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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-11-11 13:22:24 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于班級(jí)作文400字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的班級(jí)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班級(jí)作文400字合集五篇

班級(jí)作文400字 篇1

  今天,我們班出了一個(gè)“未來(lái)的書(shū)法家”的奇人,你們想知道是誰(shuí)嘛?那就和我一起來(lái)看看吧,保證讓你目瞪口呆,驚嘆不已,贊不絕口,.......暫時(shí)只能想到這些可以形容的詞語(yǔ)了。

  這個(gè)人的名字,就不告訴你!等最后我再告訴你,但是,他是個(gè)女生哦。這個(gè)女生,在我們班并不是那么的“活躍”,老師也不經(jīng)常提起她,但是,這個(gè)女生非常的優(yōu)秀哦。有一天,老師看到他寫(xiě)的字之后,老師都自嘆不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,還能讓老師自嘆不如呢?我見(jiàn)過(guò)老師的字,寫(xiě)的比我好100000倍啊,那那個(gè)女生可得多好看啊,還能被老師稱為“未來(lái)的書(shū)法家”啊。老師還說(shuō),想要他作業(yè)的趕緊去拿走,以后可是價(jià)值連城呢。老師找了幾個(gè)人去看,每個(gè)人都驚嘆不已,嘴都是“O”形狀的呢,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的字,但是,從他們得表情來(lái)看,我似乎已經(jīng)想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他現(xiàn)在的字,應(yīng)該,大書(shū)法家們那樣好看吧,過(guò)幾天,我要不要真的去找她要他的作業(yè)呢?哈哈哈哈哈。

  你們看到這里,是不是特別特別的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好聽(tīng)吧?以后要是真的成了書(shū)法家,你可以找我,我把他的作業(yè)咱倆分了啊,哈哈哈!

班級(jí)作文400字 篇2

  我們班的聯(lián)歡會(huì)歷來(lái)都是最有趣的,這次更加令人難忘。

  “叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級(jí)里張燈結(jié)彩,聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫(xiě)著“慶祝聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片熱烈的掌聲中,聯(lián)歡會(huì)緩緩拉開(kāi)了帷幕。

  首先上臺(tái)表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂(lè)響起,她隨著樂(lè)曲翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、大方,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話,惹得同學(xué)們捧腹大笑,聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)。

  大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,展示自己的藝術(shù)才華。

  后面的相聲表演和我的詩(shī)朗誦也得到了同學(xué)們的掌聲。

  可是,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,比我們這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是張一昕的詩(shī)朗誦。這個(gè)節(jié)目真特別,張一昕的爸爸把我們班級(jí)發(fā)生的事情用優(yōu)美的詩(shī)句寫(xiě)了下來(lái),張一昕聲情并茂地朗讀出來(lái)。一首動(dòng)情的詩(shī),把聯(lián)歡會(huì)推向了新的高潮!

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校?墒,聯(lián)歡會(huì)上的歡歌笑語(yǔ),仍然縈繞在大家耳邊,久久不能散去。

班級(jí)作文400字 篇3

  每個(gè)班級(jí)都很優(yōu)秀,有著自己的特色。每個(gè)同學(xué)都很喜歡自己的班級(jí),而我也同樣為我的班級(jí)喝彩。請(qǐng)大家跟著我去我的班級(jí)游覽一番吧!

  你看,一塵不染的地面,你的目光會(huì)瞬間被它吸引,再環(huán)視四周,擺放著勞動(dòng)工具的地方,整整齊齊地掛著我們的勞動(dòng)工具,還有每個(gè)同學(xué)的“三包范圍”,同學(xué)們總是將自己的“一畝三分地”打掃的干干凈凈,一塵不染。窗明幾凈,就是我們學(xué)習(xí)的.好地方。

  你聽(tīng),那瑯瑯的讀書(shū)聲,原來(lái)是張熠正在專心致志地讀書(shū),可別小看這個(gè)“弱女子”,她在班級(jí)中,不對(duì),年級(jí)中,也不對(duì),在學(xué)校中算得上是名列前茅,而且還是學(xué)校的的大隊(duì)委呢!她學(xué)習(xí)雖然很好,但從不驕傲,還幫一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課呢!誰(shuí)有不懂的或不會(huì)的難題,找張熠,她是絕對(duì)不會(huì)推辭的。幫你審題、分析題意......如果你一邊沒(méi)聽(tīng)懂,她會(huì)一邊又一遍的教你,待到你聽(tīng)懂為止。品學(xué)兼優(yōu),她是代表人物。

  你瞧,那些刺眼的光芒是從哪里發(fā)出來(lái)的?墻上貼的是什么,這可是我們最驕傲的地方,我們的“榮譽(yù)陣地”,數(shù)十張獎(jiǎng)狀訴說(shuō)著我們團(tuán)結(jié)拼搏的故事,“合唱比賽第一名”“接力比賽第一名”“板報(bào)設(shè)計(jì)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”......合唱中大家那悅耳的聲音回想在我的耳畔,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那奮力拼搏的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前,大家歡呼雀躍的身影,再現(xiàn)了我們相親相愛(ài)的一個(gè)班。

  這么優(yōu)秀的班級(jí),叫我怎能不為他喝彩?

班級(jí)作文400字 篇4

  五年級(jí)會(huì)分班,我很幸運(yùn)的被編在五年四班。我們這一班的同學(xué)都很開(kāi)朗,可說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都生動(dòng)活潑,是五年級(jí)的開(kāi)心果,我們班有身強(qiáng)體壯的男生,也有氣質(zhì)出眾的女生,合成一個(gè)班,當(dāng)然要更上一層樓啰!

  像是班上的宜臻,是老師的左右手,有了宜臻的幫忙,老師可以輕松許多。還有怡慧,她是個(gè)合群守法的好女孩,體育的優(yōu)秀表現(xiàn)在班上也是數(shù)一數(shù)二的,因此廣受大家歡迎。班上還有許多多才多藝的同學(xué),像是明親、劉芯的圖畫(huà)總能栩栩如生的呈現(xiàn),呂俊賢、潘星佑勤懇熱誠(chéng),小博士大胃王飛毛腿,班上都有呢!

  班上的翁若晴身懷絕技,不但直笛吹得好,成績(jī)也都在高標(biāo),今日事今日畢,作業(yè)絕不遲交。還有秉儒幫老師分憂解勞,毓宸厚樸實(shí),他們都是我們值得學(xué)習(xí)的靈魂人物。

  我們的班主任老師──林春鳳,是一位清秀美麗的老師,在老師的教導(dǎo)下,我們班逐漸成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)蒲公英種子,在土里慢慢發(fā)芽。當(dāng)我們感到失敗時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我們重新站起來(lái),當(dāng)我們贏得勝利時(shí),老師會(huì)教我們勝不驕,敗不餒的精神,老師用心的教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)習(xí)樂(lè)在其中。

  能成為五年四班的一份子,我非常開(kāi)心,我們要珍惜福分,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的!希望班上未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠更精彩有趣,我們這一班就是這樣,天真、活潑、又可愛(ài)!

班級(jí)作文400字 篇5

  最近,班里接連不斷地發(fā)生了許多新鮮事,有好笑的,有悲傷的,有有趣的……讓我印象最深的還是那一次發(fā)生的新鮮事了。

  我們班有幾個(gè)人最近晚上都睡得很晚,上、下課都在打瞌睡。有一次,英語(yǔ)課上,老師正在講課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,有一位同學(xué)卻聽(tīng)得迷迷糊糊的,眼神迷離,強(qiáng)忍抬起頭。一會(huì)兒,黑板寫(xiě)滿了,老師的目光掃描了一圈,正好盯到那位正在睡覺(jué)的同學(xué)身上,就叫了他一聲:“孫保國(guó),上來(lái)擦黑板!笨伤稽c(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,睡得還真是熟呀!老師又喊了他一聲,還是沒(méi)反應(yīng)。前面的同學(xué)使勁推了他一下,他終于醒了,他抬起頭來(lái),很茫然,不知道怎么回事。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。有一位同學(xué)指了指他的臉頰說(shuō):“看!他流口水了!睂O保國(guó)慌忙擦了擦嘴,可嘴邊連半滴口水也沒(méi)有,教室里緊接著又是一陣哄笑聲。他很尷尬,不知所措。旁邊的同學(xué)推了推他,說(shuō):“老師剛剛叫你上去擦黑板!边@時(shí),他才恍然大悟,慢騰騰地走向黑板,老師也跟著我們笑了起來(lái)。

  這位同學(xué)被整得還真慘啊,不過(guò),如果不是這些同學(xué)的存在,也許我們的教室也不會(huì)有那么多的歡聲笑語(yǔ)了。

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