體驗(yàn)成長(zhǎng)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的體驗(yàn)成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文1
當(dāng)上了晨報(bào)小記者真開(kāi)心,不僅能提高我的習(xí)作水平,而且還能參加各種免費(fèi)的活動(dòng)。圣誕節(jié)晚上,《南京晨報(bào)》組織我們?nèi)幙ㄍ鯂?guó),參加圣誕HAPPY,這真是一次令人難忘的活動(dòng)。走進(jìn)檸卡王國(guó),只見(jiàn)這里人如潮水,熱鬧非凡。檸卡王國(guó)里面的職業(yè)可真多:有面包房面點(diǎn)師、有牙科醫(yī)生、有消防員、有理發(fā)師、有電力維修……
看得我眼花繚亂,躍躍欲試。我首先來(lái)到了消防員職業(yè)所體驗(yàn)生活。叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了服裝和頭盔,還給我講了怎么用滅火器,以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響,原來(lái)是遠(yuǎn)方發(fā)生了火災(zāi),我的心里頓時(shí)一緊,很是激動(dòng)。我想:我一定要當(dāng)一個(gè)出色的消防員!外面消防車(chē)也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,我們上了車(chē),叔叔開(kāi)著警笛駛出了車(chē)庫(kù),帶我們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
只見(jiàn)這里熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰(zhàn)友們立馬行動(dòng),用水柱噴向火焰,大約經(jīng)過(guò)五分鐘的時(shí)間,我們成功地熄滅了火,我們勝利了,我的臉上露出了開(kāi)心地笑容,我也有了第一份工作收入。接著,我又來(lái)到了雙子魔術(shù)館,老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了黑白相間的大袍子,我們穿上衣服,先都睜大了眼睛和嘴巴,欣賞著老師神奇的技藝,并不時(shí)發(fā)出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。
然后老師教我們一個(gè)魔術(shù),有一個(gè)小姑娘,非常聰明,一學(xué)就會(huì),兩個(gè)大哥哥,學(xué)也學(xué)不會(huì)。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“在小妹妹面前,可不能丟人顯眼啊!”輪到我了,我心里特別激動(dòng)。我想:我和劉謙差一個(gè)字,一定不會(huì)讓老師失望的,我來(lái)露兩手吧?墒牵瑘A圈老是從鏈子上滑下來(lái),看來(lái)變魔術(shù)也不是一件很容易的事。
老師后來(lái)對(duì)我們說(shuō):“只要你們勤學(xué)苦練,一定能成功的!庇捎跁r(shí)間的關(guān)系,我只在這兒體驗(yàn)了兩種工作,但是我今天晚上玩得很開(kāi)心,也體會(huì)到爸爸和媽媽平日工作的辛苦,我要更加懂事,做一個(gè)好孩子。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文2
透過(guò)昏暗的光線,獨(dú)自一人坐在窗前,傾聽(tīng)書(shū)卷翻頁(yè)的聲音。久了,凝視著藍(lán)天,驀地飄起了小雪。走出門(mén),那美麗的冰花停留在我的視線里,直到融化,久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧,腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。
那天如這般一樣,恰逢小雪。我攥著剛發(fā)下的試卷,目光久久地停留著。望著學(xué)校門(mén)口孤零零的身影,都那么陌生,父親沒(méi)來(lái)。無(wú)可奈何,只好自己獨(dú)自步行回家,心里也不禁劃過(guò)一絲失落。
夜色逐漸侵蝕著天空,傍晚了。推開(kāi)屋門(mén),家里顯得格外冷清,耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開(kāi)燈,臥室的門(mén)半掩著,透過(guò)微弱的光線,看見(jiàn)父親躺在床上那虛弱的神情,那兩鬢漸漸斑白的頭發(fā)十分醒目。我小心翼翼地放下書(shū)包,生怕吵了父親。
父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶,青煙裊裊,像是彌漫在了整個(gè)世界里,這一刻時(shí)間不再運(yùn)轉(zhuǎn),全部靜止。
雙手捧著熱茶,來(lái)到父親的床邊!翱烊(xiě)作業(yè)吧,爸爸沒(méi)事!鄙砬皞鱽(lái)一陣輕緩的聲音。父親坐起身來(lái),臉燙得通紅,地上的衛(wèi)生紙扔得也有了一尺厚,他像是發(fā)燒了,而且感冒也十分嚴(yán)重。我遞給父親熱茶,看著他這樣難受,自己也十分心疼。母親還在加班,家里只有我能照顧父親了。
壺中的水熱了些,我拿毛巾用熱水清洗,敷在父親的額頭上,幫父親準(zhǔn)備好藥服食。當(dāng)我再次捧起那杯茶,沸水一次又一次的沖擊,想起在我遇到挫折困難時(shí),父親和母親的撫慰和關(guān)愛(ài),在我生病時(shí)他們無(wú)微不至的照顧。我想我現(xiàn)在能回報(bào)給他們的,就是珍惜。
空中那翩翩起舞的冰花早已不見(jiàn),頃刻間,整個(gè)世界白雪皚皚。
“原來(lái)成長(zhǎng)就是在這么不經(jīng)意間,倏然而至。沒(méi)有半點(diǎn)征兆。來(lái)得那般倉(cāng)促,令我們措手不及。此時(shí)此刻,我懂。安慰捉襟見(jiàn)肘,唯有冷暖自知!
我們已迎來(lái)花樣年華,在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。無(wú)聲無(wú)息。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文3
我們的媽媽每天都在忙碌中生活,可我們卻不知道,認(rèn)為她們每天很悠閑;自己每天卻很忙,又要上學(xué),又要寫(xiě)作業(yè)。
暑假的一天,我突發(fā)奇想,我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫(xiě)作業(yè)了。
早上起來(lái),我正在“化妝”,對(duì)“女兒”說(shuō):“快起來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。”“不嘛,我還沒(méi)吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋!卑?想到曾經(jīng)我也無(wú)理取鬧的要求媽媽?zhuān)缓霉怨缘淖哌M(jìn)廚房,開(kāi)始煎蛋。啊,哎呀。”一頓早餐總算做好了,只不過(guò)生的生,糊的糊,
沒(méi)有一處是正常的。
“哎呀,這個(gè)蛋怎么這么難吃呀?”我有些不耐煩了,說(shuō):“難吃就不要吃嘛,快去寫(xiě)作業(yè)!”
把“女兒”打發(fā)走,正準(zhǔn)備讓自己放松一下,可“女兒”又過(guò)來(lái)了,問(wèn)我這個(gè)題怎么做,我哪里會(huì)做呀?我說(shuō):“我不知道,先空下吧!薄芭,好吧!蔽议_(kāi)始掃地,然后開(kāi)始瘋狂的玩手機(jī),一直到下午三點(diǎn)多,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),咦:“女兒”怎么不下來(lái)呀?我上去一看,原來(lái)她早睡著了。我也學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,給她蓋上被子,輕輕地把門(mén)關(guān)上,生怕吵醒“女兒”。
不一會(huì),他又下來(lái)了,說(shuō):“我餓了,媽媽。給我做飯吧!
“啊,你也太能吃了吧,又餓了!辈煌媪,換回來(lái)吧,我還是乖乖的做我的女兒吧!
媽媽說(shuō):“才做了一頓飯,就不耐煩了!”
是啊,我才做了一頓飯就開(kāi)始抱怨,媽媽一天做三頓飯,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
媽媽又說(shuō):“還有啊,我剛才所做的,可都是你平常所做的。”
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我現(xiàn)在才知道每天最忙的是您,我每天做作業(yè)那都不算什么。媽媽?zhuān)徫野桑也粫?huì)再讓您生氣,那么忙碌了!
這次體驗(yàn),令我終身難忘。同時(shí),是這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大。懂得媽媽每天多么辛苦,多么忙碌,同時(shí)媽媽是多么偉大。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文4
生活總是在高潮于平淡中反復(fù)交替著,我們也在體驗(yàn)中,成長(zhǎng)著。
星期五下午,學(xué)校組織我們班進(jìn)行小交警勸導(dǎo)活動(dòng)。一得到這個(gè)消息,班上炸開(kāi)了鍋。我更是興奮得無(wú)法言說(shuō),打小我就對(duì)交警這個(gè)事業(yè)充滿了向往,總覺(jué)得它是神圣的。
換上衣服,戴上帽子,挺直胸脯,昂首平視,儼然就是一個(gè)交警模樣。】粗R子中煥然一新的自己,心里是無(wú)比的自豪與驕傲。跟隨著隊(duì)伍,出發(fā)了。一旁閃過(guò)綠樹(shù)紅花,告訴自己:我能行!
滿懷著自信來(lái)到“好又多”的十字路口,今天我的任務(wù)是勸導(dǎo)闖紅燈的行人。我站在路口旁,看著川流不息的人群,腦海里浮現(xiàn)出交警指揮交通的樣子,看看頭上頂著的小太陽(yáng),身上已感到熱了,突然又有些感到乏力和交警的不容易,一年三百六十五天,有比這熱得多的時(shí)候,可他們依然堅(jiān)守崗位,堅(jiān)持為人民服務(wù)的信念,他們那顆火熱的心,我已經(jīng)看到感受到了。現(xiàn)在正是紅燈,令我惱火的是,闖紅燈的人還不是一個(gè)兩個(gè)那么簡(jiǎn)單,而是集體的不自覺(jué)。正巧有一大波人從商場(chǎng)出來(lái),頭也不抬,徑直向街那邊走去,我對(duì)他們對(duì)交通知識(shí)的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無(wú)奈,我連忙從過(guò)去,不失禮儀地喊道:“現(xiàn)在是紅燈!”那群人都驚詫的回過(guò)頭來(lái)看我,終于抬起了他們的“金頭”看紅綠燈,都沖我不好意思地笑:“哎呀,沒(méi)看到!下次不會(huì)了!”說(shuō)完匆匆而走。接下來(lái)被我攔下的幾個(gè)人,態(tài)度都很好,不過(guò),都很雷同,“哎呀,沒(méi)看到!下次不會(huì)了!”說(shuō)完匆匆而走。也許,他們都已經(jīng)“下次”了很多次了吧,這句話都說(shuō)得異常熟練流暢,不知道已經(jīng)作為多少次接口逃脫正視自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),而錯(cuò)誤根深蒂固了,就會(huì)成為不可饒恕的過(guò)失,那一時(shí)的疏忽將會(huì)成為永生的遺憾。
醒醒吧!那些不珍惜生命的人!醒醒吧!那些推脫自己錯(cuò)誤的人!醒醒吧!那些明知故犯的人!醒醒吧!那些不明事理的人!醒醒吧!中國(guó)人!
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文5
我們從吸吮乳汁到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到背上書(shū)包、戴上紅領(lǐng)巾……都在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像彩虹,七彩紛呈。成長(zhǎng)又像菜肴,味味俱全。
酸——激發(fā)我們不斷成長(zhǎng)的“催化劑”。
當(dāng)比賽失敗,看著別人興高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)做錯(cuò)事,接受批評(píng)時(shí)……我們總是酸溜溜的。那種“酸”,令人難受,甚至催人淚下。酸,激發(fā)我們不斷地努力,應(yīng)該嘗嘗!
甜——激勵(lì)我們不斷成長(zhǎng)。
甜總是給人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。比賽獲獎(jiǎng)、小制作成功、受到表?yè)P(yáng)等令人高興的事,都能讓人體會(huì)到甜的滋味。每年發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,也是我最甜的時(shí)候,因?yàn)槲颐看味寄塬@級(jí)段第一名,耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)的祝賀聲,老師的表?yè)P(yáng)聲和父母的夸獎(jiǎng)聲。甜,讓我們體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè),我們渴望!
苦——刺激我們不斷成長(zhǎng)的“膨化劑”。
成長(zhǎng)中,苦的滋味比甜多得多。在求知路上,我們通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí),應(yīng)付一大堆的作業(yè),恨不得用竹簽撐起眼皮再學(xué)。老師還整天將“好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步”、“人生能有幾回搏”掛在嘴上。爸爸媽媽還經(jīng)常讓我們享受“打是情,罵是愛(ài)”的待遇。幸好,苦過(guò)后就是甜了。 苦,刺激我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,非常值得!
辣——促使我們茁壯成長(zhǎng)的“洗滌劑”。
在我的記憶中,有一件事特別令我難忘。那天,我在馬路上玩耍,遇到一個(gè)撿破爛的老奶奶。她,滿臉的皺紋,那銀白色的、蓬亂的頭發(fā)披散在頭上,破舊不堪的衣服還不時(shí)散發(fā)著一陣陣臭味。我連忙捂著鼻子,從她身邊匆匆而過(guò),還朝那老奶奶吐了一口口水。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)那老奶奶竟走到一戶人家的門(mén)口,也不知道她說(shuō)了些什么,但不久,一位姐姐卻遞給她一杯水。只見(jiàn)她一口氣喝完了那杯水,還朝那位姐姐笑了笑。雖然她笑得并不好看,但讓我臉上火辣辣的。從那以后,我再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)任何人。
“經(jīng)一‘辣’,長(zhǎng)一智”,辣一回能讓我凈化心靈,變得更成熟,何樂(lè)不為?
成長(zhǎng)中,我們體驗(yàn)到許多快樂(lè)、許多煩惱,其實(shí)快樂(lè)也好,煩惱也罷,快樂(lè)總是令人向往的,煩惱也是令人回味的。
酸,讓你努力,
甜,讓你快樂(lè),
苦,讓你進(jìn)步,
辣,讓你成熟,
經(jīng)歷酸甜苦辣,
我們茁壯成長(zhǎng)!
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)之路,充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。曲折漫長(zhǎng)的生命旅途中,勇者有“欲與天公試比高”的豪氣;智者有“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”的睿智;樂(lè)觀者有“天生我材必有用”的灑脫;失意者有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的沉郁。我們?cè)趯儆谖覀冏约旱某砷L(zhǎng)路上,體驗(yàn)著不同的人生滋味,有“欲上青天攬明月”的激情,也有“衣帶漸寬終不悔”的憂郁;有咬定青山不放松”的堅(jiān)毅,也有“只是當(dāng)時(shí)也惘然”的迷!
選擇
長(zhǎng)大的我們?cè)撟约簺Q定舉棋落棋的瞬間。我們回味著,經(jīng)歷著,期待著無(wú)論是自然的美景、藝術(shù)的感動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的激情,抑或是對(duì)科學(xué)的追求與探索,或是對(duì)社會(huì)人生的體驗(yàn)與反思……這都是我們交響曲中一串串動(dòng)人的音符,卻都離不開(kāi)我們慎重的選擇。走自己的路,讓別人去說(shuō),當(dāng)我們對(duì)自己的選擇無(wú)悔時(shí),我們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的甜。
責(zé)任
成長(zhǎng)中,年輕的我們需要不斷地完善自己,“責(zé)任”是一門(mén)不能缺少的功能。責(zé)任,人生應(yīng)有的承諾。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),因從拿到身份證那一刻起,我們就長(zhǎng)大了。老天賦予我們生命,我們就有責(zé)任熱愛(ài)生活,笑著對(duì)生活中的種種。因?yàn)樯鼜膩?lái)就不僅僅是一種存在,而是一條永不平息的河流。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé)。
體驗(yàn)
女?huà)z造人,賦予我們很多感覺(jué),讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的苦樂(lè)。體驗(yàn)生活,我們學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)人生,人生的多彩,人生的多味,人生的真實(shí),人生的鮮活。成長(zhǎng)路上,許許多多的事情等著我們?nèi)L試,去體驗(yàn)。無(wú)論成功,無(wú)論失敗,無(wú)論淚水,無(wú)論歡笑,都是一種新的'開(kāi)始。
欣賞
生活中的美是要我們自己去發(fā)現(xiàn),然后自己欣賞,我們更要欣賞自己。學(xué)會(huì)自己給自己一個(gè)明媚的笑容,自己給自己掌聲。要相信,“我很重要”。搏擊風(fēng)雨雷電,扶搖九萬(wàn)云天的鯤鵬縱然使人敬佩,但自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)也令人向往。生活中,我們總可以發(fā)現(xiàn)自己的光澤。成長(zhǎng)需要自我欣賞。
成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的站臺(tái),只有認(rèn)真地駛過(guò)每一個(gè)小站,才能一步步地成長(zhǎng),一步一步探索著人生路上的別樣風(fēng)景。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文7
人生的小站,讓我輕輕地睡去,醒來(lái)時(shí),已不見(jiàn)年少輕狂的那個(gè)我。
成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,有著我踏過(guò)的足印,無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸,一睹成長(zhǎng)的姿態(tài)。成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路,路上有著我們的足跡,見(jiàn)證我們的一步一腳丫。
在成長(zhǎng)旅途中,我們會(huì)為落葉而傷感,因?yàn)闀r(shí)間也在慢慢老去;我們會(huì)為青草而高興,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)也在長(zhǎng)大……成長(zhǎng)中的一角一落,無(wú)不刻著我們深沉的足跡,令人忘懷而回味。
成長(zhǎng)中的我們難免也會(huì)因挫折而止步,躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實(shí)。但是,要知道,“燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,”而我們存活在成長(zhǎng)的空間里,是沒(méi)有“再來(lái)”這個(gè)概念的。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),該哭時(shí)就會(huì)哭,哭不一定是懦弱的表現(xiàn),可以籍此釋放自己內(nèi)心的無(wú)奈與苦悶,待后便會(huì)如洗禮后振作起來(lái),繼續(xù)邁
步前進(jìn),不能讓自己的成長(zhǎng)歷程中有太多的遺憾。所以,我們要珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,學(xué)會(huì)有意義的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨,這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。
成長(zhǎng)中的我們也會(huì)為自己創(chuàng)造快樂(lè),讓生活沸騰起來(lái),唱響時(shí)旅的活潑。童趣,是多么的天真爛漫,最值得懷念的成長(zhǎng)記憶。兒時(shí)的我們可能只知道成長(zhǎng)的幸福,對(duì)時(shí)間流逝沒(méi)有苦惱,只看夕陽(yáng)靜靜西下,聽(tīng)蛙鳴一片寂然,擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切,都是美好快樂(lè)的。到了少年時(shí)代,我們會(huì)為自己辛苦換來(lái)的成果感到開(kāi)心,即使過(guò)程苦澀,卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來(lái)后,腳下踏著的將是成長(zhǎng)的睿智與穩(wěn)重,在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂(lè)成本。
成長(zhǎng)的路上不乏快樂(lè)的風(fēng)景,這讓我們負(fù)累的心得到歇息。
成長(zhǎng)是痛苦并快樂(lè)著的,為了一個(gè)美好的人生,為了飛翔的夢(mèng)想,那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢?每一次跌倒后,都是一次新的機(jī)會(huì),新的原點(diǎn),我們成長(zhǎng)的足印就是在如此過(guò)程中延伸下去的。還有,每到了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,我們都需要去適應(yīng),而不是畏縮不進(jìn)。
成長(zhǎng)的路上既辛酸又充滿快樂(lè)因子。既然我們的成長(zhǎng)是不可逆轉(zhuǎn)的,那么我們就要對(duì)生活充滿信心,追逐明天的太陽(yáng),成長(zhǎng)的滋味到最后會(huì)是甜蜜的。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文8
今天,媽媽終于答應(yīng)讓我當(dāng)一天家。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里別提多開(kāi)心啦!因?yàn)槲铱梢月兑皇郑尠职謰寢寣?duì)我刮目相看。
"老爸老媽起床了!"我朝躺在床上的老爸老媽喊道。"干嘛!還早呢!"老媽學(xué)我以前賴(lài)床的樣子說(shuō)道。又翻了個(gè)身,繼續(xù)睡。"不行,一定要起床!"老媽老爸受不了我的折磨,只好起床。刷好牙,洗好臉,我?guī)麄內(nèi)トA必和吃早點(diǎn)。吃完早點(diǎn),我又去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目,令人眼花繚亂。該買(mǎi)什么呢?媽媽在我去買(mǎi)之前告訴我買(mǎi)菜應(yīng)該蔬葷搭配……我看了看,有好多菜我叫不出名字,我開(kāi)始搜尋,對(duì)!買(mǎi)一塊冬瓜吧!再買(mǎi)一點(diǎn)瘦肉,冬瓜瘦肉湯。接著我又買(mǎi)了一條帶魚(yú)、兩只咸蟹、一根青瓜和一點(diǎn)烤腐。經(jīng)過(guò)幾番周折后,我總算把買(mǎi)菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息,馬上洗菜、切菜、淘米。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始做菜了,也不知怎么回事,這手也不聽(tīng)使喚,我本來(lái)想放一點(diǎn)點(diǎn)鹽的,居然倒了這么多,帶魚(yú)還燒糊了呢!花了九牛二虎之力,終于把菜做好了。
吃完飯后,我又是洗碗,又是拖地,真是把我累死了。到了中午12點(diǎn)多,我總算把家務(wù)做完了,剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,就聽(tīng)媽媽說(shuō)道:"欣媛,我想吃水果了,給我去買(mǎi)點(diǎn)水果。"我有點(diǎn)不服氣,說(shuō)道:"憑什么我去?""因?yàn)榻裉炷惝?dāng)家呀!"媽媽一字一頓地說(shuō),我嘆了一口氣說(shuō):"這家難當(dāng)呀!"
今天,我終于體驗(yàn)到了當(dāng)家的喜悅和艱辛。為了我,爸爸媽媽每天早出晚歸,還要照料我,真是"可憐天下父母心".才當(dāng)了一天家,我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了,但我也在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了許多!
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文9
微風(fēng)輕掃著落葉,掃去了心中的青澀;仡^望著來(lái)時(shí)的路,伴著一筆一畫(huà)勾勒出的畫(huà)卷,伴著無(wú)法言語(yǔ)的親情,我們一同在成長(zhǎng)。
小時(shí)候,那年清明記憶猶新,我與爺爺一同回到家鄉(xiāng)去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下,爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉,在掃出的一片空地上,擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香,磕了個(gè)頭。我那時(shí)也不懂在什么,磕完頭就跑去玩耍,在掃起的落葉堆上打滾,一陣陣“沙沙”的聲響,打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細(xì)草之中,看著那些小草,我情不自禁地連根拔起。爺爺走來(lái)摸了摸我的頭,笑了起來(lái),我也隨之傻笑,不知爺爺在笑什么。
長(zhǎng)大些,我又隨爺爺回到了家鄉(xiāng)掃墓。他站在枯枝落葉之中,顯得十分蒼老,臉上皺紋凹凸不平,還有幾處像溝壑一般。我獨(dú)自做著當(dāng)年?duì)敔斪龅氖虑椋瑨咧厣系穆淙~,擺好祭祀的物品,和爺爺一起磕了頭。剛起身,爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭,笑了笑,說(shuō)道:“小寶長(zhǎng)大了,不用爺爺操心嘍。”我也笑了笑,心中充滿自豪。陽(yáng)光下,一雙滄桑的大手牽著一雙臟兮兮的小手,一對(duì)影子漸漸滅去。
再大些,我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉,心中思緒萬(wàn)千。爺爺去世了,臨死之前拉著我臟兮兮的小手,微笑著,靜靜地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落葉,放在了爺爺墓前新長(zhǎng)出的小草邊,看著他們,我不禁笑了。我就好似這小草,爺爺就像那落葉,我永遠(yuǎn)陪在他身邊,我們不會(huì)再分離。夕陽(yáng)之中,一只大手拍了我一下,是父親的手。我看了看這片落葉,又看了看遠(yuǎn)方,想起了那年?duì)敔敎嫔5拇笫,不覺(jué)間,我緊緊地拉住了父親。原來(lái),這才是愛(ài)。
每年的清明都一樣,但人卻不再是那些人。有時(shí)無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài),珍惜或不珍惜,時(shí)光都不會(huì)等你。我走在落葉之中,在落葉之上印記我的成長(zhǎng)。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文10
有人說(shuō),成長(zhǎng)是苦的,充滿了淚水;有人說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂(lè);還有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。成長(zhǎng)的滋味到底是什么樣呢?
寒假里,爸爸為我買(mǎi)來(lái)了《我的多彩童年》這本書(shū)。讀了這本書(shū),我終于找到了答案——成長(zhǎng),不只是一種味道,它如一個(gè)五味俱全的大拼盤(pán),有甜,有酸,也有苦……
甜
“哈,哈,哈……”一陣陣歡笑聲伴隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲從菜園里傳來(lái)。菜園里有一棵引人注目的大棗樹(shù)。它樹(shù)身高大,枝葉繁茂,結(jié)的棗子成百上千,成串成串的果實(shí),叫人看了滿心歡喜。樹(shù)上的孩子像猴一般,穿梭在枝椏間,左摘一個(gè),右摘一個(gè),衣服口袋里塞得滿滿的;樹(shù)底下的孩子,嘴里塞滿了棗兒,臉上洋溢著歡快的笑容,嘻嘻哈哈地在地上尋找棗子……帶給孩子們收獲的愉快、一輩子難忘的甘甜的是——《菜園里的大棗樹(shù)》。
酸
大毛和小毛跟著媽媽到一百里路外面的蜜湖橋外婆家里去憩夏,做起了外婆心愛(ài)的小嬌客,這才第一次吃上了豆腐!靶∶_(kāi)頭哇哇亂喊著,拼命想把嘴巴讓開(kāi);但等到豆腐終于被塞進(jìn)了嘴巴,他便瞪著兩只眼睛辨起味來(lái),突然不再做聲了……”小毛在“豆腐爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中的行為讓我忍不住發(fā)笑。當(dāng)外婆摸下兩滴眼淚時(shí),我的內(nèi)心十分辛酸,誰(shuí)能想到,一碗三個(gè)銅板的豆腐,會(huì)讓外婆流淚!二十多年以后,外婆又叫大毛和小毛去外婆家,當(dāng)她看見(jiàn)小毛的兩個(gè)兒子的時(shí)候,慈祥地笑著,笑著,又去摸她的眼淚了……這就是讓我心中酸酸的——《三個(gè)銅板豆腐》。
苦
我們一家去全縣首富烏家喝喜酒,處處張燈結(jié)彩,明燭高照,處處洋琴古樂(lè),歡聲笑語(yǔ)。好飯菜快要吃完的時(shí)候,突如其來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)更讓我和小弟喜出望外的快樂(lè)——發(fā)喜糖。發(fā)喜糖的姐姐多發(fā)了我兩盒喜糖,卻因這個(gè)疏忽,被逐出烏家,嫁到了山區(qū),嫁給了烏家祖墳的管山人。記憶中喜糖帶給我的甜變成了苦——改變?nèi)艘簧\(yùn)的《兩盒愛(ài)心形喜糖》。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文11
童年是快樂(lè)的,但不一定是一帆風(fēng)順的。在你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路時(shí),難免會(huì)摔倒。你可能會(huì)不知所措地坐在地上,大聲哭喊,希望能夠得到點(diǎn)安慰。父母一改往日對(duì)我們的嬌慣,把我們拉起來(lái),往前推,要我們獨(dú)立往前走。你轉(zhuǎn)過(guò)身,想撲入父母的懷抱。但在這時(shí),你多半得到的不是安慰而是訓(xùn)斥,你必須要勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)身,堅(jiān)定地一步一步向前走去,跌倒了再爬起。在當(dāng)時(shí),你或許會(huì)被父母的怒火所嚇哭,在現(xiàn)在,你一定會(huì)明白父母的良苦用心。沒(méi)有父母的幫助,也許你不會(huì)很快的學(xué)會(huì)走路。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來(lái)越多,知道的東西越來(lái)越多,情感也越來(lái)越豐富,而我們的父母卻不像從前那樣呵護(hù)著我們了,對(duì)我們的限制多了。似乎對(duì)我們的關(guān)心少了。是這樣嗎?其實(shí)不是,只是我們長(zhǎng)大了,父母在用另外一種方式關(guān)心我們。
從幼兒園畢業(yè),我們步入了小學(xué),開(kāi)始了小學(xué)生活。每天按時(shí)到達(dá)學(xué)校上課,再按時(shí)下課放學(xué)。如同一個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)著這些事情。我們的班主任朱老師,是繼我家人之后,第二個(gè)能告訴我許多道理的人。她如一位母親,關(guān)心著班上每一個(gè)人,不斷地告訴我們應(yīng)該做什么,怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問(wèn)題,盡管這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被問(wèn)了很多遍。在學(xué)校,我們不斷地犯錯(cuò),當(dāng)我們被批評(píng)時(shí),我們或許會(huì)耍小脾氣,現(xiàn)在回想起來(lái),我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師,心存感激,是老師帶我們離開(kāi)了錯(cuò)誤的深溝。
時(shí)間一年一年過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級(jí),我們不再是一個(gè)個(gè)小小的,什么都不懂的一年級(jí)小孩。我們?cè)诶蠋煹膸椭,在家人的鼓?lì)下,慢慢成長(zhǎng),變得成熟起來(lái)。童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,我們長(zhǎng)大了,有著老師與家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們一能夠在知識(shí)的果園中摘下更多甜美豐碩的果實(shí)。心存感恩,體驗(yàn)成長(zhǎng),讓我們從成長(zhǎng)中獲得更多的收獲!
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文12
人生,就是一個(gè)不斷蛻變由無(wú)知到成熟的過(guò)程,我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生,我們便開(kāi)始體驗(yàn)說(shuō)話,體驗(yàn)走路,后來(lái)我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺為什么樹(shù)上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽(yáng)光和水分,精心地照料它,到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前,還能開(kāi)出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹(shù),看到它能開(kāi)花結(jié)果。我一直喜歡那一樹(shù)潔白的梨花,便打算種棵梨樹(shù)。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午,我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬(wàn)分欣喜地回家了。
從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹(shù)梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對(duì)充足這個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念,想來(lái)定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。
春天過(guò)去了,夏天也過(guò)去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束。可我的小梨樹(shù)卻沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落,找到爺爺問(wèn)是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說(shuō):傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個(gè)度,多也不代表就是好呀!
果然,那棵梨樹(shù)依舊沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。事實(shí)證明,我的體驗(yàn)失敗了。我最終沒(méi)能看到期待中的一樹(shù)梨花,可我增添了知識(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心,即便是徒勞無(wú)功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來(lái),這不過(guò)是幼年時(shí)期愚蠢而又無(wú)謂的舉動(dòng);然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn),雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文13
生活中處處有科學(xué),就連還是小學(xué)生的我,都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢?因?yàn)榭茖W(xué)中有豐富的知識(shí)。我們一起來(lái)體驗(yàn)感受吧!
一個(gè)月前,我在小區(qū)樓下見(jiàn)兩個(gè)朋友去打乒乓球,心想也沒(méi)事,便也去了。正準(zhǔn)備打時(shí),球不小心被壓扁了,我們迅速跑向引水室,接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著,不一會(huì)兒,就被“嗞—嗞”的響聲吵到了!俺晒α耍 蔽覀?nèi)私兄,拿起球一看,球又成圓的了?茖W(xué)道理是“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中,里面的空氣受熱膨脹,它就會(huì)復(fù)原的!笨茖W(xué)可真有用啊!
最近蚊子不少,我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽(yáng)光下的小花一樣,好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開(kāi)心?晌野l(fā)現(xiàn)有不少蚊子,對(duì)我進(jìn)行恐怖攻擊,讓我百思不得其解。回家后,我看見(jiàn)哥哥在上網(wǎng),便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑,說(shuō)道:“你看百科全書(shū)那么多遍怎么會(huì)不明白這個(gè)道理?原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲米酉矚g在弱光下活動(dòng),怕見(jiàn)強(qiáng)光。白天穿淺色衣服因?yàn)榉垂鈴?qiáng)烈,蚊子不喜歡,而穿深色衣服,幾乎沒(méi)反光,蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對(duì)象了!”聽(tīng)哥哥一講我恍然大悟,連道謝都沒(méi)有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,我見(jiàn)到了含羞草,果真,我一碰它,它的葉子就會(huì)合攏,葉柄也會(huì)低垂。朋友告訴我:因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”,葉枕里充滿水,由于葉枕下半部比上半部壓力大,碰一下含羞草時(shí),葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去,小葉便互相合攏在一起,葉柄低垂。好可愛(ài)的含羞草!
夏天的時(shí)候,有一次我非常熱,汗水浸透了短袖。一回家,我就急急忙忙打開(kāi)冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋,大口大口的吃起來(lái),卻忘了關(guān)冰箱的門(mén)。經(jīng)過(guò)冰箱時(shí),我才想起來(lái),連忙把冰箱門(mén)關(guān)了。要知道,不關(guān)掉冰箱門(mén),里面的冷空氣會(huì)跑出來(lái),熱空氣會(huì)鉆進(jìn)去,食物保鮮就成問(wèn)題了,而且還會(huì)消耗很多電。
科學(xué)處處在,它很有趣!我們周?chē)际强茖W(xué),嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗(yàn)的滋味,好得不得了。我喜歡體驗(yàn)科學(xué),從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文14
體驗(yàn)如一杯咖啡,不去品嘗就無(wú)從知道它是苦是甜;體驗(yàn)如一彎清泉,不去感觸就無(wú)從知道它是熱是涼;體驗(yàn)是一扇大門(mén),不跨過(guò)去就無(wú)法看到對(duì)面的風(fēng)景。
初二那年,學(xué)校組織了一次時(shí)裝秀,原本害怕上臺(tái)的我并不打算參加,眼見(jiàn)著同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參與,心中也不禁暗想:要不要去嘗試下呢?畢竟初三的大門(mén)已在向我們逼近,課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,為什么不趕緊抓住機(jī)會(huì),讓自己的初中生活更加完整呢?想到這里我鼓起勇氣報(bào)了名,一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。
我們抓住一切可利用的時(shí)間排練。放學(xué)后,我們一同來(lái)到學(xué)校后花園的紫藤花長(zhǎng)廊下,嗅著紫藤花的香氣,商量著各種表演的細(xì)節(jié),有時(shí)甚至連服裝上的一點(diǎn)圖案裝飾都要思索許久。我們?cè)陂L(zhǎng)廊旁敢做著我們的服裝,紫藤花陪我們度過(guò)了放學(xué)后的每分每秒。
服裝趕制完成后,當(dāng)然最重要的莫過(guò)于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場(chǎng)方式,收集了許多老師及班上同學(xué)的建議,最終決定采用不同人分開(kāi)出場(chǎng)的方式,可就在臨上臺(tái)的前一個(gè)星期學(xué)校彩排時(shí),老師建議我們?cè)谄渲写┎逯鴰讉(gè)小型的表演節(jié)目,這無(wú)疑給我們?cè)黾恿嗽S多難度。
經(jīng)過(guò)一番討論過(guò)后,我被分配到表演一段民族舞,由于時(shí)間緊張,來(lái)不及兩兩相搭配練習(xí),這使得我在其中有一段獨(dú)舞部分,這對(duì)于原本懼怕上臺(tái)的我,可謂是一次考驗(yàn),時(shí)間一天天流逝著,面對(duì)著這些天辛苦的排練,懸浮在眼前的機(jī)會(huì)怎能放棄?我同意了同學(xué)們的分配,由于心中的緊張,為了不在演出當(dāng)天出差錯(cuò),我一天天不斷得練習(xí)著,渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。
時(shí)間一天天地流逝著,演出也即將來(lái)臨,我鼓足勇氣,一遍遍地激勵(lì)著自己,這不僅僅是我一個(gè)人在表演,同樣也代表了我們整個(gè)班級(jí),參加表演的整個(gè)集體。雖然演出的效果沒(méi)有達(dá)到最完美,但我們同學(xué)之間的相互配合已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的預(yù)料,臺(tái)下的掌聲如涌動(dòng)的清泉,滋潤(rùn)了我們的心靈,滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報(bào)。
這一次體驗(yàn),不僅使我了自我,也為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會(huì),以后的道路還很長(zhǎng),讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng),勇于面對(duì)更多的挫折與挑戰(zhàn),讓世界接受我們,讓它為我們感到驚訝!
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文15
每一個(gè)人一生都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中會(huì)有許許多多的體驗(yàn)。正如一幅精美的圖畫(huà),在它的背后,每一個(gè)畫(huà)家都會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮后,再把最為合適的色彩潑畫(huà)到畫(huà)布上,才會(huì)沉現(xiàn)出它的精美。
體驗(yàn)成長(zhǎng)要在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)。
當(dāng)我們真正邁入中學(xué)的大門(mén),從那一刻起,意味著我們將告別小學(xué)生活,也意味著一段新的生活——中學(xué)生活開(kāi)始了。我們?cè)僖膊皇且幻W(xué)生了,現(xiàn)在,我們是一名中學(xué)生。這不僅僅是身體上的一次成長(zhǎng),更是心靈上的一次成長(zhǎng)。上了中學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,學(xué)習(xí)壓力的變大,使我們不能再像小學(xué)生一樣無(wú)所事事了。中國(guó)有句話說(shuō)的好:逆水行舟,不進(jìn)則退。我們不但要在這強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下讓自己名列前茅,更要讓自己學(xué)會(huì)發(fā)奮、自主的去學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)成長(zhǎng)要在快樂(lè)中體驗(yàn)。
當(dāng)我們面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力時(shí),我們不能讓它去壓垮我們,所以在休息的時(shí)候,我們可以勞逸結(jié)合,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),也或者看看書(shū),畫(huà)一下畫(huà)。總之就是做自己喜歡的事情。讓自己在快樂(lè)的大海里暢游,緩解學(xué)習(xí)壓力,放松緊張的自我,在輕松中發(fā)掘自己的潛能,努力讓自己變得完美,成為一個(gè)全能學(xué)生。
體驗(yàn)成長(zhǎng)要在壓力中體驗(yàn)。
適當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛覀冇袑W(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)自己的一張張考卷發(fā)下后,看看自己的分?jǐn)?shù),再看著別人的分?jǐn)?shù),頓時(shí)感覺(jué)自己不如別人,心里總會(huì)萌發(fā)一種壓力和失落感。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己,為什么自己會(huì)比別人差?為什么自己就是考不高分呢?每當(dāng)聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥,父母的嘮叨,頓時(shí)會(huì)感覺(jué)很自責(zé)。為什么相同的錯(cuò)誤重復(fù)地犯。這時(shí),心里萌生的壓力變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓自己努力得學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)成長(zhǎng)要在付出中體驗(yàn)。
沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲呢?要想學(xué)習(xí)好,就必須要有付出,只有付出就會(huì)有收獲。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話:含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。從那一刻起,這一句話便刻在我的腦海里,因?yàn)檫@句話讓我知道懂得付出,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。反之,如果你沒(méi)有任何付出,就別想有好的回報(bào)。
成長(zhǎng)中許許多多的體驗(yàn),它是人生中的酸甜苦辣,只有真真正正地去體驗(yàn)了,你才會(huì)走向完美。正如那精美的畫(huà),只有經(jīng)過(guò)畫(huà)家深思熟慮涂上的顏色,才能為它迎來(lái)更多人的贊許。
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