(kāi)抽屜，找出原稿，一點(diǎn)點(diǎn)修改著�？纯匆郧皩懙母砂桶偷奶自挘胂脒@幾天發(fā)生的事，我不禁在文章末尾加上一段話：“從此以后，夏洛蒂就是我的精神榜樣，每當(dāng)想起她，我總會(huì)咬緊牙關(guān)，從摔倒的地方爬起來(lái)，不用包扎那傷口，那都是過(guò)去的事兒了。人生在世，心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內(nèi)傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢?即便是風(fēng)雪交加我也要繼續(xù)前行。即便是走得一路跌跌撞撞，又有什么關(guān)系呢?一切可以笑，可以哭，可以歌，可以舞，最終都將消弭，那還有什么可擔(dān)心的呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這世界是一個(gè)充滿夢(mèng)想、充滿未知的地方�！�
發(fā)出稿件的瞬間，我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天，我在報(bào)紙上看到了我的名字!
就像這樣慢慢長(zhǎng)大，脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我，畢竟“好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕”。
窗外的香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，不知不覺(jué)，香氣又增濃了幾分。
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