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關于童年的作文

我的童年作文

時間:2021-11-16 10:02:42 關于童年的作文 我要投稿

【精選】我的童年作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的童年作文9篇

我的童年作文 篇1

  在我童年的夢中,有個夢在我腦海了最清晰,那就是我想當一名人民老師。

  這個夢,離我還有相當遠的距離。老師是偉大的,是無私的,是美麗的……老師像我們的第二個母親。老師,鼓勵我,培養(yǎng)我;激勵我的學習和勇氣。我也要像我的老師一樣,把我的學生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁。

  在我的眼里,老師的形象是風趣幽默,知識淵博,滿腹經綸,學富五車的,有才華的老師;關心同學,愛護學生,是一位有愛心的老師?傊,教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè),輕松的課堂,溫馨的話語,淳淳教誨令人茅塞頓開,讓人心曠神怡,讓人開懷大笑的,讓人煽煽落淚的,老師太偉大了!我喜歡。

  在我童年的夢中,我想當一名盡職的老師,老師是偉大的,是無私的,是美麗的……我要為這個夢想而奮斗。

我的童年作文 篇2

  小時候,我最愛吃柿子。柿子在沒成熟的時候,青青的,口感甜甜的、脆脆的。不過你可不能吃多了,小心秋天就沒得吃了。到了秋天,又黃又甜又軟的大柿子就“新鮮出爐”了。柿子不跟其他水果“斗香”,“好吃”和“漂亮”是一定要“斗”的。 我家的老宅院里就種過兩棵柿子樹,小雞可是柿子樹的“合作伙伴”,小雞給柿子樹“施肥”,柿子樹夏天給小雞遮太陽,秋天“給”小雞吃柿子。

  摘吃柿子,對我來說可是件大事,我天天問爺爺,“爺爺,怎么還不摘柿子啊?”“還早呢,還沒有長足,再等等,可能下星期就能摘了!蔽铱蓸妨,我等啊等啊,終于等到了這一天,我摘下就吃,甜甜的汁液順著我的嘴流了下來,別提多爽了!一口氣我就吃下了三個大柿子……慢著!媽媽說過,這個可不能吃多了,吃多了會感冒;再說,我可不能學“叫花子擱不了臭豆腐”。好東西,要留著慢慢享用。

  柿子,是伴我成長的水果,也是我最愛吃的水果。

我的童年作文 篇3

  無論走到哪里,我都不會忘記童年時生活過的那個小小的村落。而且,隨著時光的流逝,它在我心中的印記也愈加深刻。

  不足十里的村落被兩座不是很高的小山擁抱著,像一個嗷嗷待哺的嬰兒。山坡上茂盛的莊稼無私地滋養(yǎng)著它身體,村中間那條涓涓細流靜靜地滋潤著它的心靈。 每當收獲的季節(jié)到來,山坡上的喧囂便此起彼伏,人們忙碌的身影披著熱烈與喜悅,即便日落也不忍歸家。夏天的小溪水清剔透,那兒成了孩子們嬉鬧的天堂。他們踢踏著溪水,濺起銀色的水花,溪水儼然成了他們鐘情的玩具。斜坡上的那一口老井孤獨地俯視著坡下的一切,每當有人打水時,轆轤轉動時摩擦發(fā)出的刺耳的聲響便會響徹整個山村,顯示著村莊的勃勃生機。相比村子周圍淳樸的景象,我更喜歡我家的那個寬闊而又敞亮的院子,它方正有距,足以讓我們幾個兄弟姐妹盡情地撒歡。院內一角的大槐樹枝繁葉茂,我們熱了,可以乘涼;鳥兒累了,可以棲息。我時常會拿個小板凳坐在陰涼的樹下一邊看書,一邊聽悠揚的蟬鳴,偶爾還會看到一條細細的小蛇從不遠的地面上緩緩爬過。我不怕蛇,蛇也從未懼怕過我們,在這個院子里,大黃狗,小黑貓,還有墻洞中的小青蛇,都好像是同一個世界的美麗精靈,和諧地相處,各自安穩(wěn)地生活著。有了它們,我便不會感到寂寞和孤獨。當大槐樹的枯枝殘葉在呼嘯的北風中狂舞時,寒冷的冬天如約而至,雪便成了村子里的?汀R辉缧褋,大雪封門是常有的事,厚厚的、純凈的、潔白的雪靜靜地壓在各家的屋頂上,瑩亮幾乎要刺瞎人的眼睛。冬天是寒冷的,雪中的風景卻讓我們心情澎湃,純凈將我們的心靈肆意地洗刷。待到春暖花開時節(jié),漫山遍野姹紫嫣紅。燕雀歸于屋檐之下,鳥鳴喚醒村子數(shù)月的沉寂,小小的村落又開始蘊育新的景象。

  如今,曾經的小小村落已沒有了昔日的容顏,工地的黃土磚塊淹沒了它所有的往日風韻。沒有了皓月當空,沒有了溪水潺流;沒有了枝繁葉茂,沒有了花香鳥鳴;沒有了童趣,也沒有了心中的天堂。留下的只有回憶,剩下的只有懷念了。

我的童年作文 篇4

  童年的我,是幼稚,無知,不知道憂愁是什么的小女孩,每天在石子路上奔來跑去,在草地上打滾,在水里像小魚一樣的玩水,嬉戲,用小手拍打泥土做出一個個造型可愛別致的豬八戒,小泥人(都屬于四不象)。那時的我,比現(xiàn)在的我更加可愛,頑皮,因為沒有憂愁的人,是不會不快樂的! 年幼的我,可比現(xiàn)在的我勇敢多了,常常捉一些小蟲子玩。

  一次,我在草叢里奔跑,突然發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈,我高興極了,小心翼翼的輕手輕腳捉住一只蟈蟈的大腿,捏住了它那極力掙扎的雙翅,雖然他如此掙扎,可還是逃不出年幼時我的手掌心,我用一根細線,牢牢地綁住了他,使它不能自由跳躍,我開心極了,又蹦又跳,牽著蟈蟈飛,好像我也有了一只小寵物,我牽著她到處走,一會兒走到這邊,一會兒走到那邊,足足走了一個多鐘頭。

  夜晚,我把蟈蟈線綁在木條上,任它活蹦亂跳,我也不去理會。第二天醒來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),蟈蟈線斷了,只剩半截了,蟈蟈不見了。我曾幻想著,是蟈蟈自已咬斷細線逃走了,還是蟈蟈的同伴一起來救它呢?這一直在我心里是個迷。

  我常常做出一些傻事,把窗戶拆了,便哭著喊著跑到爸爸媽媽那里說有小偷“光顧”了,而媽媽則笑著說:“你就是這個傻小偷”。

  童年,像彩虹,七種顏色,七種味道組成了我快樂的童年;童年像一只笛子,我用它吹出美麗樂章;童年像泡泡,帶著我的夢飛向遠方。

我的童年作文 篇5

  小時候,我經常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫作業(yè),媽媽一本正經地囑咐我們:“寫作業(yè)時不要發(fā)出聲音,領導來了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了!眿寢屨f完就去隔壁辦公室工作了。我學媽媽的樣子一本正經地對表妹說:“如果聽到有腳步聲,我們就躲到桌子底下!北砻每粗,點了點頭。

  過了一會兒,我聽到了腳步聲和說話聲,迅速地說了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見:門打開了,這個“領導”見沒有人,又走了。不過,這跟我想象中的領導有千差萬別。我覺得領導應該西裝筆挺,而這個“領導”帶著一頂鴨舌帽,穿著運動衫,我想可能是個假領導。

  這時,媽媽進來了,后面跟著“領導”。媽媽見我們沒人了,就說:“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來,好奇地問:“他是誰?”媽媽說:“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過神來后,捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事,我就會忍俊不禁。

  我難忘的`童年傷感3

我的童年作文 篇6

  童年,像是沙灘上的貝殼,五彩繽紛。童年的趣事,又像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。但是,有一件趣事卻使我終生難忘。那是我五歲時發(fā)生的事了。某天,我在媽媽的指導下,學會了“打結”這個詞語,也學會了如何打結。漸漸的,我又學會了結節(jié),幾乎別人解不開的結我都能解開。因此,街坊鄰居們都稱我為“小結節(jié)王”,我自然是得意洋洋的嘍!

  有一天,我和媽媽上街去買東西,看到在一條小路上,有幾個男的拿著幾把刀對著一位大姐姐,那位大姐姐慌慌張張地把她身上的包包和耳朵上的耳環(huán)遞給了那個留長胡子的男人,那個男人似乎很滿意,大手一揮,其他的男人就全部坐上摩托車走了,那個長胡子哥哥也不例外。大姐姐卻哭著大叫:“打劫!”我一聽到有人喊打“結”,就飛快地跑過去問她:“哪里打結了?我來幫你解,大姐姐不要哭,我一定能把結解開的,因為我是‘小結節(jié)王’!

  那位大姐姐聽了我的話,不知不覺的破涕為笑了。媽媽呢,也捂著肚子大笑起來了。我心里卻想:都還沒解開,她們就那么高興了?大人真奇怪!媽媽拖著我,邊笑邊給我講解這兩個詞的不同點。

  這件事過去多年了,但我一想到它就覺得好笑。童年,真是多姿多彩呀!

我的童年作文 篇7

  我有一個小伙伴,我童年的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。

  一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水復疑無路”到時候,我童年的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時,有一題很難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。

  第二天,去學時,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我。“她說:”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f;”對不起,我剛才太生氣了!八纸o我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。

  我童年的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?

我的童年作文 篇8

  陽光明媚,這在當前季節(jié)是非常罕見的。出去散步,感受深秋的陽光。陽光給了我無限的溫暖,給了我春風的幻覺。藍天空萬里無云,純凈但總是讓我感覺少了一點。也許,有時候沒有白云就不那么愉快。但畢竟,秋天是秋天。微風帶來的不是夏天的涼爽和舒適,而是一連串的寒冷。在街上,一對母親和兒子走過,彼此熱情地微笑著。聽到他們在說什么,我懷著強烈的好奇心豎起耳朵。他們正在討論來年,這時孩子們開心地笑著,用撒嬌的方式買花。不知何故,我突然想起了我的童年。

  幾年前,在除夕夜,我請我媽媽出去拍攝。她不擔心我會受傷,所以她放了我。我沒有和很多人一起去廣場,也沒有和孩子們一起去玩。小時候,我不太愛說話,也不會笑,所以我沒有朋友。我來到離家不遠的一片草坪上。草坪破舊而發(fā)黃,但我喜歡它,因為沒有討厭的昆蟲。我輕輕地坐在草坪上,點燃了小鐵棒狀的花。絢麗的火焰爆炸了,并且一直在爆炸。在黑暗中尤其明顯。這朵美麗的花根本不值得一提,因為火花是最夢幻的。

  我拿著小鐵棒當筆,繼續(xù)寫著“在黑暗的天空空紙上。我很開心,但它沒有在日期空上留下任何標記。天空仍然像一塊黑色的寶石,奢華而壯麗,沒有任何證據(jù)。我很開心四個詞曾經存在的證據(jù)。我不停地畫鮮艷的花朵,形成一個圓圈。我蜷起腿,坐在中間。在一個漆黑的冬夜,濺滿燃燒的花朵的圓圈就像一種特殊的效果一樣夢幻而美麗。十幾個小煙花照亮了夜晚,溫暖了寒冷,豐富了孤獨。而我,坐在這個小圈子里,享受這美麗而愉快的時刻。

  美好的事物總是很快消逝。只過了一會兒,花兒一朵接一朵地熄滅了,明亮、溫暖、飽滿。我拿起幾根棍子,點燃了它們,燃起了希望。終于累了,我輕輕地躺在草地上,一雙漆黑的眼睛看著同樣深不可測的天空。眨眼間,該回家了。草地上散落著我燃燒的希望,而我正帶著一些東西走向遠方。

  不是每個人的童年都是美好的,我的童年是孤獨的,沒有朋友,但它是安靜的,不是嗎?也許我小時候不愿意孤獨。當我長大后,我盡力變得活潑和微笑。也許是我童年時的性格造成的對孤獨的恐懼讓我使用了更極端的方法。我有一個更極端的性格,F(xiàn)在,我仍然是那個瘋狂的人,沒有時間回憶我平靜的童年。

我的童年作文 篇9

  我們村里的樹林是我和小伙伴們的天堂。它四季的景色令我們心馳神往,讓我們一起來領略天堂的秀麗多姿吧!

  春天,我們喜歡圍著大樹爺爺做游戲,累了就坐在樹旁,聽樹枝搖曳的聲音。偶爾,鳥兒也來這里湊熱鬧,嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在說:我喜歡春天!我喜歡春天!這時候,我們發(fā)現(xiàn)樹上長出了一些剛發(fā)芽的樹葉。

  夏天,天氣炎熱,我們便躲在樹蔭下做游戲,樹爺爺便成了我們的遮陽傘。這時候樹枝上長滿了深綠色的葉子,地上也鋪滿了綠色的小草,大地終于穿上了件沒有補丁的綠大衣。這時,小燕子又飛了過來,飛進它溫暖的家里,給大地帶來一份生機。回來的路上,它還止不住地說:不熱,不熱,涼爽極了!

  秋天,是豐收的季節(jié)。蘋果、桃、梨、柿子都成熟了!樹上掛滿了各種各樣的果子,誘人的香味引得小伙伴們紛紛爬上樹摘起果子吃?汕瓢桑灰粫䞍壕驼獋精光,樹葉都落了下來,把路也給蓋上了。于是,我們不得不把落葉清理干凈。樹葉被掃成一堆一堆的,結果竟成了一座座小山。小狗搖著尾巴過來了,忍不住說:豐收了,豐收了,樹葉都成熟了!

  冬天,這寒冷的季節(jié),北風呼呼的吹來,我們不得不穿上厚厚的衣服。天氣很冷,下著很大的雪,我們抵著風雪來到樹林,大雪封住了一切。在這樣的天氣里,我們只能打雪仗。有時,我們不小心打到樹干上,樹爺爺便哎呦呦地叫起來:還是春天好!還是春天好!

  這就是我喜歡的好地方。它承載著我童年的記憶,是我和小伙伴們四季的天堂!

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