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關(guān)于美的作文

描寫(xiě)美的作文

時(shí)間:2021-11-12 14:46:32 關(guān)于美的作文 我要投稿

【精品】描寫(xiě)美的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的描寫(xiě)美的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫(xiě)美的作文3篇

描寫(xiě)美的作文 篇1

  高興:

  1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  2、我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  緊張:

  1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

  2、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

  3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。

  4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

  難過(guò):

  1、我的心像被針扎了一樣。

  2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

  3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

  5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,

  6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

  害怕:

  1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

  2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

  著急:

  1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  沉重:

  1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內(nèi)疚、懊悔:

  1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來(lái)覆去睡不著。害羞:

  1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

描寫(xiě)美的作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x的人有很多很多,其中,我最感謝的要數(shù)我的老師老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的.是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  那么,什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩.

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”這是對(duì)老師的高度贊頌!老師,我真感謝您!

  評(píng)語(yǔ):

  “課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩.”“下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的‘老師好’,這也是感恩……”文章筆觸細(xì)膩,讀來(lái)親切感人。“‘學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明’這是對(duì)老師的高度贊頌!老師,我真感謝您!”直抒胸臆,卒章顯志。

描寫(xiě)美的作文 篇3

  陽(yáng)光輕撒,落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡,如水母的觸須般輕撫大地。春,來(lái)的悄無(wú)聲息,但是,我卻知道,她,來(lái)了。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……細(xì)細(xì)的春雨像一個(gè)文靜的女孩,悄悄地織著如煙般的薄紗。春天的雨和著柔柔的風(fēng),從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風(fēng)托著雨,雨載著風(fēng),透著絲絲清爽,夾著淡淡的清涼。豎耳聆聽(tīng)那沙沙的音符,那是風(fēng)和雨的舞衣在輕擺,似乎攜帶著春的溫柔……

  雨逝了,春,邁著她那緩緩的步伐,來(lái)到人間的每個(gè)角落,風(fēng),聊起它瀑布般的長(zhǎng)發(fā),跑的直喘氣兒,告訴大家:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!睏盍奔背槌鲋l,魚(yú)兒慌忙蹦出水面,花兒站在枝頭上,踮起腳尖,卻看不見(jiàn)春天。他們手忙腳亂地急著找春天,殊不知,自己便是春天。

  田野里的油菜花,早按耐不住寂寞,背著大地媽媽,悄悄探出頭來(lái),先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵,然后是一叢一簇,接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高,迎著春風(fēng),搖曳生姿!拔宋宋恕宋宋恕边?是什么聲音?扭頭一看,呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個(gè)冬天不見(jiàn),他們似乎更加勤勞了。

  不只是蜜蜂,就連蝴蝶也蠢蠢欲動(dòng),白色的身影,翩然閃過(guò),似是誤入凡間的精靈。立于田野之上,春泥的氣息撲鼻而來(lái)透著淡淡的暖意和生機(jī)。身邊,藍(lán)色的野花,一簇又一簇,緊緊的挨在一起,很小很嬌嫩的花卻無(wú)不透著頑強(qiáng),無(wú)不透著生機(jī),春天是真的來(lái)了。

  沉悶了一個(gè)冬天的溪水,也哼起了歡快的調(diào)子,一跳一跳地前進(jìn),伴著鳥(niǎo)兒的清唱,微風(fēng)的輕拂,春意融融。家里的櫻桃樹(shù)也抽出了嫩枝,開(kāi)出一朵朵白色的花兒,每每看到那繁盛的櫻桃花,想到將來(lái)滿樹(shù)的櫻桃,我總是口水泛濫,饞得都要等不及了。淡粉色的桃花,也已傲立在枝頭,透著些許少女的羞澀,綻放出一朵又一朵的春天。

  偶爾,也能看到幾只青蛙一跳而過(guò),處處都在向我昭示著:春來(lái)了。

  這個(gè)春天,肆意張揚(yáng),這個(gè)春天唯美動(dòng)人。

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