有關(guān)尊重別人作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的尊重別人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

尊重別人作文 篇1

　　《我學(xué)會(huì)了尊重》我學(xué)會(huì)了尊重 瞧我這個(gè)爛記性，今天的回家作業(yè)是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了！不如問一下同桌吧！ 我趕緊拿起電話，撥通了號碼焦急地等待著。過了一會(huì)兒，電話通了，我急忙對話筒里說一句：“喂，你在干嘛？我是小曹，快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些？”說了一大堆以后，對方不吭聲，我心想：哼，故意不說話，真是氣死人了！于是，我又開口說道：“怎么啦？是不是啞巴了？”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候，電話另一端傳來了一個(gè)渾厚的聲音：“小朋友，你找誰啊？”這個(gè)人，居然還來惡作劇，看我不教訓(xùn)你一下！“別鬧了，我可沒這個(gè)閑工夫陪你開玩笑，玩這種小兒科的東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道！”誰知，電話另一頭卻傳來了這樣的一句話：“小朋友，你是不是撥錯(cuò)了電話號碼？如果你沒有打錯(cuò)電話號碼，也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對你好到哪里去。就如一個(gè)對著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請你要牢記！”我感覺臉上發(fā)燙，十分羞愧。 “你若不尊重他人，他人也不對你好到哪里去。就如一個(gè)對著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你�！边@句話如一縷春風(fēng)，使我懂得要尊重別人，每個(gè)人都是平等的。

尊重別人作文 篇2

　　尊重是一種交友的好品質(zhì)，因?yàn)槟阆氲玫絼e人的尊重，必須先尊重別人。

　　星期四的早上，后勤部委員藍(lán)健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況，等他檢查到我們組時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)喝完的飲料盒，于是他說：“你們組的某某某要寫一份300字的說明書，因?yàn)樵谀銈兘M的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料盒”，聽到這，我一把手把他的“證據(jù)”搶了過來，然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說：“現(xiàn)在沒有證據(jù)說我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧！”當(dāng)我說完這句話后，他什么也沒說，只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后，老程就找我到小辦公室去談話，并且嚴(yán)重地說了這件事，最后，老程沒有懲罰我什么，只是讓我當(dāng)一個(gè)星期的后勤部委員，我答應(yīng)了，一開始我感到莫名其妙，后來我就懂得其中的含義了。

　　中午放學(xué)后，我的工作就開始了，我分配好兩個(gè)人掃教室，然后一個(gè)人負(fù)責(zé)倒垃圾，自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始，大家都干經(jīng)十足，因?yàn)槎际堑谝淮紊先未斯ぷ�，所以我們都感到很輕松，可是到了晚修課，我們就不那么認(rèn)為了，因?yàn)樵谕硇拚n時(shí)，我們有很多的作業(yè)要完成，而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來檢查班上的衛(wèi)生情況。從這，我就體會(huì)到老程為什么要我當(dāng)一個(gè)星期后勤部的原因了，因?yàn)樗�想讓我知道�?dāng)一個(gè)后勤部的不容易，要放棄大量的時(shí)間來保證班上的衛(wèi)生情況，所以我們要尊重他們（后勤部成員）的勞動(dòng)成果，不要使他們難做。

　　從這次的經(jīng)歷，讓我懂得了別人的尊嚴(yán)是需要我們每個(gè)人來維護(hù)的，也深刻的體會(huì)到老程說的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐著的，如果你拆別人的臺(tái)，那么就不是人了！”這句話的含義，所以尊重他們也是一種美德。

尊重別人作文 篇3

　　幾天前，與愛人單位的一個(gè)女人聊天，歸來后，感慨不已，今寫一小文，以作紀(jì)念。十幾年前，與她相處的機(jī)會(huì)還是很多的。只是她人漂亮，用錢從不蹙眉，世上的人情世故很懂。那時(shí)，我很木訥，與她談話感覺找不到相同的一個(gè)主題。

　　從她的眼里，也讀出了她的不屑。于是，我與她自覺地保持了一定的距離�，F(xiàn)在，我們都已人到中年了，又面對面地坐在一起，我想試著和她聊天，看這時(shí)間是否拉近了我與她的距離。我們從夫妻如何相處的話題談起，談到如何面對別人的玩笑，又談到如何與自己周圍的人相處，最后談到我們?nèi)绾芜^好我們的后半生。做午飯的時(shí)間到了，我們不得不分開。

　　這次聊天，讓我知道了外面世界女人的思想，因?yàn)樗齻兊穆殬I(yè)特點(diǎn)，與各方面的人接觸得較多，如流淌河水的人流從她的面前流過，她們了解當(dāng)今社會(huì)人的生活狀況。而我是個(gè)自我封閉的教師，只知道在自己狹小的生活空間學(xué)習(xí)，工作，生活。我從她的談話內(nèi)容里知道了不少的社會(huì)信息，不知她從我的談話信息里又知道了什么。這讓我為自己是個(gè)教師而感到深深的自悲！

　　這個(gè)從前并不接受我，我也不愿意接受她的女人，如今坐在我的面前真的讓我感慨良多。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心世界就是一座花園。

　　無論這人的社會(huì)地位有多么的卑賤，無論這人有多么的貧窮，無論這人是多么的寡言少語，他有著與社會(huì)地位很高的人，很富有的人，會(huì)巧于辭令的人有著同樣的豐富的內(nèi)心世界！那世界是一座花園，只是花園里種的花卉不同罷了。有的人在自己的花園里種著牡丹，有的人在自己花園里種著帶刺的玫瑰，有的人在自己的花園里種著秋菊，有的人在自己的花園里干脆輔上軟軟的春草，然后種上幾朵小小的蘭花……

　　正因如此，無論我們在與任何人打交道的時(shí)候，都要尊重他人，要用心把我們的頭伸進(jìn)別人的內(nèi)心世界里，好好地欣賞他花園里種的花卉，也開闊自己的視野，豐富自己的生命內(nèi)涵！

尊重別人作文 篇4

　　在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我要尊重他人。這是我們家族歷經(jīng)歲月的沉淀，是一種讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。

　　記得小時(shí)候我和媽媽走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的手套，揮舞著一把破爛的掃把，打掃這那些“天女散花”的垃圾，再把這些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏成小山，時(shí)不時(shí)地用肩上掛著的濕毛巾擦拭汗水。我看著他，一臉不屑地大聲對媽媽說道：“哼，看來我還真得好好學(xué)習(xí)��！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧死，不，是得直接撞墻了！哈哈哈……”我夸張地笑了起來。媽媽原來笑容燦爛的臉突然一下子嚴(yán)肅起來。并用胳膊肘推了一下我。

　　那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。他抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著他，只見他的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說些什么，但是他什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在他的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

　　我和媽媽向前走著，媽媽卻突然停下腳步，似乎看出了我的小心思，語重心長地對我說:“女兒啊，不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)�！蹦赣H的話富有深意，長大后我才漸漸明白，母親并不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎？

尊重別人作文 篇5

　　星期天，超市里的人真多，服務(wù)員也比平日更加繁忙。

　　我挑了幾樣果蔬，排隊(duì)等候服務(wù)員過稱，隊(duì)伍好長，大家都在慢慢往前移。

　　負(fù)責(zé)過秤的服務(wù)員是一個(gè)年輕的姑娘，只見她一手快速地接過顧客遞來的一袋菜放在秤盤上，另一只手同時(shí)去按秤盤前下方的計(jì)算鍵，等價(jià)格標(biāo)簽一出來，她立馬貼在塑料袋上，隨之遞給顧客。她不停地重復(fù)著這一系列動(dòng)作，連抬頭的功夫也沒有。盡管她動(dòng)作快捷，無奈人太多，隊(duì)伍只見長不見短。

　　隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我離這姑娘越來越近，無意中發(fā)現(xiàn)她的手似乎有些異樣，仔細(xì)觀察，才看到她有意識(shí)地將左手握成了拳頭，而那拳頭的中間，中指和無名指明顯只有一個(gè)關(guān)節(jié)。這是個(gè)手有殘疾的姑娘，她能得到這份工作可能比常人付出更多！我心中暗想。頓時(shí)，一陣疼痛針刺般劃過心簾，是可憐？還是同情？我說不清楚。但這點(diǎn)缺陷，并沒有影響姑娘的動(dòng)作，她的手是那么靈巧，一連串的動(dòng)作是那么熟練。那個(gè)狹小的.工作臺(tái)，連轉(zhuǎn)身都困難，她只是站著，兩只手在不停地重復(fù)著那一系列單調(diào)的動(dòng)作。我不知道她站在那里有多久了，如果是我，也許早就頭暈?zāi)X脹、腰酸腿麻、手眼都不聽使喚了吧！

　　排在我前面的是一位老先生，他挑的東西真多，姑娘給他稱了一樣又一樣。后面有人不耐煩了，塞過來一袋蔬菜，姑娘沒理，仍舊稱老先生的東西，但在她去稱另一樣時(shí)，那袋蔬菜又往前塞，直接放在了秤盤上，姑娘只好稱了，遞回去，我回頭瞧了瞧，才看清那袋蔬菜是排在我后面還隔著兩三個(gè)人的一位中年婦女塞過來的，她憑著人高馬大，胳膊一伸，又塞過來一袋蔬菜，并且怒聲說道：“你干什么吃的，那么慢！”

　　姑娘沒吭聲，把她塞過來的袋子推了推，繼續(xù)稱老先生的東西，我看得出來，那是無聲的抗議。

　　中年婦女干脆把袋子往秤盤上一壓，命令似地說：“給我稱！”

　　姑娘只好給她稱了，然后拿起來放在一邊。

　　中年婦女不樂意了，拿過袋子，狠狠地摔到姑娘的工作臺(tái)上，歷聲說道：“你這啥態(tài)度，讓你稱就稱，干嘛慢吞吞地�！�

　　姑娘依然沒有吭聲，但眼中，似乎有委屈的淚水。

　　盡管我奉行“與人為善”的人生哲學(xué)，但此情此景，我實(shí)在忍不住了，就沖著那位中年婦女說：“你不排隊(duì)，還好意思埋怨這女孩？”

　　“誰說我沒排隊(duì)，我排了老半天了。”她沖我嚷道。

　　“排老半天你就有理了，大家都排老半天了，沒見哪個(gè)像你�！蔽乙埠敛皇救�。

　　“你多管閑事！”她又沖我嚷。

　　“這種閑事就得有人管，你看你多囂張！”我反駁道。

　　“就是，這姑娘容易嗎，你還嫌人家慢”、“你排在后面，干嗎讓人家先給你稱”、“對這種不好好排隊(duì)的人，就不該給她稱”……旁邊的人也紛紛和那中年婦女論起理來。

　　姑娘向眾人投去感激的目光，然后用更迅速的動(dòng)作再次投入自己的工作。

　　那中年婦女灰溜溜地鉆出隊(duì)伍，一會(huì)就沒影了。

　　尊重別人便是尊重自己，通過這件事，她應(yīng)該懂得這個(gè)道理了吧？

尊重別人作文 篇6

　　尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己。《詩經(jīng)》中有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，說明感恩圖報(bào)、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習(xí)慣規(guī)則，從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報(bào)李”的悲情故事。在人類社會(huì)的人際交往中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，你的行為中如果表現(xiàn)出對人的充分尊重，別人就會(huì)記在心里，總有一天就要回報(bào)你。

　　要學(xué)會(huì)尊重別人。從小就聽說過 “孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那么小的年紀(jì)就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進(jìn)行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應(yīng)該是發(fā)自真心的尊重，實(shí)實(shí)在在的尊重。要善于看到別人的長處，寬容別人的缺點(diǎn)和不足。說話時(shí)，不妨給別人一抹真誠的微笑；別人發(fā)表意見甚至對你發(fā)出逆耳之詞時(shí)，你必須能坐得住耐心地傾聽；別人做出一點(diǎn)成績時(shí)，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。別人即算當(dāng)時(shí)并沒有說出對你的佩服、敬重和感激，但在心里會(huì)悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會(huì)化作對你的回報(bào)。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�。以自我為中心，為一點(diǎn)小事就劍拔弩張，時(shí)間久了，別人就會(huì)對你敬而遠(yuǎn)之，你遇到困難的時(shí)候別人也不會(huì)幫助你。常識(shí)表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。

　　尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會(huì)同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報(bào)你。相傳古代三國時(shí)期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權(quán)就先已經(jīng)派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當(dāng)大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風(fēng)雪，三顧茅廬，與諸葛亮同床共寢，情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢之事，都要向其真誠求教，然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了后來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進(jìn)人才的故事傳為千古美談，這就是一個(gè)因?yàn)檎嬲\的尊重別人得到回報(bào)的事例。

　　人與人之間，應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書籍，會(huì)使自己的精神得到升華和凈化，使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會(huì)的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設(shè)身處地的多為別人著想，都以為社會(huì)為他人的奉獻(xiàn)為榮，社會(huì)矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會(huì)減少一半；學(xué)生會(huì)更尊重老師，孩子會(huì)更敬重父母，晚輩會(huì)更體貼長輩，在和諧的社會(huì)中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風(fēng)，把大地化成一片碧綠；尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮；尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田；尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉著繩頭，我拉著繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會(huì)順著這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵(lì)，攜手并進(jìn)，抗擊風(fēng)雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

　　人與動(dòng)物之間，也需要學(xué)會(huì)尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動(dòng)物也多一份尊重，把對動(dòng)物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛，那遠(yuǎn)方的鳥兒都會(huì)慕名而來到你身邊做客，動(dòng)物會(huì)幫助人類做很多人類做不到的事情。

　　人與自然之間，學(xué)會(huì)尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深，關(guān)系向來不和諧。人類忽視自然規(guī)律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節(jié)制自己的生產(chǎn)，生活、行為與欲望，大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍，苦不堪言。如果，人類能從遭大自然報(bào)復(fù)的沉痛教訓(xùn)中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽光歡笑能發(fā)電，春風(fēng)唱歌能化雨，干旱年頭水相助，風(fēng)暴驟來山挺胸，人類的眼前又會(huì)重現(xiàn)久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。

　　懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結(jié)果卻大相徑庭。生命短暫，人類來到這個(gè)世界上只是匆匆的過客。珍惜時(shí)光，珍惜生命，其實(shí)很容易，只需要你對這個(gè)世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛意，大自然立馬就會(huì)“投桃報(bào)李”，把前所未有的尊重，無限的美好，頻頻回報(bào)給人類。應(yīng)該相信大自然一定會(huì)敞開胸懷，不計(jì)前嫌，與人類重歸于好，握手言歡，共同成為地球的座上賓。

　　期盼著，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個(gè)角落唱響，經(jīng)久不息！

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