啟航2022小學(xué)生作文（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的啟航小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
啟航小學(xué)生作文 篇1
2021年已經(jīng)過去，我們迎來的將是2022。2021的喜怒哀樂將會(huì)存在腦海里，有可能不過幾天就會(huì)伴隨2021的步伐離開。在2021年里，我大部分時(shí)間都在玩，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不免有一些遺憾。
馬上就臨近小升初了，可我還是像一位五年級的學(xué)生，不知道學(xué)習(xí)的重要性，一心沉浸在游戲里。馬上是2022年了，我將要在這一年里把握好時(shí)間，在剩余時(shí)間多看看書，多做做實(shí)驗(yàn)，就像“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我的數(shù)學(xué)不太好，要加倍努力，讓“底座”更牢固，不會(huì)“塌”下去。
我不能浪費(fèi)時(shí)間，正如列寧所說“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。我要好好珍惜時(shí)間，“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
在2022里，我要好好珍惜時(shí)間，還要好好復(fù)習(xí)，改掉一些小毛病，讓自己更加“完美”。2022，我會(huì)更努力，更超越。
啟航小學(xué)生作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。2021即將過去，2022即將到來。新年新氣象，在這里，我要定下我的新年目標(biāo)和改正我的一些毛病。
眼看就要過年了，我要告訴自己：時(shí)間過得非�？�，我馬上就要告別六年級快考初中了。要想考上好的初中，就必須把上課分心、開小差的壞毛病給改掉。
我還有一個(gè)毛病就是不夠自信。記得上一次，我參加英語希望之星，明明到了復(fù)賽快能去南京比拼了，結(jié)果一緊張，背到最后一句話時(shí)，我卻忘了怎么背了！而且我在背的過程中我那不聽話的腿在不停地發(fā)抖，生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞。
2022，我給自己定的目標(biāo)是：專心聽講而不內(nèi)向。我要秀出自信、展示自己！我要做出奉獻(xiàn)：我要給山區(qū)的小朋友捐出我的零花錢，捐出我的文具、書籍，我要讓他們也能像我們一樣幸福的生活。我還要經(jīng)常去敬老院，照顧里面的爺爺奶奶們……
再見了，2021，你給我留下了許多美好的回憶。再見了，2021，我多么想留住你呀！再見了2021，我會(huì)在2022里表現(xiàn)得更棒！
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，就要2022了。2021將永遠(yuǎn)的離開我們而去了。我對2021充滿了不舍。時(shí)間雖然不如光速這么快，可時(shí)間也是一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們要珍惜時(shí)間呀！
再見了，2021。你好，2022，我期待著你的到來！2022，你會(huì)更加美好！我憧憬2022！
啟航小學(xué)生作文 篇3
什么?又是一年！
一年復(fù)一年，眼睛一睜一閉，一年就過去了。還算著數(shù)學(xué)題：一年等于幾天?在我的眼里，一年等于一天！
這時(shí)間可是一去不反悔，不管是你還是我，最不想丟失的是時(shí)間。還是想想那些企盼來安慰一下幼小的心靈！
白日夢NO.1
第一個(gè)要幻想的是禮儀方面。大人們也常常跟我說，做人要講禮貌，不管你是在家里還是在外面，禮貌是一件非常重要的事，這事勝于一切。沒有了禮儀，就是說你這人沒有素質(zhì)，我可不想當(dāng)一個(gè)沒有素質(zhì)的人�！皩Σ黄稹�、“謝謝”這兩句話要常掛嘴邊，這樣才是一個(gè)有素質(zhì)的人。
白日夢NO.2
沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)也是那么的繁忙，再加上下一學(xué)期又是我的畢業(yè)季，肯定回比這一學(xué)期更加辛苦，問題是還要和相處了六年的同學(xué)們分開，這一點(diǎn)使我很不爽，這好好的干嘛要分開呢?都是過年惹的禍！每次過完一年，就暗示著，和那些風(fēng)雨同舟的伙伴們離開又近了一步。
白日夢NO.3
第三個(gè)白日夢，也就是我最希望的。在新的一年中，家人一切都順利，平平安安，家人幸福才是最好的企盼。新的一年，對于我來說是長大一年，對于那些長輩來說是又老了一歲。這一切是過得那么快，看著爸媽的頭發(fā)漸漸蒼白，真希望時(shí)間能到退！
今天，和2021說再見！明天，你好，2022！
啟航小學(xué)生作文 篇4
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)2021年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對2021年的懷念，也有對2022年的期望。
2021年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。
因?yàn)?021年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2021年所有的.事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在2021年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2022年去解決。
2022年我把2021年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。
2022年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在2022年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2022年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2022年沖刺學(xué)習(xí)加油！
2021年，永遠(yuǎn)的`走了，變成了腦海中甜蜜的懷念；2022年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己！
啟航小學(xué)生作文 篇5
向時(shí)光道一聲，2021再見，2022你好！
揮揮手，辭舊日，2021隨風(fēng)逝；想過去，忙碌多，2021奮力博；有歡笑，有悲傷，2021有成長。汗水與淚水交織，2021將圓滿結(jié)局。
昨天，已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能用來回憶。今天才是新的開始，把握好了今天，才能充滿信心地迎接明天。
種下春的希望種子，付出夏的汗水培育，收獲秋的金黃碩果，進(jìn)入冬的雪窯冬眠；回望2021年，汗水與苦累相伴，收獲與喜悅纏綿；祈愿2022年，簡單與快樂相伴，成功與輝煌呈現(xiàn)！
帶著2021年最初的夢想，倔強(qiáng)翱翔在2021的海闊天空，讓夢想飛得更高，有了曾經(jīng)的構(gòu)建，奮斗即刻迎接2022光輝歲月！祝你2022擁抱怒放的生命！
不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，過去的就不會(huì)再來，也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走，活好當(dāng)下才是對人生最大的珍惜。今天是用來努力的，明天則是充滿希望的
鮮花繽紛美酒醇，舉杯同慶業(yè)績高。掌聲不息淚花閃，你的辛勞我知道。成功之路汗水鋪，拼搏換來事業(yè)傲。愿你再接再厲不驕傲，新年再把新功建！
啟航小學(xué)生作文 篇6
當(dāng)2021年最后一天的時(shí)鐘再次敲響，它將與我們揮手告別！即將向我們走來的是2022年！
送別充滿收獲的2021！在2021里我既有快樂，也有憂傷。我要感謝2021年，是它教會(huì)了我怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人；是它告訴我要好好學(xué)習(xí)，長大才能實(shí)現(xiàn)自己的理想；是它告訴我，人不能驕傲……
迎接充滿期盼的2022！在2022年里，我希望姥姥、姥爺身體健康，長命百歲！爸爸、媽媽和老師們工作順利，萬事如意！同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，天天向上！我還希望弟弟聽話一點(diǎn)，少讓媽媽操心！
你好！2022，你到底什么時(shí)候來呀?我盼望著！就在學(xué)校的元旦晚會(huì)上，我看到了2022，她是一位美麗、善良而又天真的“小姐姐”，當(dāng)我要上臺(tái)表演的時(shí)候，她對我微笑著，讓我更有信心！更有勇氣！演出完了，我看到她似乎在對我說：“你彈得可真好聽！繼續(xù)努力哦！”晚上睡覺的時(shí)候，我在心里跟“小姐姐”說：“晚安，今天謝謝你！明天見！”
再見！2021你好！2022！
啟航小學(xué)生作文 篇7
下午的第一節(jié)課，是我們期待已久的微機(jī)課，老師原本是打算讓我們背下課文的同學(xué)和寫成長日志同學(xué)留在班的，可是一看留下來同學(xué)太多，就只讓沒背下來課文的同學(xué)留了下來，結(jié)果等我們回來時(shí)，就看見原本空曠的后板報(bào)上方多了14個(gè)字"讓讀書成就習(xí)慣，讓積累成就夢想"這是后面的人越來越多，大家都用欣賞的目光看著后板報(bào)上的14個(gè)字。
而我們今天竄了課表，原本下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，結(jié)果跟明天下午第二節(jié)的美術(shù)課竄了，而我沒有選擇去上美術(shù)課，因?yàn)槲乙獙懗砷L日志，等我寫完時(shí)也打了下課鈴，而在這節(jié)美術(shù)課中，不是后板報(bào)的同學(xué)又更加完善了一下，把14個(gè)字旁邊布置了些裝飾物，有三本書，幾對翅膀，大家還在書里涂了顏色，放了粘貼，還在每一個(gè)組的隊(duì)名上放了一個(gè)。
下午我們開始上了大課間，我們班的位置發(fā)生了變化，站了第一排，不過除了位置變了，我們做的操還是一點(diǎn)都沒變，眼操，廣播體操，還有冰雪健身操。
今天我們班變得煥然一新，我們也將重新起航。
啟航小學(xué)生作文 篇8
張開歷史的風(fēng)帆，每一次跨時(shí)代的啟航都是推動(dòng)歷史前進(jìn)的壯舉�！}記
當(dāng)人類還是猿猴的時(shí)候，每日在叢林中跳來跳去也都成為了每天的必修課。但在猴群中總有一些不一樣的猴子。就有一只猴子在一天提出：“為什么我們只爬行，而不行走呢？”不久，叢林地面上的一串串腳印，是人類啟航的第一面旗幟。火，在現(xiàn)代人的生活中已經(jīng)必不可少了，但祖先卻在漫長的進(jìn)化中發(fā)現(xiàn)了火�；鸬氖褂贸蔀槿祟愡M(jìn)步有一次跨時(shí)代的啟航。吱吱呀呀的紡紗機(jī)聲伴隨著女人的嘆息聲，在她眼前的是一臺(tái)破舊的紡紗機(jī)，一頭進(jìn)去粗細(xì)不均的線頭，出來的也是面料粗糙的素布，另一面，千萬根五顏六色的細(xì)紗從機(jī)器一頭進(jìn)去，另一面便滑落出鮮艷奪目的絲滑布料。黃道婆的紡織一杯大型機(jī)器所代替，工業(yè)革命的大機(jī)器生產(chǎn)代替手工操作成為了人類歷史進(jìn)步的又一次啟航。一次次的啟航，一面面旗幟，一步步拓進(jìn)。
當(dāng)時(shí)光的巨手每一次推開塵封的歷史大門，啟航的風(fēng)帆便會(huì)鼓起大手筆來批閱青山，歷史的一次次華麗轉(zhuǎn)身書寫著一篇篇的飛躍華青。
啟航小學(xué)生作文 篇9
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的積累，我裝啟航卡的盒子終于快滿了，回想起之前一次又一次的努力、一滴又一滴的汗水……我情不自禁地想再摸摸它們。
回想起這屬于我的許多成功，以及在成功過程中所遭受的多次挫折，讓我想到了一句話“世上無難事，只怕有心人�！笔前�，想要成功并不難，難就難在你愿不愿意去做。正是這句話，讓我取得了第一張啟航卡。
那是一次征文大賽，命題作文，字?jǐn)?shù)要求不低于700字。原本我想放棄，但是，媽媽告訴我，不管做什么事情，要想成功，“去做”是最重要的，做了才有可能成功，不做是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。
于是，在當(dāng)天晚上，我就開始成功之旅。首先我去網(wǎng)上搜羅相關(guān)資料，理清作文思路，然后開始創(chuàng)作。每一個(gè)字，我都要它最奇；每一個(gè)詞，我都要它最妙；每一個(gè)句子，我都要它最美。就這樣，我整天都沉浸在文章中。吃飯時(shí)，我會(huì)用指頭在桌上比比劃劃；睡覺時(shí)，我的嘴里會(huì)不停地念叨著一些字詞。就這樣，經(jīng)過了兩天的奮力拼搏后，我終于成功。領(lǐng)卡時(shí)，我心中不時(shí)激起興奮的浪花。陽光下，我的啟航卡閃閃發(fā)光，我捧著它，就如捧著一件寶貝一樣……
我始終記著一句話：“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路！”
啟航小學(xué)生作文 篇10
啟航，一個(gè)聽了叫人每一個(gè)細(xì)胞都為之振奮的詞語，揚(yáng)起帆，乘風(fēng)破浪，收起錨，志在遠(yuǎn)方，只要你有一顆水手般堅(jiān)毅的心。
每個(gè)人都有過年輕，每個(gè)人在年輕的時(shí)候都曾經(jīng)幻想過自己的未來，會(huì)把未來規(guī)劃美好，都會(huì)憧憬，會(huì)感動(dòng)，啟航似乎勢在必行。隨著時(shí)間的流逝，閱歷的成熟，社會(huì)的壓力，肩上的責(zé)任，更多的人卻選擇了隨波逐流，抱怨種種的不公，這個(gè)惹人血脈噴張的詞語也隨之銷聲匿跡了。其實(shí)啟航是如此的簡單，只要心中那個(gè)美好的憧憬還在，任何時(shí)候，任何條件下，都不會(huì)阻攔你啟航的決心。
原美國布朗大學(xué)校長，現(xiàn)任卡內(nèi)基基金會(huì)主席的瓦爾坦—格雷戈的一生可謂命途多舛，6歲的時(shí)候他的母親便因病離開了他，他是由祖母在伊朗的山區(qū)帶他長大的，然而命運(yùn)如此的不公并沒有消磨格雷戈啟航的意志。他的外祖母也時(shí)常教導(dǎo)他說：“孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運(yùn)，那是你無法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財(cái)富，但是你決不能失去你的性格。祖母的話語在格雷戈啟航的道路上起到了至關(guān)重要的作用，從此格雷戈開始發(fā)奮，成為一個(gè)讓世人敬仰的人。
啟航小學(xué)生作文 篇11
新一年之路即將起，回想往年，只是堅(jiān)持短短幾天。我便開始沾沾自喜，今年大賽開始前，我就對自己下了一個(gè)死命令:不求做到最好，但也求做得更好!這句話在我慢慢博文路上，會(huì)成為我的座右銘。我會(huì)以此為目標(biāo)更加的努力奮斗的!
“春已去，夏又來”伴著我起航著是驕陽似火的夏天，我希望我的熱情也如這夏天一般，永不停歇!今年我一定要努力努力再努力。在上萬的`寫博人群中，也能拼出自己的一片天地。
今年寫作文，我只有一個(gè)目標(biāo)，不是那幾篇精華，而是讓自己能得到鍛煉，俗話說的好，做事不求最好，只求更好。我會(huì)以這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持寫作。努力的寫好每一篇作文，做好每一件事。
面對即將升上的初中，我竟感覺充滿了恐懼。無論從哪一點(diǎn)，上了初中就意味著我做事要做得更好，要更認(rèn)真了。但想想博客會(huì)伴著我一同升入初中。心中就不免減少了一些恐懼，雖然我離開了學(xué)校，但他卻在博客里無形的陪伴中，雖然離開了我的小伙伴們，但他們也會(huì)同我一起分享一起寫博。想到這里，我不禁心中暖暖，鼻尖酸酸。
啟航小學(xué)生作文 篇12
五歲時(shí)，我的理想就是想當(dāng)一個(gè)賣糖葫蘆的，每天無憂無慮，自由自在，還能有永遠(yuǎn)吃不完的酸酸甜甜的糖葫蘆�，F(xiàn)在我長大了，夢想?yún)s迷茫了。是做一名保衛(wèi)祖國的邊疆戰(zhàn)士，是做一名救死扶傷的醫(yī)生，還是做造福人類的科學(xué)家呢？但是，我腦海中漸漸地有一個(gè)念頭閃過，像黑夜中的火一樣，一下照亮了我的思緒——我要當(dāng)一名飛行員。
我要當(dāng)個(gè)飛行員，但不是戰(zhàn)斗機(jī)上的飛行員，而是一名民用飛機(jī)的飛行員，每天駕駛著大飛機(jī)，在一望無際的天空中翱翔，像一只鳥兒，無拘無束。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞，一名機(jī)長所駕駛的飛機(jī)發(fā)生了故障，前擋風(fēng)玻璃也已經(jīng)破裂了，陣陣寒冷的氣流，不停地涌進(jìn)機(jī)艙。乘客們立刻做好了防護(hù)措施，大家都驚慌失措。這時(shí)候，機(jī)長冒著生命危險(xiǎn)，用盡自己平生所學(xué)，竭力控制失事的飛機(jī)。最終，這名機(jī)長憑借著自己過硬的技術(shù)，強(qiáng)健的體魄，將飛機(jī)安全降落到了附近的機(jī)場，沒有造成任何的人員傷亡。
我真是太佩服這名機(jī)長了，我也想成為那樣的英雄。所以我以后一定要加強(qiáng)對自己身體的鍛煉，同時(shí)，學(xué)習(xí)上也不能停歇，考上我最心儀的飛行員學(xué)校，最終成為一名光榮的飛行員。
夢想就像一粒種子，種在心靈的土壤上，雖然它很小，卻一定會(huì)生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
啟航小學(xué)生作文 篇13
人活著就是為了夢想而奮斗！
——題記
曾幾何時(shí)，夢想著自己成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺(tái)上，履行自己神圣的使命；曾幾何時(shí)，夢想著自己成為舞蹈家，著美麗的舞蹈鞋，旋轉(zhuǎn)著屬于自己的世界……
有無數(shù)的夢想充滿著五彩繽紛的顏色鋪滿我的人生，有夢的日子里，我覺得很幸福。
那充滿青春色彩的夢啊，蕩漾著好奇，樸質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)，多么地令人憧憬，里面定是蘊(yùn)藏著甘甜與辛酸，痛苦與歡樂。
盡管如此，我仍是不懈地追逐著它，因?yàn)樗儩嵉拿利悓?shí)在太耀眼，像春天的迎春花一樣燦爛，像夏日的菡萏一樣幽雅，像秋風(fēng)里的黃花酒一樣香醇，像冬季里的白雪詩一樣的純真……無法溢于言表的它，每個(gè)人生命中都有一次，且僅有最寶貴的一次，年少的人啊，承載著多少年輕的夢！
我拼搏，奮斗，我用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己，只要努力就有收獲，結(jié)果無論成功與否，我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過程，我收獲得是勇敢，是堅(jiān)忍，是那頑強(qiáng)不屈的精神。
在這人生的花季，我曾經(jīng)迷茫，彷徨，是懷著夢想的心指引了我，讓我有了前進(jìn)的方向，邁出第一步的動(dòng)力。
放飛夢想，讓夢想飛向更遼遠(yuǎn)的天空，那揉碎的浮藻間，沉淀著彩虹似的夢，生活中有夢想，才會(huì)美好。
努力吧，奮斗吧，讓夢想啟航！
啟航小學(xué)生作文 篇14
又是一周在寒冷中度過，街上每個(gè)人都像裹粽子一樣里里外外嚴(yán)實(shí)的穿著�？蛇@看似昏昏沉沉的季節(jié)，卻有一件似陽光般的事伴著雪花默默進(jìn)行著，一遍又一遍——12·9合唱活動(dòng)。
這是一個(gè)青少年需要紀(jì)念的日子，我們一如往年地舉辦著這由青春代言的比賽。在每個(gè)班級鏗鏘有力的歌聲中，我似乎看到了戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血的壯舉，不由鼓足力氣喊出那一個(gè)個(gè)充滿能量的字，跟隨著同樣陶醉其中的指揮唱出美妙的旋律。也許一遍遍的重復(fù)，一次次的排練讓我們身心疲憊，但是想起班級即將獲得的榮譽(yù)，想起努力后贏得的回報(bào)，想起青蔥歲月中點(diǎn)滴回憶的美好，更想起曾經(jīng)的共青團(tuán)員們的苦與累，就不再有絲毫勞累，不再有絲毫懶惰，全神貫注投入這時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而鏗鏘的樂曲中，放聲歌唱。
當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我們的心在打著鼓點(diǎn)，我們的笑容從內(nèi)心深處綻放。不必故作喜悅也不需故皺眉頭，它是音樂獨(dú)特的魅力，它自然而然地為我們繪出反射著靈光與青春的臉頰。那是一個(gè)在世俗與浮塵中迷茫了太久的人所不能展現(xiàn)的，他們的眼神里充滿了渾濁與彷徨，他們不明白，一個(gè)萌發(fā)的種子在面對溫暖陽光時(shí)天真無邪的笑臉是怎樣的朝氣蓬勃。所以，趁我們還是株小草，盡情沐浴這陽光吧！珍惜現(xiàn)在比痛哭悔恨更加有用。
層層疊疊的絨衣里，裹藏的是一顆，未被污染的簡單陽光的青春之心。
啟航小學(xué)生作文 篇15
星期三下午，鄭老師布置了課堂作業(yè)后，語重心長地說：“請同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)要靠自覺，學(xué)習(xí)更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣成就一切。只要用心而做一定會(huì)有意想不到的收獲，你會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)是樂趣無窮的。”聽了老師的話，我非常贊同鄭老師的觀點(diǎn)，以前學(xué)習(xí)成績不好，應(yīng)該就敗在習(xí)慣、態(tài)度上吧。今天我決定洗心革面，用最認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
作業(yè)本一發(fā)下來，我就認(rèn)真讀題、審題，一筆一畫寫字，寫著寫著，發(fā)現(xiàn)手指發(fā)紅并有些凹陷。但仔細(xì)一看，這難道是我邵張杰寫得字嗎？我有些不敢相信，一向馬虎、愛玩心切的我今天卻工工整整完成了作業(yè)。盡管我知道這是自己寫得作業(yè)，但我還是使勁揉了揉自己的眼睛，繼續(xù)觀察。是的，是清清楚楚的作業(yè)，是方方正正的中國字。突然感覺臉上火辣辣的，一摸，好燙啊……
第二天，作業(yè)發(fā)下來了，不知道我的認(rèn)真是否能得到老師的肯定。我閉上眼睛，心數(shù)：一頁、兩頁、三頁……我估計(jì)老師的分?jǐn)?shù)就批在這一頁上了，睜開眼睛一看，果然在此，一個(gè)優(yōu)再加五星�！耙�，我成功了�！蔽仪椴蛔越俺雎晛�。引得周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)圍在我身邊，還以為發(fā)生了什么大事。
鄭老師說得沒錯(cuò)，只要用心學(xué)習(xí)，就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣。我要以這次分?jǐn)?shù)為起點(diǎn)，時(shí)刻鼓勵(lì)自己邁向更大的成功，到那時(shí)，我相信我的背后會(huì)有美麗的彩虹！
啟航小學(xué)生作文 篇16
夢想是什么？夢想是一盞盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，使我們走向成功；夢想是一顆顆明星，使簡單的天空增加幾分絢麗的色彩。
我的夢想是考一所重點(diǎn)高中。每個(gè)人都有夢想，但是很多人都把夢想深深地埋在心底，覺得夢想是遙不可及的。可是我們不去嘗試，去探索，去挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝自己，又如何能實(shí)現(xiàn)夢想呢？為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我要在新的學(xué)期有收獲，有進(jìn)步。沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，我知道，夢想是靠自己的不懈努力和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。不能光嘴上說說，更要采取實(shí)際行動(dòng)。
“新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)。”迎著清晨的第一縷陽光，我背上書包回到熟悉的校園，跨進(jìn)了新的學(xué)期。在這新的起點(diǎn)上，我們每個(gè)人都對明天有所期待，期待著成為更好的自己。我想我會(huì)通過自己的努力來完成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。在這關(guān)鍵的初二學(xué)習(xí)中，我首先要做到認(rèn)真聽講，上課跟著老師的思路。課上要求掌握的知識(shí)點(diǎn)不拖到課下，認(rèn)真記好每一科的筆記，并且提前進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)和英語要做好錯(cuò)題的積累，經(jīng)常翻看，不會(huì)的地方積極問老師。英語單詞不能死記硬背，要尋找適合自己的小竅門。
有夢想才會(huì)有希望，就會(huì)有努力的方向，奮斗的目標(biāo)和決心。只要我們有志氣，有信心，終有一天可以到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，每個(gè)人也都對明天有所期待。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自己，相信自己。新學(xué)期，讓我們一起加油！
夢想，將從這里啟航！
啟航小學(xué)生作文 篇17
快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去了，又開學(xué)了，我們只好收攏起玩散了的心情，開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)�；叵胛以谏弦粚W(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，沒有考好，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉，在課堂上認(rèn)真聽課，積極回答問題，多幫助同學(xué)，在家里認(rèn)真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要經(jīng)�？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識(shí)和故事。要博覽群書，掌握更多的知識(shí)，找到書中的“黃金屋”。
在這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把考試成績保持在95分以上，而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的殷切期望。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是成為德智體美勞全面發(fā)展的“陽光女孩”，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽講，疑難問題及時(shí)解決。
4、針對自己計(jì)算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認(rèn)識(shí)，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上，以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃，成功在于行動(dòng)！��！
啟航小學(xué)生作文 篇18
從四年級起，我就開始學(xué)葫蘆絲，在一至三年級之前，對于葫蘆絲，我是聞所未聞，見所未見。直至四年級第一學(xué)期的音樂課上，對葫蘆絲，我開始癡迷起來。
于是我毫不猶豫地報(bào)了學(xué)葫蘆絲的第二課堂——我也要吹出那動(dòng)聽的曲子，我也要擁有那如詩般的音韻，我夢想的火焰將從這里燃起！
可“想”是一回事，“做”卻是另一回事。別說是動(dòng)聽的，哪怕是一曲簡單的《小羊羔》，你想順暢地奏出來也比登天還難！突然發(fā)現(xiàn)，自己的雙手是如此的笨拙，按不到孔，不會(huì)動(dòng)！吹時(shí)用氣不對，變成了噪音。頓時(shí)，我覺得前方的路迷茫了，像是在海洋中迷失方向的扁舟；像是飛不出云層的海鷗——我該怎么辦？是放棄，還是堅(jiān)持？
“沒事的，努力點(diǎn)。我剛學(xué)時(shí)，連音都吹不出來，但堅(jiān)持就是勝利。”當(dāng)我絕望到不能再絕望時(shí)，一個(gè)被學(xué)校稱為“葫蘆絲公主”的朋友鼓勵(lì)我。這些話給予我極大的信心，仿佛黑夜里的一盞明燈，它告訴我要勇敢向前走。
在往后的日子里，學(xué)葫蘆絲，變得愈來愈簡單，雖然有時(shí)邊學(xué)邊抓狂，但我已發(fā)覺我離那盞明燈越來越近了。直到五年級上學(xué)期，我已順利考級考過了八級，這榮譽(yù)的背后，歡笑的背后，卻是由多少汗水和多少辛苦換來的呀！
太陽升起的地方，那便是夢實(shí)現(xiàn)的地方；海鷗只要不畏艱辛，勇敢地向前飛，等待它的，將是一片遼闊的藍(lán)天！而這小小的葫蘆里，蘊(yùn)藏著無窮的力量。
夢想，從這里啟航！
啟航小學(xué)生作文 篇19
正值青春的我們，年少的輕狂也許最多的便是談夢想。夢想難以實(shí)現(xiàn)，但有一樣?xùn)|西卻一直伴隨，就像我們的摯友 般，閱讀便是夢想的摯友。
閱讀描繪夢想。年幼的時(shí)候，我們喜歡看白雪公主和灰姑娘，那時(shí)候源于孩童最純真的愿望莫過于成為童話故事中的王子或公主。如果說內(nèi)心這份純真愿望是夢想 那一本本童話書便是那支描繪這夢想輪廓的畫筆，書頁上七彩斑斕的字，如五線譜中的音符，組合在一起是美妙的音樂，這動(dòng)人的旋律，貫穿了每個(gè)人的童年。
閱讀填充夢想。隨著年齡的增長，我們逐漸成熟，不再抱有王子，公主的美好愿望，卻明白了什么才是真正的夢想，那些想去做的事從來不怕多困難。從書中得知也好，從網(wǎng)絡(luò)上得知也罷。偉大的發(fā)明家，多才多藝的明星，喚起了每個(gè)人內(nèi)心潛在的那絲悸動(dòng)。于是，在閱讀的影響下，我們踏上了追夢之路，開始了真正的追夢之旅。
閱讀激勵(lì)夢想。追逐夢想的道路并非容易，總是布滿荊棘。當(dāng)我們因?yàn)榇煺鄱艞墪r(shí)，靜下心來，看那些勵(lì)志的故事也好，文章也罷，總有一些令你感到勇氣又回來的話語。書中的那些勵(lì)志話語，就像一個(gè)朋友，失落時(shí)安慰你，讓我們重新鼓起勇氣，面臨未知的人生，勇敢前行。
還是那句話，閱讀伴夢起航，在夢想的彼岸，成功的花正在開放，從書中走出的我們，未來的人生必定更加輝煌！
啟航小學(xué)生作文 篇20
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年時(shí)光己經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我己經(jīng)跨入初中的大門。早在小學(xué)時(shí)，老師、家長就己經(jīng)反復(fù)在我耳邊嘮叨——中學(xué)可不像小學(xué)那么簡單了，不僅語、數(shù)、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加中考。這讓我對初中的生活早就有點(diǎn)壓力感了，但該來的終究還是要來的。于是，我想為這初中三年的奮斗歷程寫個(gè)計(jì)劃。
語文，眾所周知，是每個(gè)中國人所必須掌握的一門課程。如果你語文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對我有益的東西記下來。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，首先必須把語文書讀透，這樣在考試時(shí)才不會(huì)丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優(yōu)美的詞句、段落摘抄下來，以便在寫時(shí)派上用場。
數(shù)學(xué)，這門學(xué)科和語文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語文更難，因?yàn)樗幌裾Z文那樣多積累，就能容易掌握。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門既考驗(yàn)積累又考驗(yàn)思維的科目，要想取得好成績。我必須從現(xiàn)在開始要多做一些有難度的題目。俗話說“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績。
體育這門科目是我最頭疼的一項(xiàng)，因?yàn)槲覠o論在跑步，跳繩還是仰臥起坐上我都不占優(yōu)勢。我也要從現(xiàn)在開始多鍛煉、少吃飯，爭取在中考前成功減肥。
總而言之，中學(xué)我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內(nèi)容負(fù)于實(shí)際行動(dòng)中去，重新塑一個(gè)全新的我！
啟航小學(xué)生作文 篇21
夢想是什么？
夢想是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是一個(gè)人力量的源泉，是一個(gè)人心靈的良藥。一個(gè)人沒有夢想，那他無異是行尸走肉。
我的夢想，是當(dāng)著名的網(wǎng)絡(luò)作家。
這個(gè)夢想是四年級時(shí)同學(xué)借我的一本書引起的。那本書的作者是唐家三少，而那本書名叫《絕世唐門》。正是這本書，引起我的夢想。
我十分佩服唐家三少，他以平均每年一部長篇小說的神速吸引了我。他的小說有《神印王座》《斗羅大陸》《酒神》《冰火魔廚》等等，正是這些作品使我擁有了當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家的堅(jiān)定夢想。
我知道，當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家并不是說當(dāng)就能當(dāng)上的。相當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家必須文化程度高，而且語文要更好。因?yàn)�，語文才是寫作的根本。而且想要當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家必須要好好學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持。正所謂，堅(jiān)持就是勝利。
而且，想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家必須要有樂觀的心態(tài)。如果自己發(fā)表的文章被人唾罵，一定要樂觀。歌德曾經(jīng)出版了一本詩集，卻遭到了大眾的辱罵。而他卻說，他們讓自己沸騰。果然，不久他就成了德國著名的作家。因此，樂觀是必要的。
而且，當(dāng)了網(wǎng)絡(luò)作家，千萬不能貪財(cái)。如果你寫好了一本書，得到了廣大支持，千萬不要因貪財(cái)而導(dǎo)致自己進(jìn)入萬般的苦難。
人生沒有如果，但未來一定有無數(shù)種可能。所以，放開腳步，勇敢追求，誰說夢想不能成真。
啟航小學(xué)生作文 篇22
十歲，是成長道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)里程碑。
十歲，意味著長大，意味著有自己的一份理想和責(zé)任。
十歲，讓我們懂得了感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教誨之恩。
今天，學(xué)校為我們四年級全體同學(xué)舉辦了盛大的十歲成長禮。一早上學(xué)校就顯得格外熱鬧，大家都整裝待發(fā)的為了這個(gè)神圣的時(shí)刻忙碌地做著最后準(zhǔn)備工作。面對那么多家長和老師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像等待接受閱兵一樣既激動(dòng)又高興。
成長禮開始了，四位主持人走上舞臺(tái)朗誦了非常精彩的開幕詞。接著是校長、家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對孩子、對老師、對家長深深的感激之情和殷殷的期盼之情。這些感動(dòng)都深深的刻在了我的腦海里。它將成為我成長歷程中最美好的回憶。
十歲我們學(xué)到了什么？我們懂得了什么？接下來同學(xué)們拿出了自己最棒的表演獻(xiàn)禮。有模特走秀、有航天模型、有朗誦等等。伴隨這一首《感恩的心》響起，很多人都留下了感動(dòng)的淚水，那個(gè)時(shí)候我是多么的想一起擁抱，擁抱我的爸爸媽媽跟他們說一聲“謝謝！”擁抱我的授業(yè)老師們，跟她們說一聲“您辛苦了！”
“我總會(huì)來到這個(gè)地方，無邊無際，任思緒飛揚(yáng)；我們仰望它，它就是天空，我想知道它的胸懷有多寬廣？我渴望探究那最玄妙的神光……”聽！我最喜歡的《夢立方》開始了，在優(yōu)美的音樂聲中，我們正如一群白鴿翩翩起舞，帶著夢想飛向未來。
十歲，不正又是一個(gè)夢開始的時(shí)候嗎？讓我們?nèi)プ鲆粋�(gè)夢，一個(gè)未來的夢，一個(gè)心中努力想實(shí)現(xiàn)的夢。
十歲，讓我們繼續(xù)努力，去創(chuàng)造，去收獲！
啟航小學(xué)生作文 篇23
夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛�？赡苡械娜讼Ｍ蔀閻鄣仙降摹鞍l(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科技知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說大王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
我喜歡文學(xué)，更崇拜那些著名的文學(xué)家，我經(jīng)常幻想長大后用我的金筆寫出一篇篇文采飛揚(yáng)的文章。我明白要當(dāng)一名作家，需要淵博的知識(shí)，深厚的文學(xué)功底，我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，用更加豐富的知識(shí)“武裝”自己。要想把自己的作品像莫泊桑那樣家喻戶曉、膾炙人口，更沒有那么簡單。就算前方有千阻萬難，我也會(huì)不顧一切的前進(jìn)，莫泊桑曾說過：只要你心中充滿自信，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羇的才智，總有一天會(huì)成功的。自從心中裝有這個(gè)夢想后，我開始往這個(gè)方向努力，在平時(shí)看書時(shí)，我總習(xí)慣拿一支筆，看見好的詞語和句子劃下來并記住，希望可以在自己的作文中用上去，給自己的作文添一份亮麗的色彩。在寫作中，我也親身體驗(yàn)到了一些成功的喜悅，在二年級時(shí)，我的處女作《我發(fā)明的新型汽車》發(fā)表在上�！缎旅裢韴�(bào)》上，而且得到了120元的稿費(fèi)，這更激發(fā)了我的寫作斗志，我的二十余篇文章陸續(xù)在全國一些報(bào)刊雜志上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，在學(xué)校舉行的現(xiàn)場作文比賽，當(dāng)時(shí)，我稍一思索就“刷刷”地落下了筆，獲得了“一等獎(jiǎng)”的桂冠。有了這些小成功后，我對自己的夢想更堅(jiān)定了信心。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，讓夢想啟航。
啟航小學(xué)生作文 篇24
新學(xué)期，新希望，新啟航。新校區(qū)就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，當(dāng)我邁入新校區(qū)的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，從零開始，在新的學(xué)期重塑自己，迎接嶄新的生活，成為一名合格的中學(xué)生。
這個(gè)新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
東辰的新校園仿佛是一個(gè)美麗的大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。
面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，每位老師都給我留下了深刻的印象。我覺得他們上課都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，我喜歡我的每一位任課老師。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。
在新校區(qū)里，我感受到了很多的“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科都是一扇門，我將要面對的困難也是一扇扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這每一扇門中，打造出一個(gè)新的自己，做一個(gè)優(yōu)秀的東辰學(xué)子！
啟航小學(xué)生作文 篇25
天空沉沉的睡著了，只有夢想還亮著�！}記
滄海桑田，時(shí)過境遷，在這瞬息萬千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠(yuǎn)？
夢想亦如此。
轉(zhuǎn)瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著，但腦海仍浮現(xiàn)出未來美好夢想的藍(lán)圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。
隨著光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫筆。父母瑣碎的嘮叨，無疑是讓我放棄夢想，并語重心長的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫畫，我們不攔你，但現(xiàn)在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫畫？畫家并不是那么好當(dāng)?shù)模醒朊涝阂膊⒉皇悄敲春每嫉�，你要想清楚以后你要干什么！�?/p>
父母的話如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著、嗚咽著、抽泣著，憂傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著、恕吼著、撕扯著，卻換來更窒息的壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。
一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。
是夢想的力量。耳畔蕩漾起夢想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著顏料，眸子里卻閃爍著欣喜若狂的光，對夢想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開朗。
沒有一顆心靈會(huì)追逐夢想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們?nèi)詴?huì)支撐的爬起，去揚(yáng)帆起航，追逐我們的夢想。
啟航小學(xué)生作文 篇26
我也是一個(gè)愛做夢的女孩兒，在夢的世界里有無數(shù)的甜蜜。仿佛世界上一切事物都變得那么美好。我的心，充滿了好奇，對外界充滿了渴望。
從那時(shí)起，我相信了“一切皆有可能”這句話。
剛上一年級起，我覺得我就像一只丑小鴨，各方面表現(xiàn)都不出眾。個(gè)子小，說話聲音小……總之，很渺小，從來不引人注目。
老師留的回家熟讀課文的作業(yè)，是我最不喜歡做的。我總是把自己關(guān)在房間里小聲讀著。每次老師檢查作業(yè)檢到我頭上時(shí)，注定伴隨著同學(xué)們的笑聲和老師的斥責(zé)。面對著一次次的打擊，我?guī)缀跻艞壛恕?/p>
日月如梭，光陰似箭，我上了四年級。也許是骨子里的倔強(qiáng)和不服輸。我參加了“小主持人班培訓(xùn)”，輔導(dǎo)員是田老師。從那時(shí)起我告誡自己，不能再做“丑小鴨”了。一定要好好表現(xiàn)給新老師一個(gè)好印象。上課時(shí)，我努力把自己的聲音放大，并試著有感情地朗讀課文。也許田老師看到了我的努力，一次接一次地鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，給了我許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。漸漸地培養(yǎng)起了我對誦讀的興趣。已上五年級的我，喜歡在舞臺(tái)上表演，不再像一只小螞蟻膽小，懦弱。經(jīng)過歲月的磨練我日漸堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過時(shí)間的蛻變我不再是“丑小鴨”而是一只“白天鵝”。我有這樣的成果不光是我自己的努力，老師的鼓勵(lì)與幫助是最大的動(dòng)力�，F(xiàn)在，我有了真正的夢想，當(dāng)我看見中央電視臺(tái)的女主播氣質(zhì)非凡，言語出眾，瀟灑大方地主持節(jié)目時(shí)，我就羨慕不已。我下定決心，將來一定要當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的播音員。為夢想而努力。
我們擁有青春，擁有夢想。我們的未來不是夢，我相信總有一天我們會(huì)用我們的執(zhí)著，兌現(xiàn)曾經(jīng)偏離軌道的夢想，為夢想書寫一個(gè)不同的結(jié)局。讓夢想就從這里啟航！
啟航小學(xué)生作文 篇27
每個(gè)人都有自己的夢想。從小，我就夢想著自己有一天能走上舞臺(tái)當(dāng)回主持人。就在去年六一節(jié)，我如愿以償?shù)玫搅诉@寶貴的機(jī)會(huì)。
記得那一天，蘇老師讓我主持六一節(jié)的晚會(huì)。得到這個(gè)消息后，我一整天都沉浸在喜悅之中，心里就像有千萬只小鳥在歡唱，就連呼出的空氣中也包含著香甜味。但是，我是否能勝任這次主持人的任務(wù)呢？如果在臺(tái)上說錯(cuò)了，忘了臺(tái)詞怎么辦……我不由得擔(dān)心起來�！败嚨缴角氨赜新贰�，樂觀的我很快把這些煩惱拋之腦后。
在離演出前的第三天，我拿到主持稿。時(shí)間緊迫，我便在家里對著鏡子一遍又一遍練起來，但總得做得不好。媽媽告訴我：“上臺(tái)時(shí)步伐要大方，面帶微笑，要像聞到百花香，沐浴著春風(fēng)那樣，而且為了不受強(qiáng)烈的燈光影響，要目視前方，或者看觀眾的頭發(fā)……”我仔仔細(xì)細(xì)地聽，認(rèn)認(rèn)真真地練，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一處停頓，每一個(gè)神情都爛熟于心。嗓子干了，腳酸了，但我沒有停歇片刻。
終于，最激動(dòng)人心的晚會(huì)如期而至。當(dāng)我走上舞臺(tái)，無數(shù)霓虹燈亮起來時(shí)，我的心如同揣了只小兔子直蹦跳。望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)，我的心一下子提到了嗓子眼上，話筒攥得更緊了，手也不聽話地抖動(dòng)起來�！皠e緊張，我能行！”我深吸了一口氣，暗自為自己加油鼓勁�！翱鞓返拟徆捻懫饋�，幸福的生活唱起來……”我聲情并茂地把臺(tái)詞娓娓道出，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。良好的開端是成功的一半，接下來的主持就越來越輕松自若。
那一晚對我來說意義非凡，讓我終身難忘，就讓我的夢想從這里啟航吧！
啟航小學(xué)生作文 篇28
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
搬進(jìn)新家以后，媽媽從網(wǎng)上買了一個(gè)書架。我放學(xué)回來就迫不及待的和媽媽一起把它組裝了起來。我把所有的課外書分好類裝了進(jìn)去。從此，它就成了我每天必須光顧的一角，也是我夢開始的地方。
我喜歡看書，是因?yàn)槲蚁矚g在知識(shí)的海洋里暢游。從《愛的教育》、《父與子》、《好芳法全集》到《騎鵝旅行記》每一本都從不同方面讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩的世界。我看書時(shí)，感情經(jīng)常是跟著書中的主人公跌宕起伏的：當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì)不聽話的流下來；看到科幻的故事時(shí)，仿佛自己置身其中，成了其中一員；看到快樂有趣的故事時(shí)，我也會(huì)情不自禁地笑出來
除了這些書的陪伴，還有桌子上那張不起眼的世界地圖，它是我最寶貴的東西之一，是它讓我的夢想飛的更遠(yuǎn)我想有一天，可以穿過太平洋，去長的像駱駝一樣的澳大利亞�？纯捶奂t湖，看看袋鼠、考拉、鴨嘴獸，和它們合個(gè)影。再去美國黃石公園，看看火山留下的痕跡，看看噴泉。再去趟斯里蘭卡。坐一坐在印度洋旁邊行走的小火車。在那里生活一段時(shí)間，感受一下連4G手機(jī)都沒有的時(shí)代，和當(dāng)?shù)厝肆囊涣乃麄兊纳睢Ｎ疫�想像庫克一樣當(dāng)一個(gè)航海家，再去發(fā)現(xiàn)一塊新的地方，把我們中國的旗子插在那里。
書簡直成了我生活的一部分，我離開了書就猶如花草離開了水和陽光一樣。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬物的變化。讀書給了我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。而我的書架就是引領(lǐng)前行，放飛我夢想的地方！
啟航小學(xué)生作文 篇29
家，是一個(gè)溫暖的地方，它給予我們鼓勵(lì)與信心，愛是主旋律，和諧是伴奏曲。世間萬物，都能找到自己的家。像蝸牛的家，很小，是一個(gè)隨身背著的殼；星星的家，很大，是廣闊無垠的宇宙。
在家里，無論我怎么吵鬧，都不會(huì)有人批評我，因?yàn)榧沂且粋�(gè)能包容我任何缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的地方。家是溫馨的，家人們猶如我的好朋友，陪伴著我，即使遇到再大的困難，我都不怕。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，我郁悶極了！似掉進(jìn)了冰窟窿般，渾身發(fā)涼。雖然我的數(shù)學(xué)一向都不太好，但這么差的分?jǐn)?shù)也從來沒考過��！一個(gè)下午不知是怎么度過的，我好像一具空殼，整個(gè)人一直麻木著。直到放學(xué)鈴聲響起才把我驚醒。我整理好書包，出去排隊(duì)，此時(shí)，我心中的難受消減了一些�？闪硪粋�(gè)問題接踵而來，怎么告訴爸爸媽媽？校門口見到媽媽，她問了我分?jǐn)?shù)，我支支吾吾地說了。媽媽臉上閃過一絲不悅，但是她沒有怎么說我。吃晚飯時(shí)我一直忐忑不安。吃完飯后，我們回到家，爸爸問我：“這個(gè)分?jǐn)?shù)你滿意嗎？”我搖了搖頭，預(yù)感到一場暴風(fēng)雨要來臨了。但是沒想到，爸爸卻沒有怎么責(zé)備我，而是說：“你自己意識(shí)到了自己的問題，不要怕，學(xué)習(xí)上有困難，有不懂的，和爸爸媽媽說，但是只要你自己真的努力了，盡力了，那么就要接受這樣的結(jié)果。過去的就讓它過去吧，你不可能去改變，只有把握今天才會(huì)讓明天更加美好！”這次的事讓我對家多了一份依賴，家也給了我更多的勇氣。
我的家，就是這么溫暖，我們一家人相親相愛，和和睦睦。我和妹妹在這個(gè)家幸福、快樂地成長著。
啟航小學(xué)生作文 篇30
在我們的人生道路中，會(huì)遇到許多的坎坷曲折�；蛟S有時(shí)會(huì)讓我們感到迷茫，感到些許恐慌，但在那之后，卻是有著別有洞天的新氣象。
迎著風(fēng)浪啟航，擁著自由前進(jìn)。沒有自由的生命像是沒有心靈的肉體，而沒有思想的自由就像是個(gè)混淆是非黑白的心靈。生命、自由、思想，三者統(tǒng)一于一個(gè)永恒的自己，既不消失，又不化為烏有。
迎著風(fēng)浪啟航，拉著謙虛同行�！暗皖^的是稻穗，昂頭的是稗子�！痹匠墒祜枬M的稻穗，頭垂的越低。只有那些稗子，才會(huì)招搖過市，始終把頭抬得老高。
迎著風(fēng)浪啟航，攜著友誼遨翔。友情是相知，當(dāng)你需要他的時(shí)候，不必言語，友人已默默來到你的身邊。他的眼睛，他的心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛亚�，你不再孤單。真正的友情在我們眼中永遠(yuǎn)是一幀最動(dòng)人溫馨的畫卷，盡管不是那么的華麗。友情如半盞涼茶，那種沁人心脾、唇齒留香的韻味，至純，至真，以至于經(jīng)久不哀，歷久彌新。
迎著風(fēng)浪啟航，念著回憶成熟，每份記憶都有它最鼎盛的時(shí)期，有它在叢中爭妍的季節(jié)。但耗盡了顏色之后，原有的濃艷的衣裝卻黯淡下來，披上了憂郁的灰色，在風(fēng)的慫勇下，那些花瓣離開翠莖，且毅然謝下那些已經(jīng)輕淡的顏色。每一個(gè)故事都是這樣凋謝的，雖然帶著挽惜。往事輕落于身后，像一片片著地的秋葉，無聲、無痕。相擁的瞬間，一半歌聲，一半嗚咽。飛花如雨的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，淡月疏影的時(shí)節(jié)伴著我過了一天又一天，讓那顆波瀾起伏的心逐漸
驅(qū)于平靜，雖說未做到心如止水，卻也可以抵御外界紛亂雜蕪。
假如我是一種呼吸，在吞吐的輪回中確定生命的價(jià)值，要緊的不是豐富以至渾濁，而是清爽以及唯一，沒有雜質(zhì)的暢達(dá)。
歇斯底里的吶喊之后，剩下的，究竟還有什么呢？
啟航小學(xué)生作文 篇31
面臨著未來三年，我們又有何打算？
也許你腦袋空空，對于未來一片迷茫；也許你熱血沸騰，有著自己未來的目標(biāo)。但無論怎樣，人，都應(yīng)該有夢想，有目標(biāo)。沒有夢想，如何充實(shí)生活？沒有夢想，人就沒有了內(nèi)在的靈魂，做事猶如行尸走肉一般。與其說迷茫，不如說沒有確定好目標(biāo)，沒有目標(biāo)，就沒有希望。
“編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；而有夢想，就有希望”政治中一課《少年有夢》這樣講。也就是說，夢想能激發(fā)一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，青少年一定要有自己的夢想。
夢想，給予人動(dòng)力，造就人的希望，加強(qiáng)人的毅力。
想要實(shí)現(xiàn)夢想，必須要打好基礎(chǔ)。根基不穩(wěn)的高樓即使很高，很華麗，也會(huì)早早倒塌；一個(gè)幼苗不實(shí)的樹，難以長成高大強(qiáng)壯的樹。我的夢想，則是可在聞名的小168中學(xué)里學(xué)習(xí)。所以，我要盡我的全力去實(shí)現(xiàn)它。“瘋子��！”知道我夢想的人都會(huì)這般說，只是我不愿多說。我想，哪怕僅百分之一的可能性，我也要盡我百分之二百的努力去實(shí)現(xiàn)它。
懷具這夢想，同時(shí)也要努力。我要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間，不為勝利而驕傲，不為失敗找借口。接納自己的全部，不妒他人優(yōu)點(diǎn)。取長補(bǔ)短，將我現(xiàn)今的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)，去多練習(xí)，努力將成績提高，不受其困難阻撓，不餒而進(jìn)。
沒有做不到的事情，只有不努力的人。
奮斗吧！未來三年的學(xué)習(xí)！我要一路拼搏下去，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向，希望我的夢想與目標(biāo)不為苦而消淡，日后再回頭看來，不會(huì)抱愧疚后悔之心。
啟航小學(xué)生作文 篇32
在黎明的桅桿上，我升起艷日朝陽。
在緩緩流動(dòng)的江水中，我撈起所有的故事和承諾�；厥讈頃r(shí)的路，這一段我是走過來、爬過來，還是飛過來的？腳印成了我心中永遠(yuǎn)的沉淀，感受過去，心潮蕩漾。
早晨的樹木是靜謐的，肅靜莊嚴(yán)，甚至幾分神秘。陽光刺透了層層密葉，直抒對樹林的向往，溫而彌漫的樹林被揭開了神秘的面紗，毫無遮掩地露在天地間。陽光下的水面，波光粼粼，如千萬只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽光中，就在粼波下，感受生命的真諦。
我詩歌中的父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風(fēng)景�！盎ǖ氖聵I(yè)是壯美的，果的事業(yè)是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂著樹蔭的”，無論我怎么走也走不出父母心靈的廣場。烏云夾著雨點(diǎn)來時(shí)，讓我為你們撐一把傘。
學(xué)會(huì)收獲一片云，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時(shí)我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣?xùn)|西，于是憤慨，于是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當(dāng)你從另一個(gè)角度品味，才發(fā)現(xiàn)并不是我們真的無能，而是我們對自己太苛求。月華其實(shí)也美，月其實(shí)也俊，收獲一片云固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無怨無悔的付出了，殘?jiān)乱彩橇恋摹?/p>
于是帶上理想，我起錨遠(yuǎn)航，月光之水輕輕揚(yáng)波，襲來陣陣腥咸的海風(fēng)。我不惆悵，因?yàn)樾闹杏嘘柟�。我不�?huì)將日于過成黃昏，那似乎太凄涼。黎明，桅桿上，我升起艷日朝陽，化作風(fēng)的形狀展翅飛翔，在海日之間回蕩。
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