學(xué)農(nóng)小結(jié)范文(精選11篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信你會有不少的收獲吧,不妨把這些記錄下來,寫一份小結(jié)吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)農(nóng)小結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇1
為期五天的學(xué)農(nóng)生活如白駒過隙般從指縫間溜走,回首過去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿意義的,在以后的生活中,這五天的學(xué)農(nóng)生活將永遠成為我腦海里最最深刻的一道印痕,我將永遠記住這段難忘的集體生活,永遠記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。
還記得初到長興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮,聽完基地師傅的指導(dǎo),我們分工合作,拿起剪刀走進橘林開始了摘橘子。開始,我們面對這些橘子顯得有些措手不及,不知道該剪哪個是好,后來我們發(fā)現(xiàn),摘橘子可真是個技術(shù)活,不能剪枝剪葉,要一刀剪下,不要二次返工,既節(jié)省時間又能保證質(zhì)量。在勞動中,我們也深刻體會到團結(jié)的重要,我們有人搬箱,有人摘橘,有人修剪,大家分工合作,大家一起努力,共同完成采橘任務(wù)。
當(dāng)然學(xué)農(nóng)的生活并不是只有摘橘子這一個單調(diào)活動,依然是學(xué)農(nóng)的第三天的晚上,依然有同學(xué)過生日,我知道這是老師們來之前就策劃好的,為的是給過生日的同學(xué)一個驚喜。雖然這次不是我,但是我還是想起了一年多前,在崇明學(xué)農(nóng)的那個夜晚,天空中群星閃耀,灑下細密的溫暖,整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福,一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年有余了,如今在長興島學(xué)農(nóng)的我也已年過十八,但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒,也許這樣的夜晚之于我只有一次,而身邊的人也不再是一年前的那些,但是這樣的感動卻在我心中永遠的生根發(fā)芽,每當(dāng)我抬起頭來仰望星空的時候,我總是能夠回憶起進入向東中學(xué)的這兩年多的日子,也許我也曾抱怨過,傷心過,但是就在這點點滴滴中卻藏著那么那么那么多的美好。
很多人都問我,為什么會選擇第二次來學(xué)農(nóng),我想現(xiàn)在我可以交出我的答案:因為是學(xué)農(nóng)教會我的成長,是學(xué)農(nóng)帶給我的友情,是學(xué)農(nóng)給過我的感動,是學(xué)農(nóng)讓我知道老師們對我的關(guān)心,讓我知道很多很多平日學(xué)校里永遠都不會學(xué)到的東西。就像這次學(xué)農(nóng),讓我學(xué)會的是團結(jié),在勞動的時候顧胖和老大來來回回搬箱子無數(shù)次沒有一句怨言,阿興,小麗在樹下采橘子的速度總是能遙遙領(lǐng)先,只要呼喊一聲,哪里有需要哪里就會出現(xiàn)同學(xué)們的身影。我想我沒有后悔我的選擇,我沒有后悔選擇三班,我沒有后悔選擇給自己一次重新認識自己的機會,我想,我沒有后悔。
我想把在長興島學(xué)農(nóng)的這五天的記憶風(fēng)干,在我的心中騰出一塊地方專門儲存這些美好與感動,在失敗時,拿出來看一看,它會給我前進的力量;在傷心時,拿出來品一品,它會成為讓我快樂的動力;在氣餒時,拿出來嘗一嘗,它會告訴我團結(jié)的力量會讓我成功。五天的學(xué)農(nóng)雖然短暫,但是它留給我的,卻是永不磨滅的記憶……
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇2
我們總說,綜合實踐活動的意義在于收獲成長。成長這個詞往往過于抽象,但當(dāng)我們將這4天的時光細細掰碎,又是那么生動而具體。
四天前,我們還分不清耙、鋤、鐮、鍬、鏟,而此刻能夠舉著鐮枷小麥脫粒;四天前還有些人從未進過廚房,此刻能夠給自己甚至全班做一頓午飯,四天前,我們還以為農(nóng)村可是是地理課上城市的反義詞,而此刻,它變得溫暖而真實。時光如流水,轉(zhuǎn)眼即逝,但點點滴滴記錄在教師的快門里,同學(xué)的眼睛中,甚至是你酸痛的肌肉都留存這我們的成長和提高。成長就是要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,山高水長,路遠馬亡。
這四天里,最讓大家興奮的莫過于篝火晚會和煙花盛宴。才情與活力迸發(fā),旋律與色彩的綻放,嘆為觀止。對于我,一班wota藝的參演人員,那一晚尤為特殊。我仍記得前一周每一天的訓(xùn)練,記得遠足的那個晚上第一根熒光棒亮起。我采訪了其他的參演同學(xué),得到的僅有“很累,很爽,再無遺憾!薄盀橐话囹湴粒 蔽蚁,僅有激動到語無倫次、熱淚盈眶,才有如此樸素而真摯的回答。
我由衷地感激金陵中學(xué)在我們短暫的三年里帶給我們?nèi)绱司实幕貞,也感激王友偉書記、總策劃鄭雨萌同學(xué)和全體學(xué)生會成員的精心付出,感激陳亮同學(xué)、劉穎教師以及高一1班的所有同學(xué)的努力。
我們把這段時光埋進青山,用以后的日子慢慢回味。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇3
5月5日至5月9日,我們六年級全體同學(xué)在大觀山參加了學(xué)農(nóng)活動,可謂是收獲滿滿。雖說天有點兒熱,可怎能抵擋我們對勞動的熱情?挖燒番薯、茶園勞動、定向越野、野炊,這些活動都是同學(xué)們生平第一次嘗試,可新鮮了。還有寢室里種種趣味的事兒,至今都讓人回味無窮。在茶園,我們仔細地觀察茶樹,認真采摘那嫩綠的新茶。
在定向越野活動時,沒有教師家長的帶領(lǐng),靠自己的“認路”本領(lǐng)完成任務(wù);番薯地里,我們手拿竹簽,興奮地將一個個可愛的番薯娃娃抱入懷中;野炊活動中,大家齊心協(xié)力,生火的生火,撿柴的撿柴,洗菜的洗菜,一起創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長串風(fēng)箏,他以往承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍的天空。
一向以來,我都認為做風(fēng)箏,放風(fēng)箏是一件再也普通可是的事,可是在學(xué)農(nóng)勞動中,我們第一次明白風(fēng)箏的傳說有魯班,韓信,羊車兒等杰出人物;第一次明白居然有龍類,硬翅類,軟翅類等各型各樣的風(fēng)箏;第一次明白居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風(fēng)箏;第一次聽聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義;也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的高深學(xué)問,原先,風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢!那天,我們按寢室分組參加了挖番薯大行動。我們挖的番薯中有幾個個兒又大顏色又紅,還有幾個番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良,就是又細又長的像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進筐里的時候,我們大家都笑的直不起腰。果然,在接下來的燒番薯活動中,那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動中,大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧靜祥和的田園風(fēng)光,感受到了勞動的艱辛,更體會到了一種團隊合作的重要與歡樂。我們在收獲中成長,在成長中收獲。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇4
雖然為期一周的學(xué)農(nóng)活動已經(jīng)結(jié)束了,可是學(xué)農(nóng)時的各種記憶卻在腦袋里怎樣也無法忘記。因為那是一段完美的記憶。
還記得上周一的時候,我們帶著萬分激動的心境來到學(xué)農(nóng)基地;氐臈l件并不是傳說中的很艱苦,如果和軍訓(xùn)相比,學(xué)農(nóng)基地簡直給我一種“天堂”般感覺。
學(xué)農(nóng),意思就是讓我們學(xué)會怎樣干農(nóng)活。這對于我們這些城市長大的孩子來說,還真是一個不小的挑戰(zhàn)呢!我們學(xué)農(nóng)的主要分為兩部分:第一部分就是觀摩古時候人類用過的農(nóng)具;第二部就分就是實際勞動了,這兩各部分合在一起這才是一次完整的學(xué)農(nóng)了?墒堑谝惶炷抢锏闹笇(dǎo)教師只可是就讓我們把帶來的東西放到了寢室里,然后把帶來的床單、被套、枕套套好。最終才舉行了開幕儀式。
愉快的第一天就這樣過去了,我們本以為后面將是魔鬼般的日子,但事實相反,才第二天就給我們了一個大驚喜,那就是野炊。早上我們吃過早飯,休息了片刻,教師給我們分成了三組,然后每組的男生都去搬野炊時要用的食材和工具,而女生去聽野炊時的注意事項,之后才明白還要比賽的,我們這一組就燃燒起了斗志,準備和對手決一勝負。
第三天我們才正式開始上學(xué)農(nóng)課,教師先帶我們?nèi)チ宿r(nóng)具博物館參觀,告訴我們用工具時的方法。在參觀時教師問我們前面這一個箱子是用用來干什么的?答案有許多,但都錯了,僅有王弈淇答對了,是用來上廁所用的,教師還說答對了,我們班就頓時驚呆了。學(xué)農(nóng)的日子已進入尾聲,我們心里十分的不安,因為我們即將回去了,可是那里還有許許多多的新鮮玩意兒我們還沒玩過呢!
這一次的學(xué)農(nóng)生活是我小學(xué)階段里最難忘的一次經(jīng)歷,但我想說的是如果在學(xué)農(nóng)的過程中不用寫日記,那學(xué)農(nóng)基地就是正真的天堂。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇5
22日的清晨如往常一樣,朝陽斜照,水霧朦朧,一切都顯得那么平淡無常,但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個特殊的日子,那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營儀式,這是對我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識,刻苦訓(xùn)練軍紀隊列的肯定,在此我們的表現(xiàn)得到了肯定,內(nèi)心得到了升華。
民以食為天,我們當(dāng)下一天天的完美生活,一餐餐的香甜飯菜,無不來自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個增強我們農(nóng)耕知識、安全知識以及軍隊風(fēng)紀的活動,這一次的學(xué)農(nóng)活動使我受益匪淺;赝爝@刻骨銘心的時光,從軍姿隊形、跑操遠足的體力訓(xùn)練,到消防演習(xí)講解的安全教育,課本劇的文藝演出,再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí),我們明白了許多,學(xué)會了許多,收獲了許多。此時此刻,回想學(xué)農(nóng)時的一點一滴,隊形的步伐整齊,農(nóng)耕的辛勤勞作,教師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。
克服重重困難,我們學(xué)會了堅強自立。
三天學(xué)農(nóng)生活,我們所應(yīng)對的最大困難無不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶,習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐,突然應(yīng)對著眼前這粗茶淡飯,心中自然是極度的失落,對這些田園菜肴產(chǎn)生了無形的排斥力,在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶,然而身處學(xué)農(nóng)實踐活動中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會適應(yīng),去體驗這簡樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動的進行我們也逐漸懂得了這一點,在隨后的幾天中,我們學(xué)會了忍耐與堅強,克服心中對于飲食的障礙,逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對于住宿,兩人睡一張床,應(yīng)對寢室里簡陋的單人床與一張薄被,也許這就是對我們的挑戰(zhàn),值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自己,以充盈的朝氣應(yīng)對每早初升的太陽。
體驗農(nóng)間生活,我們領(lǐng)悟了“基本”知識。
飯桌上熱騰的米飯,飄香的佳肴,這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗了挖紅薯,種萵苣,摘桔子,戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯,土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗,懷里抱著的一袋袋象征秋季完美的金桔,嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐,這無不表現(xiàn)著我們對農(nóng)業(yè)生活的勞動成果,我們領(lǐng)悟了這對于整個人類最“基本的”知識,這農(nóng)耕知識。
觀看話劇演出,我們陶冶了藝術(shù)情操。
縱觀歷史長河,橫跨中外文化,課本中的人物被活生生的展此刻我們的眼前,鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功,注釋著課本內(nèi)外暗含的知識,從戰(zhàn)國時期悲壯的《荊軻刺秦王》,到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》,到民國年間家族風(fēng)雨的《雷雨》,再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個個人物演繹得活靈活現(xiàn),體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁蕚,陶冶著我們的藝術(shù)情操。
時光匆匆流逝,三天學(xué)農(nóng),雖然短暫,但唯一能夠明確的是,在這三天里我們懂得了堅持,學(xué)會了團結(jié),領(lǐng)悟了知識,我們提升了自己,了解了安全知識,體驗了田園生活,陶冶了藝術(shù)情操,我們長大成熟,我們的內(nèi)心逐漸堅強,我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進!
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇6
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。很榮幸能作為代表對這次學(xué)農(nóng)活動進行一次簡單的小結(jié)。為期三天半的綜合實踐活動中,同學(xué)們了解了農(nóng)具的使用方法、嘗試栽培植物、體驗農(nóng)趣等等。每場完美的活動背后,都有這樣一群人默默肩負著所有職責(zé)。
在每一個月色溢滿的夜晚,在多數(shù)同學(xué)都進入夢鄉(xiāng)時,有這么一批人帶著黃色的.工作證打著手電筒穿梭在宿舍樓中。作為自管會成員或者班長的他們,為維持一個良好的就寢環(huán)境犧牲寶貴的睡覺時間,拖著疲憊的身體卻仍然輕聲輕語,生怕吵到熟睡的同學(xué)。從檢查到了解扣分原因,從四張分散的表格到零點的匯總,辦公室和管理部的成員盡職盡責(zé),絕不以公謀私。白天小賣部的兩張長桌晚上變成了他們的工作臺,長明的圓月也照亮他們的臉龐。
各班宣傳委和部分同學(xué)放棄了晚上熄燈前的休息時間,帶著大包小包的畫筆在教室里制作小報。他們或因想做出全場最佳而焦慮,也因為了解到每個班級的實力都很強而有些氣餒,也會因為每一天事務(wù)繁忙還要騰出時間繪畫板報而抱怨……但他們互相陪伴著,因為這份不可推卸的職責(zé)選擇了堅持一絲不茍地完成。他們在最絢爛的煙花下記錄下最完美的時光,最完美的每一個人。
而衛(wèi)生委也趁著早餐時間檢查各班衛(wèi)生,地面、床鋪、垃圾桶以及桌面都是他們的檢查范圍,一雙拖鞋、一張紙、一灘水漬都無法逃過他們的眼睛。雖然有時他們的檢查顯得苛刻了些,但每一間宿舍都因這份“計較”而干凈了很多。
除此之外,還有各活動的負責(zé)人,篝火晚會的主持人、表演者,所有為這次學(xué)農(nóng)活動做出貢獻的人。我能夠毫不夸張地說,幾天以來,正是有這么一批人的存在,此次學(xué)農(nóng)活動才能畫上圓滿的句號。在此我謹代表團委學(xué)生會全體成員向他們表示感激,也向全體學(xué)生對我們工作的理解和支持表示由衷的感激。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇7
為期五天的學(xué)農(nóng)生活最終拉下了帷幕,在這五天里,酸甜苦辣,各種生活我都體驗過了。五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些聞所未聞的知識,并且也學(xué)會了生活自理,也增強了我們同學(xué)之間的默契和團結(jié)本事。
還記得剛剛踏上開往蕭山學(xué)農(nóng)基地是,大家都提著大包小包對著熟悉的學(xué)校留戀不已。我們都不明白,未來的五天里有怎樣精彩的生活。
當(dāng)?shù)竭_學(xué)農(nóng)基地時,我們滿臉的欣喜和新奇,但我們心里更多的是不安,離開溫暖的家庭,離開關(guān)懷我們的父母,獨自在外過五天的團體生活,會是怎樣的體驗。
可在學(xué)農(nóng)的五天生活里,我覺得學(xué)農(nóng)十分趣味,每一天的活動都十分有規(guī)律。五天中的活動都讓我懂得了許多道理,過同心橋讓我明白做任何事都要齊心協(xié)力;戶外野炊讓我體會到有付出才會有收獲,經(jīng)過自己勞動所獲得的成果必須是最甜的;各種實踐活動又讓我有了新的知識,明白怎樣栽培果樹,怎樣翻地,認識了四大家魚,水中的微生物………
歡樂的時間總是短暫的,五天眨眼便過。在最終走的時候,我發(fā)現(xiàn)自己此刻的心態(tài)跟來時完全不一樣,此刻更多的是心中的留戀。學(xué)農(nóng)是辛苦而歡樂的,付出的是汗,得到的卻是歡樂。這是我小學(xué)生涯和同學(xué)們過的最終一次團體活動,我期望在學(xué)農(nóng)中的完美回憶永遠記在我的腦海里。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇8
3月9日至11日,我們學(xué)校五年級全體同學(xué)參加了一個有意義的綜合實踐活動。這一次的活動讓我收獲不少。
出發(fā)當(dāng)天,我們準備好行李,就乘著學(xué)校的大巴開往四會中小學(xué)綜合實踐基地。車程大約1個小時,我們就來到了基地。第一次來到基地,大家都有些好奇,有的同學(xué)在東張西望;有的同學(xué)議論紛紛。下車拿好行李后我們來到自己的宿舍,把行李放好,然后聽廣播叫大家集合去吃午飯。這所有的過程都要嚴格按教官要求,不然就會受罰。
午時第1節(jié)課是野炊課,我們有秩序排隊來到了野炊地。一共有六個班,每個班分3個組,每組有3個人去做菜,剩下的同學(xué)也能夠去幫忙。在同學(xué)、教師的幫忙下,我們成功的做出了3道菜!吃完晚飯后,我們一起去清洗自己的碗,一起打掃衛(wèi)生!做完這些后,我們就排好隊回到了自己的宿舍休息。這一天過得真開心!
在短暫的三天里,我和同學(xué)們一起清洗碗筷、打掃衛(wèi)生;一起用最快的速度成功地搭好了帳篷,一起挑糞水、澆樹、插秧、除草等。這就是團結(jié)友愛的力量!我還經(jīng)過這次活動懂得了,自己照顧自己,就算爸爸媽媽不在身邊,我也能夠自照顧自己了。我還學(xué)會怎樣照顧同學(xué)和關(guān)心同學(xué)。
這一次的綜合實踐活動不僅僅有意義,還能夠?qū)W到課外知識,鍛煉自理本事呢!我會將這完美的時光,深深地留在我的腦海里的!
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇9
今日是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子,在這次學(xué)農(nóng)里,我獲得了許多的體驗和收獲,還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,給我留下了深刻的印象。
在學(xué)農(nóng)的過程中里,我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和體驗了城市做不到的事情。如,上青春期的課程,體驗了掏糞水、插秧、野炊等,還嘗試了自己洗碗,擦桌子,疊被子,鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅僅能夠鍛煉自己的獨立本事,還能鍛煉自己的廚藝。當(dāng)天色稍暗的時候,教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué),然后就帶我們來到野炊營地,幫忙同學(xué)炒菜和煮飯。進入營地的時候,只見到處煙霧彌漫,熏得同學(xué)們眼淚直流,但依舊堅持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒,他們先放鹽,再放糖,再倒入番茄,然后熟練地炒一炒,翻一翻,美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自己做的菜,都笑了。我明白了,雖然自己炒菜很辛苦,但很好吃。我們必須要能吃苦,但肯定有報答。
到了第三天,我們要回廣州了,同學(xué)們都很舍不得,然后我們上了大巴,回了廣州。
這次學(xué)農(nóng),雖然日子過得很艱苦,可是過得很踏實,這次學(xué)農(nóng)讓我明白了,不要任何事都依靠別人,要學(xué)會獨立,做到自己事情自己做。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇10
學(xué)農(nóng)的這一段日子對于我來說真的很特殊,意義重大。很難說得清我得到了什么,可是心靈上的確是受到了觸動,或許要過很久才能感知。在這個繁忙的大都市里,無論你走到哪里都感覺不到一點簡便與安靜,總是讓人的每一根神經(jīng)無休止的在運動著。此刻每個家庭基本上都是一個獨生子女,父母當(dāng)然心疼、寵愛自己的子女,日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性,這些基本上都是環(huán)境給我們造成的因素。如今告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn),耳邊不再是雜亂的噪音,匆亂的腳步聲了,取而代之是和諧的自然音律:悅耳的鳥鳴聲,潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中,盡興的享受大自然賜予我們的和風(fēng)細雨……來到學(xué)軍基地給我的第一感覺就是這邊的環(huán)境出奇的好,空氣是那么清新,雖說陽光不明媚(因為那天是陰天)可是我們的心境卻十分“晴朗”。來到寢室,我們自己把事情打點好,心境都很激動,因為這也算是我們一次小小的獨立呀!告別了緊張的學(xué)業(yè),乘著秋色開始我們的學(xué)農(nóng)活動。抑郁、挫敗、悲哀的情思早已拋擲于腦后,盡情的享受著,享受著……六天四夜的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,學(xué)農(nóng)前,懷著迫切的心境盼望著到時能與同學(xué)們盡情暢談到深夜,無拘無束地活動,在蔚藍的天空下,在清新的空氣里,在一望無際的田野上放松心境,打開心扉,擁抱大自然,領(lǐng)略秋的氣息。學(xué)農(nóng)結(jié)束后,這些完美的愿望雖然有些只是影影綽綽,似乎都是影像,但大多都一一成為現(xiàn)實。
在學(xué)農(nóng)生活中,還舉行了拔野草,等活動,除了這些活動以外,還有些雜事要說說。
這兩天教師可算是辛苦,白天要與我們一同參加活動,到了晚上還要來回穿行于寢室之間,同學(xué)們不得不按時睡覺,躺在床上,想說話還得提心吊膽,把聲音降到最低,只因教師“神出鬼沒”,也許就在自己的寢室里守株待兔。
學(xué)農(nóng)的機會對一個人來說并不多,所以我十分珍惜它。經(jīng)歷后,才明白珍惜的是一種新的生活,紀律上的嚴格要求,有序的生活方式,都是同學(xué)們難以忘卻的,而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收獲。
這次學(xué)農(nóng)活動讓我們暫時離開這個繁忙的大都市,讓我們的耳朵稍微清靜一下,也能夠讓我們到鄉(xiāng)間去學(xué)習(xí)一些我們在課本上學(xué)習(xí)不到的東西,讓我們也親自體會一下鄉(xiāng)間的生活。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇11
在這次學(xué)農(nóng)活動中,所有班級的同學(xué)們都團結(jié)友愛,和諧互助。我們經(jīng)歷著,收獲著,成長著,感動著。
最令我們難忘的是篝火晚會的排練。我們從學(xué)農(nóng)開始前的一周多就開始了排練。高一(14)班的所有同學(xué)都參加了這次表演。因為我們這次訓(xùn)練的地方是溧水特校,所以我們精心準備了手語歌曲《隱形的翅膀》。這首歌是我們送給那些有特殊需求的殘疾人的禮物。告訴他們要戰(zhàn)勝絕望,向陽而生。在學(xué)習(xí)手語的過程中,同學(xué)們遇到的困難較大。為了表演的最終效果,同學(xué)們不惜犧牲學(xué)農(nóng)休息的時間,勤加練習(xí)。最終在篝火晚會的表演中,同學(xué)們以整齊劃一的動作贏得了場上熱烈的掌聲。
我們一向在問,學(xué)農(nóng)究竟帶給了我們什么。其實答案就在學(xué)農(nóng)的一點一滴中。你看,那是暫時得空的同學(xué)給正在燒火的同學(xué)送去餃子;那是種山芋種玉米時同學(xué)們爭先恐后的一句句“我來!”那是小麥脫粒時合理的分工;那是他們空閑時間歡樂的游戲;那是他們起哄著團支書毀滅世界的高音;那是我們一起在篝火旁在煙火下喊出我們是高一十四。高一十四是我們,我們是高一十四。
少年成長,夢想開花。這就是團結(jié)友愛,有生命力的高一十四。當(dāng)我們喊出高一十四的時候,它已經(jīng)不是一個象征性的數(shù)字,而是一種力量跳動在我們心房。當(dāng)煙火照亮我們的時候,我看見我們眼角有淚流。而正是這一個個班級,一股股力量,匯聚成了金中這個大家庭。這個團結(jié)友愛的大家庭是我們所有人的家,是夢想起航的地方。
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