我要留住那一天作文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我要留住那一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我要留住那一天作文 1
人生中有些日子是要設(shè)法留住的，在這種日子里，人總是在失去很多的同時(shí)得到更多，并因之受益一生。
一題記
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如同白駒過(guò)隙般飛快地流逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，仿佛彈指一揮間。在這十二個(gè)春秋中，有一些日子令我終生銘記。
記憶的相冊(cè)緩緩翻過(guò)，時(shí)光回到了一年前。
那是一個(gè)晴朗的清晨，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲喚醒了黎明，朝陽(yáng)升起，第一縷晨曦照在了大地上，空氣經(jīng)過(guò)了樹(shù)木的過(guò)濾，清新無(wú)比，花朵綻開(kāi)了甜美的.笑容，一切是多么美好！
那一天，是小學(xué)畢業(yè)的日子。我穿戴整齊，頭發(fā)梳得一絲不茍，邁著輕快的步伐走向了學(xué)校。
望著那所熟悉的學(xué)校，我心中如同打翻了五味瓶，百感交集。在這所學(xué)校里，我度過(guò)了小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光，由幼兒長(zhǎng)成了兒童，腦子里儲(chǔ)存了知識(shí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)……但在之后的日子里，我與它再無(wú)交集。
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，我們一同唱起了《送別》：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……這悠揚(yáng)的旋律徐徐飄入我的耳中，撥動(dòng)了我的心弦，不禁潸然淚下，豆大的淚珠順著臉龐滾過(guò)。望著那一張張可敬可親、熟悉無(wú)比的臉，一想到以后便分道揚(yáng)鑣了，心里便如同吃了一百個(gè)黃蓮一樣又苦又澀，又回想起小學(xué)五年里共度的那無(wú)憂無(wú)龍、天真無(wú)邪的快樂(lè)時(shí)光，心中不禁涌出了一股暖流遍置全身。
那一天使我終生難忘。因?yàn)樗粌H是我小學(xué)生活的最后一天，更是開(kāi)啟我初中生活的一個(gè)新篇章，它將決定著我的人生之路去往何方……讓我失去的同時(shí)得到很多，我多想永遠(yuǎn)留住那一天！
我要留住那一天作文 2
在記憶的長(zhǎng)河中，總會(huì)有讓我們想留住的那一天。那一天可能心酸，可能痛苦，當(dāng)然也可能是令人快樂(lè)。
記得小時(shí)候的某一天，母親從海南出差回來(lái)，還帶回了幾個(gè)黑球。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么玩意兒？煤球？難道您去海南挖礦了嗎？怪不得你黑了那么多�！�
媽媽微笑著說(shuō)：“你給我閉嘴吧！再吵我就不講武德啦！讓你感受一下皮帶版的'閃電五連鞭！”
頓時(shí)，我慌了，說(shuō)：“我這個(gè)貌美如花，才高八斗的媽媽”
我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立即用話堵住我的嘴：“低調(diào)低調(diào)，也沒(méi)有那么好呀！”
“我話還沒(méi)說(shuō)完呢！”我說(shuō)，“你是去海南挖礦了嗎？黑了這么多�！�
媽媽剛放下的皮帶又出現(xiàn)在了她手中，“啪啪”地響。
“不開(kāi)玩笑了，這應(yīng)該就是椰子吧。”我說(shuō)。
媽媽笑而不語(yǔ)，給我看了個(gè)視頻。視頻中的印度大叔用嘴就打開(kāi)了椰子。我看了看手中的椰子，舔了舔牙齒，一口，“咔嚓”一聲，我那本就松動(dòng)的牙齒掉到了地上。媽媽看到了，終于忍不住笑了。我才明白我被欺騙了。媽媽拿了一個(gè)錘子來(lái)，說(shuō)：“不玩你啦，拿這個(gè)開(kāi)�！�
于是，我用出我全身的力氣，一錘下去，錘子的頭飛了出去，錘柄還在我手上。媽媽又笑了，笑得前仰后合，我又被欺騙了。我直接急了眼，拿起椰子就往地上砸。這一砸沒(méi)有把椰子砸爛，結(jié)果反彈砸到我。媽媽笑得根本停不下來(lái)，撿起地上的椰子走進(jìn)廚房。只聽(tīng)見(jiàn)“咣咣咣”三聲，媽媽就把椰子打開(kāi)了。
我喝了一口椰子，頓時(shí)，一股說(shuō)不出來(lái)的清香從我的口中流進(jìn)肚子里。妙��！我只能用這二字形容。椰汁喝完了，媽媽用刀把椰子一分為二，一層乳白色的果肉露了出來(lái)，我用勺子費(fèi)了九牛二虎之力終于弄下來(lái)一塊，放在嘴中嚼了嚼，越嚼越香。阿西也只能用這二字形容了。
現(xiàn)在，回想起來(lái)，我覺(jué)得那時(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)廢物，連個(gè)椰子都打不開(kāi)。但那一天媽媽教會(huì)了做事要拋棄?mèng)斆�、做事要有耐心的道理，所以，我一定要留住那一天�?/p>
我要留住那一天作文 3
花開(kāi)花謝，緣起緣終，時(shí)光如流水，飛速流逝。我們從孩童成為了少年，退去一身的稚嫩與青澀，來(lái)到了朝氣蓬勃的少年時(shí)代。而誰(shuí)的成長(zhǎng)又會(huì)如死水般的沉寂呢？
一個(gè)梅雨季，酸甜的楊梅該熟了。早晨，我坐在窗戶(hù)旁邊，看著雨水靜靜地從屋檐下滴落。我想，日后，會(huì)化為一方小潭。忽然，雨中一小片淡紫色引起了我的注意，哦，是一小片淡紫色的小野花。我已經(jīng)記不清它是什么時(shí)候在我家定居的了�？粗∫盎ㄔ谟曛锌嗫嗟刂沃菐灼”〉幕ò�，我有些感慨：生存本就不易，卻又落到了如此困難的境地。可雨水卻毫不理會(huì)，依舊拍打著小野花脆弱的花瓣，好像想迫切的把小野花置于死地。它抵抗著，卻是心有余力不足，不一會(huì)兒就被打落了許多花瓣。
我退回了房間，想著；這小野花應(yīng)該支撐不了多久了，就不管了吧。雨，越下越大，就像天上開(kāi)了個(gè)洞，傾盆之勢(shì)，不可阻擋，那野花大概也消失殆盡了吧。
午后，雨似乎有了退卻之意，越來(lái)越小，淅淅瀝瀝地下著。不久，陽(yáng)光就撒滿(mǎn)大地，潮濕的空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。我愜意地享受著這雨后天晴的美好時(shí)光，端詳著屋檐上綠油油的青苔。
雖說(shuō)我該將那片淡紫色的.小野花忘卻，卻還是帶著一絲希望，不由自主地朝小野花的棲身之地走去。我離小野花越來(lái)越近了，卻沒(méi)有看見(jiàn)那一片淡紫色。這最后一點(diǎn)希望難道也被磨滅了嗎？真是令人失望。但我仍是向那走去，俯下身，小心地?fù)荛_(kāi)茂密的草。讓我吃驚的是，在那片淡紫色的小野花下居然還孕育著一片新的小生命！我撫摸著那含苞待放的花骨朵，情不自禁地笑了。綻放的花朵雖然凋零，但卻孕育著新的希望，這算不算“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呢？
生命雖珍貴卻又短暫，但細(xì)細(xì)挖掘，誰(shuí)敢肯定不會(huì)像小野花一樣再綻放出一片新天地呢？
我要留住那一天作文 4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)我的小學(xué)母校三年了。
說(shuō)起來(lái)真是遺憾，雖然在小學(xué)時(shí)光沒(méi)有什么特殊的成績(jī)，也沒(méi)有什么值得紀(jì)念的事件，但我的童年，我的放聲的笑聲，我瘋似的玩耍，我的稚嫩，寄托在了那個(gè)校園中，因?yàn)槌踔械奈乙呀?jīng)不再具有那些東西，大腦就默默的以回憶的方式將這些可貴的東西留在了那改變不大的校園中，可是到頭來(lái)，沒(méi)有畢業(yè)典禮，沒(méi)有畢業(yè)留言，甚至連和老師同學(xué)說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)間都沒(méi)有給我�？纪暝嚭螅瑢W(xué)校塞給我們每人一個(gè)畢業(yè)相冊(cè)，一張畢業(yè)證，就讓我們開(kāi)始了暑假，再開(kāi)學(xué)返校，現(xiàn)在想想都覺(jué)得不可思議，老師把我和同學(xué)送到了初中的'校園里，把我親手交給了另一個(gè)老師。
當(dāng)我聽(tīng)完初中老師的自我介紹再出來(lái)的時(shí)候，早已什么都沒(méi)有了，彼此相伴六年的老師，同學(xué)們，竟然就這樣，簡(jiǎn)單地，輕松地，悄無(wú)聲息地散開(kāi)了。
整個(gè)過(guò)程都倉(cāng)促得讓人不敢相信，我多不敢相信那一次返校是我最后一次踏入小學(xué)的校園，小學(xué)老師將我們送出校園的那一刻，我就不能再坐在這里上課了。
現(xiàn)在講小學(xué)同學(xué)的名字都會(huì)覺(jué)得生疏，但我其實(shí)還是不斷地回憶著那一天，不斷的后悔那一天，我多想留住那一天，讓我把心中對(duì)那所學(xué)校的感激說(shuō)出來(lái)，讓我把留戀帶走，至少讓我好好地再回望一下我的教室。
現(xiàn)在我再路過(guò)那所學(xué)校時(shí)，我會(huì)想起無(wú)數(shù)的，無(wú)數(shù)的，無(wú)數(shù)的。
我要留住那一天作文 5
我抬頭望向天空，隨著暖洋洋的春風(fēng)緩緩撫過(guò)我的臉，我的整個(gè)人便被回憶拉扯，記憶回到了那一天。
那天清晨，我起得比往常早，洗漱后，套了件短袖，感覺(jué)溫暖，便出門(mén)買(mǎi)早餐。當(dāng)我手捧著熱呼呼的豆?jié){回家時(shí)，路過(guò)一家花店，花店老板正手忙腳亂地修剪花枝。我見(jiàn)著那白玫瑰新鮮，長(zhǎng)得好看，便買(mǎi)了幾支，包好帶回家。
吃過(guò)午飯，家人們都出去了。我嫌周末無(wú)聊，聽(tīng)了會(huì)音樂(lè)，但待不住了，便換了件好看的衣服，拿上早上買(mǎi)的玫瑰聞著香出了門(mén)。
我漫無(wú)目的地走在街上。突然，有人叫住了我。我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友蘇悅。我笑著與地打招呼。
“這花是誰(shuí)送的？”她笑著歪頭指了指我手里的花。
“這是我自己買(mǎi)的�！蔽艺f(shuō)，“你喜歡就送你吧�！蔽译S手把花塞在她懷里。
“是嗎？”她笑彎了眼。
“是是是，我們小悅喜歡就好�！蔽夜室膺@么叫她，等著她罵我沒(méi)大沒(méi)小，可她卻抱緊了花說(shuō)：“謝謝你記得我的生日�！�
我卻呆住了，然后假裝記得，說(shuō)了句生日快樂(lè)。她便點(diǎn)了頭說(shuō)謝謝。
我同她走著，我卻一語(yǔ)未發(fā)了，心中有些愧疚，可我望向她的時(shí)候，陽(yáng)光灑在她身上，她手捧著白色玫瑰，穿著潔白的襯衫，像極了童話里的公主。我知道這是她十分快樂(lè)的`時(shí)光，也知道生日是她極少數(shù)沒(méi)有任何壓力的日子。
我愧疚我不記得她的生日，我后悔我沒(méi)有精心給她準(zhǔn)備禮物。而她卻十分開(kāi)心，還帶我去她家，彈琴唱歌。
此時(shí)已經(jīng)是傍晚，月亮出現(xiàn)在天空。我看著她彈琴，看著她的側(cè)臉，我多想永遠(yuǎn)留住這一天。我問(wèn)她有沒(méi)有生日蛋糕，她皺了皺眉說(shuō)沒(méi)有。
“你想吃的話我可以去買(mǎi)�！彼桓焙苷J(rèn)真的樣子。
我說(shuō)不用了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都不太喜歡甜食。我又說(shuō)不多叫幾個(gè)來(lái)慶祝嗎？她說(shuō)有點(diǎn)吵，就我們兩正合適。
“叔叔阿姨不回來(lái)嗎？”我小心地問(wèn)。
“工作忙，說(shuō)是明天才回�！彼行┦�。
我說(shuō)：“晚飯如果不嫌棄，我下碗面給你吧！”我嘻嘻地笑。她答應(yīng)了。
當(dāng)我端著熱騰騰的面放在桌上的時(shí)候，她說(shuō)她很感動(dòng)。我做的面味道不怎么樣，可她卻吃得十分高興。
臨走的時(shí)候，我說(shuō)不用她送。送我出門(mén)的時(shí)候，她把我送的白玫瑰養(yǎng)進(jìn)了門(mén)口柜子的花瓶里。
時(shí)間是不會(huì)停下腳步的，芬芳的玫瑰也不會(huì)一直盛開(kāi)，可那一天我要將它永留心中。
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