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我的本領(lǐng)小學作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的本領(lǐng)小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的本領(lǐng)小學作文15篇

我的本領(lǐng)小學作文1

　　我學會了一個新本領(lǐng)——種花。其實種花沒有你們想的那么簡單，種花要每天澆水、松土，除蟲，半個月施一次肥。

　　奶奶在教我種花的時候，是這樣教我的。說先把泥土喲把那個鏟子鏟到盆里，然后，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說：”一個星期后，他就會發(fā)芽的了�！拔矣址N了兩粒種子，按照奶奶說的去做。奶奶又和我說：”等種了三個月，就會開花了�！拔倚南�，要等那么久才開花呀，要等到什么時候呀！”

　　第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長大，我心想：”還有6天，就會發(fā)芽了，我高興的很。我問奶奶：”奶奶，現(xiàn)在要不要施肥呀？“奶奶回答說：”現(xiàn)在還不用，要等開了花才能施肥，要半個月施一次肥！“

　　第三天，我出去陽臺，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點發(fā)芽。

　　這就是我學會的新本領(lǐng)，和我種花的過程。

我的本領(lǐng)小學作文2

　　我拿手的本領(lǐng)是溜冰，第一次媽媽跟我說要給我買溜冰鞋的時候，我忽然覺得很陌生。

　　后來媽媽把溜冰鞋買回家的時候，我覺得好難學會，后來爸爸媽媽就一點點的教我，教我怎么剎車、怎么溜、怎么穿鞋……有意次我和爸爸媽媽吃好了飯出來教我怎么溜，我先坐在沙發(fā)上穿好溜冰鞋，戴好護腕、護膝的，然后爸爸扶著我的手，我說：“爸爸我想去那邊的公園里�！比缓蟀职趾蛬寢屢黄饋淼搅斯珗@，公園左右兩邊有一排欄桿，媽媽叫我自己扶著那欄桿自己走了幾圈，我還只走了三圈就像飛了，結(jié)果到最后連一分鐘都不到，就摔了一下，我想自己站起來，可怎么也站不起來。到最后爸爸媽媽把我扶了起來。過了幾個月后，我終于會溜冰了。我對自己說：“我又學會了一樣本領(lǐng)�！�

　　溜冰真好玩。

我的本領(lǐng)小學作文3

　　大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細細道來。

　　除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一點面粉才不粘了。

　　我拿了一個小面團兒，把它揉圓。然后按扁，當我右手那著搟面杖正要搟的時候，媽媽說："剛開始的時候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，()心想："不就怎么幾個步驟嗎？我想很快就學會的。"于是我認真地搟著面團，可是，面團好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說："別著急，再來幾個就會好的".

　　經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容�？墒俏夷樕夏前装椎拿娣�，逗的大家笑個不停。

我的本領(lǐng)小學作文4

　　我有許多本領(lǐng)：打籃球、踢足球、吹黑管，還有滑蛇板。其中我最拿手的本領(lǐng)是滑蛇板。

　　一個星期六的早晨八點，我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然后，教會我怎么滑后，最后把我的蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不見了，是因為坡太大了，而且我也在用力滑蛇板，速度越來越快，我有些害怕了，最后心臟病都要出來了。忽然我自己控制不了我的蛇板了，不好!我摔了個大馬趴!一個牙齒被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸媽媽一看，趕緊跑下來把我扶起來，要回家，可我不回，要繼續(xù)練習蛇板。不一會兒，我終于練會了，我又開始練花樣，有翹板、跳板、蛇形劃、轉(zhuǎn)圈……

　　看!這就是我的絕招!

我的本領(lǐng)小學作文5

　　我有很多愛好，可沒耐心，什么也學不成。

　　我媽媽總是勸告我說：“做任何事情，必須刻苦學習。不經(jīng)歷風雨，怎么會見彩虹呢？”

　　一次考試，我考了好成績，小姨買了滑板車做為獎勵。粉色的把手上有個銀色的按鈕，按一下就發(fā)出“叮鈴”聲。一個綠色的滑板上有一張米奇貼紙，下面有四個一樣大小的藍輪子。這輛車色彩斑斕，我十分喜歡。這時，我有個念頭：“以前那些大姐姐玩很容易，我也要學會�！本徟_上，我踩著滑板，“呵呵”地笑著。我右腳向后一瞪，滑板車動了�！罢婧猛妗蔽艺f“繼續(xù)”。忽然滑板車停了，我沒站穩(wěn)，摔了個屁股墩，受到教訓了。以后，無論刮風還是下雨，無論寒冬還是酷暑，我從不間斷。我最終練成了本領(lǐng)。

　　從這里，我明白，世上無難事，只要有肯登攀的真正含意。

我的本領(lǐng)小學作文6

　　童年是溫馨的。童年是快樂的。童年還是學習本領(lǐng)的時間，我就在童年學到了一項本領(lǐng)。

　　五歲的時候，我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應教我騎自行車了。

　　剛開始，車像認生似的'，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來。媽媽說：“快保持平衡！”我聽了媽媽的話，車真的一會就平穩(wěn)下來了。

　　騎了一會兒，車就拐到別的地方去了。我試著往左，可車卻往右跑，眼看就要撞到小樹，我的眼睛立刻閉起來，只聽“哐”的一聲響，我連人帶車倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車掛了一下，淌出鮮血。

　　我傷心極了，心想：騎自行車怎么這么難啊！真不想學了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說：“每個人騎自行車都會摔到，你不能放棄……”

　　我聽了媽媽的話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車……

　　怎么樣，我說的沒錯吧！童年是學習本領(lǐng)的最佳時間，你也珍惜這腳步匆匆的機會，學一樣本領(lǐng)吧！

我的本領(lǐng)小學作文7

　　大家知道我的本領(lǐng)是什么嗎？其實是彈鋼琴！一開始我本以為彈鋼琴只是為了考級，而現(xiàn)在我卻知道了，才可以幫我們放松，或者是完成愿望。

　　一開始我覺得這很無聊，因為就只是一些音符，確實要彈好幾天，后來看到高水平的人彈琴，那都是可以讓人身臨其境，所以他們不只是為了考級，還讓鋼琴成為自己一項本領(lǐng)。

　　我非常渴望能彈得好聽，就這樣，我天天都在練那些曲子，但我竟然不煩它們了，卻把它們認為是一種優(yōu)美。

　　讓我印象最深的就是考三級的那一次，因為在那之前，我已經(jīng)做好了充分準備，所以我已經(jīng)胸有成竹了。事情比我想象的要好很多，不僅考過了，而且得了個優(yōu)秀。

　　這個鼓勵可真了不起。因為從這以后，我一直好好練琴，所有的曲子我都彈完了。

　　直到有一天，老師對我說：“余蕓翔，你的水平已經(jīng)很高了，所以我看你可以去彈五級的曲子了！”我非常高興，所以我每天都會過來練琴。

　　一天又一天，每天都快要到考級的那一天了，我非常希望我能考過級，如果大家有別的本領(lǐng)的話，那就可以來教我，而且你有沒有把他們當作優(yōu)美來看待呢？祝愿我考級成功！

我的本領(lǐng)小學作文8

　　我有很多本領(lǐng)，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領(lǐng)是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當時我們有人提問說：“老師，今天是做什么訓練啊？”老師回答說：“今天我們不訓練，但是要舉行一場五十米的短跑比賽。老師沒吹哨子的時候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開始原地高抬腿�！�

　　只聽老師一聲哨令下，我都還沒有反應過來，別人就已經(jīng)快速地跑出去了。當我在跑出去的時候，有兩個人早就跑過了終點線，而我得了最后一名。我非�；倚�。

　　從那天開始，我每天寫完作業(yè)后就到小區(qū)里壓腿，圍著小區(qū)至少要跑一圈。要知道我們小區(qū)一圈最起碼有一千米呢！跑起來真的不容易。

　　經(jīng)過這幾天的訓練，老師又一次舉行了一場五十米短跑比賽，規(guī)劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個四年級的大男生還快，剛開始跑的時候，我發(fā)現(xiàn)那個四年級的大男生最少甩了我十米遠。

　　通過我這個本領(lǐng)，我知道每個人的本領(lǐng)不是天生就有的，而是要通過長時間的堅持鍛煉才有的！

我的本領(lǐng)小學作文9

　　我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。

　　爸爸跟我說：“滑冰的第一步驟是走路�！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯�，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因為我剛剛已經(jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，�。∥揖谷粵]摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：“我學會了在冰上走路了�！�

　　爸爸說：“那我們來學第二步驟——滑行�！卑职纸又f：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬�！蔽野凑瞻职值囊笞�，慢慢地我滑了起來。

　　我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由于爸爸練習了兩個月，我才練習了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈�？墒俏以僖膊凰さ沽�，“學會了！學會了！我終于學會了滑冰！”我高聲歡呼起來！

我的本領(lǐng)小學作文10

　　說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。

　　剛開始學游泳時，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。

　　不過，雖然沉底了，我卻從中學會了一種新的游泳方式，那就是潛泳。

　　后來，我看了《海洋歷險記》，我從中學會了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的強大浮力，我會游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對于會游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。

　　”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進呢。

我的本領(lǐng)小學作文11

　　我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花，我們?nèi)胰司托袆恿似饋�。正好媽媽的朋友也來了我家，我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明，不一會就學回了，而我卻學了好一會才會的。過了一會兒，我終于做出了一個很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個長的長、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的長麻花。那更不用說阿姨做的麻花，個個都是小巧玲瓏、等長的麻花，就像用尺子量過似的。讓我羨慕的很，而且動作也非常麻利。

　　做麻花看起來簡單，但做起來還不是很容易。做時，雙手一定要協(xié)調(diào)，不然就做不好了。首先要將事先準備好的小面團搓成均勻的長條對折，左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換，就這樣來回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓，如果手干了或面團干了還可以沾點油。最后一步就是把兩頭對折抓住頂頭，它就會自動的轉(zhuǎn)在一起了，就這樣一個麻花就大功告成了！

我的本領(lǐng)小學作文12

　　有人會跳舞，有人會唱歌，有人會彈吉他…… 而我則會拉小提琴。

　　我說小提琴，它可厲害了，它有一個特殊的稱號-----樂器之母。他的旋律優(yōu)美，音色清晰。

　　記得我初學小提琴時，調(diào)皮、任性，對它抵觸。媽媽給我找了一個嚴肅而又親切的老師，老師把枯燥乏味小提琴拉得優(yōu)美動聽，讓我對小提琴有了一點好感。

　　剛開始練的時候，每天晚上都要練習夾、手功、45度的手腕要保持平衡……經(jīng)常手腕因為保持很長時間，害得我的手腕很酸很痛。

　　漸漸地，我學會了簡單的曲目，自信、快樂讓我喜歡上了。

　　小提琴為我?guī)砹藰s譽與朋友。我給同學伴奏，在我上北京的北外附校的時候，我在學校的舞臺上演奏了一曲我最拿手也是最喜歡的歌曲。同學和老師們給了我最熱烈的掌聲，讓我更加喜愛上了小提琴。平時當我不快樂的時候，我會拉上一曲，美妙的旋律就會悄悄滴不不愉快的心情帶走了。我也會為家人拉上動聽歡快的曲目。

　　為了更好的提高拉琴的水平，媽媽又為我找了一位大師的老師，我每天都會拉一拉我的小提琴，至此我進入了八級的學習，小提琴不在是枯燥的，就是像甘泉一樣滋潤了我。

我的本領(lǐng)小學作文13

　　這個假期，我跟爸爸媽媽完完全全的學會了自由泳，而且能輕輕松松的游上幾十米，學自由泳的第一天爸爸媽媽教我怎樣學會換氣，爸爸媽媽在水中做示范，每當爸爸媽媽換氣時，只見她一只手重重的往下打水，同時身子一側(cè)，頭微微的一抬，伸出水面，我認真看著爸爸媽媽的動作要領(lǐng)，真想馬上試試，爸爸媽媽做完了動作，便讓我試一下，可是頭一伸出去，手腳亂了，身子往下沉，回到家，我不停在床上打著水、蹬腳、換氣。連續(xù)練了一個星期。

　　一星期后的一天，爸爸媽媽讓我大膽的試一下，盡量游完泳道，只聽爸爸媽媽一聲哨響，我深吸一口氣，憋不住了，試著一只手用力打水，哇，我在不知不覺中學會了換氣，我心里暗暗高興，我手腳協(xié)調(diào)的打著水，繼續(xù)向前游，直到游玩泳道，我竟然一口氣游了二十五米，我好興奮。恨不得把這個好消息馬上告訴我的同學、朋友。

　　學游泳真是一件快樂的事呀！在學的過程中，我體會到了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”！