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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-12-08 17:34:12 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于班級(jí)作文600字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于班級(jí)作文600字合集九篇

班級(jí)作文600字 篇1

  作為一班之長(zhǎng),說(shuō)起班級(jí)那點(diǎn)事,我腦海中總浮現(xiàn)著同學(xué)之間的那些瑣事。

  同桌“往來(lái)”

  “老兄,幫個(gè)忙,這個(gè)‘績(jī)’字怎么寫啊?”唉,同桌又開始問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題了!耙粋(gè)絞絲旁加上一個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’!蔽也荒蜔┑鼗卮鸬馈!邦~,那么老兄,我再問(wèn)下,這個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’又該怎么寫?”我本不愿說(shuō),可同學(xué)有難我又不能不幫助,看著同桌一副誠(chéng)懇的模樣,我便把“責(zé)”寫在紙上遞給了他。

  下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,為了這考試,我足足復(fù)習(xí)了一晚上?僧(dāng)我一拉開筆袋,發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶尺子了。頓時(shí),原本滿懷信心取得好成績(jī)的我如同被潑了一盆冷水,“怎么辦,我該怎么辦啊……”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí),同桌將尺子扔了過(guò)來(lái),嘴中還念叨著:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@不,我被同桌真切的友情打動(dòng)了。我對(duì)他可真是既愛(ài)又恨!

  “搗蛋”同學(xué)

  中午吃完飯后,老師還在辦公室休息,這時(shí)班級(jí)的紀(jì)律就要由我來(lái)維持。在我的“威嚴(yán)”之下,許多同學(xué)都能在座位上乖乖地自修,但總有那么幾個(gè)人,不但自己不好好自修,還常常影響到他人。我多次提醒,可他們就是不知悔改。經(jīng)過(guò)一次次的提醒無(wú)效后,我終于忍耐不住了,把他們的名字都記了下來(lái),準(zhǔn)備交給老師,讓老師好好“教訓(xùn)”一下他們。

  可不知怎的泄露了風(fēng)聲,他們知道了這事,于是便一個(gè)個(gè)死皮賴臉地跑到講臺(tái)旁來(lái)向我求情,還保證以后不再這樣了?粗麄円桓笨蓱z的樣子,我心一軟,只好把名字都劃掉了。

  可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,他們又開始蠢蠢欲動(dòng),先是暗地里傳紙條,后來(lái)膽子就愈來(lái)愈大,公然站起來(lái)講話。我對(duì)他們實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了。可當(dāng)我一有什么事需要他們幫忙時(shí),我還沒(méi)去求助,他們就主動(dòng)放下手上的事情來(lái)幫我。這份感情,讓我感到絲絲溫暖。

  正是這些可愛(ài)又可恨的同學(xué)們,這些班級(jí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,讓我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,成為記憶中最難以忘懷的事情。

班級(jí)作文600字 篇2

  我們的班級(jí)有許多有趣的事情,我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董,他叫我們數(shù)學(xué),不怎么嚴(yán)厲。他,有一對(duì)大眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,非常有趣。一般的時(shí)候,他穿黑衣服,黑半截袖,是ANTA的。

  有一天,我們學(xué)校出了一件事,誰(shuí)和誰(shuí)干起來(lái)了,動(dòng)刀了。我們班后面的同學(xué)說(shuō)是“老黑”(我們班最黑的那個(gè)》干的,是他提供的武器。老黑忙說(shuō)“不是我提供的,他們無(wú)賴我!崩蠋煱阉械街v臺(tái)上去,他不去。老師情急之下,叫他“老黑”,惹得我們笑了半天。

  還有一天,上體育課,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng),嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往操場(chǎng)?吹竭@兒,你一定會(huì)奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

  上課鈴就響了起來(lái)。那個(gè)胖胖的女老師來(lái)了。別看她是女老師,可狠了?,那個(gè)老師來(lái)了!傲⒄韵ⅰ险n”“老師好!”我們有氣無(wú)力地喊。“今天,我們來(lái)練正步走!蔽覀兿搿昂,走步誰(shuí)不會(huì)呀!還用你教!”練起來(lái)我們才知道,的確不會(huì)。老師看我們不會(huì),又發(fā)狠心了,讓我們做姿勢(shì)5分鐘!鞍!碧萘。我們東倒西歪,腿不能打彎,累死了。有的學(xué)生奸,太他媽地奸了。往腳底下放石頭,一點(diǎn)也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn),還在嘚瑟,讓老師一頓干!肮,活該,讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…!

  這就是我們班,我們有趣的班級(jí)。來(lái)看看吧!歡迎你的到來(lái)!

  我還要說(shuō)一句上不去的是成績(jī),下不來(lái)的是體重最難留住的是:光陰最難把握的是:機(jī)遇最難做好的是:細(xì)節(jié)最難處理的是:關(guān)系最難改變的是:習(xí)慣最難得到的是:人心

  同學(xué)們努力吧!未來(lái)就靠你們還有我了!

班級(jí)作文600字 篇3

  我是常熟國(guó)際四年級(jí)(1)班的一名小學(xué)生。20xx年常國(guó)成立,就在那年我上小學(xué)一年級(jí),就讀于這所具有國(guó)際特色的學(xué)校。

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,美麗的城堡中我度過(guò)了快樂(lè)的四年在校寄宿學(xué)習(xí)生活。四年的光陰,常國(guó)給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是你陪伴我學(xué)習(xí);是你教我做人;是你讓我健康成長(zhǎng)。你就像一位慈祥的母親,包容了我所有的喜怒哀樂(lè)。

  每天早上,太陽(yáng)剛剛升起,鳥兒飛向藍(lán)天,我們從宿舍快樂(lè)地走進(jìn)教室。教室是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。

  常國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭,四(1)班更是一個(gè)有愛(ài)的小家。班級(jí)里有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教育設(shè)施,還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí)你撞我一下,我踩你一腳,大家都會(huì)相互說(shuō)對(duì)不起。有同學(xué)學(xué)習(xí)用品壞,大家都爭(zhēng)先恐后地借給他。每逢有同學(xué)生日了,大家都會(huì)送上美好的祝福。班里有同學(xué)身體不舒服,老師就會(huì)噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。有同學(xué)心有千千結(jié),老師就會(huì)耐心的勸說(shuō)開導(dǎo),就像知心朋友。我們四(1)班一年四季都是陽(yáng)光明媚的春天!我們四(1)班是快樂(lè)的一家!

  我們四(1)班很團(tuán)結(jié)、友好。去年郭辰希同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京,我們都依依不舍。為她開歡送會(huì),贈(zèng)送禮物做紀(jì)念。學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng),我們都積極參加。同學(xué)們同心協(xié)力,有時(shí)比賽失利了,誰(shuí)也不會(huì)放棄,仍然堅(jiān)持努力,決不給班級(jí)丟臉。

  四(1)班人才濟(jì)濟(jì)。有通過(guò)劍橋英語(yǔ)三級(jí)考級(jí)的李卓炎,有得過(guò)全國(guó)少兒歌唱比賽銀獎(jiǎng)的黃秋怡,張曉薇同學(xué)的國(guó)畫更是堪稱一絕。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想圓中國(guó)夢(mèng)!我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)辛勤撫育我們成長(zhǎng)的老師,更愛(ài)美麗的常國(guó)!我們依偎在常國(guó)母親的懷抱,感到親切又溫暖!

班級(jí)作文600字 篇4

  最近,班級(jí)發(fā)生了一件超級(jí)大趣事。

  起因是這樣的,我們班的張博跟高博聊了一會(huì)天,一開始很好,但是高博喜歡學(xué)女生說(shuō)話,把音拉的很高,最后還拖一下音,張博就說(shuō):“高博,你好娘啊。”讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這句話居然把高博給惹毛了,高博的表姐可是這個(gè)班最兇的人了,高博一下站起身。大叫:“表姐!有人欺負(fù)我!”張博的.眼神有點(diǎn)呆癡,嘴巴長(zhǎng)得很大,他知道,一場(chǎng)大戰(zhàn)要開始了。

  張博見情況不對(duì),立馬像閃電一樣沖出教室,高博的表姐發(fā)現(xiàn)她追不上張博,就叫了自己的朋友一起追。張博看見那么多人追自己,想絲毫不慌張,而是走到一個(gè)柱子后觀察,不一會(huì),高博的那群人來(lái)了,他首先跑出來(lái),讓她們發(fā)現(xiàn)他,那些人一看見他,立馬撲上前去。他跑到一個(gè)大皮沙發(fā)后,發(fā)現(xiàn)自己被倆面夾擊了,張博干脆一下跳到沙發(fā)上,那群人就圍在沙發(fā)旁,讓他出不來(lái)。我想張博這一次插翅難逃了,沒(méi)想到他早有計(jì),他直接跳了下去,旁邊的人立馬蹲下,讓張博不要碰到自己。我驚嘆這招用的妙。

  張博再次利用自己的“蛇皮走位”,躲過(guò)了一個(gè)個(gè)路人,跑到了教室里,他想這么跑肯定不是辦法,我就賭一把!然后他就把臉貼在墻上,希望別人不要發(fā)現(xiàn)他,結(jié)果還真沒(méi)發(fā)現(xiàn),但是最后還是有人認(rèn)出了他。他連忙跑到椅子上,再站到桌子上,那群人不敢上去捉他,都站在一旁,張博趁機(jī)跳下桌子,直接往外跑,那群人也緊隨其后,可正好遇見了要上廁所的老師。最后那群“追兵”和張博都去了老師的“小黑屋。”

  結(jié)果可想而知,那些人都被批評(píng)了一頓,還叫來(lái)了家長(zhǎng),真慘!

班級(jí)作文600字 篇5

  人們常說(shuō),家是我們的避風(fēng)港,任憑巨浪滔天,任憑狂風(fēng)雷電,這里卻仍是那樣溫暖與平靜。對(duì)我來(lái)說(shuō),在我的“第二個(gè)家里又何嘗不是這樣呢,又怎么不會(huì)給予你心靈的居所呢?”

  對(duì)于像我們這樣的學(xué)生而言,在我的生活中有兩個(gè)字——學(xué)校與家庭。每一個(gè)班級(jí)都像一個(gè)大家庭,里面有我的“兄弟姐妹”,也有如家長(zhǎng)一般呵護(hù)著我們的老師,在這個(gè)大家庭中,每天也都發(fā)生著許多事,或有趣,或傷感,或令人愉悅,或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸,就像在家中一樣,在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人也是密切聯(lián)系的,任何人所做的一舉一動(dòng),也會(huì)對(duì)家庭中的每個(gè)人產(chǎn)生影響。

  記得那是一次全校的歌唱比賽。的確,有付出就會(huì)有回報(bào),我們班通過(guò)近兩周的時(shí)間,在每一個(gè)家庭成員的努力下,在比賽中榮獲第一。每個(gè)人的臉上也都洋溢著幸福的笑容。可是樂(lè)極生悲,我們家庭中幾個(gè)不安分的人對(duì)于其他班的表演竟然開始喝倒彩,甚至對(duì)他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅,在比賽結(jié)束后,這幾位老師找到我們這個(gè)大家庭的“掌門人”——班主任,點(diǎn)名指責(zé)了我們的錯(cuò)誤,也讓我們的班主任無(wú)地自容;氐浇淌液,我們?cè)跉g慶之余也看出了老師臉上的異樣。

  老師的臉色看上去極為平靜,可心中卻早已是五味雜陳,這也就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。到了下午,不出我們所料,老師在班里大發(fā)雷霆,對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。但同樣,出乎我們的意料,一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神,簡(jiǎn)直就像是一位母親面對(duì)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子時(shí)的眼神一樣,有疼愛(ài)也有幾分無(wú)奈。那眼神深深地刺進(jìn)了我們每個(gè)人心中。

  在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,老師落淚,也足以體現(xiàn)出她早已把我們當(dāng)作自己的孩子,這樣一個(gè)溫暖的家,我又怎么能不愛(ài)呢?

班級(jí)作文600字 篇6

  說(shuō)起我們班的調(diào)皮鬼,可真是多極了。但最調(diào)皮的卻要數(shù)那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號(hào),而是他外貌像猴子,又天生調(diào)皮。你看他的身體像沒(méi)肉似的,只剩下皮包骨。說(shuō)他像“瘦皮猴”真是否名副其實(shí)。

  說(shuō)起這只“瘦皮猴”,真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不說(shuō),還經(jīng)常欺侮女同學(xué),不是拿別人的筆,就是踢別人的傘。每次調(diào)座位,都沒(méi)有任何一個(gè)女生愿意挨著他坐。在我們女生眼里,他簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋。

  不僅同學(xué)們討厭他,就連老師都厭惡他。老師一說(shuō)到他的缺點(diǎn),他就翹著嘴巴,眼睛直瞪老師……弄得老師也不愿管他了。

  “瘦皮猴”愛(ài)打架斗毆,就算無(wú)人惹他,他也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打別人。一次,他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀,老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事后他仍照打不誤,真可謂是“江山易改,本性難移”。〔恍?你聽聽,這時(shí)他正對(duì)這位女生大吼:“你竟敢到老師那兒告我,有本事就單挑,看我不把你打成女的!”

  雖然“瘦皮猴”很調(diào)皮,但他是有令人稱道的一面。

  一次,同學(xué)們?nèi)ズ訛┓棚L(fēng)箏,一位同學(xué)不慎弄丟了鑰匙,大家都急著幫忙找!笆萜ず铩币粫(huì)在水里撈,一會(huì)在草叢里找,累得滿頭大汗。

  功夫不負(fù)有心人,鑰匙被他找到了。看他那興奮勁,簡(jiǎn)直比拾了一塊金子還高興:“哈哈!還是我猴哥有本事!”說(shuō)罷,扮了一個(gè)抓耳撓腮的猴相。

  “瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對(duì)他佩服得五體投地,就連體育老師也對(duì)他刮目相看。

  漸漸地,我們都不叫他“瘦皮猴”了,而尊稱他“機(jī)靈猴”,他呢,裂著嘴挺樂(lè)意地接受了這個(gè)雅號(hào)。

班級(jí)作文600字 篇7

  又到了班級(jí)大掃除了,下課鈴聲一響,班上的同學(xué)們就自覺(jué)的拿起了工具,開始清理起了教室的衛(wèi)生。

  學(xué)校里每一周都會(huì)進(jìn)行一次大掃除,所以每到這一天,班上的同學(xué)都不需要老師來(lái)提醒,我們就已經(jīng)照著教室后面貼出來(lái)的分工行動(dòng)起來(lái)了。

  有人搬課桌,將課桌全部都搬到一邊,拿掃把的同學(xué)跟著清理,等到掃干凈了后,提水的同學(xué)就在地上灑起了水,之后拖地的同學(xué)就手拿著拖把開動(dòng)了。

  大掃除的時(shí)候,班上的每一位同學(xué)都參與其中,每個(gè)人的分工都很明確。不過(guò)在這些衛(wèi)生清理的任務(wù)中也是有輕重之分的,我還及得當(dāng)初分配任務(wù)的時(shí)候,班上的男同學(xué)很自然的就將一些比較輕松的任務(wù)留給了班上的女生。男生的這一舉動(dòng)后來(lái)還受到了老師的夸獎(jiǎng)。

  我認(rèn)為班級(jí)大掃除的意義不僅在于讓同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一致,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的教室。

  每一次大掃除的時(shí)候,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,雖然班長(zhǎng)為每一位同學(xué)分配了任務(wù),但是真正行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,我們?cè)缇湍:巳蝿?wù)的界限,也不在乎做多做少。我們?cè)诤醯氖且黄痖_始,然后一起結(jié)束。

  大掃除過(guò)后,還會(huì)有老師來(lái)檢查,并且給每一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況打分,分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)會(huì)在下一個(gè)星期的時(shí)候獲得一張獎(jiǎng)狀,這可是屬于一個(gè)班級(jí)的榮耀。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我班獲得過(guò)一張獎(jiǎng)狀,雖然只有一張卻也讓我們高興了好久,畢竟這一張獎(jiǎng)狀對(duì)于全校這么多的班級(jí)來(lái)說(shuō)也是很不容易了。

  如今,我班的目標(biāo)就是再獲上一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,這不,這一次的班級(jí)大掃除,我班的同學(xué)們就顯得格外的盡力與用心。

  祝愿我班在這一次班級(jí)大掃除中又獲得一張獎(jiǎng)狀。

班級(jí)作文600字 篇8

  自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒(méi)有了“色彩”,沒(méi)有了樂(lè)趣。

  所以,當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。

  我是今天的值日生,來(lái)得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球,心想:原來(lái)有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑鬯懒!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說(shuō):“活該,自己種的惡果,自己吃!”說(shuō)完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。

  忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命?lái)!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。

  眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來(lái)了,原來(lái),他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈!蔽倚Φ蒙蠚獠唤酉職,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說(shuō):“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。

  到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來(lái)!

  今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

班級(jí)作文600字 篇9

  班級(jí)就像是社團(tuán),一樣是由多數(shù)人組成,目的就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,科目,以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),我們班級(jí)的規(guī)定叫斑規(guī),就像是社團(tuán)也會(huì)有規(guī)定,目的是來(lái)維護(hù)團(tuán)體的秩序。

  班級(jí)跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,不一樣的地方是興趣、擅長(zhǎng)的東西不同,有人很會(huì)畫畫、有人喜歡運(yùn)動(dòng)、有人喜歡閱讀……,所以班級(jí)是一個(gè)多元化團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師,學(xué)習(xí)著是我們,也就是學(xué)生。

  老師的責(zé)任重大,要事班級(jí)中有人不合群,獲釋出事情,老師要負(fù)責(zé)處理這些事,還要批改學(xué)生作業(yè),要做的事情復(fù)雜又多,不只是我們看到的而已。有的老師有家庭,公務(wù)跟私事的壓力大,老師有時(shí)心情不好也很正常,我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度,也是學(xué)習(xí)中的一部分,學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的,老師用心的講課、學(xué)生認(rèn)真聽課,這是互相的尊重,而且老師也是為我們著想,禮貌、道理老師也有教,遇到人要問(wèn)好,凡事都要講到禮,不能無(wú)理取鬧,在班級(jí)中也要學(xué)會(huì)與同學(xué)之間的相處,雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,但是也要適可而止,不能影響班級(jí)的秩序,順便可以訓(xùn)練自己的耐性,吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突,免得發(fā)生意外,不立人也不利己,自己的行為也得要顧慮到班上的任何人,不能沖動(dòng)行事,重點(diǎn)就是以團(tuán)體為重,個(gè)人為輕,因?yàn)槲覀冏约鹤鲥e(cuò)是個(gè)人的事情,但影響到團(tuán)體的運(yùn)作,卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益,不可忽略,更不可僭越。

  這個(gè)社團(tuán)的課程是人生必修的課,不能逃避要面對(duì),我們?cè)谌齻(gè)多月就要畢業(yè)了,將換到下一個(gè)年段,時(shí)間只剩不到一百天,更要珍惜相處時(shí)光,我想要感謝老師對(duì)我們的照顧,也為我們指點(diǎn)迷津,也要感謝同學(xué)接納、幫助我,將來(lái)有一天,我們還要再見面,見面時(shí)不知道大家變得怎么樣,未來(lái)多變化,我希望大家能記住老師所說(shuō)過(guò)的話,以及道理、經(jīng)驗(yàn)……將來(lái)可以應(yīng)用,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì),俗話說(shuō):“己利利人,己達(dá)達(dá)人”這是我把班級(jí)看成社團(tuán),并愛(ài)上社團(tuán)的原因。

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