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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-11-19 12:53:22 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)的作文匯總9篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對(duì)了!三合一,一塊用。想完我就開始行動(dòng)。

  愚人節(jié)一到,萬家哈哈笑,我愚你來你愚我,愚來愚去真開心。

  愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對(duì)了!三合一,一塊用。想完我就開始行動(dòng)。

  我進(jìn)了姐姐屋,對(duì)她說:“姐姐,外面有人找你,帶了好多好多的好東西,快去看看吧!”“哦”說完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來。將她的小鏡子上涂上香皂(事先準(zhǔn)備好的),然后用透明膠布粘上,就和斷了一樣。哈哈!太完美了!弄完我就等著好戲的到來。過了一會(huì),只見姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來了,看到了桌上的一切,目瞪口呆。那嘴張的,完全可以吞下一個(gè)河馬。看她那樣,我忍不住笑了:“哈哈!姐姐,愚人節(jié)快樂!”只見他不屑一顧的說:“你以為我不知道!你快去你的房間看看吧!”我一聽,可嚇壞了!我房間可都是我的寶貝,我急忙趕回去看看。咦?怎么什么都沒動(dòng)?我又會(huì)姐姐屋了,想找她評(píng)評(píng)理。可只見姐姐滿面紅光的對(duì)我說:“哈哈愚人節(jié)快樂!”我一拍腦門!。∥冶挥蘖耍“,姜還是老的辣!

  愚人節(jié)真開心,愚來愚去開懷笑。

愚人節(jié)的作文 篇2

  剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來,今天是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們?cè)谀莾和敌。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

  為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!

  回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

  我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

愚人節(jié)的作文 篇3

  昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進(jìn)教室就嚷著:“昨天是傻人節(jié),愚我節(jié)你們知講嗎?能夠相互開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)朝氣!甭犓@么一說,大野皆高興不已,在獨(dú)特“謀劃”下,我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動(dòng)。

  奧數(shù)課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。忽然,門“吱呀”一聲開了,出去的是父同學(xué)墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)備:“是誰干的?”我“古里古怪”地說:“是誰干的我不知說,我只知路書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋车貍鱽硪魂囆β。

  不愚弄到重要綱標(biāo),我們?cè)跄苌昧T苦戚?我也干一回脅從,把書從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書置到門上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門關(guān)上,眼睛還盯著門的上方,望到他惟恐“砸”到本人的.幽默樣,大家又是一陣笑聲。

  “來了,來了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時(shí)講演目的,我們個(gè)個(gè)屏住吸呼,只期待著賴戲演出,恐怕漏功每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,二標(biāo)書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋,奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢!稗Z”地一聲,學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋,左邊的幾位同教笑得前仰后折,兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣,后點(diǎn)的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材,臥到了地板上。見咱們這樣,“卟哧”一聲,奧數(shù)老師豈但不賭氣,反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑,爾們更歡了,有的抱在一伏,有的拍桌子,金淳凱還沖上了道臺(tái),拉了拉奧數(shù)老師的手,似乎在表現(xiàn)慰勞:“我的惡老師你沒事吧?”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪,“活力”地說:“是誰干的?”我們竟異心同聲:“不曉得!薄肮苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……

  哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。

愚人節(jié)的作文 篇4

  同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。

  一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡,我看見她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!保撋嚎鋸埖恼f:“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)快樂!”我們異口同聲的說。

  一出來,第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢(mèng)宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說:“李夢(mèng)宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢(mèng)宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢(mèng)宇一臉茫然。

  我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計(jì)劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。

  我頓時(shí)覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則悠閑地寫作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。

  先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

  雖然第三次失敗了,但總體還是不錯(cuò)的,這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人,對(duì)不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。

愚人節(jié)的作文 篇5

  4月1日拂曉,天空破了個(gè)洞,灑下陽光,把萬物喚醒。一只色彩斑斕的小鳥掠過天空,對(duì)軟綿綿的云朵拋媚眼。白云修得不由自主地?fù)u擺起來,興致勃勃的陽光跳到地上,透過密密麻麻的樹枝,射下斑斑碎影。

  白云這一顫,可把住在天上的太陽神阿波羅嚇的不寒而栗、面色煞白——他策劃了一整晚,好不容易從火辣辣的太陽上取出了嗆人的辣椒,藏在雅典娜身后。這一真是聰明絕頂?shù)难诺淠劝l(fā)現(xiàn)了阿波羅的陰謀,也把她準(zhǔn)備的惡作劇物品掏了出來,一條張牙舞爪、露出血盆大口的蛇躥過阿波羅慘白的臉……

  “!K”鈴聲不緊不慢響起,上課了。豬八戒老師踩著從孫悟空那兒騙來的筋斗云,閉著眼,悠哉游哉吹著口哨,徐徐飄來。

  正當(dāng)豬八戒進(jìn)來時(shí),與維納斯聊天的紅孩兒壞笑著拿出一瓶醋潑向豬八戒。豬八戒打了個(gè)趔趄,噴嚏猶如悶雷滾動(dòng)從嘴里跳出來,接連不斷。

  許久,豬八戒老師緩和過來,裝模作樣、竭力掩飾笑聲、板著臉嚴(yán)厲地說道:“紅孩兒同學(xué),今天給我寫一篇一億字的作文交上來——”

  紅孩兒哭喪著臉,眼淚猶如噴泉般涌出,頭倒在坐在后面戴安娜桌子上那團(tuán)番茄醬。戴安娜精心設(shè)計(jì)的惡作劇成功了,她笑得前仰后合。豬八戒老師嘴角微微上揚(yáng),但是很快臉上便陰云密布,火冒三丈道:“戴安娜同學(xué),今天把《西游記》全書抄一遍!”……

  豬八戒老師右手靠著講臺(tái)桌,左手扶了扶眼鏡,微笑著說:“《歐也妮葛朗臺(tái)》的作者是誰?有獎(jiǎng)問答!”

  葛朗臺(tái)的女仆拿儂就坐在最后一桌,她一激動(dòng),手伸到了豬八戒的頭頂。豬八戒老師欣然請(qǐng)了拿儂回答。拿儂昂首挺胸站了起來,胸有成竹地說:“巴爾扎克!”

  “錯(cuò)!瞧你,學(xué)習(xí)如此不用心!去把《歐也妮葛朗臺(tái)》抄一遍!”豬八戒厲聲道。同學(xué)們驚駭?shù)貜埓笞彀停闪恕癘”字形。

  “接著提問”豬八戒笑里藏刀,“電話是誰發(fā)明的?”

  “貝爾!”普羅米修斯脫口而出。

  豬八戒氣得眼睛冒出熊熊烈火,批評(píng)道:“又錯(cuò)了!你們這么沒文化,還成天玩!……”

  豬八戒問《詩經(jīng)》有幾年歷史,俄爾普斯說20xx多年,豬八戒說回答錯(cuò)誤;豬八戒問《圍城》作者是誰,牛魔王說是錢鐘書,回答錯(cuò)誤;豬八戒問《邊城》作者是誰,林沖說是沈從文,回答依然錯(cuò)誤……回答錯(cuò)誤的同學(xué)可遭殃了……

  豬八戒老師輕描淡寫:“由于你們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)增加,具體如下:

  “《舉一反三奧數(shù)》做完;

  “四大名著讀完;

  “寫三篇三億字作文。”

  豬八戒老師不以為然地走出教室,同學(xué)們瞠目結(jié)舌,頭暈?zāi)垦!?/p>

  中午同學(xué)們奮斗出了黑眼圈,下午大家均到達(dá)學(xué)校后,宙斯校長對(duì)大家和藹地說:“愚人節(jié)快樂!早上豬八戒老師與你們開玩笑呢!”

  同學(xué)們哭笑不得。

  宙斯校長洋洋得意,喜形于色,看他得意的樣子,仿佛比勝了一場戰(zhàn)爭還開心呢!可惜“聰明反被聰明誤”,還沒等走出門,校長大人就踩到了同學(xué)們?cè)O(shè)下的機(jī)關(guān),“嘩啦——”一桶涼水潑來,傳來一聲殺豬般的尖叫——“誰干的?”

  教室傳來轟堂大笑,大家異口同聲道:“愚人節(jié)快樂!”

愚人節(jié)的作文 篇6

  今天一早,我和爸爸正吃著早飯,房間里傳來了媽媽的叫聲:“今天是四月一號(hào)愚人節(jié),馮蓓,別被人愚弄了!”“哦,對(duì)!”我才反應(yīng)過來,心理上做好了防備,早早地去了學(xué)校。

  一進(jìn)教室,同學(xué)們各忙各的,打掃的打掃,收本子的收本子,沒有一絲怪異。我慢慢消除了警戒之心,忙起了自己的活兒,但總覺得今天是特殊的日子,要多一些笑聲!我低頭看了看王雨晨的鞋子,有鞋帶,心里便萌生了一個(gè)“壞念頭”。于是,我以一個(gè)老套又簡單的愚人方法使王雨晨上當(dāng)了。大家想必都已經(jīng)猜出來了吧?嘻嘻,那我就不多說了。

  早自習(xí)和第一節(jié)課還是“安全”的,但第二節(jié)語文課全班可算是全軍覆沒了!周老師一走進(jìn)教室,就笑瞇瞇地看著我們,說:“老師先給你們講個(gè)故事吧!”同學(xué)們一聽有故事聽,都來了興致,坐得端端正正的。只聽周老師說:“從前有一個(gè)傻子,別人問他什么他都說‘沒有’。問他‘吃飯了嗎’,他說‘沒有’,問他‘叫什么名字’,他說‘沒有’。你們聽過這個(gè)故事嗎?”大家一聽,隨口回答:“沒有!崩蠋熜α,笑得很壞的樣子。我們恍然大悟,呀,我們上當(dāng)了!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。這時(shí),喜愛說話的費(fèi)凡幸災(zāi)樂禍地說:“我沒說。”周老師一聽,再次問費(fèi)凡:“費(fèi)凡,你沒說嗎?”費(fèi)凡肯定地說:“沒有!”全班一陣哄堂大笑!費(fèi)凡突然意識(shí)到自己上當(dāng)了,臉漲得通紅,也尷尬地笑了,F(xiàn)在想來,如果還有人問我,我肯定會(huì)反問一句:“你說呢?”

  愚人節(jié)的樂趣還在繼續(xù)。中午吃飯時(shí),毛俊偉可謂是“中彈”了!不急,讓我慢慢告訴你。我們大家夠知道胖胖的毛俊偉喜歡吃東西,所以申倩華就利用了小毛的這一特點(diǎn)“整”了他。申倩華假裝不喜歡吃飯菜中的醬,準(zhǔn)備給毛俊偉吃。毛俊偉一聽,當(dāng)然很樂意,便湊了過去。就在給他盛醬的時(shí)候,申倩華把醬故意弄到了小毛的鼻梁上,嘴里還大聲喊道:“愚人節(jié)快樂!”毛俊偉哭笑不得地站在那里。教室里又掀起了一陣歡笑聲。

  剛吃完飯,朱瑩從課桌中取出了一片薯片,對(duì)我說:“給你吃一塊!”我猶豫了一下,說:“你不會(huì)整我吧?”朱瑩笑了:“怎么會(huì)呢?老朋友了,不會(huì)的,放心吃吧!”說完,將那塊薯片喂進(jìn)我嘴中。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗時(shí),她不緊不慢地說:“愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,朝垃圾桶“百米沖刺”,吐出了帶有牙膏的薯片,心里暗自責(zé)怪自己的粗心。

  愚人節(jié)——一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文 篇7

  今年的愚人節(jié)又到了,可是一說到愚人節(jié)就讓我哭笑不得,因?yàn)槿ツ甑挠奕斯?jié)太讓我印象深刻了。

  一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:夢(mèng)媛,快起床,都七點(diǎn)一刻了,你上學(xué)要遲到了!一聽上學(xué)要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí),媽媽哈哈大笑地對(duì)我說:愚人節(jié)快樂

  . 到了學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說:湯夢(mèng)媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!

  回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說:湯夢(mèng)媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁。我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

  哎!這個(gè)愚人節(jié)可真是讓我難忘。

  

愚人節(jié)的作文 篇8

  “批卷感言,兩個(gè)字——無語!”陳老師手捧試卷,怒氣沖天地沖到講臺(tái)上,用力一甩試卷,開始報(bào)起分?jǐn)?shù)來:“徐小凡——74!”天哪,這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般,一下子把大家震懵了!震得我好一會(huì)兒才回過神來。平時(shí)成績一向遙遙領(lǐng)先的徐小凡,怎么才考了74分?真是太陽從西邊升起來了!瞧,小凡同學(xué)滿臉通紅,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不語。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上寫滿了驚訝,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌長大了嘴巴,足以塞一個(gè)大鴨蛋呢!除了驚訝,大家和我一樣,內(nèi)心充滿了恐懼和擔(dān)心。成績一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分,那我呢?我如坐針氈,心兒怦怦直跳,都快跳到嗓子眼兒了。

  “朱奕成!”我一聽是我的名字,連忙屏息凝視,我感覺渾身的血液都沖到腦門口了,渾身的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來,陳老師雙目圓瞪,冷冷地說道:“72分!”我一聽,心想:昨晚我可是復(fù)習(xí)到了很晚,可現(xiàn)在才考了72分,我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說:一份耕耘,一份收獲!只要努力,就一定會(huì)有收獲?墒墙裉煳揖谷徊趴剂72分,這是怎么回事呀?要是媽媽看到這張?jiān)嚲硪欢〞?huì)大發(fā)雷霆的。想著想著,我不禁打了一個(gè)寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。

  “吳悅溪——71,徐子雋——76.5,翟容見——69,封欽瑞——48……|”陳老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù),一邊翻試卷,瞧,她氣得

  怒發(fā)沖冠,臉通紅通紅的。教室里烏云密布,沉悶的空氣憋得讓人喘不過氣來,一場暴風(fēng)雨即將來臨!

  同學(xué)們像剛打完一場敗仗的士兵似的個(gè)個(gè)驚慌萬狀。就在這時(shí),陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來,如此慘不忍睹的成績,陳老師理應(yīng)暴跳如雷,可她竟然還笑!真不知陳老師葫蘆里賣的什么藥?

  “整蠱計(jì)劃成功,耶!”陳老師嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一輪彎月,右手?jǐn)[出一個(gè)代表勝利的“V”字形!繼而她又一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,剛才那分?jǐn)?shù)是愚人節(jié)的產(chǎn)物,真實(shí)的分?jǐn)?shù)是每人在原有的基礎(chǔ)上加20分!”什么?整蠱?陳老師剛剛竟然是在捉弄我們?同學(xué)們這才恍然大悟,興奮之余,個(gè)個(gè)大呼小叫,大呼上當(dāng)!72加20——啊,92分!”如釋重負(fù)的我興奮得拍起了課桌,可一想起剛才那緊張樣,內(nèi)心不免嗔怪起來:好一個(gè)狡猾的陳老師!考考考,老師的法寶;分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根!今天是愚人節(jié),竟然給我們開這樣一個(gè)性命攸關(guān)的玩笑!明年的愚人節(jié)一定得給陳老師一個(gè)有力的還擊!

  瞧,此刻的陳老師就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,她手舞足蹈、一臉天真地說:“孩子們,這是愚人節(jié)我送給你們的禮物!怎么樣?這份驚喜意外吧?”“意外!”大家張大嘴巴異口同聲地回答著,剛才被分?jǐn)?shù)所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外,那一瞬間,同學(xué)們的臉上寫滿了輕松和愉快!

  緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,陳老師竟然用這種獨(dú)特的方式給我們帶來了這份獨(dú)特的快樂。嘿,愚人節(jié)這份獨(dú)特的禮物真太意外、太快樂了了!

愚人節(jié)的作文 篇9

  今天是愚人節(jié),班里的同學(xué)玩的很夸張,不時(shí)傳來哈哈大笑聲,卻是一個(gè)和我毫無關(guān)系的日子,我沖進(jìn)了網(wǎng)吧,珍在線上,我滿腹諷刺地想,這是愚人節(jié)的獻(xiàn)禮吧。珍的QQ號(hào)碼是楊的朋友發(fā)過來的,當(dāng)我把珍加為好友時(shí),覺得自己長大了、理智了,但內(nèi)心告訴我永遠(yuǎn)無法原諒她。珍的頭像閃動(dòng)了,我慌亂地把個(gè)人資料中所有信息都刪除掉,再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句,我便受不了的離開網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽的照射下格外刺眼,我閉上眼睛,無視那可惡的雪,眼淚順著眼角流淌下來,思緒無比輕快的飛揚(yáng)。

  我是聰明的孩子,珍在閑談中的一句話,會(huì)讓我想起很久以后楊醉酒囈語的含義,可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個(gè)年齡該有的憂愁,讓我背著不為人知的秘密漸漸迷茫,只因楊是我生命中最重要的人,勝過父母,勝過戀人,而恰恰當(dāng)我要和珍開誠布公地談?wù)剷r(shí),楊告訴我,事后我要付出的代價(jià)是永遠(yuǎn)無法再見到他,望著楊無比嚴(yán)肅的表情,我大哭一場之后,選擇了沉默,徹底的沉默讓我更加討厭自己。

  真正的傷心是珍的背叛,宛如一把利刃直直插入心臟,痛得我喘不過氣來,痛心之余,楊對(duì)我的冷嘲熱諷,讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成,媽媽救了我,她留著淚水沒有說什么,只是用哀怨的眼神好象望著我的靈魂深處,我猛然想起那視我為生命的父母,自私的我啊,該清醒了!我是幸運(yùn)的,沒死成。上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)知道,活著就是好的。況且——我還年輕。

  接下來的是渾渾噩噩的日子,那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。

  珍寄來的懺悔信還是讓我撕個(gè)粉碎,以后紛沓而至的都原封不動(dòng)收進(jìn)了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著“想你朝朝暮暮,愛你生生世世”的條幅,心痛不可抑止,那是珍送的。

  珍圣誕節(jié)寄來的賀卡上寫著不是乞求原諒,單純地寄去祝福。是啊,珍何時(shí)需要乞求,她總是高傲地站在頂層,接受著人們的夸贊,而我對(duì)比之后就成了丑小鴨,眾人的嘆息聲很遠(yuǎn)仍可聽到。

  丑小鴨考上了重點(diǎn)高中,是對(duì)珍的打擊,也是每個(gè)人的震驚,面對(duì)一張張“變色龍”似的臉空孔,我只有冷笑,這是他們的悲哀啊,友林說我有著30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏,我笑著捶了他一拳,他忽然嚴(yán)肅地說:“沒有18歲的歡樂卻有上百歲的憂愁!比缓髶嶂揖o皺的眉頭,滿臉心疼地望著我,我模糊地看到了L,滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊,是林在眼前,我推開他,向前跑去,林大聲喊著我的名字,沖擊著我的耳膜,世界在我面前變得粉碎。

  我討厭傷感,即使今天是愚人節(jié),大邁步的向前走,人生也就是在走著的過程中慢慢流逝的吧!

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