設(shè)計(jì)作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。
最初，我的理想是當(dāng)一名老師，那個(gè)時(shí)候的我，懵懂無知，只知道老師是一個(gè)很威武的人物，但經(jīng)歷了種種的事情之后，我終于下定了決心，立志當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
在生活中的我，喜歡做一些有意義的事情，在空余的時(shí)間里，我會(huì)做一些手工、畫畫等。也許，就是這些生活中微不足道的細(xì)小愛好，為我今后的人生目標(biāo)做了鋪墊。
我常�；孟胫约菏且幻O(shè)計(jì)師，自己坐在房間里，設(shè)計(jì)著東西，腦子里流露著自己的靈感，那種放松的環(huán)境是我所向往的，這一定會(huì)讓我感受到生活的美好。
設(shè)計(jì)師也分為好幾種，在那么多種設(shè)計(jì)師中，我還是最想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲蚁胱屆恳粋�(gè)人都能穿上自己喜歡的衣服，讓每個(gè)人都能擁有華麗的外表，讓每一個(gè)人都不再感到自卑，過上一個(gè)自己熱愛，喜歡的生活。
當(dāng)然，我還想為貧困山區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)衣服。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些孩子們非�？蓱z，他們只能穿著破舊的衣服，要么就壓根沒有衣服穿，生活也過得如此艱難。在嚴(yán)寒的冬日里，他們稚嫩的小臉蛋被寒風(fēng)呼呼地刮著，瘦小的身體也便會(huì)禁不住瑟瑟發(fā)抖。
因此，我更立下了當(dāng)設(shè)計(jì)師這個(gè)目標(biāo)，想要讓每一位孩子不再寒冷，每一個(gè)人都是平等的，我們不應(yīng)該讓那些出生不好的人享受到不同的待遇。
我還想為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)衣服，現(xiàn)在的我，正是一名初中生。我覺得，每一位學(xué)生的內(nèi)心都有著自己的想法，也非常想穿上自己喜愛的衣服，有時(shí)候，也會(huì)因這些事情而憂郁，家長(zhǎng)們也會(huì)很煩惱，那么，我就想讓學(xué)生和家長(zhǎng)們不再煩惱，讓學(xué)生們也能擁有自己喜愛的衣服，幫他們出謀劃策。
理想并不是那么簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)的，它也并不是在夢(mèng)里的幻想，它需要我們付出自身的努力后所獲得的成就。
十三歲的花只開一次，來吧，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，為今后美好的生活做下鋪墊。
設(shè)計(jì)作文600字 篇2
美術(shù)興趣班的一次活動(dòng)中，老師給我們看了一場(chǎng)歐美服裝設(shè)計(jì)展，從此我對(duì)服裝設(shè)計(jì)有了很大的興趣，也悄悄埋下了一顆理想的種子。
從簡(jiǎn)約時(shí)尚到甜美優(yōu)雅，從清新可愛到搖滾狂野，只要學(xué)會(huì)搭配，每個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)格都會(huì)改變，這就是服裝的魅力。正因?yàn)橛辛诉@樣的興趣，我買了很多相關(guān)的書籍知道了世界上有許多知名的國(guó)際品牌，比如：香奈兒、迪奧、杜嘉班納、艾麗莎博……這么多品牌中，唯有杜嘉班納的風(fēng)格能抓住我的心。它的作風(fēng)非常獨(dú)特，兩位設(shè)計(jì)師始終堅(jiān)持純手工制作，在展示會(huì)中，經(jīng)常播放古典音樂，為這個(gè)品牌走秀的所有模特都是非專業(yè)的，顯得非常親民。這就是我喜歡的原因所在。
暑假里，我在老師的指導(dǎo)下制作了人生中第一件自己設(shè)計(jì)的禮服——“貝爾系列”花仙子。從樣式到布料都是自己挑選，主色調(diào)是黃色�？p制的第一步從最里面開始，要用厚、硬一點(diǎn)的布料定型，這樣才能使裙子蓬起來。我先選了一塊亞麻色的布，在腰的位置上折成褶皺后圍在“模特”身上，用暗針做固定。蓬蓬的能使裙子變得甜美可愛，再用絲帶和拉鏈固定，最外面一層我選用的是蝴蝶的花紋，米黃色的透視紗能讓裙子優(yōu)雅而不失可愛，中長(zhǎng)款的設(shè)計(jì)能讓這件日禮服變的更加有型。最后用絲帶打上一個(gè)蝴蝶結(jié)就更完美了。有了這次成功的體驗(yàn)，我感覺離自己的夢(mèng)想更近了一步。
閑暇時(shí)間我常常繪畫一些服裝手稿，用筆來展現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)想法。長(zhǎng)大以后希望我能把對(duì)服裝設(shè)計(jì)的興趣變?yōu)閷I(yè)、專業(yè)變?yōu)槭聵I(yè)。打造一個(gè)屬于自己的品牌。
設(shè)計(jì)作文600字 篇3
我們的學(xué)校緊挨著古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習(xí)生活了六年的教室。當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開它。幾年來，我們總在盼望學(xué)校改變面貌�，F(xiàn)在，這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設(shè)計(jì)未來的母�！敝黝}中隊(duì)會(huì)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)未來的母校。同學(xué)們根據(jù)自己的想象進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備，有的寫好了設(shè)計(jì)方案，有的畫出了藍(lán)圖，還有的制作了模型。主題隊(duì)會(huì)上發(fā)言真熱烈。許偉的設(shè)計(jì)方案是:把天寧寺建成一座大公園，學(xué)校就建在公園里。她說:“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著名的古剎寶塔，我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設(shè)在未來的天寧寺公園里�！彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩埍又f:“學(xué)校的教學(xué)大樓應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代化的，教室裝上電視機(jī)、攝像機(jī)、空調(diào)機(jī)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備�！闭f著，他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗(yàn)室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱贊邊補(bǔ)充。張瑩說:“現(xiàn)在我們借書看書都很困難，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書館�！辈簧偻瑢W(xué)還提出應(yīng)當(dāng)給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊(duì)決定請(qǐng)?jiān)S偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見，繪制一幅“未來的天寧寺小學(xué)”藍(lán)圖獻(xiàn)給母校。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了，可是大家總覺得還缺點(diǎn)什么。中隊(duì)長(zhǎng)說:“我們?cè)O(shè)計(jì)了未來的母校，可是現(xiàn)在咱們應(yīng)當(dāng)干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過商量很快做出了決定。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就都來到學(xué)校，有的拿來了盆和刷子，有的拉來了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊(duì)員。一會(huì)兒的`功夫一百四十多棵大小樹木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當(dāng)我們和大家分拿這清潔校園的快樂時(shí)，又仿佛看到了我們未來的天寧寺小學(xué)。
設(shè)計(jì)作文600字 篇4
【確定主題】
對(duì)于初一同學(xué)來說，寫作教學(xué)的目的是為了讓學(xué)生懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)的豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫作素材。
我們作文教學(xué)的目的是引導(dǎo)學(xué)生從生活中選擇寫作的材料，寫自己最熟悉的、最感興趣的、感受最強(qiáng)烈的、自己最想寫的文章。家庭生活，正是同學(xué)們寫作的重點(diǎn)。
為此，我們確定了《我愛我家》的寫作設(shè)想。
【寫作目標(biāo)】
�。�、細(xì)心觀察生活，寫自己最熟悉的東西。
�。�、用心感悟生活，寫自己最動(dòng)情的東西。
�。�、精心描繪生活，寫自己最真誠(chéng)的東西。
【寫作過程】
一、感悟與積累
要求學(xué)生利用國(guó)慶節(jié)期間作如下事情：
１、搜集一篇描寫家庭生活的、關(guān)于親情的優(yōu)秀文章。
�。�、與家人聊談，了解爸爸或媽媽過去的一件難忘的事情。
�。场⒃诩依餅榘职�、媽媽做一件力所能及的、有意義的事情。
�。�、寫一篇日記，記錄過去家庭生活中最難忘的事情。
二、交流與合作
利用開學(xué)之后，拿出一節(jié)閱讀課，學(xué)生共同交流假期做的事情：
�。薄⑼扑]親情作品賞析。
�。病⒔涣靼职�、媽媽過去的事情。
�。�、自己在家庭生活中所作事情的感悟。
�。�、交流自己在家庭生活里面最難忘的事情。
三、寫作與表達(dá)
以“我愛我家”為話題，選取最感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)，選擇最典型的材料；表達(dá)最真誠(chéng)的情感。
寫一篇文章，字?jǐn)?shù)：６００字以上。
四、反思與評(píng)價(jià)
１、作文完成后，自己對(duì)文章寫一個(gè)“文后隨感”，談一談自己寫這篇文章的體會(huì)；
�。病⒆约旱奈恼聨Щ丶�，請(qǐng)爸爸或媽媽閱讀，自己觀察爸媽閱讀文章時(shí)的體會(huì)，然后請(qǐng)爸爸、媽媽給自己作評(píng)點(diǎn)；
�。�、以《爸爸（或媽媽）讀了我的文章》為題目，寫一篇文章，特別是寫出自己在觀察過程中的見聞感受；
�。�、教師批閱，小組交流、大組交流。
【展評(píng)發(fā)表】
�。薄⑦x出優(yōu)秀作品進(jìn)行班內(nèi)展評(píng)。
２、推薦優(yōu)秀作品網(wǎng)上發(fā)表或報(bào)刊雜志發(fā)表。
設(shè)計(jì)作文600字 篇5
談?wù)剬W(xué)習(xí)本主題（可以針對(duì)整個(gè)主題或其中的一個(gè)問題）的體會(huì)、收獲以及意見。
有很多東西，現(xiàn)在不懂，但是過一段時(shí)間，不知為什么就懂了。說這句話，是因?yàn)檫@種事情也曾發(fā)生在我們身上，所以當(dāng)一個(gè)學(xué)生也是如此，身為教師也不用太急。除非，他因?yàn)椴欢蝗似圬?fù)；因?yàn)椴欢�，自尊受挫；因�(yàn)椴欢判耐呓�；因�(yàn)椴欢�，失去�?duì)學(xué)習(xí)的興趣。這，才是我們應(yīng)該著急，應(yīng)該預(yù)防的。
《少點(diǎn)設(shè)計(jì)，多點(diǎn)空間》給了我許多感觸。曾記得當(dāng)初在師范，心理學(xué)老師向我們提到：羅杰斯認(rèn)為只要給學(xué)生時(shí)間，即使都不要教師，學(xué)生也能學(xué)得起來。當(dāng)時(shí)老師說，這個(gè)觀點(diǎn)不失為是偏激，但是卻可以說明：我們的學(xué)生本很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)能力，最可怕是不是學(xué)得慢了，可是不想學(xué)了。
我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師。小學(xué)英語(yǔ)課堂里的學(xué)生，對(duì)英語(yǔ)屬于初步階段。PEP教材三年級(jí)的難度對(duì)于學(xué)生來說是適合的，教師的設(shè)計(jì)可以緊緊圍繞學(xué)生，設(shè)計(jì)很重要，但是這時(shí)學(xué)生自學(xué)的時(shí)間也占得非常大。但是當(dāng)進(jìn)入PEP四年級(jí)下冊(cè)，因?yàn)榱闵⒌闹R(shí)點(diǎn)非常多，重點(diǎn)句型的增加，再加上中西文化的差異，教師講的，教師設(shè)計(jì)的分量就加大了。雖然學(xué)生學(xué)得還是很開心，但是課堂上學(xué)生時(shí)間的減少卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。
記得有一次，學(xué)生放假剛回來，當(dāng)時(shí)我就把課停了下來。我什么設(shè)計(jì)也不進(jìn)行，只要他們四人一組，把以前學(xué)的課文讀背一次，小組長(zhǎng)檢查然后報(bào)告一下就可以了。本來我的意圖是讓他們復(fù)習(xí)，但是那節(jié)課我永遠(yuǎn)忘不了。學(xué)生很積極，很認(rèn)真。在一堂由他們主宰的課堂時(shí)間里，任何的設(shè)計(jì)都只是為了得到那種效果，那么這種停一停給予學(xué)生自學(xué)的空間已經(jīng)辦到了。
本來全班性的開放式課堂，讓學(xué)生去盡情表達(dá)自己的看法也是體現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)主動(dòng)性。但是學(xué)生學(xué)習(xí)的差異，會(huì)使后進(jìn)生跟不上某些優(yōu)秀學(xué)生的跳躍性思維，因此，以小組為單位，縮小差異的范圍，這樣學(xué)生的主體地位更能體現(xiàn)出來。
因?yàn)榻處煹摹敖獭痹鯓右泊娌涣藢W(xué)生。
設(shè)計(jì)作文600字 篇6
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得將人物在具體事件中的言行心理寫清楚來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)修改作文的初步意識(shí)，逐步養(yǎng)成修改習(xí)慣。
2、能找到自己寫得不具體的片斷進(jìn)行修改，把片斷寫具體。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：懂得寫具體的方法，將自己的片斷改具體。
難點(diǎn)：培養(yǎng)修改的意識(shí)與習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。
第1課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
明確本次習(xí)作要求，比較兩個(gè)片斷，初步懂得修改的重要和怎樣將寫人的片斷寫具體。
（二）教學(xué)過程
1、導(dǎo)入揭題。
從文章不嫌百回改，賈島的推敲，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”到白居易請(qǐng)保姆給詩(shī)提意見修改講起。
針對(duì)學(xué)生中寫好作文從不重讀修改，批好作文只看分?jǐn)?shù)，不看批語(yǔ)，更不修改問題。
揭提《把作文改具體》。
2、明確要求。
讀“習(xí)作要求”，明確本次是修改寫人習(xí)作《好——》中不具體的片斷。
3、學(xué)習(xí)方法。
自由讀“習(xí)作提示”，思考討論：
這兩個(gè)片斷什么是相同的？什么是不同的？第二個(gè)片斷哪些寫法使得“媽媽無微不至的關(guān)懷”具體了？
小作者為什么選擇這件事？當(dāng)時(shí)媽媽肯定有很多話和動(dòng)作，為什么選這些動(dòng)作（放筷子，嘴唇試溫，沖出去，圍嚴(yán)實(shí)，三步并兩步奔）？為什么選這些話語(yǔ)（親切地詢問“怎么啦？”驚叫“不好！燒得歷害，快上醫(yī)院！”）？為什么還要寫聽到媽媽喘氣聲越來越粗？
小結(jié)將人物寫具體的方法：圍繞人物品質(zhì)選事；記清事情中能反映人物品質(zhì)的言行和心理。
4、學(xué)生示范。
出示班里學(xué)生寫《好 》中不具體的片斷，及該片斷的作者事先修改好的片斷燈片。
出示燈片，學(xué)生閱讀比較。
由作者講述修改前后的想法及修改后的體會(huì)和收獲。
�。�(xí)作寫好要認(rèn)真朗讀一遍，讓自己的耳朵當(dāng)老師，修改錯(cuò)別字、多字、漏字和明顯的的病句。習(xí)作寫出好要認(rèn)真看看習(xí)作要求，看習(xí)作有否圍繞中心，把重點(diǎn)寫具體，寫人的習(xí)作要寫好人物在具體事情中的言行與心理。）
設(shè)計(jì)作文600字 篇7
假如我是空天飛機(jī)設(shè)計(jì)師在20xx年，我已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的空天飛機(jī)設(shè)計(jì)師了。我和我的合作公司一起制造出了兩種特殊的飛機(jī)：ly—300和ly—386型空天飛機(jī)。
在世界博覽會(huì)上，我和我的合作公司的經(jīng)理一起拉開了銀幕。只見兩架銀白色里還透著點(diǎn)藍(lán)光的飛機(jī)出現(xiàn)在人們眼前，人群里頓時(shí)發(fā)出了一聲聲驚嘆。我走到ly—300空天飛機(jī)前的話筒邊說：“女士們，先生們，大家晚上好！”這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣掌聲。我接著說：“這架是ly—300型空天飛機(jī)。他全長(zhǎng)35．86米，寬20米，最多可載5人。她有航天飛機(jī)的全部特點(diǎn)，但不用運(yùn)載火箭推進(jìn)到宇宙，可在任何飛機(jī)場(chǎng)降落。這架空天飛機(jī)的食宿時(shí)速為260萬光年，雖然是超光速飛機(jī)，但人生在里面就想坐飛機(jī)一樣，而且在里面說話可以聽得到。如果遇到危險(xiǎn)，飛機(jī)里會(huì)彈出一個(gè)可以讓人坐進(jìn)去的小救生機(jī)，這種小救生機(jī)時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)100萬光年，還可以自我提供食物。ly—300號(hào)空天飛機(jī)是吸收宇宙射線來轉(zhuǎn)化成能量飛行的，所以非常環(huán)保。遇到巨大的損石損壞。ly—300號(hào)空天飛機(jī)還有許多不可思議的功能，在這里我就不一一講解了，下面就由詹姆斯先生來為我們講解ly—386號(hào)空天飛機(jī)。”
人們聽得入迷了，直到我說完這句話時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)自己一直是張著嘴的。詹姆斯先生走上臺(tái)，說了幾句簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白便開始介紹了！
“這架空天飛機(jī)和ly—300號(hào)差不多，只是它的身長(zhǎng)為30米，寬為10米，有上下兩架，是捆綁式的，他的時(shí)速為每小時(shí)100萬光年，是尋找外星人的，它里面有許多地球資料……�！�
“這空天兩架飛機(jī)是世界上先進(jìn)的飛機(jī)，我希望有更多的高科技產(chǎn)品為地球─我們的國(guó)家增光添彩！”這簡(jiǎn)短的結(jié)尾引起了一陣掌聲。
設(shè)計(jì)作文600字 篇8
我想設(shè)計(jì)我自己的未來，
卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕，
我想乘飛船擺脫地球的束縛，
在宇宙中徜徉信步。
去看火星�？�，
去看木星肅穆。
去叩響外星人的門戶，
與他們和睦相處。
當(dāng)外星人問我從哪里來，
我自豪地說
“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處！”
我想去探索諸多謎團(tuán)，
探索神秘的大自然。
想知道百慕大為何總失蹤船？
世界上到底有沒有大腳猿
是誰(shuí)留下麥田怪圈
古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦，
為何卻曇花一現(xiàn)
諸多問號(hào)在我頭腦中盤旋，
等待我成為探險(xiǎn)家后一一察探。
我又想做一名音樂家，
創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。
用音樂使人們不再吵架，
用音樂停止他們的謾罵。
用音樂使他們彼此關(guān)愛，
用音樂使他們之間隔閡不再加大。
用音樂使他們載歌載舞，
用音樂使他們的手相連，
說一聲：我們做朋友吧
到那時(shí)已不需要我這個(gè)音樂家，
因?yàn)橐魳芬驯榈亻_花，
那時(shí)已沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，
那時(shí)已沒有爭(zhēng)吵，
有的只是和平，
有的只是一個(gè)博愛的天下。
我又想提起筆把文章擬，
展示我的心靈，
道出我的心境，
把文字與靈魂結(jié)合在一起。
闡釋道理，
傳播真理。
把人們污穢的頭腦清洗，
讓思維清晰到底，
去迎接美好的晨曦。
未來有千百種可能，
只有通過努力方能實(shí)現(xiàn)。
寫到這里我才發(fā)現(xiàn)，
猜想與設(shè)計(jì)自己的未來，
是如此一道難題。
點(diǎn)評(píng)：
犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對(duì)未來的無限期待奔向遠(yuǎn)方，青春的光茫已經(jīng)微露。全詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美靈活，在創(chuàng)作時(shí)注重了詩(shī)的基本要素，使作品語(yǔ)言凝煉，特別是二、三節(jié)的韻腳，把握恰當(dāng)，使全詩(shī)更上一個(gè)層次。
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