以環(huán)保為題的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以環(huán)保為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以環(huán)保為題的作文1
在一個(gè)平靜的晚上，沫沫起床要上廁所，突然聽(tīng)見(jiàn)廁所有怪聲音，沫沫敲了敲門，沒(méi)有人回應(yīng)，沫沫說(shuō)：應(yīng)該是我聽(tīng)錯(cuò)了了。于是沫沫打開(kāi)了門，看見(jiàn)廁所的馬桶上有一個(gè)吐著臟水的怪獸，沫沫嚇了一跳。看著臟水怪在向沫沫慢慢逼近時(shí)，從里面進(jìn)來(lái)了一個(gè)一頭金發(fā)身穿白衣的仙女，仙女用魔杖一點(diǎn)，污水怪變成了干凈的水，自己跑到水桶里了。水里發(fā)出了好聽(tīng)的男孩聲音，水說(shuō)：有的洗衣粉中含有磷元素，如果排放到河中的話會(huì)使河水營(yíng)養(yǎng)富集化，造成一些藻類生長(zhǎng)迅速，導(dǎo)致河中氧氣含量不足，使魚(yú)蝦死亡，造成環(huán)境污染。所以我們要使用不含磷的洗衣粉哦，不含磷的洗衣粉倒進(jìn)江河湖海溪里邊不會(huì)造成很大的污染喲。
沫沫問(wèn)白衣仙女是誰(shuí)，仙女說(shuō)：我叫雨詩(shī)，是環(huán)保仙女，因?yàn)槿藗儾蛔⒁庖恍┉h(huán)保小事，就可能變成污染大事件哦，那些污染物一部分會(huì)進(jìn)化，變成今天的這種怪獸，以后隨著污染越來(lái)越多，怪獸也會(huì)越來(lái)越多，沫沫，你愿意做環(huán)保小超人保護(hù)地球么？沫沫說(shuō)：恩恩，當(dāng)然啦！仙女給了沫沫一個(gè)手鏈，對(duì)沫沫說(shuō)：附近有污染怪獸手鏈就會(huì)發(fā)光，你只要摸摸手鐲并說(shuō)環(huán)保綠色，從我做起，你就可以變身了，有一些污染怪要你使用技能才可以打敗，你只要打敗5、10、15等數(shù)的污染怪我就會(huì)教你兩個(gè)技能，我現(xiàn)在先教你垃圾分類和舊電池快回家技能。沫沫很快學(xué)會(huì)了。于是，環(huán)保小超人的使命開(kāi)始了，直到世界充滿了綠色。
以環(huán)保為題的作文2
歌唱環(huán)保，環(huán)保關(guān)系到了我們的生活，關(guān)系到了我們的明天。
環(huán)保為我們生活美好，環(huán)保能夠讓我們有更廣闊的天空，跟高亢的聲音。
環(huán)保是生活的前行，環(huán)保是我們生活的向往，環(huán)保能夠給我們帶來(lái)健康的生活，環(huán)保能夠讓我們生活更加美好‘，我暢想環(huán)保，我呼吁環(huán)保，呼吁我們所有的人，都來(lái)做這項(xiàng)任務(wù)。讓我們的生活更加歡樂(lè)。環(huán)保關(guān)系到我們的生活環(huán)境了，環(huán)保給我們帶了的不僅僅是心里上的，更是我們生活里的。環(huán)保要從我們沒(méi)個(gè)人做起的。我們要把這項(xiàng)工作做的深處，切實(shí)的把我們拉動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，你的一言一行都是我們應(yīng)該做的，因?yàn)樯钤谶@里都是要從根本做起，事情要從源頭起。你身邊的亂扔垃圾的行為。都是不對(duì)的，要把垃圾扔到指定的垃圾站去，不要讓這樣的行為影響到別人，給別人帶來(lái)不必要的影響，這樣就會(huì)適得其反了。生活就是在這些不好的行為下把我們給影響的，如果我們大家都把生活看的那么重要，把環(huán)保都帶動(dòng)起來(lái)，那生活肯定是不會(huì)這樣的了。只要我們都把自己當(dāng)做榜樣來(lái)看的化，這個(gè)社會(huì)就會(huì)都有高尚的情操。就會(huì)深有體會(huì)，如果生活里沒(méi)有這樣的那樣的閑雜人等來(lái)搞破壞的化，生活將會(huì)很美好，但是我們還是要向著好的方面學(xué)習(xí)，呼吁環(huán)保。
歌唱環(huán)保，環(huán)保能給我們展新的生活，讓生活更健康。
以環(huán)保為題的作文3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我想設(shè)立一個(gè)“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
我設(shè)立這個(gè)節(jié)的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榄h(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該很好的珍惜它們，可我們卻偏把廢紙扔得滿地都是，多可惡呀!
我從網(wǎng)上查資料得知：“臭氧層”被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩�，如果沒(méi)有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦，人也無(wú)法在地球上生活。可是由于人們大量使用化學(xué)藥品污染了空氣，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)臭氧層大洞，想想真可怕。
如果設(shè)立了這個(gè)節(jié)日，那么那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的一定會(huì)愛(ài)護(hù)起環(huán)境來(lái)。垃圾入箱了，空氣清新了，在這種環(huán)境生活的人們，個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯、精力十足，就會(huì)把愛(ài)護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分，因?yàn)樗麄冎�，沒(méi)有健康的環(huán)境，他們就不能生存。
我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在六月一日，目的是讓每一位小朋友們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)的同時(shí)也學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
總之，保護(hù)環(huán)境，不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
以環(huán)保為題的作文4
作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境。要是看見(jiàn)一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋。我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話，那么，我們生活的環(huán)境就會(huì)是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng)，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧！說(shuō)到著我想起一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見(jiàn)了連忙彎下腰拾起它。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。
有一次，媽媽給我買香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環(huán)境，又給行人帶來(lái)危害；還有在春節(jié)期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)�！蔽覍�(duì)媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說(shuō)：“媽媽，您以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說(shuō)：“媽媽，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這不是您經(jīng)常教育我的嗎？”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！今天你做的很好，媽媽今天錯(cuò)了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
我想：我們每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)身邊的環(huán)境，那么，我們就會(huì)有一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活空間。
以環(huán)保為題的作文5
綠色在我們身邊，哪里都有綠色。綠色是一個(gè)無(wú)私的顏色，在馬路兩旁，小區(qū)的過(guò)道兩旁。在學(xué)校里，到處都有綠色。就是因?yàn)檫@樣，所以人類就砍伐它。我們的世界已經(jīng)滅絕了數(shù)多花草樹(shù)木，所以我就要愛(ài)護(hù)我們身邊的花草樹(shù)木，防止滅絕更多的植物。我們的大自然是美麗的，但他們慢慢的走向了滅絕，我們要保護(hù)它們，如:1。我們?nèi)祟愐蝗斯?jié)約一張紙，那么全世界幾十億人，那就節(jié)約了幾十億張紙，那你算算是多少棵樹(shù)呢，又可以做成多少本本子。所以我們不可以再浪費(fèi)紙了，養(yǎng)成一紙多用的習(xí)慣。
比如：寫完的本子，可以用不同顏色的筆來(lái)打草稿，也可以用來(lái)做些擺飾品。樹(shù)葉可以用來(lái)，防止沙塵暴、洪水等的襲擊。植物也可以給我們帶來(lái)果實(shí)，所以我們要節(jié)約用紙，不要隨意的亂砍伐樹(shù)。2。電，與我們的生活有密切的聯(lián)系。電的用途也很廣泛，比如：電視機(jī)、電腦、電磁爐、空調(diào)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電燈、路燈、紅綠燈有了點(diǎn)都可以使它們各自發(fā)揮自己的作用。
如果沒(méi)有電，這些東西都不能各司其職，到了晚上，路上將會(huì)變得伸手不見(jiàn)五指，所以節(jié)約用電。3。水，也與我們有密切的聯(lián)系。水也可以用來(lái)水力發(fā)電，在中國(guó)有許多的地區(qū)，都缺少水，而且都因?yàn)槿鄙偎�，莊稼無(wú)法種植，在生活方面，也帶來(lái)了許多困難，比如：不能洗澡、洗臉、洗頭等等。沒(méi)有水，植物也會(huì)因?yàn)闆](méi)水而死，所以我們要節(jié)約用水。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約電和水，綠色家園從我做起。
以環(huán)保為題的作文6
嗨！我是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。我還是一個(gè)小小環(huán)保員呢！下面我來(lái)給大家講關(guān)于我當(dāng)環(huán)保員的故事吧！
大家都知道。電池有很大的污染性，一節(jié)電池可以把我們一生要喝的水全部污染。許多人只圖自己的方便卻明知故犯，把用完的電池隨手扔在地上，我這個(gè)小小環(huán)保員怎么能袖手旁觀呢？于是我想了一個(gè)好辦法。我在半個(gè)大號(hào)可樂(lè)瓶上打了兩個(gè)洞，加上一根粗繩，掛在我家底樓的墻上。另外我還在可樂(lè)瓶上貼上一張寫有：“請(qǐng)勿亂扔廢電池，請(qǐng)將廢電池扔在桶內(nèi)”字樣的紙，我又定期把廢電池送往廢品站。同時(shí)我在上學(xué)或放學(xué)的路上，還把廢電池?fù)炱饋?lái)帶回家放在廢電池桶里。
綠地是大家休息，鍛煉的好場(chǎng)所。你也許和我一樣經(jīng)常會(huì)看到不文明的一幕吧。有些孩子在草坪上相互追逐玩耍；有些大人在草坪上躺著；還有的大人和小孩則在草地上踢足球……許多人看了都唉聲嘆氣，直搖頭。而我卻初生牛犢不怕虎大聲嚷嚷道：“喂！請(qǐng)你們不要隨便踩綠地！你們看！這些小草被你們踩成什么樣子了！叫人心痛不心痛！”周圍的人們都連聲說(shuō)：“是啊，是��！還是這個(gè)小朋友有環(huán)保意識(shí)！”說(shuō)的這些人怪不好意思的，紅著臉走出了草坪。
這就是我當(dāng)小小環(huán)保員的兩個(gè)故事。你們看，我是不是一個(gè)合格的環(huán)保員呢？
以環(huán)保為題的作文7
環(huán)保
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭(zhēng)議的流行詞，但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn)，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下資料中，我們將明白。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
此刻，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道，110個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過(guò)分開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請(qǐng)好好保護(hù)我們的大地母親!有專家預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)海平面將升高，很多島嶼都將會(huì)被淹沒(méi)。
那我們?cè)撊绾沃浦惯@一切的發(fā)生呢?其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就必須會(huì)讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時(shí)多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就必須會(huì)讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶?lái)而奮斗吧!
以環(huán)保為題的作文8
今天是六月五日，世界環(huán)境日，我希望我們城市里的每一個(gè)人都能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我看到一些人開(kāi)始使用環(huán)保袋，但有些人仍然無(wú)動(dòng)于衷，仍然有一些人的`大工廠，濫用化學(xué)，使湖的水變得不干凈。魚(yú)兒明明能在湖里安居樂(lè)業(yè)，自由自在地游來(lái)游去，可現(xiàn)在因?yàn)槿祟悶E用化學(xué)品，魚(yú)兒們便無(wú)家可歸了。
環(huán)�，F(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，我們要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，種植更多的樹(shù)木和鮮花，少開(kāi)車，多走路......他們說(shuō)一種花，如果多的話既環(huán)保又美麗的是一舉兩得，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，到國(guó)外，他們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，但真正的環(huán)保要從自己做起。書(shū)寫紙不扔，可以重復(fù)利用和當(dāng)廢品賣掉。
我記得有一次我沒(méi)有達(dá)到環(huán)境保護(hù)的，是我的書(shū)的涂鴉好扔，扔了我很多，看到媽媽說(shuō)：“你怎么把紙？這些都是買來(lái)的，不要隨便把這些紙是可以回收再生的，你不能浪費(fèi)了可惜�。 �
我低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：對(duì)不起，媽媽。我現(xiàn)在知道這些都是用金錢買來(lái)的。這是我的不環(huán)保的錯(cuò)誤，我以后再也不浪費(fèi)了！從那時(shí)起，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一絲一毫的資源。
我希望我能成為一個(gè)小個(gè)后衛(wèi)宣傳人們“保護(hù)環(huán)境”，用我的行動(dòng)來(lái)宣傳世界上的每個(gè)人，心里記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
我相信，只要每個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士，我相信地球的環(huán)境會(huì)變得更好！
以環(huán)保為題的作文9
天不再是那么藍(lán)了，河不再是那么清澈了，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)該要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我已好多年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，這不，暑假的時(shí)候，父母帶著我回故鄉(xiāng)游玩，而正當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的“樣貌”時(shí)，腦海中那種美好的景象已不復(fù)存在。
我看到的是黑而臭的河面上漂浮著垃圾，像撒了油似的；高大、茂密的樹(shù)林變成了一棵棵光禿禿的木樁……唉！家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么會(huì)變成這樣呢？以前那清澈見(jiàn)底的河水魚(yú)兒成群地游來(lái)游去，茂密的樹(shù)林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲像天籟之音似的，牛兒在草地上吃著美味的午餐的景象還在腦海中徘徊著。
往遠(yuǎn)處望去，人們有的在新房子前乘涼、聊天，有的正在忙碌著如何蓋一座華麗的房子……我們現(xiàn)在生活水平有所提高了，經(jīng)濟(jì)也上了個(gè)層次，可卻忘了最基本的條件——好的環(huán)境。
人，如果只看到表層的利益，而放棄那無(wú)價(jià)之寶的環(huán)境，那么人也將會(huì)付出十倍的代價(jià)。
我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境，美化我們的家園。如果我們還沒(méi)有認(rèn)清保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么我們也將曾面臨死亡。
溫室效應(yīng)也正是因?yàn)槿祟惖牟粣?ài)護(hù)環(huán)境，大量地從自然資源中撈取好處造成的結(jié)果，大量地砍伐樹(shù)木，使自然界沒(méi)有得到有效的循環(huán)，才會(huì)使溫度大幅度地升高。
我們的社會(huì)，我們應(yīng)該好好保護(hù)，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，對(duì)實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)保盡一份力吧！
以環(huán)保為題的作文10
今天早上，我一睜開(kāi)眼，就看到太陽(yáng)公公已經(jīng)升得很高了。晴空萬(wàn)里，是個(gè)好天氣。我趕緊起床穿好衣服，一出臥室，媽媽說(shuō)要帶我去東塔公園爬山并去看看植樹(shù)節(jié)我們種的樹(shù)。剎那間，我變得欣喜若狂。吃過(guò)早飯我們出發(fā)了。媽媽說(shuō)：“我們順便帶幾條袋子去撿垃圾，來(lái)當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士�！�
來(lái)到公園，我氣喘吁吁地向山頂爬去。我和媽媽右手套著手套，左手拿著塑料袋，看到石級(jí)上的垃圾就撿來(lái)放在袋子里。一路上，有橘子皮、口香糖的包裝紙、飲料瓶……不知不覺(jué)，我和媽媽爬呀爬到了山頂，一看手里的垃圾滿滿一袋，高興地笑了。哈哈，今天的收獲不小呀！
到了種樹(shù)的地方一看，我們種的樹(shù)怎么沒(méi)了？仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)是我的小樹(shù)苗長(zhǎng)高了，大概有兩米多高了，我興奮地一蹦“三尺”，趕緊讓媽媽拍照留念。
我的那棵樹(shù)才生長(zhǎng)了一年不到就有兩米多高了。你們想知道為什么嗎？是這樣的：因?yàn)槟强脴?shù)長(zhǎng)在石級(jí)的最頂端，不是說(shuō)只要跟風(fēng)雨搏斗過(guò)的植物就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛嗎？還要謝謝經(jīng)常爬山的叔叔阿姨給我的小樹(shù)澆水，有了充足的陽(yáng)光、空氣、水分和營(yíng)養(yǎng)，小樹(shù)就長(zhǎng)得這樣茁壯了。
同學(xué)們，明年的植樹(shù)節(jié)讓我們一起種更多的樹(shù)，讓大山更加的美麗，讓我們成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
以環(huán)保為題的作文11
說(shuō)起“環(huán)�！倍郑藗兇蠖紩�(huì)想到怎樣預(yù)防和治理空氣污染、水源污染、土地沙漠化等等，這自然是不錯(cuò)的；可有人卻忽視了日常生活v中看似“不值一提”的某些“瑣碎”的陋習(xí)對(duì)環(huán)境的破壞，忽視了對(duì)身邊環(huán)境的保護(hù)。
如今，物質(zhì)文明程度提高了，精神文明程度也應(yīng)有所提高才對(duì)，就該告別生活中千百年形成的某些不良習(xí)慣�？捎械娜舜蟠筮诌值匕烟惦S口吐在了干凈的樓道內(nèi)！一口痰危害有多大？痰其實(shí)就是肺里的膿液，細(xì)菌就包藏在膿液中。當(dāng)人們呼吸到不干凈的東西時(shí)，這些東西在人體的呼吸道中經(jīng)過(guò)特殊“處理”，最后會(huì)通過(guò)咳嗽被排出體外。所以即便是身體健康的人，他們吐出的痰也是不干凈的。而大量咳嗽吐痰的人往往是身體患有各種疾病的人，他們的痰液里存在著更多的致病物。我們現(xiàn)在居住于如此宜人的環(huán)境中，都應(yīng)加倍珍惜愛(ài)護(hù)這美化了我們生活環(huán)境的綠地才對(duì)。比如有人進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)，什么水泥袋、木料瓷磚下角料，我們不能往下扔，要扔在垃圾桶里。人們還有許多不好的習(xí)慣，我不再一一列舉。我們對(duì)自己居住的地方、身邊的環(huán)境都不知道保護(hù)，還能指望在更大的范圍內(nèi)為環(huán)保做點(diǎn)兒什么嗎？道理似乎無(wú)需多講，與其將“環(huán)�！钡目谔�(hào)喊得震天響，不如先從身邊的“瑣事”做起——人人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境。
以環(huán)保為題的作文12
暑假的上海世博會(huì)之行行讓我大開(kāi)眼界，“綠色、環(huán)保、低碳”的理念也逐步進(jìn)入我的大腦�！暗吞忌睢本褪侵干钭飨r(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們?nèi)祟愐蛉蜃兣葰夂騿?wèn)題而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有良好的環(huán)保意識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)日本人和歐洲人都很重視環(huán)保的，其實(shí)，低碳生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只是一種生活態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該盡量改變自己的生活習(xí)慣，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，盡量減低碳的排放量。以前，我根本就沒(méi)有“環(huán)�！边@個(gè)概念，電視不看了，也不隨手關(guān)閉；房間空調(diào)總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了房間就結(jié)層霜……�？戳说吞忌睿虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意，不僅浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來(lái)的危害也是很厲害的。
我要求爸爸在家不許抽煙，盡可能不開(kāi)車，每天都坐校車去上班；媽媽在家也要少看電視……，總之，低碳環(huán)保，人人有責(zé)嘛。我自己也要有所動(dòng)起，做到多喝白開(kāi)水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用。希望我的低碳習(xí)慣，可以為地球的環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
以環(huán)保為題的作文13
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，象一道道七彩陽(yáng)光，編織著燦爛的明天······明天。如果我當(dāng)上了環(huán)保家，我要讓地球上的萬(wàn)物變的光彩絢麗。
假如我當(dāng)上了環(huán)保家，我要把我所學(xué)的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)。首先，我要設(shè)計(jì)一種神奇的魔力生長(zhǎng)藥水，這種藥水是一種綠色的液體，雖然顏色極為普通，但是其用途卻十分大。只要將魔力生長(zhǎng)藥水取一滴灑在荒無(wú)人煙的沙漠里，瞬間寸草不生的沙漠頓時(shí)變得綠色盎揚(yáng)，勃勃生機(jī)。
如果我當(dāng)上了環(huán)保家，我還要設(shè)計(jì)一種全自動(dòng)垃圾處理機(jī)。這個(gè)自動(dòng)垃圾處理機(jī)其實(shí)是一個(gè)高智能的機(jī)器人，它可以自動(dòng)地走動(dòng)，變大變小。這個(gè)機(jī)器人還可以將廢棄的垃圾轉(zhuǎn)化為一種電能，以供自身使用，還可以把垃圾廢品轉(zhuǎn)化為肥料，供應(yīng)給花草樹(shù)木。
如果我當(dāng)上了一位環(huán)保家，隨著工業(yè)污水，生活污水越來(lái)越多，淡水逐年減少，我還要設(shè)計(jì)出一種新儀器——《污水凈化儀》。它和手掌一樣大，只要將它放進(jìn)被污染的淡水里，污水馬上會(huì)變的清澈見(jiàn)底，甘甜清涼，并且不對(duì)人體再有傷害。
總之，如果我是環(huán)保家，我會(huì)發(fā)明出對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，才能把我們的祖國(guó)變的更加富饒美麗。讓天更藍(lán)，水更清，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的翱翔，讓祖國(guó)的明天更加美好。
希望廣大的叔叔阿姨、同學(xué)們看了和我想的一樣，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，把我們的祖國(guó)變得更加美好。
以環(huán)保為題的作文14
現(xiàn)在，儀征到處創(chuàng)衛(wèi)，并號(hào)召人們“開(kāi)始低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”。
這個(gè)口號(hào)引起了人們的好奇，到底什么是低碳生活呢？我上網(wǎng)查了資料，了解認(rèn)識(shí)了低碳生活。原來(lái)，低碳生活是指生活作息所耗用能量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電.節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，包括良好的生活習(xí)慣。知道了什么是低碳生活之后，我們?nèi)胰硕奸_(kāi)始了我們?nèi)碌牡吞忌睢?/p>
以前洗手，洗衣服或淘米的水?huà)寢尶偸请S手倒掉，但自從創(chuàng)衛(wèi)以后，媽媽找了許多桶，把洗東西的水裝著用來(lái)沖馬桶，而淘米的水則用來(lái)洗碗擦墻。我一開(kāi)始對(duì)媽媽的做法很不理解，以為她只是為了省點(diǎn)錢，便好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么要這么做呢？倒掉又浪費(fèi)不了多少錢！”媽媽看了一眼滿臉疑惑的我，不禁嘆了一口氣，說(shuō)：“近幾年來(lái)，全球變暖，使土壤中的水份蒸發(fā)加強(qiáng)，加重了一些地方的干旱程度，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
而這些就是‘多碳’引起的，所以我這樣做是在保護(hù)環(huán)境，懂了吧？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以環(huán)保為題的作文15
五彩繽紛的世界是美麗的，這些美是給我們欣賞的，但我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，沒(méi)有注意到我們對(duì)加元的破壞。我們不斷的砍伐樹(shù)木，雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設(shè)想。
原來(lái)，春天是一幅生動(dòng)，充滿生氣的畫(huà)面——美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了，給這美麗的大自然充填生機(jī)。夏天的畫(huà)卷里有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無(wú)比!秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見(jiàn)到豐收的喜悅與歡樂(lè)，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷?冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，我們又何時(shí)愛(ài)惜過(guò)?可是在享受這個(gè)資源寶庫(kù)的同時(shí)，我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球?我們連南極、北極和西藏的無(wú)人區(qū)，人們都想去“創(chuàng)造”它，使它變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的干凈的地方都要去傷害，難道這不是我們的平庸嗎?難道我們不可以換一種方式生活嗎?我們的母親河黃河，就是因?yàn)榕赃吘幼〉娜藗兛硺?shù)，而導(dǎo)致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土啊!
一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓(xùn)難得還不夠嗎?這種生活方式會(huì)使我們快樂(lè)嗎?
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