【精】新同學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的新同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新同學(xué)作文1
時(shí)間很匆忙，它像風(fēng)一樣悄悄地溜走了。
我走進(jìn)新的校園，認(rèn)識(shí)了許多新老師，認(rèn)識(shí)了許多新學(xué)生，其中一個(gè)讓我深深地記住了他。
那是星期天下午，我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校。我看到一個(gè)不高、留著黑色長(zhǎng)發(fā)、非常熱情的男人。
那天我去收拾東西，因?yàn)闁|西太多，我剛走到樓梯，床墊就掉了。那時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他，也不需要他的幫助，但他只是過(guò)來(lái)幫我收拾東西。他問(wèn)我以前有哪個(gè)臥室。他幫我收拾東西后，我向他道歉，并準(zhǔn)備上樓。然而，東西太多了，所以上樓有點(diǎn)不穩(wěn)定。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我會(huì)幫你撿起來(lái)�！�
另一次，在軍訓(xùn)期間，我們?cè)谝粡堊雷优猿燥�，他坐在我的右邊。他幫我盛了一碗米飯，我�(guī)退⒘艘煌霚．?dāng)我開(kāi)始在餐桌上吃飯時(shí)，他吃完了。他起身去打水，所以我繼續(xù)吃飯。當(dāng)我起床準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我找不到我的杯子。我迅速放下筷子，開(kāi)始尋找，但我找不到。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我的杯子突然出現(xiàn)在我的眼前。我抬頭一看，原來(lái)他去給我打水了。我接過(guò)杯子后，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。之后，我們成了最好的朋友！
新同學(xué)作文2
我來(lái)到新的班級(jí)，不久就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，她學(xué)車很好，字體也很好，上數(shù)學(xué)課時(shí)她喜歡積極回答問(wèn)題。英語(yǔ)課上老師讓讀單詞和用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，她不管老師叫她不叫她，她也要舉手，語(yǔ)文老師讓寫什么她都會(huì)寫出來(lái)。
她喜歡穿的衣服是白色的，她喜歡的水果是甜甜的草莓，還有一種她喜歡的水果叫車?yán)遄�，不知道是什么水果但是�?tīng)她說(shuō)的一定很好吃。她有兩個(gè)興趣愛(ài)好，就是唱歌和畫畫，畫畫也是我喜歡的興趣愛(ài)好，我也喜歡過(guò)很多童話故事和漫畫小說(shuō)。她也喜歡一本故事書(shū)叫《我唉嘮叨的媽媽》，這本書(shū)一定很好看。
她也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好學(xué)生。有一次上英語(yǔ)課時(shí)，我有一個(gè)單詞不會(huì)，也是她教會(huì)我的。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛。在陽(yáng)光下下顯得格外陽(yáng)光開(kāi)朗。我在我們班有一個(gè)好同學(xué)就是她了。
新同學(xué)作文3
在二年級(jí)下學(xué)期，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹，他說(shuō)他的名字叫劉家寬，老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。
在劉家寬轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)課下課，我領(lǐng)著他來(lái)到一樓，指著一間房子說(shuō):“這個(gè)是會(huì)議室”。指著另一間房子說(shuō):“這一間是計(jì)算機(jī)房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓；二樓有辦公室和一二年級(jí)的教室；三樓有辦公室，有二三年級(jí)的教室；四樓只有三四年級(jí)的教室。
在第二節(jié)課下課的大課間，我領(lǐng)著他邊上廁所，邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物，比如:這邊是小花園；這邊是操場(chǎng)，我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的；這是體育器材，有人放學(xué)在這里玩。
從廁所出來(lái)以后，我給他說(shuō):“看見(jiàn)面前的這幾棟大樓了嗎？這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍，靠邊的這一棟是五六年級(jí)的教學(xué)樓，里面還有一間錄播室。”
通過(guò)這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物，我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛(ài)說(shuō)話，我希望他以后能敢于和別人說(shuō)話，多和別人打成一片，這樣會(huì)有很多很多的朋友和你玩。
新同學(xué)作文4
開(kāi)學(xué)第一天，彭老師就告訴我們有一個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，彭老師剛說(shuō)完話，一個(gè)穿著古裝的男孩就走了進(jìn)來(lái)，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，新來(lái)的同學(xué)竟是——馬良！
馬良穿著一身古裝，眼睛又大又圓，身體強(qiáng)壯，老師把馬良分配到我的座位旁，我樂(lè)開(kāi)了花！
上課了，馬良把他的神筆拿出來(lái)，我一看，瞬間對(duì)馬良有了好奇心，我把科學(xué)課用的放大望遠(yuǎn)鏡拿出來(lái)，對(duì)著馬良臉上一看，突然發(fā)現(xiàn)有好多樹(shù)，覺(jué)得很奇怪，一看還有一座大山。我把望眼鏡放下了，原來(lái)我看到的是馬良的鼻毛和鼻屎，我不禁大笑，突然被彭老師發(fā)現(xiàn)了，罰我站了一節(jié)課。
終于下課了，我叫馬良把神筆借給我一下，可他說(shuō)：“我拿著才有用，你用就不行！”“那好，你畫支神筆給我！”馬良三下五除二就把神筆畫了出來(lái)，我高興極了，準(zhǔn)備用神筆畫些東西出來(lái)。
我跑到操場(chǎng)上，在一張紙上畫了一架飛機(jī)，我以為神筆畫出的東西不管用，但是突然一架真正的飛機(jī)出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳，還被班主任大罵一頓。
第二節(jié)課鈴聲響了，馬良的電話手表突然響了起來(lái)，他打完電話后無(wú)奈地說(shuō)：“我是不小心才闖到這里來(lái)的，我現(xiàn)在要回去了！”就這樣，馬良消失不見(jiàn)了，我傷心地哭了。
新同學(xué)作文5
新的學(xué)期中象棋班在一個(gè)星期前就開(kāi)課了，我因?yàn)橛惺�，所以沒(méi)有去上課。今天，我去上課了。在這個(gè)班中包括我有兩個(gè)女生，另一個(gè)女生的名字叫趙兆晴。趙兆晴的爸爸我一看就覺(jué)得好眼熟，最后她爸爸告訴我他每一次都會(huì)去市和區(qū)的象棋比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這一句話的時(shí)候，大吃一驚：難道他是裁判？還是說(shuō).....我想著想著頭都大了。
上課前，趙兆晴一直和他爸爸在下棋，我一看她那專注和堅(jiān)定的眼神，我就覺(jué)得他會(huì)比我厲害。下課前的對(duì)戰(zhàn)我對(duì)趙兆晴。一開(kāi)始，我心中慌慌的，怕輸給她�？墒堑街虚g她和我一樣都以為對(duì)手是高強(qiáng)的，所以想一步棋超級(jí)久，而且總是走錯(cuò)棋。后來(lái)她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多，所以想以后電話聯(lián)系經(jīng)常約出來(lái)下下棋，我也贊成。這一盤齊整整下了40分鐘，之后老師還有一個(gè)班，所以把我們當(dāng)作和棋處理！
新同學(xué)作文6
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了五位新同學(xué)，有思維活躍的，有踏實(shí)穩(wěn)重的，有活潑開(kāi)朗的，還有調(diào)皮好動(dòng)的，當(dāng)然，還有大方可愛(ài)的，她叫“柳懿宣”。
一天晚上交流課時(shí)，我們都不知道劉老師去哪兒了，原來(lái)，劉老師去拿柳懿宣爸爸給我們送的東西去了。一會(huì)兒，劉老師抱著一個(gè)紙箱子上了講臺(tái)，我們都很好奇紙箱子里到底裝了什么寶貝呢？
這時(shí)，劉老師說(shuō)話了：“這是我們班的一位同學(xué)送的吃的�！蔽覀円宦�(tīng)是吃的，兩眼直勾勾地盯著那個(gè)紙箱子，“你們來(lái)猜一下這是誰(shuí)送的？”劉老師微笑著很神秘的說(shuō)�！笆窃泼浪偷�，是范文諾，是黃雅琪……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。“是柳懿宣！”一位同學(xué)說(shuō)�！按饘�(duì)了！”劉老師說(shuō)。我們很驚訝，一起為柳懿宣鼓掌�！白屃残麃�(lái)發(fā)吧，由于獼猴桃不夠，所以柳懿宣，你發(fā)給坐姿端正的同學(xué)�！眲⒗蠋熣f(shuō)。
雖然她還是一個(gè)新生，但我相信這個(gè)大方可愛(ài)的柳懿宣會(huì)很快融入到我們的一個(gè)大家庭！
新同學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光飛逝，我升入了初中。換了一個(gè)新的環(huán)境，迎來(lái)了新同學(xué)。
三十二個(gè)陌生的面孔，令我感到緊張，老師為了讓我們互相熟悉認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自我介紹。一個(gè)女孩子舉起了手，她走到講臺(tái)前，用甜美的聲音說(shuō)：“大家好，我叫艾昕宇，今日見(jiàn)到各位小主，臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己，令我感到了驚訝，給我留下了深刻的印象。
艾昕宇有著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫兒，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。每時(shí)每刻，她的臉上都掛著笑容，好像沒(méi)有什么事能讓他煩惱。
她不光長(zhǎng)得漂亮，心也很“漂亮”。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶尺子，急得焦頭爛額，到處也找不著。突然艾昕宇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把她的尺子拿給我：“你先用我的吧！”于是我便用了她的尺子，用完后還給了她。
下課后，我主動(dòng)找她聊天，找到了共同話題，成為了朋友。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”雖然艾昕宇有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有一些不足。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，不過(guò)她最近也在很努力的學(xué)習(xí)，我也會(huì)盡我所能，在學(xué)習(xí)上幫助她，與她一起進(jìn)步。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑，愛(ài)幫助人的女生！
新同學(xué)作文8
走進(jìn)新的班級(jí)已經(jīng)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)時(shí)間不算長(zhǎng)，但還是認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)！
新的班級(jí)里，一位每天都言語(yǔ)很少的女生引起了我的注意，她是王文雪。小小的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，清爽的馬尾，雖然長(zhǎng)相一般，卻給人一種容易親近的感覺(jué)。在課堂上她總是專心致志的聽(tīng)每一位老師講課，作業(yè)也是完成的很認(rèn)真。平日里，她語(yǔ)言很少，一直都默默無(wú)聞，希望在這個(gè)新學(xué)期中與她成為好朋友！
新的班級(jí)里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)是李嘉琪。她小小的個(gè)子，瘦瘦的，扎著短馬尾。她又可愛(ài)又善良，不怎么與人“結(jié)仇”，與同學(xué)們相處得很友好，有什么東西都會(huì)和大家一起分享。我和她已經(jīng)成為了朋友，經(jīng)常和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
李佳良這個(gè)名字在我們班也是耳熟能詳了，他是個(gè)男生，雖然長(zhǎng)相其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，但他的那張嘴也謂“打遍天下無(wú)敵手�！辈还茉谑裁磿r(shí)候，他都能給我們整個(gè)班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)！
新的班級(jí)中，我結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，交到了很多新的朋友，而我也要做一個(gè)新的自我！
新同學(xué)作文9
我們期待已久的作文班終于開(kāi)課了，我們班今天還來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫嵇⑷剩我們?nèi)嗦?tīng)了都很驚訝，因?yàn)樗拿趾芟瘛皺C(jī)器人”。
嵇⑷拭字可愛(ài)，人也非�？蓯�(ài)。他的身體肉嘟嘟的，他的頭發(fā)烏黑的，長(zhǎng)得很茂密，就像刺猬。發(fā)型跟其他男生差不多，很普通。在他圓圓的臉上有著小小的眼睛，非常炯炯有神，就像天上一閃一閃的星星。瞧！他最可愛(ài)的地方就是他的鼻子，肉肉的，跟他的小眼睛很搭配。他的耳朵就像小扇子一樣。呀！他的嘴巴就像兩根火腿腸，厚厚的，紅紅的，他一笑起來(lái)就把牙齒藏起來(lái)了。
嵇⑷首釹不兜撓蝸肪褪親矯圓兀他喜歡來(lái)藏，因?yàn)樗忄洁降模徊鼐蜁?huì)被發(fā)現(xiàn)。他最喜歡跑步，而且還說(shuō)自己跑的很快，我可不相信，有時(shí)間我要跟他比較一下，看誰(shuí)跑得最快。他最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)組長(zhǎng)，但我可不喜歡數(shù)學(xué)。
今天他給我們當(dāng)了半個(gè)小時(shí)的模特，我要謝謝他！
新同學(xué)作文10
新的一學(xué)期又如期而至。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的同學(xué)，不免會(huì)有各種不舍得，同時(shí)也會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)加入我們班級(jí)的新同學(xué)。這學(xué)期也不例外，我們四年三班迎來(lái)兩名“女將”，有了她們的加入，我們班上就有30人，男女比例又持平了，感覺(jué)舒坦了。
兩位新同學(xué)的成績(jī)都很不錯(cuò)，第一次詞語(yǔ)默寫，其中一位新同學(xué)王斯羽就拿了個(gè)100分，真是學(xué)霸呀!第二位新同學(xué)，她姓卓，全名叫卓拉，是蒙古族人，她個(gè)頭很高，成績(jī)也不錯(cuò)，初來(lái)乍到的她，適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就融入班集體，很快就跟上老師的教學(xué)步伐。
兩位同學(xué)一進(jìn)教室就成了朋友，后來(lái)才知道她們兩人都是來(lái)自于東北，真是所謂“甜不甜，故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人�！�
我之所以對(duì)她們有好感，是因?yàn)樗齻兇撕苡焉�。在相處的這段時(shí)間里，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，新同學(xué)斯羽和卓拉就會(huì)幫我，比如我沒(méi)登記好作業(yè)，黑板上的字太小了，她們就會(huì)把自己的登記本借我看。我特別欣賞她倆樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間相處下來(lái)，我挺喜歡這兩位新同學(xué)，她們主動(dòng)融入新集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，讓我不禁在想，她們是不是很快就能成為班干部呢?
新同學(xué)作文11
初秋八月，清風(fēng)怡人，又是一年開(kāi)學(xué)季。8月25日上午，惠濟(jì)區(qū)申莊小學(xué)校園里秩序井然，準(zhǔn)備迎接活潑可愛(ài)的一年級(jí)新生。
清晨，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏進(jìn)了各自的教室，孩子們捧著入學(xué)通知書(shū)的那一刻，激動(dòng)得小臉紅通通的，眼中滿是對(duì)未來(lái)學(xué)校生活的期待與憧憬，他們興奮地歡呼著，一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲，宣告自己進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段。
隨后，家長(zhǎng)們和班主任馬璐萍老師進(jìn)行了親切交談，家長(zhǎng)們就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了詢問(wèn)，老師在詳盡解答的同時(shí)，從學(xué)校作息時(shí)間、班級(jí)紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備等方面與孩子和家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通。
短暫的會(huì)面不僅拉近了孩子與老師的距離，同時(shí)，也消除了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和顧慮，申莊小學(xué)也正張開(kāi)溫暖的懷抱迎接孩子們?nèi)谌脒@個(gè)幸福的大家庭。
新同學(xué)作文12
新的學(xué)校，新的開(kāi)始。在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)到了一群新的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)性格都不一樣。
在這些同學(xué)中，最幽默的就是他——藍(lán)天樂(lè)。在班上我們都叫他小白，因?yàn)樗还茉趺磿穸疾粫?huì)黑。他的愛(ài)好是打籃球，只要有空就會(huì)去打籃球，然后滿頭大汗地來(lái)到教室。
我們的宿舍長(zhǎng)——李卓成。他是一個(gè)喜歡唱歌，說(shuō)唱的.人。每次放學(xué)后，宿舍就成為了他演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們都被當(dāng)作他的粉絲。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而搞笑。還有，上次田老師到宿舍還發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)秘密——不脫衣服睡覺(jué)。剛好我們考試考到一篇寫范仲淹的文章，說(shuō)什么“晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�！比思曳吨傺褪强鄬W(xué)，不知李卓成是為了什么？
坐在我右邊的是我的“死黨”——饒燁鑫。他也喜歡打籃球，經(jīng)常和藍(lán)天樂(lè)一起去打籃球。他還是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的成員，單簧管吹得不錯(cuò)。他的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁了，只要改改就很好了。
坐在我后面的是練豐豪，他是我們宿舍樓大名鼎鼎的樓長(zhǎng)，在宿舍時(shí)他很嚴(yán)厲可在教室里卻很幽默。學(xué)習(xí)是他最大的弱點(diǎn)，一到學(xué)習(xí)時(shí)他就一頭霧水什么也不知道。
這就是我的新同學(xué)們。
新同學(xué)作文13
今天我們班來(lái)了一名新同學(xué)，他姓石名叫巍，看來(lái)他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個(gè)子也不怎高，大概和我差不多，當(dāng)然也和我一樣瘦，不過(guò)人挺有意思的。
他最喜歡撓腳心了。有時(shí)，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地?fù)现x天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。
他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說(shuō)：“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看，此時(shí)的石巍連忙用紙團(tuán)砸王礫，砸完之后還裝作若無(wú)其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛(ài)作弄人的壞毛病啊!
難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個(gè)書(shū)呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書(shū)看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來(lái)叫他玩，他才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)座位，跟同學(xué)到外面去玩。
瞧!這就是我的新同學(xué)，一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。
新同學(xué)作文14
近日，我們班迎來(lái)了三名新同學(xué)，他們分別是郁常州，莊子祥，和出自我?guī)熼T之下的楊雪。楊雪一來(lái)到我們班，老師就把她分配到我的門派之下，也就是這樣，我們也成了形影不離的好朋友。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)她的介紹吧！楊雪：短短的頭發(fā)下長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，一張櫻桃小嘴下總能綻開(kāi)一副可愛(ài)的表情。
楊雪不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)呢�。ó�(dāng)然，這里也有我的一份功勞嘛。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的英雄事跡吧！）這天，老師讓我去教楊雪數(shù)學(xué)題目。我來(lái)到楊雪身邊，楊雪說(shuō)：“不用了，其實(shí)我都會(huì)的。”我半信半疑的說(shuō)：“啊，不會(huì)吧？”“不信的話，你可以檢查一下哦�！睏钛┳孕艥M滿地說(shuō)�！罢娴哪�！全隊(duì)！哈哈哈！真不愧是我的徒弟��！”我自豪地說(shuō)。楊雪看著我笑著說(shuō)：“是啊！大人，這可都要?dú)w功于你啊！”我們互相看著對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。
從此，我們互相學(xué)習(xí)，一起思考，新生們，我們一起努力吧！
新同學(xué)作文15
在我軍訓(xùn)的期間我認(rèn)識(shí)了我初中期間的第一位新同學(xué)。
她有烏黑的頭發(fā)，100多斤的身體，一米5到1米六之間的個(gè)子，黑黑的皮膚，強(qiáng)壯的身體，但是掰手腕，他掰不過(guò)我。他有一顆滑稽的心，但是在課堂上，她總是一絲不茍的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn)，可以襯托出他玩的時(shí)候，非常搞笑，活潑，但是學(xué)習(xí)期間，他有一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。
在軍訓(xùn)快結(jié)束的第二天，教官讓我們邊走方陣的口號(hào)。許多同學(xué)費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有編出來(lái)一個(gè)。而他卻編出來(lái)了，“七班駕到，快快跪下，順我者昌，逆我者亡�！痹S多男同學(xué)聽(tīng)了，都覺(jué)得非常有霸氣。他還編了一個(gè)了，“七班七班，一踢足球，氣的對(duì)方，請(qǐng)來(lái)梅西�！甭�(tīng)到這個(gè)口號(hào)，我們大家都說(shuō)她可以去當(dāng)小說(shuō)家。大家都想讓他去給教官說(shuō)，但是他不敢。結(jié)果編口號(hào)的機(jī)會(huì)卻讓給了女生。
在學(xué)習(xí)期間，我才知道他叫李士博。有一節(jié)英語(yǔ)課上，老師出了一道問(wèn)題讓大家解答，竟然一個(gè)人也不會(huì)，只有李世博自告奮勇地舉起手，而且把問(wèn)題說(shuō)的津津有條。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“李士博，希望你能考上博士生。”
他就是我初中生涯尖椒的第一個(gè)新同學(xué)他為人厚道，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
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