選擇為題作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的選擇為題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇為題作文 篇1
星期四的下午，我猶豫地走在回家的路上。 此時(shí)此刻，我眼中的天空已不再是那么湛藍(lán)、深邃，白云已不是那么潔白美麗了。
事情是這樣的：午休時(shí)，張老師把我、杜心怡等人叫到講臺(tái)上。我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)��？我是不是作業(yè)錯(cuò)了很多？我會(huì)不會(huì)……許多雜念在我的腦中閃過(guò)。帶著膽怯的心理，我走上了講臺(tái)。張老師停頓了片刻，說(shuō)：“語(yǔ)文免考生將從你們中間選出來(lái)�！甭�(tīng)到了“免考生”這幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)：“是免考生啊�！薄八麄兒眯腋０�。”“是啊，是啊不用考試哎。”在講臺(tái)上的同學(xué)你看看我，我看看你，猶豫不決。張老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“你們是想繼續(xù)睡在以前的成績(jī)上，還是參加考試？”此時(shí)此刻，我心里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)提議：“不參加免考吧。再創(chuàng)輝煌，可以獲得更好的……”另一個(gè)就否定了他的話：“參加免考！好不容易才得一次免考生，怎么能就這樣放棄呢。不行不行�！薄耙掠谔魬�(zhàn)！”他們?cè)匠吃郊ち�，我的心里也越�?lái)越難受了。
一會(huì)兒想挑戰(zhàn)自己，可還沒(méi)走幾步，就又退了回去，一會(huì)兒想?yún)⒓用饪�，可話到了嘴邊，又被硬生生的噎回了肚子里�?/p>
最后，只剩下了我和程凱陽(yáng)留在了講臺(tái)上�！昂茫Z(yǔ)文免考生就是你們了�！睆埨蠋熜χf(shuō)，可又看我們猶豫的樣子，說(shuō)，“再考慮考慮吧�！�。于是，我們回到了座位上，思考。思考片刻后，程凱陽(yáng)對(duì)張老師說(shuō)：“我決定考試！”。經(jīng)過(guò)一番思考之后，我和毛睿成了免考生。
我?guī)е活w猶豫的心，慢悠悠地走回了家。
選擇為題作文 篇2
太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)；太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱．
啊！蒼天；啊！大地．你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣．在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候．你竟一聲不哼．剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂．讓數(shù)萬(wàn)同胞遭遇了劫難，１３億的中國(guó)人沉在痛苦之中！那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨．死神最終還是降臨．
雖然目標(biāo)不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的.人們．在死神面前數(shù)萬(wàn)同胞選接堅(jiān)強(qiáng)，選接活著；因?yàn)橛幸饬x就是好好活著，所以好好活著就是有意義．在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅(jiān)強(qiáng)．
打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙．心里頭空蕩蕩的．只有一個(gè)念頭－－奇跡出現(xiàn)多一點(diǎn)點(diǎn)．再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數(shù)家庭痛失親人．可是直到大地震發(fā)生的第七天．救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者．又讓人感嘆生命是多么的頑固．喝尿液，嚼紙板，吞煙絲．．．．．．這些是常人都做不到的，可是為明天的希望．只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著死神－－沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利！
8.0是多么巨大得數(shù)字，打破了我們的心；8.0震動(dòng)中國(guó)心，8.0震動(dòng)奧運(yùn)．
沉沉而飄的半旗下，我們強(qiáng)忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里，帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀，這是心得呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
這可能是上帝的考驗(yàn)，我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運(yùn)。我們要用頑強(qiáng)的意志改變命運(yùn)。為未知的命運(yùn)做不可理喻的思想工作吧！！
選擇為題作文 篇3
每個(gè)人的一生都會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)次的選擇，每次選擇都想追求完美，可又都不可避免地會(huì)留有遺憾。
去學(xué)校，我可以有兩種選擇：一是騎自行車(chē)，一是乘公共汽車(chē)。騎自行車(chē)不用花錢(qián)，還可以呼吸新鮮空氣，只是速度有點(diǎn)慢，也有點(diǎn)累。要是乘車(chē)的話，就可以無(wú)勞累之苦，速度也快得多，只是要花不少錢(qián)，而且也呼吸不到外面的新鮮空氣。不過(guò)對(duì)于我這么一個(gè)瘦弱的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然還是會(huì)選擇擠公共汽車(chē)的。所以每次去學(xué)校，我都會(huì)毫不猶豫地走向車(chē)站。不為別的，只覺(jué)得坐車(chē)不用受勞累之苦。
汽車(chē)像個(gè)密封倉(cāng)庫(kù)，把一車(chē)的人與外界分隔開(kāi)來(lái)了。車(chē)內(nèi)擠得很，悶得夠暈。我早已是頭昏腦脹了，站也站不住，靠也靠不得。窗外飛逝的景物使我眼花繚亂。我開(kāi)始懷念自行車(chē)。只是如果讓我重新選擇的話，我還是會(huì)選擇這該死的受苦的車(chē)。已說(shuō)過(guò)，只因坐它不用受勞累之苦，而且它也比騎自行車(chē)要快得多，畢竟時(shí)間是經(jīng)不起浪費(fèi)的。其實(shí)任何人只要一經(jīng)選擇后，就不再去理會(huì)它的艱難險(xiǎn)阻、荊棘叢生，都會(huì)義無(wú)反顧地走下去的。我也是一樣的。盡管我會(huì)留戀窗外的風(fēng)景，但這已不重要了，因?yàn)檫@是我的選擇。
途中，一聲巨響把我從昏沉中震醒。瞬間，濃煙注滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂——前胎炸了。乘客們有的跑到路邊焦急地?cái)r車(chē)，有的則是安然坐在車(chē)上等車(chē)。攔車(chē)的先走了，可是他們大都是站著到終點(diǎn)的；等車(chē)的是晚了很久才走了，不過(guò)他們是坐著到終點(diǎn)了。這就猶如生活中，突如其來(lái)的災(zāi)難降臨時(shí)，你是想辦法自救，還是坐等時(shí)機(jī)，這都要看人的選擇了。不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果，因人而異。我自然是選擇了攔車(chē)，我可不想在這里耗費(fèi)我的時(shí)間。
突然覺(jué)得，人生就猶如這乘車(chē)。只不過(guò)車(chē)程較短，而人生之路略長(zhǎng)；乘車(chē)能夠往返，而人生之旅不能往返罷了。在人生的路途上，同樣也像這乘車(chē)有著多樣的選擇。這個(gè)時(shí)候就需要你能迅速做出果敢的選擇，畢竟時(shí)間是不會(huì)讓你久等的。一旦你做出決定后，你的一生也就決定了。正是因?yàn)椴煌娜藭?huì)做出不同的選擇，每個(gè)人的生命軌跡也就會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。所以我們的生活才會(huì)如此多姿多彩，我們的世界才會(huì)這般美麗。于是我明白了，為什么我們要選擇這個(gè)世界，那是因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的美好理想，能夠讓我們這一生的旅程處處風(fēng)景如畫(huà)，讓我們的每一次選擇都難劃上一個(gè)美麗的句號(hào)。當(dāng)然我也懂得，這個(gè)世界為何要選擇我們，那是因?yàn)樗枰昝肋@個(gè)星球。
選擇為題作文 篇4
從前有兩位祖孫他們騎驢去辦事，路人看了，有的說(shuō)怕壓壞驢讓他們下來(lái)，有的說(shuō)走著傻讓他們騎上去，弄得爺爺不知所措。我總結(jié)了一下路人的意見(jiàn)，共有四種：1、中年人說(shuō)倆人都騎驢，驢累2、老人年說(shuō)要尊老，讓爺爺騎上去3、孩子說(shuō)要愛(ài)幼，讓孫子騎上去4、種菜人說(shuō)倆人都不騎，傻。
我認(rèn)為應(yīng)該讓他們都騎上去。有如下幾點(diǎn)理由可以論證：
我們都知道，驢就是馱東西的，馱三四百斤的東西那是小菜一碟，兩位祖孫體重加起來(lái)也不過(guò)200斤，驢能累嗎？
再說(shuō)兩個(gè)人走路多慢啊，騎驢走得快，既節(jié)省時(shí)間，又提高效率，豈不一舉兩得。
看看這兩個(gè)騎驢的，一個(gè)小，一個(gè)老，身體都不好，不一會(huì)就得累趴下，騎驢多節(jié)省體力啊。
有句名言說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽艺J(rèn)為爺爺應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，不能順風(fēng)倒，要不有人這么說(shuō)，有人那么說(shuō)，你聽(tīng)說(shuō)的？
還可以從概率上去分析：如兩人騎，中年人滿(mǎn)意，菜農(nóng)、老人、孩子都不會(huì)有意見(jiàn)。如果都不騎，中年人不會(huì)有意見(jiàn)，菜農(nóng)、老人、孩子都會(huì)有意見(jiàn)；如果爺爺騎，老人沒(méi)意見(jiàn)，中年人、菜農(nóng)可能會(huì)有意見(jiàn)，孩子肯定會(huì)有意見(jiàn)；如果孩子騎，小孩沒(méi)意見(jiàn)，中年人、菜農(nóng)可能有意見(jiàn)，老年人必然會(huì)有意見(jiàn)。由此可見(jiàn)，兩人騎驢有意見(jiàn)的人數(shù)最少。
所以，綜合上述理由，兩人騎是對(duì)的。
選擇為題作文 篇5
選擇生活
每件事物都有所能，有所不能。生活也須有所選擇，有所舍棄。
鳥(niǎo)兒選擇在天上遨游飛翔；獸兒選擇在地上嬉戲玩鬧；魚(yú)兒選擇在水中自在漫游。
不同的生活，不同的人生；不同的選擇，不同的舍棄。
世上沒(méi)有水上鳥(niǎo)，天上獸，地上魚(yú)。因?yàn)樗鼈兏髯赃x擇了不同的生活，舍棄了不同的功能。鳥(niǎo)兒選擇在天空生活，舍棄了像魚(yú)兒般在水中自在漫游；獸兒選擇在大地生活，舍棄了像鳥(niǎo)兒般在天上遨游飛翔；魚(yú)兒選擇在水中生活，舍棄了像獸兒般在地上嬉戲玩鬧。
我國(guó)封建社會(huì)的君王選擇了至高無(wú)尚的權(quán)力，卻舍棄了世間上最珍貴的“情”。故自稱(chēng)“孤王”、“寡人”……
唐代李白選擇了自由的生活，舍棄了遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。他曾云：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
古代傳說(shuō)中的七仙女選擇了至死不渝的愛(ài)情，卻舍棄了仙女的身份，淪為凡人。
牛郎、織女選擇了體會(huì)愛(ài)情的真諦，“兩情的長(zhǎng)久與否，并不在于能否朝朝暮暮相依相伴，真正的愛(ài)情是永遠(yuǎn)不改變的，即使不能長(zhǎng)相守，心靈也是相通的，沒(méi)有什么東西能把兩顆心分開(kāi)”。為這舍棄了長(zhǎng)相廝守，每年只有七月七日見(jiàn)面一次。
曾經(jīng)，我為了權(quán)力、榮譽(yù)，舍棄了友情；為了做一個(gè)以身作則的領(lǐng)頭人，舍棄了愛(ài)情。如今，我為了友情，甘愿舍棄一切的權(quán)力以及榮譽(yù)；為了親情，甘愿不顧一切。曾經(jīng)，我懷著一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，我抱著一個(gè)豪遠(yuǎn)宏大的理想；曾經(jīng)，我做著一個(gè)流連忘返的美夢(mèng)。如今，我為了追求天長(zhǎng)地久的友誼，舍棄了這一切一切。可能有人會(huì)認(rèn)為我的做法天真、愚昧。但我選擇這樣的生活，卻從沒(méi)后悔、埋怨過(guò)。因?yàn)槲抑朗裁磳?duì)我而言才是最重要的，如何的決定才是我無(wú)悔的選擇。所以我會(huì)追求自己想擁有的人生，舍棄次要的事物。
人生就是沒(méi)法達(dá)到真善美，萬(wàn)物就是沒(méi)法齊全，生活就是沒(méi)法不做出選擇。
選擇不同的生活，造就不同的人生。
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