精選點評作文600字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的點評作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點評作文600字 篇1
帶上一份好心情，我跟隨爸爸媽媽踏上了去森林公園的旅程。早就聽說那里山青水秀、風(fēng)景如畫，今天終于可以達(dá)成心愿了。
剛進(jìn)入公園，迎面就有兩排火樹為我們指路。你看，它們挺直軀干，默默站立，還隨風(fēng)微微擺動枝葉，多像俊秀偉岸的迎賓員啊。我情不自禁地來到它們身邊拍照留影�！斑青辍辩R頭前，我靠著大樹微笑，仿佛成了它們最最親愛的小妹妹。
往前走，映人眼簾的是一個美麗的大花壇。微風(fēng)送來縷縷淡雅的花香，莫不是愛美的花兒也禁不住誘惑，擦上了跟媽媽化妝包里一樣品牌的香水了?我拉著媽媽的手，跑過去跟花兒熱情地打招呼：你好，美麗的茶花！你密密層層地怒放著，是不是想告訴我你的生命力有多么旺盛？你好，嬌艷的月季！在露珠的滋潤F，你的花瓣是多么動人��！你好，可愛的蝴蝶花！你雖然嬌小，但卻給整個花壇增添了一道飛翔的動感！對了，還有你，勤勞的小蜜蜂，你嗡嗡嗡地唱著歌，是讓我也來參加你的豐收音樂會嗎？
“嘩啦嘩啦……”耳邊傳來動聽的流水聲。我扭頭一看，啊，不遠(yuǎn)處有一道山泉，山泉下還有一個小池呢！我喜悅地把雙手浸入清冽的泉水，啊，好涼爽！一股涼氣直滲我的肌膚，隨著血液全身游走，真是說不出的舒坦。我捧起一把泉水拍打在臉上，又是一陣涼快。我好想此刻變成一條魚兒，縱身投入它的懷抱，盡情地嬉戲……
美好的時光總是那樣短暫。要走了，我依依不舍地?fù)]手，告別森林公園的一切景物。當(dāng)然，也帶回了滿懷的美好記憶，還有一路的鳥語花香。
點評作文600字 篇2
父親的一句話，讓我終身受益，成為我一生珍藏的珍品。
那是我第一次考得不錯。
我緊握手中的期末考試成績單，在燦爛而溫暖的夕陽下，興高采烈地向家里飛奔，迫不及待地要把這個好消息告訴爸爸媽媽。一想到媽媽承諾獎勵給我的高級遙控賽車，我更加心潮澎湃了。
推開家門，我高舉著成績單大聲叫著，媽媽欣喜地走過來拍我的肩膀說：“孩子，好樣的！遙控賽車沒問題了！”還豎起了大拇指。而坐在沙發(fā)上的爸爸卻沉默不語，他點了一支煙，對我說：“得意莫忘形�！彪S后便頭也不回地走進(jìn)書房關(guān)上了門，留下我傻傻地站在那兒，半天沒反應(yīng)過來。
當(dāng)時我并沒有理解那句話的深刻含義，只是為爸爸沒有替我高興而失望。
下學(xué)期如期而至，我懷著更加飽滿的激情去迎接新一輪的學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里，我的課堂發(fā)言尤為積極，漸漸地，我開始目中無人，狂妄自大，天真地認(rèn)為自己能回答的問題別人不一定能回答。驕傲自滿的我，開始不屑于同學(xué)的請教，不聽從老師的教誨。直到有一次集體活動沒有任何人愿意和我同組時，我才發(fā)現(xiàn)自己好像做錯了什么。接下來，同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)我，我因此而變得孤單，并且開始沉默，感到的只有郁悶和泄氣。結(jié)果，在接下來的一次考試中，我的成績一落千丈。
我落寞地拿著成績單，回到家，媽媽在精心地準(zhǔn)備晚餐，爸爸依然悠閑地在沙發(fā)上看著報紙。我突然像想起了什么似的，哦！是“得意莫忘形”，原來，我所經(jīng)歷的因和果，他早已預(yù)知。
我站在屋外的空地上，呆呆地看著我上次考試贏得的遙控賽車，感到索然無味，它已經(jīng)提不起我的興趣，我也不像當(dāng)初獲得時那樣珍惜了。
“孩子，失意莫失態(tài)�！�
是爸爸，他居然十分懂我，原來他當(dāng)初已經(jīng)是用心良苦，只可惜我懵懂不知。
“得意莫忘形，失意莫失態(tài)”，我將這句話反復(fù)咀嚼、消化，原來這才是值得我珍惜的東西，這才是爸爸送給我的禮物，是值得我一生珍藏的珍品。
站在屋外，看著西下的夕陽染紅了大地，我的心中坦然了許多。
點評作文600字 篇3
感情，似乎是一種十分飄渺的東西，但它卻時時刻刻都存在著，時時刻刻都圍繞著我們。親情、友情、愛情……而我們正是有了感情，生活才更加精彩，我們正是有感情，才成為了真正意義上的人。
而人在做事時總會受到感情影響。感情是促進(jìn)人正確認(rèn)知事物的催化劑，正是有了感情，人對事物的認(rèn)知欲更強，更能加深對事物的認(rèn)知，易水河邊那位高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，正是對祖國的感情，使他認(rèn)知了為國犧牲的意義和人的價值。在那場“沒有硝煙”的戰(zhàn)役中，我們多少可愛的白衣天使付出了他們寶貴的生命，其中一個就是鄧練賢。他說過“選擇當(dāng)醫(yī)生就選擇了奉獻(xiàn)”，從中我們看到了他對人民、對病人的那一份真摯的感情。正是這一份真摯的感情，促使他勇敢地戰(zhàn)斗在“抗非”第一線，在病房里，正是這一份真摯的感情，使他不畏被感染的危險，親力親為搶救照顧病人，最終不幸因感染病毒而去世。
可見，在感情的推動下，使人在認(rèn)識上可達(dá)到不惜犧牲的如此高的境界。
但事物總會存在著矛盾的兩面，感情既能促進(jìn)對事物的認(rèn)識，但同樣也能阻礙人對事物的認(rèn)識�？酌鲹]淚斬馬謖就是一個很好的例子。本來一開始劉備就囑咐過孔明不能任用馬謖，說他“言過其實”。但孔明沒聽劉備的話，因為孔明與馬謖十分要好，馬謖甚至視孔明為父，而孔明也對馬謖十分賞識，曾多次問他軍事。正是孔明與馬謖之間的感情，使孔明看不到馬謖“言過其實”的一面，最后造成了失街亭的惡果�？酌魅绱司髦耍彩芨星橛H疏干擾，以致對事物認(rèn)知錯誤。
可見，感情對事物的認(rèn)知有著不容忽視的作用。它既能起促進(jìn)作用，又能起阻礙作用。所以，我們在認(rèn)知事物時，不能“以情用事”，要做到冷靜客觀，這樣才能做到不因情誤事。
點評作文600字 篇4
今年南京市中考語文試卷，體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”的理念。
首先，整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題，語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”，都反映日常的生活。更直接體現(xiàn)理念的是作文題“讓我想一想”。
首先，審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見的直接命題形式，沒有任何附加條件，甚至沒有導(dǎo)語，因為“讓我想一想”就是人們耳熟能詳?shù)目陬^語，也是學(xué)生的常用語，無需任何輔助條件即可理解。
在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢？遇到某個問題，某件事或處于某種情境之中，這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢？俗話說，磨刀不誤砍柴工，停下來想一想，是為了尋求更好的答案，找到更好的方法。停下來“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對學(xué)生而言，盡管思維活動幾乎隨時隨地都在發(fā)生，是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象，但也是容易被人忽略的問題。
如果說去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人，為人著想，偏重于情感的培育，今年的題目則立足思考，體悟生活，既重感性，又重理性。其次，選材的空間很寬�！八伎肌钡男袨槭请x不開生活的，因為思考的內(nèi)容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的問題，也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海，而忽視了對我們身邊的人、事、物的思考，對生活的體悟。
在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里，有時我們要學(xué)會停下來，靜一靜，想一想。總之，今年的南京市中考語文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界，思考人生，體悟生活，對提高學(xué)生的人文情懷與語文素養(yǎng)，都有積極的意義。
祝同學(xué)們進(jìn)入自己理想的學(xué)府。
點評作文600字 篇5
春日煦暖的陽光下，陣陣微風(fēng)送來絲絲清爽與愜意，其中夾雜著的，是丁香的氣息，花之魂。那一簇簇的花朵或紫或白還伴著淡粉相間，在乍暖還寒的春日里它們在枝頭綻放。五風(fēng)十雨的日子里，它們沒有絲毫動搖，反而越發(fā)香氣撲鼻，這些幼小的花兒用脆弱的生命為人們帶來春的消息，又怎能不引起人們的關(guān)注呢？它們每朵不過四五片花瓣，可結(jié)合在一起卻是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，在風(fēng)雨中呈現(xiàn)出的更是一幅流動的'畫卷，難道這份團(tuán)結(jié)堅毅的靈魂不值得人們關(guān)注嗎？ 炎炎烈日下，蓮則在水中出落得更加動人。它亭亭徑直的莖，出污泥而不染的花瓣，清漣而不妖的姿態(tài)自然引來人們的關(guān)注。它沒有牡丹般雍容華貴，卻有著屬于自己的超凡脫俗。它的正值不阿潔身自好自讓它的靈會魂在靜默中美名遠(yuǎn)揚，引人關(guān)注�！ ∩镲L(fēng)中，百花多已盡失光彩，大概也就有菊花會傲然獨立在霜間吧！難怪他會引起那淡泊名利的陶潛的關(guān)注呢！或許淡泊和隱逸正是它的魅力所在吧！它的靈魂存在著沒有名利與斗爭，只有竭盡全力克服環(huán)境的惡劣，綻放出自己最后的光彩，這大概也正是現(xiàn)在追逐名利的庸人值得關(guān)注的東西吧，花之魂�！ 《盏拿坊ǜ菗碛兄@一份令人肅然起敬的靈魂。它踏著秋的凄清而來，面對著的卻是那白雪皚皚的冬日。它不愿與那妖嬈的百花苦爭春，唯愿在寂寞斷橋邊，凜冽寒風(fēng)里留得那份香如故。它無需世人來關(guān)注，卻早已贏得無數(shù)贊譽的美名，這不正是它的靈魂精髓之所在，正是值得我們關(guān)注的嗎？ 說實話，百花皆有其魂，只是不為人所關(guān)注罷了。一旦你用心體會，學(xué)會關(guān)注，那默默無聞的二月蘭、秋日拒霜的木芙蓉，滿山遍野的野百合，還有無數(shù)叫不出名的花，它們的魂魄定會令你感觸頗多�！ �
點評作文600字 篇6
這個學(xué)期，我們班來了一位新老師——班主任劉老師。她中等身材，黑長發(fā)，高鼻梁上還架著一副黑框眼鏡。
第一次給我們上課時，我們都端端正正地坐在教室，懷著激動的心情迎接劉老師給我們上課。“劉老師會不會像謝老師那么準(zhǔn)時來上課呢？課前準(zhǔn)備會不會有新的要求呢？她會不會很‘厲害’呢？”周圍的同學(xué)都很安靜，估計也和我一樣，在想各自的心事吧！鈴聲一響，劉老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。當(dāng)她看到我們座位上放著整齊的名牌時，立刻給了我們一個微笑。在愉快地跟我們問好之后，她接著做了自我介紹。她的聲音清脆，語氣抑揚頓挫，讓人聽了非常舒服。站在講臺上的她，始終面帶微笑地注視著我們每一個人，讓大家有一種上面站的不是老師，而是自己的一個好朋友的感覺！
劉老師不但和藹可親，而且非常有責(zé)任心。一次課間，卓言同學(xué)不小心摔了一跤，腳骨折了。老師得知后，很著急，趕緊跑到了事發(fā)地。一邊關(guān)切地詢問卓言是否堅持得住，一邊叫其他同學(xué)和她一起送卓言去醫(yī)務(wù)室，最后還通知了他父母。忙完這一切之后，劉老師額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，虛脫得坐在椅子上半天也沒起來。出院后，細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)卓言坐的位置空間有點小，還特意給他調(diào)換了位置，離教室門口較近，以方便他課后活動。不僅如此，老師還不時地提醒我們，說同學(xué)之間要互相幫助，不要在教室里你追我趕，以免碰到他，或傷著自己。
這就是我們的新班主任劉老師，一個和藹可親、非常有責(zé)任心的好老師。我們都很喜歡她。
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