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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2021-11-15 14:02:43 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

有關(guān)珍惜作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜作文十篇

珍惜作文 篇1

  珍惜對(duì)大家而言,是既熟悉又陌生的一個(gè)詞匯,有許多人不明白“珍惜”二字蘊(yùn)含的道理,直到失去了才懂得珍惜,就像我的友誼。

  “日暮天山遠(yuǎn),天寒白屋貧!焙L(fēng)在空中玩耍,玩光了樹(shù)的頭發(fā)。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。

  聽(tīng)到外面風(fēng)的呼嘯聲,教室里的吵鬧聲,我變得極其易怒。就在這時(shí),康雯潔問(wèn)我:“汪悅,這題怎么寫(xiě)?”我立刻發(fā)了“逐客令”!斑@題都不會(huì),自己想!彼袅舜粽f(shuō):“你不高興嗎?”“我高不高興關(guān)你什么事!”她沉默了一會(huì)兒,就走開(kāi)了。外面的風(fēng)依舊在吼著,我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來(lái)。

  那幾天我們都跟陌生人一樣,走路時(shí)遇到對(duì)方都是擦肩而過(guò)。

  過(guò)了幾天,我上課時(shí)忘了帶筆,我向四周的人借,要么沒(méi)帶多余的筆,要么就是不愿意借。“你用我的吧!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我不知怎么了,內(nèi)心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著,可我竟然覺(jué)得有些溫暖。

  !多么熟悉的聲音。她把筆遞給我,眼睛卻不敢看著我,我低下頭,紅著臉,接過(guò)了筆,我們同時(shí)抬起頭對(duì)視了一眼,都笑了,這個(gè)微笑,如同冬天里的一縷陽(yáng)光,融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑,如同一把燃燒的火,將我們冷卻的友誼迅速升溫。

  “柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!痹谀莻(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里,我也像劉長(zhǎng)卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友,珍惜身邊的一切!那一刻,我懂得了珍惜!

珍惜作文 篇2

  也許大家都讀過(guò)朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的,并不是無(wú)限量的,要多少有多少,珍惜自己擁有的,僅剩的時(shí)間吧!

  有人說(shuō),我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也有落山的時(shí)候,我們總是以為,還有很多的時(shí)間,慢慢來(lái),今天的事明天再做。試問(wèn)一下,你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的,別以為一切還可以重來(lái)過(guò)。總感覺(jué)時(shí)間有時(shí)快有事慢,慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路,慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了,留下的還有什么呢?它到底是快和慢,是長(zhǎng)是短呢?

  光陰似箭,日月如梭。珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,當(dāng)你度過(guò)了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積少成多,總有一天我們會(huì)邁向死亡,寫(xiě)下生命之書(shū)的最后終結(jié)。

  我們究竟還擁有多少個(gè)明天,多少個(gè)明年呢?也許,你會(huì)埋怨時(shí)間,為什么那么不公平?有人長(zhǎng)命百歲,有人卻只活了短短幾年,其至幾個(gè)月呢?其實(shí),只要是生活有意義,海信快樂(lè)的度過(guò)每一天,有何必在乎生命的長(zhǎng)短呢?一個(gè)人碾碾無(wú)為,甚至一無(wú)所有,他就算活了一千年,一萬(wàn)年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝,但他做了許多轟轟烈烈的大事,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn),也不枉此生,他不會(huì)在世界上消失,他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界,會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的心中。

  莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每

  一個(gè)“偉人”快樂(lè),時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè),它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每一個(gè)挫折,困難,每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間,它會(huì)讓你體驗(yàn)人世間的快樂(lè),真情,幸福??

  時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向生命倒計(jì)時(shí)。珍惜所擁有的時(shí)間,他會(huì)送貨你許多>禮物,想知道是什么嗎?以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受;體驗(yàn),你就會(huì)明白時(shí)間給予你了什么禮物。時(shí)間(生命)并不在乎長(zhǎng)短,關(guān)鍵是你的態(tài)度:珍惜所有,把握未來(lái)!

珍惜作文 篇3

  勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。上幼兒園后,我學(xué)會(huì)的第一句古詩(shī)是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,告訴我們要從小珍惜每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  為什么要珍惜每一粒糧食呢?有兩件事情對(duì)我觸動(dòng)特別大。第一件事:四月份,爸爸媽媽帶我去青龍縣官場(chǎng)鄉(xiāng)看梨花,那里山多地少,因?yàn)橐咔槿ツ甑睦娑紱](méi)賣(mài)出去,特別是看見(jiàn)和我一樣大的小女孩,她吃的、穿的、用的都很艱苦,媽媽還特意買(mǎi)了小女孩很多梨。第二件事:暑假里,爸爸陪我觀看紀(jì)錄片《走進(jìn)非洲》,看到因?yàn)槿鄙偌Z食,許多跟我一樣大的非洲兒童骨瘦如柴,十分可憐。因此,我們要珍惜糧食,把節(jié)約下來(lái)的糧食多多捐給貧困地區(qū),尤其是非洲地區(qū),讓那里的孩子吃上飯、吃飽飯。

  厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。這些年,爸爸媽媽常把我穿舊的衣服送給身邊需要的人,教育和影響我勤儉節(jié)約,拒絕舌尖上的浪費(fèi),參加“光盤(pán)行動(dòng)”。

珍惜作文 篇4

  大學(xué)在大家的眼里,有成千上萬(wàn)種看法。當(dāng)然你若登上名校,無(wú)可否認(rèn),你是個(gè)令人羨慕的人,你可能會(huì)是聰明的。倘若你不幸失敗來(lái)到了三流學(xué)校,或許在某些人眼里,你就是庸才,一個(gè)死讀書(shū)。而這一切的一切或許都是命中注定好的,你不用灰心,因?yàn)槟愕募胰四愕呐笥岩恢痹谥С帜悖麄円廊粚?duì)你滿懷信心,那么你是否應(yīng)該以子種積極的態(tài)度情趣面對(duì)你的未來(lái)呢?其實(shí)天生我材必有用,不管是什么學(xué)校,那里總會(huì)有一些值得你去學(xué)習(xí)的,有些人,有些事,你必須在哪里明白,只有你自信,你才能過(guò)得精彩的大學(xué)生活。我們知道態(tài)度決定一切,朋友們時(shí)光不再。光陰荏苒,唯有掌握現(xiàn)在,,確定人生目標(biāo),才能在未來(lái)道路上創(chuàng)造輝煌。一個(gè)人的想法你是看不出來(lái)的,一個(gè)人的性格也不是從表面看來(lái)的,真正了解一個(gè)人是無(wú)時(shí)無(wú)刻的心思,當(dāng)你們久別相逢時(shí),嬉戲打鬧。一個(gè)人的世界永遠(yuǎn)是狹小的,我們應(yīng)當(dāng)把自己的某些想法相互交流,才能慢慢的擴(kuò)張自己的世界。這樣,當(dāng)有一天你驀然回首,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前是廣闊的海洋,頭上是廣闊的藍(lán)天,繁華的都市,有你們心中的高山流水遇知音,舉杯投足,高朋滿座,江山美人已不再是追求。與其談人生苦短,還不如暢人生快樂(lè),嘆人生平凡,還不如就此拼搏,用青春的汗水揮灑大地,你就是你,我就是我,我們就是勇于拼搏的青春。我們就是奮勇的90后。

  人生不是一詞一句就能寫(xiě)的清楚的,漫漫人生路,有的人走了,你還不知他曾來(lái)過(guò),有的人來(lái)了,你還不知他出現(xiàn)過(guò)。他們平平凡凡的一生,沒(méi)有太多的追求,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,幸幸福福的過(guò)一生。有的人雄心壯志,一步一腳印,慢慢登上人生的巔峰。一路上潮起潮落,有些人陪你一直在走,有的人卻早已被你忘卻。永留心間的,將一直陪你走完這一世。朋友有時(shí)候真的得互相理解,互相包容,有時(shí)候你也想想,其實(shí)你知道他內(nèi)心真正的想法可能比他家人知道的多,你該做的是給他支持與鼓勵(lì)。佛說(shuō):前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦身而過(guò),你若能在同一地方遇見(jiàn)同一個(gè)人,那就是緣分!茫茫人海我們可能就像沙漠里的一粒渺小的沙子,彼此有相遇的機(jī)會(huì)還得感謝沙塵暴的饋贈(zèng),沒(méi)有它,我們可能永遠(yuǎn)停留在那里,向隅而泣。所以我們要懂得珍惜。

珍惜作文 篇5

  許多人或許在我們的生命里只是匆匆一過(guò),他們與我們只是注定的過(guò)客,而有些人卻是我們值得深交的,是需要我們用心去呵護(hù)與守護(hù)的,我們要做的就是珍惜眼前,珍惜情誼。如今的生活里,總是會(huì)聽(tīng)說(shuō)一些小情侶因?yàn)橐患∈鲁臣,彼此都不退讓,?dǎo)致了分手的局面。當(dāng)然不單單是這些,就連我們小學(xué)生之間也是如此,我們都有自己珍貴的朋友,可是我們之間也會(huì)有各種各樣的糾紛。

  記得那時(shí)候還是我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,我們之間可謂是形影不離的,我們之間從來(lái)都不會(huì)鬧矛盾,可是突然就有了那么一次意外,那天剛好下課,我跑到她那里去玩,我站在過(guò)道里,她坐在座位上跟我說(shuō)笑,可是她開(kāi)始淘氣了,用她新買(mǎi)的玩具劍戳我,我開(kāi)始時(shí)一直忍著,可是到了最后我爆發(fā)了,一把奪過(guò)她的玩具劍,然后丟到課桌上氣呼呼的回去了,她見(jiàn)勢(shì)不妙立馬跑過(guò)來(lái)道歉,一連說(shuō)了好幾個(gè)對(duì)不起,還不停地推搡我,我當(dāng)時(shí)太倔,根本不想理她,很快就上課了,她離開(kāi)了,但再也沒(méi)有來(lái)。

  我就和我的另一個(gè)朋友一起玩,之后的幾天我們幾乎連話都不說(shuō),見(jiàn)面了也當(dāng)做不認(rèn)識(shí),我當(dāng)時(shí)真的后悔極了,可是我太虛偽,我不愿意拉下臉去道歉,當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些太可笑了。那時(shí)正值秋季,我和朋友到操場(chǎng)玩樹(shù)葉,我們攬了一大堆樹(shù)葉往天上扔,看著紛紛下落的落葉,突然好想她,我忽然失落地離開(kāi)了;氐浇淌依铮嬖诤推渌鏉娝,而且笑得那么開(kāi)心,我突然很氣憤,又想挽回,可我沒(méi)有勇氣。

  懷著這樣一顆忐忑的心,我回到了家,我躺在床上想了很久,覺(jué)的不能再這樣頹廢下去,我要勇敢的走出一步,否則我將失去她,我拿起電話,慢悠悠地?fù)芰穗娫捥?hào)碼,電話鈴響了,我的心砰砰地跳著,她“喂”了一聲,我突然感覺(jué)好多了,我跟她道歉,甚至把自己的怪脾氣告訴了她,我沒(méi)想到我居然哭了,很尷尬卻很舒服,她勸我別哭了,并原諒了我,我高興極了,真的從來(lái)沒(méi)有像那天一樣興奮過(guò),失而復(fù)得真的.很棒。也是從那件事里,我才明白,我們不能等到失去了才懂得珍惜,不能等到失去了才想到挽回,要努力挽救。

  任何值得深交的的人都需要珍惜;钤诋(dāng)下,珍惜眼前。

珍惜作文 篇6

  沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚,以為它從來(lái)都不懂得傷悲,只是它的眼淚流在了海中,別人都看不見(jiàn)而已……

  ——題記

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章:一位老師為了啟迪學(xué)生們對(duì)所謂感動(dòng)的領(lǐng)悟,問(wèn)道:“感動(dòng)是一種美好的情感,感動(dòng)的本質(zhì)和核心是善……你們?cè)?jīng)感動(dòng)過(guò)或被別人感動(dòng)過(guò)嗎?”而回答老師的卻是異口同聲地否定,“那么你們?yōu)槭裁床辉袆?dòng)過(guò)呢?”“天天讀書(shū),周末補(bǔ)課,晚上熬夜,哪有時(shí)間感動(dòng)呀?”也許,我們并不是沒(méi)有時(shí)間感受感動(dòng),只是我們這顆浮燥的心沒(méi)有靜靜地停下來(lái)和聆聽(tīng)。倘若,青春的回憶冊(cè)中只剩下書(shū)本和試卷,那將多么乏味!而面對(duì)值得感動(dòng)的事件無(wú)動(dòng)于衷,又是多么遺憾!

  清晰記得,那年冬天,比以往來(lái)得更早了些。放學(xué)的路上,寒風(fēng)呼嘯著吹進(jìn)我的衣服縫隙中,讓僅有的一絲溫暖也消失殆盡。風(fēng)揚(yáng)起的雪花迷失了我的眼,也打亂了我零亂的步伐,也不知哪里是路,哪里是歸途。不知走了多久,抬頭一看,在漫天的白色風(fēng)景中竟隱隱約約出現(xiàn)了幾座房子,心里不禁一喜:終于要到家了。我不禁加快了步伐,等到我終于到了家門(mén)口時(shí),我正欲進(jìn)門(mén),便看到倚在門(mén)邊一邊搓手一邊向遠(yuǎn)處眺望的奶奶,那雙眼角已布滿皺紋,正是被歲月老人拜訪過(guò)的痕跡。我欣喜地跑上前去,那雙平淡的眼眸在看到我的出現(xiàn)后,竟然充滿了溫柔和掩飾不住的一絲安心!澳棠,你怎么在這兒站著呢?快進(jìn)屋!薄把绢^,今天風(fēng)雪大,我怕你出事,你看,你的手都凍得通紅了,我給你焐焐吧!”奶奶將我的冰涼的手揣進(jìn)了胸口,那像初春般的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)的傳遞至我的心田。

  看著奶奶那皺皺巴巴、爬滿皺紋的臉龐,一雙手也已不再豐潤(rùn)厚實(shí),而是像干涸的土地似的粗糙不平。是這雙手,在清晨時(shí)分為我準(zhǔn)備早餐;是這雙手,在我生病時(shí)為我噓寒問(wèn)暖;是這雙手,在我悲傷時(shí),為我拭凈臉上的淚珠……那么,我第一次懂得感動(dòng),懂得了風(fēng)雪中的奶奶。

  生活中難免會(huì)有譏諷、欺騙、誹謗和冷酷,但是,請(qǐng)讓自己依舊被感動(dòng),為某個(gè)人、某個(gè)故事、某個(gè)瞬間流淚。

  你的光芒照亮了我的心,讓我讀懂了你憂傷的美。

  ——后記

珍惜作文 篇7

  “媽媽,來(lái)幫個(gè)忙!”

  書(shū)房的女兒又在喚我,八成是遇上了攔路虎,我只好放下手里的工作,前去助陣.果然不出我所料,女兒遇到了一道數(shù)學(xué)難題,但我還是忍不住逗逗她:不給張紙?jiān)觞N幫啊?于是女兒送來(lái)一個(gè)超級(jí)“白癡”的微笑和紙筆.

  我們開(kāi)始共同伏案作戰(zhàn).她做作業(yè),我做那道該死的難題.可是,直到她做完所有的作業(yè),我還是毫無(wú)頭緒.女兒見(jiàn)了,也拿起紙和筆沙沙地寫(xiě)起來(lái).已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我望望眉頭緊鎖的女兒,勸她去睡覺(jué).她固執(zhí)地?fù)u搖頭,仍然筆不停揮.十一點(diǎn)四十了,窗外安靜得很,好像一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚,屋內(nèi)也只能聽(tīng)見(jiàn)我和女兒奮筆疾書(shū)的聲音。我看到女兒泛著紅血絲的眼睛和緊抿著的嘴唇,很是心疼,便把她硬逼上床.我呢,則繼續(xù)奮斗.凌晨一點(diǎn),終于大功告成.我又把解題的過(guò)程謄寫(xiě)了一遍,放在桌上.

珍惜作文 篇8

  說(shuō)句老話——其實(shí)老天真的是公平的,“父母”給予“兒女”的愛(ài)都是等同的,只是由于人生百態(tài),這種愛(ài)不知在何時(shí)悄無(wú)聲息地從我們身邊滑過(guò),失去之后不但不反省自己,還破口大罵老天不公平。淚水、傷心已無(wú)法再挽回一切,怪只怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有珍惜。

  正如你身邊的人,雖然他沒(méi)有什么值得你去注意,更沒(méi)有什么理由讓你去接受一個(gè)莫名,但請(qǐng)你不要無(wú)情無(wú)義,不要傷害一顆純真的心,因?yàn)楫?dāng)他喜歡上了你以后,他已經(jīng)迷失了自己,內(nèi)心從此不再時(shí)時(shí)想著自己,而是怎么去關(guān)心你,去呵護(hù)你,讓你從此不再受任何傷害,讓你從此在幸福的海洋里沐浴,為了你他真的可以付出一切,即使有些不切實(shí)際,但至少是出自與真心。說(shuō)這些真的需要放下尊嚴(yán)的勇氣,說(shuō)這些也不是為了用來(lái)打動(dòng)你,因?yàn)樵谖易纺闩艿挠螒蚶,已注定我的自卑,你的驕傲,但這并不代表我沒(méi)有自信,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定開(kāi)始最具挑戰(zhàn)的追尋——

  你。我從來(lái)都沒(méi)有奢求過(guò)什么,也沒(méi)有資格去奢求,因?yàn)閷?duì)你,我的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,心有余力亦足只是沒(méi)有機(jī)會(huì)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始注意自己的一言一行,考慮某句話是否會(huì)讓你生氣,讓你傷心,我真的很在乎你,但又因?yàn)樘诤跄,所以不敢?lái)的太急,我怕我的追求會(huì)對(duì)你造成壓力,讓你煩心,而且現(xiàn)在的我真的還不能給你太多的滿足,畢竟我還在讀書(shū),因此我會(huì)好好努力,就算為了你,也希望你也一樣,但一定要比我過(guò)的開(kāi)心。

  如果你曾經(jīng)受過(guò)傷,而不敢再去愛(ài),請(qǐng)你忘記過(guò)去,相信世間存在真愛(ài),一個(gè)傷害過(guò)你的人不值得你去為他傷心,勇敢的面對(duì)未來(lái)。也許我做的一切并不能換取什么,即使我的付出最后只換來(lái)一句謝謝你或是對(duì)不起,我也依然很開(kāi)心,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橄矚g一個(gè)人總希望她過(guò)的開(kāi)心,看到她幸福的依偎在男朋友的懷里,即使不是自己,我也會(huì)用微笑去代替?zhèn),我不?huì)怪你狠心,畢竟我知道被愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道愛(ài)她的那個(gè)人到底愛(ài)她有多深,更何況感情的事是不能勉強(qiáng)的,帶著勉強(qiáng)的愛(ài)情縱使現(xiàn)在在一起,也總有一天會(huì)分離,那樣的愛(ài)情我寧可不要。

  寫(xiě)這些其實(shí)是為了告訴自己,經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的愛(ài)情才真正的經(jīng)的起風(fēng)雨,所以我不著急,然而我又怕當(dāng)我功成名就之時(shí),一切都已晚已,我不想那樣,不想再重復(fù)那句“曾經(jīng)有分真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前,而我卻沒(méi)有珍惜。愛(ài)你一萬(wàn)年”的經(jīng)典臺(tái)詞,不過(guò)換在我身上應(yīng)該改成“曾經(jīng)有個(gè)值得自己去愛(ài)的人擺在我面前,而我卻沒(méi)有珍惜”。

  因?yàn)榕率,所以我?huì)珍惜。

珍惜作文 篇9

  從十六年前的雨后清明到如今的中秋月圓,我在這世上行走了十六年,十六個(gè)的春夏秋冬,十六個(gè)雨后清明,無(wú)數(shù)的人伴隨著無(wú)數(shù)記憶。發(fā)生的實(shí)在太多太多,猶如過(guò)江之鯽,只能且行且珍惜。

  落地之時(shí)的慈愛(ài)面孔、喜悅之聲到如今家里的疲倦臉色、嘮叨之音。從我看到第一縷陽(yáng)光開(kāi)始她陪伴著我,遷就著我,引領(lǐng)著我走到現(xiàn)在。在我學(xué)會(huì)行走并樂(lè)此不疲甚至開(kāi)始狂奔之際,猛地回頭,本該在手邊的她溫柔而欣慰地看著我在離我甚遠(yuǎn)的身后慢慢走著,竭力地想跟上我的步伐。我才醒悟,十六年的風(fēng)霜將她光滑的皮膚吹皺,在她掌心磨出一層層繭,在她烏黑的發(fā)染上霜白。而我,與她錯(cuò)過(guò)了多少?實(shí)在太多太多了,我愧疚。于是我學(xué)會(huì)了緩步前行到停下?tīng)孔∧请p被霜華肆虐的手,輕聲告訴自己:“母親會(huì)老,且行且珍惜。”

  上小學(xué)時(shí)的瘋狂打鬧到現(xiàn)在一個(gè)人安靜地行走在樹(shù)下。透過(guò)樹(shù)縫間的陽(yáng)光悄悄從手心溜走,輕嘆一口氣,那些小學(xué)時(shí)一起玩一起鬧一起受罰的人都在三年前各奔東西。那天的青竹格外清亮,葉上的露珠像是一滴滴不舍得淚水,一群明明平時(shí)都像猴子一樣坐不住的人一反常態(tài)地安分地坐著,挨得緊緊的。一兩聲抽泣最后演變成全班抱在一起痛哭,我狠狠地擦干淚水大吼了一聲:“都給我記著,咱們將來(lái)是要再見(jiàn)的,哭成這樣像什么!”本就抱著我的人抱得更緊說(shuō):“就你是全班最不舍得,好好地你考到外地干嘛!”話雖如此卻都掩飾不住對(duì)對(duì)方的驕傲。我們?cè)谕骠[中相識(shí)又在玩鬧中分離,各自微笑著揮手踏上自己的路。走在初中的街道上,沖往來(lái)的同學(xué)一笑,又即將到來(lái)的離別,抱著胸前的書(shū)輕聲告訴自己:“離別分散,且行且珍惜!

  時(shí)間從來(lái)都不會(huì)等人,它邁著如風(fēng)的步伐向前,只留下風(fēng)聲疏狂在耳旁,那些事,那些人,都在記憶中屹立長(zhǎng)存。

  當(dāng)年小學(xué)對(duì)我關(guān)注甚多的老師也已同畢業(yè)離我而去,他們那些在講臺(tái)上或活潑或穩(wěn)重或年輕或慈祥呃面孔都?jí)m封在時(shí)光的舊匣子里。我還會(huì)在放假時(shí)拉上好友騎著自行車大汗淋漓地到他們家,在驚喜里沖著他們微笑著喊一聲老師。初中的離別將至,我默默地記著講桌上他們的身影,細(xì)心地記錄上課的一切,沖下課時(shí)往來(lái)遇到的老師們尊敬地喊一聲老師。對(duì)于那即將到來(lái)的離別,校道上遇到相視而笑的老師,輕聲告訴自己:“靈魂的塑造師,離別之際,一切且行卻珍惜。”

  哪怕時(shí)間過(guò)得再快,記憶的速度也是不容小覷的,就像人類的情感一樣深厚而復(fù)雜。

  回望這十六年,我經(jīng)歷的實(shí)在不少,但在人生長(zhǎng)河中確實(shí)不算什么,但是有些事有些人是值得珍惜值得回憶,值得繼續(xù)一起走下去。人生實(shí)在太長(zhǎng),但也實(shí)在太短,一輩子如果不找些什么寄托,沒(méi)有珍惜的回憶,倒是沒(méi)什么意思。

  而我們,能做到的只有,珍惜。

  握住你的手,這一路,且行且珍惜。

珍惜作文 篇10

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,真是讓人心疼呀!

  有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!()同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

  其實(shí)節(jié)約糧食,做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

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