學(xué)農(nóng)小結(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)小結(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)農(nóng)小結(jié)作文1
今天我們度過(guò)了非常充實(shí)的一天。
上午我們輔導(dǎo)員沒(méi)有讓我們做卷燈，這是奉賢地區(qū)的一項(xiàng)特殊活動(dòng)，被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這證明了滾動(dòng)燈的重要性。我們也是這份遺產(chǎn)的“繼承人”。哈哈！我們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的迷你版滾動(dòng)燈，由六根柔性包裝繩和橡皮筋組成。一是用五根繩子，一根接一根，形成五角形滾筒燈的底部；然后用第六根繩子圍成一個(gè)圈，將外繩圍住；最后，波浪狀的繩子用橡皮筋綁起來(lái)，形成五角星的頂端。如果你覺(jué)得不對(duì)，可以查一下�？粗⌒〉臐L動(dòng)燈光，聽(tīng)著禮堂里的視頻介紹。我佩服奉賢卷燈第一個(gè)——吳有根。也正是因?yàn)橛辛诉@些傳承人，他們用一生的時(shí)間去弘揚(yáng)自己的財(cái)富，找弟子來(lái)傳承，讓中國(guó)很多精彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以留下幾千年，名聲大振。同樣，有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)只有很少甚至沒(méi)有繼承人。這種情況令人擔(dān)憂(yōu)。進(jìn)入社會(huì)，人浮躁，越來(lái)越注重物質(zhì)財(cái)富而不是精神上的充實(shí)。所以很多人認(rèn)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)賣(mài)不了多少錢(qián)，所以選擇拋棄。但實(shí)際上，它的內(nèi)涵和未來(lái)價(jià)值是不容忽視的。然后，我們學(xué)習(xí)了水果和木材的嫁接。嫁接的方法有很多，我們學(xué)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的。我們的知識(shí)又豐富了。學(xué)習(xí)不僅在書(shū)本上，在生活中也是實(shí)用的。
下午，我們?nèi)ヌ覉@給桃樹(shù)除草。我們不怕苦不怕累，不同時(shí)期用鋤頭鐮刀除草對(duì)桃樹(shù)有害。陽(yáng)光燦爛。北風(fēng)雖吹，卻無(wú)法熄滅我們的熱情。
今天又是快樂(lè)的一天。
學(xué)農(nóng)小結(jié)作文2
今天我們過(guò)了相當(dāng)充實(shí)的一天。
上午沒(méi)我們的輔導(dǎo)員叫我們做滾燈，這是奉賢地區(qū)一項(xiàng)特色活動(dòng)，也是列為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項(xiàng)遺產(chǎn)的"繼承人"吧！哈哈！我們做了簡(jiǎn)易迷你版的滾燈，是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。首先用五根繩子，一根疊一根，最終形成五角星形的滾燈的底部，然后用第六根繩子形成圈，將外側(cè)的繩子圍起來(lái)：最后，以波浪形的繩子用橡皮筋進(jìn)行捆綁，形成一個(gè)五角星的頂部。如果覺(jué)得不對(duì)，可以進(jìn)行檢查�？粗⌒〉臐L燈，聽(tīng)著禮堂里的視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個(gè)——吳友根，正是因?yàn)橛羞@寫(xiě)=些傳承人，他們用一生的時(shí)間去發(fā)揚(yáng)他們手中的財(cái)富，去找弟子傳承，才能讓中國(guó)許許多多的美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以遺留千年，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。再想到，現(xiàn)在有很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都只有幾位，甚至沒(méi)有繼承人，這樣的現(xiàn)狀讓人堪憂(yōu)。入境社會(huì)利欲熏心，人心浮躁，大家越來(lái)越注重物質(zhì)財(cái)富，而不是精神上的充實(shí)，所以許多人覺(jué)得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)因?yàn)樗雌饋?lái)賣(mài)不了多少錢(qián)，就選擇拋棄他，摒棄它。但其實(shí)它所含的內(nèi)涵與它未來(lái)的價(jià)值不可小噓。而后，我們又學(xué)習(xí)了果木嫁接，有許多種嫁接的方法，我們學(xué)習(xí)了其中一種最簡(jiǎn)單的一種。我們的知識(shí)又豐富了，學(xué)習(xí)不僅是書(shū)本上的，更應(yīng)該有生活實(shí)際的。
下午，我們?nèi)チ颂覉@，為桃樹(shù)除草。我們不怕苦不怕累，用鋤頭鐮刀各期對(duì)桃樹(shù)的有害的雜草。陽(yáng)光明媚，雖然北風(fēng)呼呼的吹，卻吹不滅我們的熱情。
今天，又是快樂(lè)的`一天。
學(xué)農(nóng)小結(jié)作文3
為期五天的學(xué)農(nóng)生活終于拉下了帷幕，在這五天里，酸甜苦辣，各種生活我都體驗(yàn)過(guò)了。五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些聞所未聞的知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了生活自理，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)能力。
還記得剛剛踏上開(kāi)往蕭山學(xué)農(nóng)基地是，大家都提著大包小包對(duì)著熟悉的校園留戀不已。我們都不知道，未來(lái)的五天里有怎樣精彩的生活。
當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)農(nóng)基地時(shí)，我們滿(mǎn)臉的欣喜和新奇，但我們心里更多的是不安，離開(kāi)溫暖的家庭，離開(kāi)關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外過(guò)五天的集體生活，會(huì)是怎樣的體驗(yàn)。
可在學(xué)農(nóng)的五天生活里，我覺(jué)得學(xué)農(nóng)非常有趣，每天的活動(dòng)都非常有規(guī)律。五天中的活動(dòng)都讓我懂得了許多道理，過(guò)同心橋讓我知道做任何事都要齊心協(xié)力；戶(hù)外野炊讓我體會(huì)到有付出才會(huì)有收獲，通過(guò)自己勞動(dòng)所獲得的成果一定是最甜的；各種實(shí)踐活動(dòng)又讓我有了新的知識(shí)，知道怎樣栽培果樹(shù)，怎樣翻地，認(rèn)識(shí)了四大家魚(yú)，水中的微生物………
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，五天眨眼便過(guò)。在最后走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的心態(tài)跟來(lái)時(shí)完全不一樣，現(xiàn)在更多的是心中的留戀。學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂(lè)的，付出的是汗，得到的卻是快樂(lè)。這是我小學(xué)生涯和同學(xué)們過(guò)的最后一次集體活動(dòng)，我希望在學(xué)農(nóng)中的美好回憶永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
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