心靈的歌作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的心靈的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的歌作文1
“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上，耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。
“砰——”我一腳踢開了門，門板重重地打在墻壁上，發(fā)出一聲怒吼，似乎在對(duì)我表示不滿，可此時(shí)我也顧不了這么多了。
我邁著沉重步伐走進(jìn)屋里，如一灘爛泥般的倒在沙發(fā)上，一語不發(fā)，緊閉雙眼。此時(shí)在廚房里的媽媽聽到了腳步聲，便發(fā)話了，“ 喲，回來了！”他邊說邊從廚房里傳來了鍋碗碰撞的聲音。
“嗯”。一向活潑好動(dòng)的我，只是有氣無力地回答了她一聲。
見我這番情景，也便引起了媽媽的注意。“今天怎么回事？是考試了還是……”聲音越來越清晰，她媽媽向我走近。
我坐起身，搖了搖頭，“不是，今天搞了八百米賽跑”。
“哎，我說什么事兒，不就跑了一個(gè)步嗎？忍忍就過去了！”她聽說后，不以為然的說。
面對(duì)她的不屑，我的胸口如同一團(tuán)火在燒灼，我站起身�！叭�？八百米呀，你以為就那么簡(jiǎn)單！我就是忍不了”我的語氣越來越強(qiáng)烈，淚花在眼眶中一閃一閃，鼻子也一下一下地吸起來，沒等她走近我便三兩步?jīng)_進(jìn)了我的房間。
隨后，又是“砰——”的一聲……
我走進(jìn)房里，躺在床上，用被子捂住了腦袋，一個(gè)人靜靜的蜷縮著，抽吸著。
許久以后，暮色降臨，月光透過樹的縫隙照在了我的窗前，。我走到書桌前坐下，望著清冷的月光，我再一度失落走來，不知何時(shí)我竟變得多愁善感起來。
正在我沉悶時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳朵，一輛卡車上放著一首旋律婉轉(zhuǎn)的歌曲，我凝神細(xì)聽，“我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下，眼前卻浮現(xiàn)了一只蝸牛冒雨不懈爬往的情景，風(fēng)雨中，它沒有放棄，即使一次又一次失敗卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持。她，一只蝸牛，更何況我呢？
是的，我該堅(jiān)持。是這首歌觸動(dòng)了我，啟發(fā)了我。
心靈的歌作文2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳邊傳來一陣陣悅耳的歌聲，聽著這歌聲，令我想起了在合唱隊(duì)時(shí)的一幕幕情景。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展合唱活動(dòng)，我以前羨慕人家在舞臺(tái)上的風(fēng)采，令我很想成為合唱隊(duì)的一員。記得第一次參加排練，我心里很緊張，擔(dān)心自己唱不好，畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了，總是唱錯(cuò)音調(diào)，這時(shí)，老師正站在我身旁，她把我輕輕叫出門口，讓我參加下一屆的合唱隊(duì)。我太難過了，自己興奮的勁兒還沒有完，卻被篩選出來了。那天，我實(shí)在太傷心了，整整地哭了一個(gè)晚上。
我讀五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我真的把心思全部放在了學(xué)習(xí)上，但學(xué)校又挑選了我去參加合唱隊(duì)。我想：既然學(xué)校選了我，我一定要好好唱下去。于是，我努力地唱歌，終于，我成了合唱隊(duì)的骨干隊(duì)員。
這次的排練可真長(zhǎng)時(shí)間�。∠募�，烈日當(dāng)空，我們本來是在四樓的音樂室訓(xùn)練，但現(xiàn)在，音樂室里實(shí)在是太熱了，沒有一絲風(fēng)吹過，簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠。為了不妨礙訓(xùn)練，我們從四樓搬到一樓的圖書室，那里雖然涼快了一些，但那里蚊子實(shí)在是太多，我們只好忍住“蚊叮蟲咬”，堅(jiān)持訓(xùn)練。你看！那邊中聲部隊(duì)員的衣裳都被汗水滲透了，但他們還是挺直腰，繼續(xù)唱。我們隨著老師的琴聲“呀……礙…哦……嗚……”地練聲，有時(shí)候，我們唱得音調(diào)不準(zhǔn)，便要一次又一次的重復(fù)練唱，有時(shí)，還要站起來唱，一站就是一個(gè)小時(shí)，腳就不聽話了，酸軟酸軟的。
付出，當(dāng)然是有收獲呢！今年，我們獲得了二等獎(jiǎng)，雖然只是二等獎(jiǎng)，但這里面凝聚著同學(xué)們多少的心血，多少的“甜酸苦辣”��！但是我們卻感到無比欣慰，因?yàn)檫@是我們用友誼，用團(tuán)結(jié)組成的溫暖大家庭。
在合唱的歌聲中，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)與性格；在合唱的歌聲中，能讓人與人進(jìn)行心靈的交匯。我愛這歌聲，更愛這歌聲給我?guī)淼臒o窮歡樂與勇氣。
心靈的歌作文3
”門老樹長(zhǎng)旺盛，充滿著希望，前但時(shí)間無情，硬生生把黑黑的頭發(fā)變成一根根白白的銀絲，慢慢地，慢慢地，冒出來。爸爸漸漸已追不上我的腳步，每次上樓，都是我站在樓上，看著他走上來，慢慢掏出鑰匙。媽媽也不再新芽，院里枯木又開花……“寧靜祥和的音符從隨身聽里播放而出，那種對(duì)時(shí)間流逝的若有若失夾在音符里，觸動(dòng)心靈的最深處……”上完課，看見的，是她靠著車窗，靜靜睡著�！鞍肷孢M(jìn)了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”每每看到父母欲言又止，默默轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，自己的鼻子，總會(huì)狠狠酸一把。究竟時(shí)間都去哪兒了？這首曲子總給我一種思索……
在我看來，這首曲子除了訴說著親人們的掛念，還詮釋著另一群人，老師、同學(xué)。回想剛跨進(jìn)初中校門，一切都是那么充滿希望。前幾天老師說要搬桌子，又是布置考場(chǎng)，又是小升初了。細(xì)細(xì)思索，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又快度過一年了，初三的學(xué)哥學(xué)姐要走了，再過三四個(gè)月，自己就是初二的了，也是一些人的學(xué)哥了。而在以后，我也會(huì)和如父如母的老師，如兄如弟的同學(xué)分別。初中三年的生活已逝去三分之一。時(shí)間，過得真的很快……坐在床前，聽著這首歌的單曲循環(huán)，望著天花板，看著那有些泛黃的燈罩，想著：燈罩啊，如果你有一雙眼睛，看著你身下的那個(gè)小人兒變成了大人兒。你，會(huì)欣喜還是失落？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我，卻不是記憶中的我了，我想問一問，為何將時(shí)間設(shè)置的如此的快？心隨歌聲搖動(dòng)，悵然若失恒定在心中……
走出房間，看著老爸俯身向下看著綠蔭，他的皮膚多了些皺紋與粗糙，肌肉已變得有些松散。走近，爸爸已經(jīng)沒有我高了，再也忍不住，一滴眼淚落下，多么希望自己依舊能童言無忌，能與爸媽戲耍。想讓爸媽，再年輕一點(diǎn)，再年輕一點(diǎn)……
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……
轉(zhuǎn)眼就只剩滿臉皺紋了……
一曲結(jié)束，我的心卻仍在顫抖，久久，久久……
心靈的歌作文4
晨星點(diǎn)點(diǎn)，曉霧朦朧，細(xì)聽輕盈蟬鳴，遠(yuǎn)看蜿蜒小道。習(xí)習(xí)晨風(fēng)，拂過耳畔；潺潺溪流，滋潤(rùn)心田。此情此景，牽起我對(duì)往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時(shí)光，我忍不住要唱出我心靈深處的歌，奶奶，我想您了，我想回到和您在一起的美好時(shí)光。
有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是關(guān)愛之歌。
童年時(shí)，我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當(dāng)我專注觀看這優(yōu)美的景色時(shí)，突然覺得額頭癢絲絲的，我立刻抬起手，啪得一掌拍在額頭上。頓時(shí)，一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開，我不禁張口哇哇大哭，奶奶立即聞聲趕來，“咋了，小子？”一向穩(wěn)重的奶奶此刻竟變得有些著急，“我，我被蜜蜂蜇了�！蔽乙荒樋嗲坏卣f，奶奶二話不說背起我，邁開她那“三寸金蓮”，急沖沖地向家里跑去，一到家，奶奶把我放在炕頭，立刻從小瓶子里倒出蜂蜜，均勻地涂在我額上的包上，并用口輕輕地吹著。過了一會(huì)兒，見我呲牙咧嘴的樣子，奶奶便又拿出濕毛巾，捂在我的傷口上，濕毛巾一碰到傷口，刺痛得我又“哎呦”了一聲，“怎么了，還疼嗎，我的小祖宗！”奶奶的臉上浮現(xiàn)出了一絲歉意，輕輕地抱起我，講起了故事，幽默好笑的故事使我開懷大笑，忘記了疼痛。這些美好的時(shí)光，如一首首優(yōu)美動(dòng)人的交響樂，響在心靈深處。
有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是感恩之歌。
現(xiàn)在我已步入初中，不能常來到您身邊，可我一直沒有忘記您對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)，沒有忘記童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得上次回老家時(shí)，您拉著我的手，不停地念叨著“多回來呀，奶奶好想你啊……”那一刻，我的淚傾然而下。奶奶，感謝您在我身上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再報(bào)答您的恩情。
一聲聲悠長(zhǎng)的蟬鳴喚回我的思緒。抬頭望去，晨星依舊，曉霧迷朦，暖風(fēng)輕拂，碧野如歌。奶奶，希望您能細(xì)細(xì)聆聽我心靈深處的歌，感謝您為我付出的一切。有您相伴，給我溫暖；有您相伴，給我鼓勵(lì)；有您相伴，讓我信心滿懷。思君如滿月，夜夜減清輝。奶奶，您能聽到我心靈深處的歌嗎？
心靈的歌作文5
聽啊!那一首歌如天籟從心靈中流出，繞梁三日而音韻猶在。心靈深處的歌，是一曲活潑愉悅的贊歌;是一首激烈雄壯的進(jìn)行曲;是一篇婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的詠嘆調(diào)。那歌聲如海潮拍打著心靈的礁石，如暖陽掃去心靈的陰霾，如輕風(fēng)徐徐送來清涼。
歌自然
尋一片幽靜的山谷，閉上眼，靜靜地聽。那頑皮的風(fēng)吹過蒼翠的樹葉--“沙沙”，那奔跑著的清澈山泉與石子擊掌--“叮咚”，那不知名的鳥兒站在樹枝上--“啾啾”。那遠(yuǎn)方的森林中傳來的聲響，那天空中鳥兒振翅的聲響……那一種種大自然的聲響匯成了一支和諧、空靈而又動(dòng)人的樂曲，在山谷中回蕩，流入了我的心中。
歌詩詞
海子唱“我只愿面朝大海，春暖花開”，李白唱“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，杜甫唱“大庇天下寒士俱歡顏”李清照唱“冷冷清清，戚戚慘慘”，蘇軾唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，一旁的馬致遠(yuǎn)獨(dú)自寂寞“斷腸人在天涯”。一首首詩詞或委婉，或激昂，或悲愁，或豁達(dá)，流入我的心中，是一首千姿百態(tài)的交響樂，交相輝映，生出了一個(gè)典雅的世界。
歌祖國(guó)
當(dāng)“起來，不愿做奴隸的人們……”伴隨著雄壯的鼓點(diǎn)響起，一面莊嚴(yán)的五星紅旗在我的心中冉冉升起。當(dāng)這歌聲在天安門前響起，在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)響起，在北京 “鳥巢” 的上空響起，在上海璀璨的外灘響起，我的心中頓時(shí)激情澎湃。這就是我的祖國(guó)，繁榮的祖國(guó)，偉大的祖國(guó)。那《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律在我的心中永遠(yuǎn)升騰。
心靈深處的歌，唱給親愛的父母，是他們給予我們一切;心靈深處的歌，唱給老師，是他們教會(huì)了我做人處世;心靈深處的歌，唱給朋友，是他們與我一路同行，不離不棄;當(dāng)然，這歌更要奉獻(xiàn)給那兩個(gè)比生命還重要的字——祖國(guó)。你聽!那心靈深處的歌聲已在耳邊響起，悠揚(yáng)動(dòng)人------
心靈的歌作文6
北京時(shí)間8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的時(shí)刻，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！他創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲的歷史，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人。這個(gè)成績(jī)不僅打破了12秒96的奧運(yùn)會(huì)記錄，還平了英國(guó)選手科林？約翰遜1993年8月20日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的記錄！
當(dāng)發(fā)令搶響后，劉翔的起跑非常有力，他沖在最前面，這一次他傾盡全力，從第一欄就一路領(lǐng)先。沒有人能追得上他的步伐，他以最完美的動(dòng)作，最有力的節(jié)奏，最快的速度沖向終點(diǎn)。所謂的“黑馬”并不可怕，在他的左邊的杜庫雷早已被劉翔的頻率帶亂。第五欄后，一個(gè)身位的優(yōu)勢(shì)在拉大，劉翔越跑越快，他在全力沖刺，并第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！12秒91！這是多么振奮人心的瞬間。電視機(jī)前的我也幾乎落下淚來，劉翔的努力沒有白費(fèi)，他奪冠的瞬間始終縈繞在我的腦海，是觸動(dòng)我心靈的瞬間。對(duì)于劉翔來說，12秒91多么漫長(zhǎng)啊，全國(guó)乃至全世界的華人華僑的心隨著他的步伐時(shí)起時(shí)落，奪冠的瞬間給所有人帶來了心靈的震撼與觸動(dòng)，而這令人興奮的時(shí)刻對(duì)于我們來講太短暫也太美好了。
正是有了前人的努力，才鋪陳了上海小將劉翔迅速崛起的道路，從田聯(lián)大獎(jiǎng)賽的冠軍，到摘取世錦賽的銀牌，直到今天的奧運(yùn)冠軍，夢(mèng)想就在這一瞬成真。如行云流水般流暢，追風(fēng)的青年傳承了龍的神奇，21歲的劉翔在奧林匹亞體育場(chǎng)的110米欄架間鐫刻出“中國(guó)”，而他的微笑也在這塊充滿希望，充滿驕傲的金牌上漸漸清晰起來……
總之，奪冠的一幕是令千千萬萬中國(guó)人民難以忘懷的，是令人為之觸動(dòng)的美麗瞬間，是劉翔顯現(xiàn)中華民族威武不屈力爭(zhēng)上游的瞬間，是令人為之震驚與震撼的奪目瞬間。作文
讓中華人民的斗志延續(xù)下去，再創(chuàng)輝煌，再去譜出新的生命之歌，再創(chuàng)造另一個(gè)令人觸動(dòng)心靈的瞬間。
我為我是中國(guó)人而驕傲！
心靈的歌作文7
別人都說：“人心隔肚皮�！币郧�，我覺得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對(duì)朋友這個(gè)詞有偏見，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會(huì)這樣對(duì)你，而且會(huì)把你當(dāng)成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。
1號(hào)朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒有說贏過她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學(xué)去玩，一點(diǎn)沒有管我，每一次，都是我對(duì)她說“對(duì)不起”。她哭的時(shí)候，我安慰她；我哭的時(shí)候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說很好看；我穿著新衣服，別人多說好看的時(shí)候，她卻潑我冷水。從那時(shí)我就知道，朋友，不是每個(gè)都可以相信的。
2號(hào)朋友：她比我大幾個(gè)月，她像姐姐一樣關(guān)心我，我們是同學(xué)，曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué)，一起和同學(xué)出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的，我們一直很和諧，快樂的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競(jìng)選班干部，我和她競(jìng)選的是同一個(gè)職位，我當(dāng)選了，她卻沒有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學(xué)說，過一段時(shí)間就沒事了，沒關(guān)系。一個(gè)周過去了，她有了一個(gè)朋友，我沒太在意，沒想到，她把我的秘密全說了，半上的同學(xué)都知道，她的那個(gè)新朋友是個(gè)大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見不的人的事，但是那至少是我的隱私。過了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學(xué)們沒有笑我，沒有像她和她的新朋友還有1號(hào)朋友一樣笑我，而是告訴我，沒關(guān)系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當(dāng)成朋友了。
后記：我這個(gè)人，是沒有朋友就會(huì)寂寞致死的，但是，我卻對(duì)“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個(gè)知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個(gè)知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個(gè)人的問題，我也有責(zé)任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？
心靈的歌作文8
“啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”這熟悉的旋律在耳畔響起，我的思緒萬千……
歌吟母愛
還記得剛上幼兒園那會(huì)兒，我總是不喜歡去學(xué)校，在學(xué)校門口與媽媽分離時(shí)，心里特別難受。媽媽的淳淳教導(dǎo)，使幼小的我打開心靈。決定去學(xué)校。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我喜歡聽音樂，時(shí)不時(shí)會(huì)和媽媽一起分享最近的流行音樂，媽媽也會(huì)十分配合我。跟我一起欣賞那美妙的歌聲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一首特別好聽的歌曲：《母親》，于是我趕快把媽媽叫來，母女倆一起躺在沙發(fā)上欣賞歌曲。那是多么美好、溫馨的場(chǎng)面��！現(xiàn)在回想起來，仍讓我陶醉，給我溫馨。
媽媽，好想你！
為了學(xué)業(yè)，僅有14歲的我只能在學(xué)校里住宿。好幾周才能回一次家，并且跟媽媽待在一起的時(shí)間不超過兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Α?/p>
我時(shí)常會(huì)聽《母親》那首歌曲，以前聽的時(shí)候，只是因?yàn)樗蓛?yōu)美，而現(xiàn)在，當(dāng)那首歌播放的時(shí)候，母親為了我辛苦工作，深夜時(shí)不顧白天上班的疲勞，悄悄潛入我的臥室為我蓋好被子的情景，如電影般在腦海里回放。心里的“酸甜苦辣咸”一起涌上心頭，好難受，好難受……
媽媽，您知道嗎？我好想你。想以前我倆一起窩在沙發(fā)里聽《母親》的時(shí)候想以前夜晚與您共睡一張床，蓋一床被子的時(shí)候……
今天晚上，我和同學(xué)一起去公園散步，走著走著，我看見一對(duì)手牽手的母女迎面走來，她們好幸福！這時(shí)。我想到了您，媽媽。我們何時(shí)才能有時(shí)間這樣手牽手一起散步？
我的.心靈深處有一段優(yōu)美的旋律在激情澎湃的演唱著：“啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼……
心靈的歌作文9
恍恍惚惚，如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，便度過了十余載，猛然回首，遠(yuǎn)方的回憶只留下了淡淡的痕跡，唯有那首藏在心靈深處的歌，時(shí)時(shí)在心頭吟唱……
那是一個(gè)涼風(fēng)刺骨的清晨，風(fēng)吹臉頰，如同無數(shù)把鋒利的鋼刀劃過去一般，生疼生疼的，我獨(dú)自走在家門口的小路上，四周沒有人，或許還沉浸在睡夢(mèng)中吧！
繼續(xù)往前走，忽然，一個(gè)身著橙黃色衣服的背影映入我的眼簾，走近一看，原來是一位清潔工老大爺，只見他臉上布滿了一道道皺紋，深深嵌在他的臉頰之中。再看他的穿著，外面除了套了一件清潔工服外，里面就只穿著一件長(zhǎng)袖衫，沾滿了灰塵的牛仔褲上面，破了幾個(gè)洞，暗黃的皮膚從洞里透了出來，風(fēng)起時(shí)便灌進(jìn)了他的褲子中�？粗洗鬆敶┲侨绱藛伪�，我不禁為他的身體感到擔(dān)心。
他繼續(xù)往前走著，一路上，不斷有枯黃的落葉從樹上落下，雖說落葉如此優(yōu)美，使人有詩情畫意，但對(duì)于老大爺來說，無異于一個(gè)更大的負(fù)擔(dān)。我不禁祈禱落葉不要落得太快，晚一天，也許沒有多大的事。老大爺似乎并沒有因此而感到壓力大，他依然慢慢地將落葉掃起，沙沙的掃地聲不斷地在我耳邊回蕩，經(jīng)久不停。
忽然，一陣大風(fēng)又從我身邊刮過，我不由得心頭一驚，看向老大爺，落葉又沒有了剛才的方方正正，一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的搗蛋鬼一樣，跑向我這邊，又不時(shí)地向后看去，似乎在嘲笑老大爺：有本事來追我呀！傻老頭！看到這里我不由得怒從心來，想將這些調(diào)皮的孩子抓住，暴打一頓后還給老大爺！不一會(huì)兒，風(fēng)停了下來，落葉也停下了調(diào)皮的
步伐，一副誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子，害怕地看著老大爺，而老大爺只是嘆了一口氣，又重新掃了起來，看到老大爺如此兢兢業(yè)業(yè)，我不禁熱淚盈眶……
��！您是勤勞的化身，您辛苦了！
以后每當(dāng)我學(xué)習(xí)乏了、倦了，想裹足不前時(shí)，想起老大爺用那支褪色的發(fā)黃的掃帚演奏的生活圓舞曲，我便渾身充滿了干勁兒!
謝謝您，老大爺，您是我心靈深處最美的歌！
心靈的歌作文10
雨珠是天空的淚水，花兒是土地的微笑，當(dāng)時(shí)光在回憶中定格，心靈深處響起了永不停息的歌�！}記
花開花謝，潮起潮歇，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了青澀的七年級(jí)，張揚(yáng)的八年級(jí)，屬于九年級(jí)的理想和沉重也隨著中考的一天天臨近愈加深入我們的心，如即將啟航的帆船仍忍不住眷戀土地，我亦無法忘懷那些我們一起走過的時(shí)光。
還記得七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我第一次獨(dú)立走了半個(gè)小時(shí)的路來上學(xué)。面對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校，周圍陌生的面孔，我不可遏止地感到忐忑不安。同學(xué)們會(huì)喜歡我嗎？老師們會(huì)認(rèn)可我嗎？我能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)嗎？一連串的問題在我心中糾結(jié)，卻得不到解答。
坐在我前面的是個(gè)梳著馬尾辮、皮膚微黑的高個(gè)子女生，她有一臉和善的笑容和真誠(chéng)的眼睛。在我正不知如何是好時(shí)，她轉(zhuǎn)過身來對(duì)我微笑，露出整齊的牙齒說：“你好，我叫**，你叫什么名字？”我先是一愣，才小聲地說出自己的名字。這時(shí)，旁邊的戴著黑框眼鏡的男孩也插話說：“嗨，我叫***，大家以后就是同學(xué)了，要互相關(guān)照啊！”我看著他們的笑臉，重重地點(diǎn)了一下頭，心中一陣暖流趟過，有什么東西化開了，有什么東西靠攏了。友誼的歌聲在心靈深處回蕩，并唱響在今后的每一個(gè)日子里，有這些真摯的同學(xué)相伴，還有什么值畏懼呢？
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨合，同學(xué)和老師都已熟悉，并形成了默契，我們的班級(jí)已成了一個(gè)真正的集體！
歲月如梭，我和同學(xué)們昂首邁入了九年級(jí)，三年磨一劍，即將試鋒芒。教室里總有同學(xué)在復(fù)習(xí)做題，辦公室里總有同學(xué)在過關(guān)背書，每一次考試都牽動(dòng)著所有同學(xué)的心，一首理想之歌在我們心中唱起，風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，理想的船只已經(jīng)出港，青春是我們最大的資本，唯有全力以博才不會(huì)有遺憾。
行走在風(fēng)中，我張開雙臂，幻想自己駕駛著一雙歌聲的翅膀在空中飛翔，一首來自同學(xué)的友誼與寬容之歌，一首是我心中磅礴的理想之歌。相信借這雙翅膀，我能克服一切風(fēng)浪，向更高遠(yuǎn)的天空飛翔。
心靈的歌作文11
生活中所聽的歌不計(jì)其數(shù)，有讓人撥動(dòng)心弦，也有讓人涕然淚下……最觸動(dòng)我心靈的歌是《陽光總在風(fēng)雨后》。
“陽光總在風(fēng)雨后……”也許有人會(huì)覺得幼稚，但就是這首歌讓我走過了我人生的許多坎坷，看到太陽的笑臉。
連下的幾天大雪，到處都覆蓋的一片雪白，放眼望去也實(shí)在是一種享受，但對(duì)于今天要上學(xué)的我們，對(duì)雪可是恨之入骨，因?yàn)樗麚踝×宋覀兊娜ヂ贰?/p>
公路上面覆蓋著白雪，下面睡著讓人看了冷得刺骨的冰，車不能通行，上學(xué)只有靠自己走著去了。已到了下午一點(diǎn)多了，我一臉不高興的樣子，嘟著嘴，肚皮里憋了一肚子火，只看誰是導(dǎo)火線了，跟著幾個(gè)同學(xué)踏上了上學(xué)之路。
寒風(fēng)刺骨的吹著，把我的手和臉都吹得通紅通紅的，腳冷得已無知覺，但還得艱難地走著，腳每走一步就留下一個(gè)美麗的腳印。望著一串串腳印，火已消了一半，但想到還有那么遠(yuǎn)的路程，心里的火不由得燃燒起來了，如同針扎般難受。
來到一段小路上，雪已沒有了。
我走在最前面，后面跟著幾個(gè)伙伴。當(dāng)走到一個(gè)彎路上時(shí)，這里沒有土，只有幾個(gè)堅(jiān)硬的石頭暴露在寒風(fēng)刺骨中。我很輕松的將我的凍得毫無知覺的腳，踏在一個(gè)石頭上，另一只準(zhǔn)備踏上另一塊冰冷的石頭時(shí)，那石頭突然作怪，將我絆倒在地，我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上。“啊”我慘叫一聲，伙伴們提高警覺性，將我扶起來。霎時(shí)，我只覺得冷，已沒有別的感覺，一個(gè)伙伴嘲笑道：“你尿褲子了！”我趕緊摸摸褲子，褲子打濕了一片，別的幾個(gè)伙伴也嘲笑著。沒辦法，我怒吼一聲：“趕快走”，才阻斷了她們的嘲笑聲。
半路時(shí)，我冷得縮成一團(tuán)，屁股也疼得如同千萬只螞蟻在用針扎，但為了面子，我只得忍著，陪她們說說笑笑。
快要到學(xué)校時(shí)，我們歇了一會(huì)兒，俯視著學(xué)校，仰視著剛才走過的路程，回憶著路上的一切事情，忍不住綻開了笑臉。這時(shí)我已不覺得冷了，反而快要冒汗了，屁股也不疼了，心中也沒有怒火了，反而徒增幾分喜悅之情。
到了學(xué)校，太陽在蔚藍(lán)的空中露出了半邊臉，大地雖海北白雪覆蓋著，但臉上也出現(xiàn)了絲絲微笑。
“陽光總在風(fēng)雨后……”不知從哪兒飄來一句歌曲在我耳畔回蕩。是呀，陽光也是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打才出來了，彩虹也總在風(fēng)雨后穿上七彩的衣裳。
心靈的歌作文12
總是在旭日東升的清晨，總是在艷陽高照的晌午，總是在光影交織的黃昏，總是在靜謐幽揚(yáng)的夜晚，熟悉的旋律縈繞耳畔，是心靈深處的那首歌。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，糖一包，果一包，吃了還要拿一包……”小河邊的秋千上總漂浮著我稚嫩的童音。剛學(xué)會(huì)唱歌的我，是個(gè)天真的小孩，不會(huì)找旋律，不會(huì)數(shù)拍子，卻猶愛一字一句近乎朗讀地唱著。無論是百花盛開的春，還是蟲鳴蛙叫的夏，或是瓜果飄香的秋，萬里蕭條的冬。天光悠長(zhǎng)，我的歌兒也悠長(zhǎng)。
我唱不好，伙伴們便笑，我就哭鬧。這時(shí)外婆就悄悄過來，打著拍子，輕輕哼唱，我自然也會(huì)唱了，又大聲唱起來。伙伴們不笑了，瞥瞥嘴，結(jié)伴兒玩去了。我開心，外婆也開心。唱得更歡悅了。
那時(shí)的我不懂事，勾著外婆的頭，就要她背。外婆笑我淘氣，我偏變本加歷，拌幾句嘴，外婆就服軟了，慢慢蹲下，我一骨溜兒爬了上去，“來，咱回家！”我大叫著好，“越越，外婆教你首歌�！蓖馄烹m說一嘴老家話，唱歌卻也不難聽，我又喊好，外婆笑幾聲，說“我唱一句，你唱一句�！闭f著就唱了起來“搖啊搖……”我一聽，又來了興致，重新唱了起來。一老一小，就是黃昏的土路上，留下一地歡樂的歌兒。身旁一只黃毛狗，競(jìng)也跟著“汪汪”地叫了起來。
外婆其實(shí)是不會(huì)唱歌的，只是跟著鄰家的小孩兒學(xué)了幾句罷了。卻也是逗我開心的妙招。我唱也唱不厭，雖然不是一首完整的歌，卻也會(huì)十幾余種唱法。我唱得含糊不清，外婆新掉幾顆牙，唱得也不清，兩個(gè)人在院里對(duì)唱，在外人看來應(yīng)該像念咒吧。我們卻樂在其中，沒有人聽，有太陽，有月亮，有云兒，有風(fēng)兒，還有院子里的黃毛狗呢！
我不在外婆家住，卻總愛去外婆家，可能是因?yàn)�，那里有外婆，有黃毛狗，還有一首心靈深處的歌。
心靈深處有著歌，跟著外婆的身影，淺淺的歌伴著濃濃的深情。
心靈的歌作文13
她說她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，她說她會(huì)一直撐著整個(gè)班上的天，她說她會(huì)闖過這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑，像一曲悠揚(yáng)的歌，常在我心頭蕩漾。
自那次早上的突然停課，我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒，所有人都屏住呼吸，感覺有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊，更像是心靈上的撕扯。后來學(xué)習(xí)委員的一次落淚，我們低下眼瞼：最堅(jiān)強(qiáng)的人，這時(shí)候一定要挺住啊！
就這樣悄無聲息地離開……多久后的一天下午，幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室，激動(dòng)并且喘著氣說：“回來了，回來了！她在辦公室里，在辦公室里梳，頭！”我心中一震，望著對(duì)面的辦公室，想去，又不忍，不敢。后來，四學(xué)會(huì)，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身邊，很勇敢，很勇敢地說出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說她不忍心看到一個(gè)小生命，一個(gè)脆弱的小生命。還未來到這個(gè)神奇美妙的世界，就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣，發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次，是在她幸福的生日會(huì)上。她抿著嘴，說無論如何也要陪伴我們，走過四學(xué)會(huì)。
四學(xué)會(huì)上，她在拉練勝利的終點(diǎn)等待我們；軍訓(xùn)時(shí)，她站在隊(duì)伍旁，見證我們每一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)步。最令我感動(dòng)的是心理拓展活動(dòng)，無論是“人椅”還是“不倒森林”，她一直站在我們圍成的大圓中央�！叭艘巍被顒�(dòng)開始前主持人的一番話讓我記憶猶新：“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘，才會(huì)保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她�！遍_始計(jì)時(shí)，她站在中央，我仿佛真的感到，這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過去，額頭上溢出了汗滴，她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動(dòng)人心的口號(hào)。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí)，大家激動(dòng)得跳了起來，就像我們真的保護(hù)了她，幫她度過了難關(guān)。頓時(shí)，她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著，我們深感愜意。
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的努力，她的笑，一次次觸動(dòng)了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明，她不會(huì)倒下。
心靈的歌作文14
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜;可以在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁老師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋;可以??
直到那次老師忍無可忍把家長(zhǎng)請(qǐng)了來，與其說是請(qǐng)來，倒不如說是把家長(zhǎng)叫來和我一起接受批評(píng)。而我也因此被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒有說，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開完家長(zhǎng)會(huì)回來，才終于爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來，最后木棍斷了。媽媽一直在那里看著，不攔不問。我恨啊!當(dāng)時(shí)甚至想到了用死來表達(dá)我的憤怒，但我沒有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。
但爸爸似乎并不想放棄我，他通過許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多么不容易，只是每次外出回來的時(shí)候臉上寫滿了疲憊。 那一天，我哭了，對(duì)他說我錯(cuò)了。他卻笑了，說﹕“知道錯(cuò)便好，以后改掉就行了!” 于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開學(xué)的那天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上面寫著：你未來的生活，需要你自己去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“我的生活，我來創(chuàng)造”現(xiàn)在已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??
歲月如歌，我不知道是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場(chǎng)景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過盡，塵埃落地，一直縈繞著那首歌。
教師評(píng)語：真實(shí)的生活經(jīng)歷，創(chuàng)作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經(jīng)歷，寄托了父母太多的愛與無奈�；仨�
事，才發(fā)現(xiàn)世間唯父母之愛最純情，最無私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。
心靈的歌作文15
優(yōu)美旋律撥動(dòng)了流年，奏出千變的奇妙思緒。年少的倔強(qiáng)，臨鄉(xiāng)的情怯，美好的祝愿，就像撩動(dòng)心弦的曲，彈出心靈深處的這首歌。
那一天，我們相識(shí)。
在這無數(shù)家長(zhǎng)眼紅的補(bǔ)習(xí)班里，每一次都能看到后面的你。那時(shí)，陌生的我們總是不小心對(duì)視后又裝作若無其事地移開眼，冷淡又疏離。
直到一個(gè)美妙的意外，我們做了同桌，經(jīng)歷了數(shù)次的相見，我們開始熟絡(luò)，你是我交到的第一個(gè)與眾不同的朋友，與我有相契合的靈魂。因?yàn)槟�，我的學(xué)習(xí)生涯不再枯燥，也不會(huì)每到下課趴在桌上無所事事，我試著接近你，接近那個(gè)我不曾知道的繽紛世界，每每見到你，我總會(huì)在心里輕輕哼唱那首心底的歌：
“我俯視著，途中風(fēng)景，好想轉(zhuǎn)角就相遇
有時(shí)哭泣，有時(shí)發(fā)呆，一支笛帶出旋律
臨別時(shí)，回憶里，安靜的傾聽——”
那相遇的美好，是我心底的歌。
可是，突然的，我們開始疏遠(yuǎn)。
沒有預(yù)兆，沒有意識(shí)到，當(dāng)我猛然發(fā)覺時(shí)，我們好似陌路人了。我有想過挽回，但一見到你，想邁開的腳步停住了，想說的話也咽下去了。一次次的錯(cuò)失，一次次的膽怯，讓我感到一陣窒息，隨著時(shí)間流逝，越來越沉重。
好在，一個(gè)美好的契機(jī)出現(xiàn)了，那轟動(dòng)全校的夜間跑，讓我們又走近彼此。那天晚上，你因習(xí)慣的使然，當(dāng)緩慢地清好書包后才發(fā)現(xiàn)，最近聯(lián)絡(luò)的好友都已完成了任務(wù)，只留你一個(gè)在教室里望著如洪水猛獸般黑暗的操場(chǎng)，這一幕被我看到了，我按捺心中的忐忑與激動(dòng)，裝作若無其事地走上前：“一起跑嗎？”
“烏云散去，奔跑身影，腳下踩過的水洼
揮動(dòng)羽翼，吹散落葉，預(yù)見未來的結(jié)局
安靜的夜，窗外的風(fēng)，我眼中溫柔的你
述說著，記憶中，相伴的契約——”
“哎，聽什么呢？”“等跑完了給你聽聽。”“好啊�！蔽铱粗茉谇懊娴哪�，下定決心，要如歌里唱的那樣，不會(huì)因膽怯失去你。
手機(jī)中的旋律，與心中的弦音，在我們友誼的小船中繚繞：“所謂命運(yùn)，羈絆而心，櫻花路過了四季，此處尋你，歲月便是，你的痕——跡�！�
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