【精品】童年作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
小時(shí)候，我家住平房。雖不比現(xiàn)在的樓房寬敞明亮，快樂(lè)似乎更多了些。
院子里有花有樹(shù)，還住著好多可愛(ài)的小精靈。麻雀、西瓜蟲(chóng)、蝴蝶都是家里的�？�，偶爾也會(huì)有一兩只長(zhǎng)尾巴的灰喜鵲喳喳地叫一番。雨前，會(huì)有大量的蜻蜓，不知從哪兒跑了來(lái)，低低地飛，我就和姐姐拿大掃帚撲，撲不著也不遺憾，有滿(mǎn)院子的笑聲就足夠了。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我就在家里捉蝴蝶，捉住了，用硬紙板做個(gè)房子，里面放上蝴蝶喜歡的花，我以為這樣它就快樂(lè)了。等蝴蝶死了才知道，這樣根本活不了。有時(shí)，我還把西瓜蟲(chóng)戳成圓球，它也害怕，很長(zhǎng)時(shí)間不肯張開(kāi)身子。于是，我就讓它在門(mén)口乖乖呆著，跟衛(wèi)兵似的。
在外邊玩累了，就跑到屋里看電視。夏天的時(shí)候，老愛(ài)跑進(jìn)來(lái)一兩只倒霉的小麻雀。于是，我趕緊把窗都關(guān)上，叫上兩個(gè)姐姐，開(kāi)始了一場(chǎng)“捕鳥(niǎo)大戰(zhàn)”，嚇得麻雀在屋里撞來(lái)撞去，自己會(huì)把自己給撞暈。我們就開(kāi)始看一場(chǎng)精彩的“麻雀逃生記”。有時(shí)偶爾捉住了一個(gè)，興奮得不得了，但往往早上一覺(jué)醒來(lái)，只留下了個(gè)紀(jì)念品——線(xiàn)，麻雀早不見(jiàn)了。
最好玩的還有捏泥人。把土和上水，做成泥巴，然后捏成人的形狀。我愛(ài)把她成傾訴對(duì)象，跟家人不能說(shuō)的全告訴她。對(duì)了，有時(shí)候家中的院子里會(huì)有一大群螞蟻，我就想消滅它們。涼水、熱水、火，樣樣方法都用過(guò)，直到把它們徹底消滅才罷休……
好玩的事，不止這些，足夠我咀嚼一輩子了。
童年作文 篇2
童年是什么？童年是一種藝術(shù)，童年是一本字典，童年是一杯濃酒……但在我眼中，它更像一首迷人動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
童年是一首交響曲。動(dòng)人的音符在眼前跳躍著，美妙的旋律在耳邊回蕩著，婉轉(zhuǎn)的聲音在心靈流動(dòng)著。跳躍的音符帶來(lái)幸福與快樂(lè)，回蕩的旋律送來(lái)平蕩與濃郁。它，一直震撼著人心。
童年是一首交響曲。其中或許因一個(gè)物品，一件小事引發(fā)出傷感，但更多的是由于一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)帶來(lái)的快樂(lè)。一句對(duì)不起，一個(gè)擁抱，一句沒(méi)關(guān)系，一次感謝，都可以化干戈為玉帛。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含在這首曲中，它用心地譜寫(xiě)著生命的贊歌。
童年是一首交響曲。它或急或緩，或輕快或沉重，或喜悅或悲傷，它使你動(dòng)情，流下興奮或傷心的淚水。拍手叫好或懊惱不已，點(diǎn)頭稱(chēng)贊或陷入沉思，它使你震驚，驚訝于童年的美好，震撼于童年的短暫。它，專(zhuān)心地演奏著或悲或喜的音符。
童年是一首交響曲。它的曲兒、調(diào)兒、詞兒，無(wú)一不在敘說(shuō)著美麗的童年。它的曲、調(diào)、詞，都意在告訴世人童年的美妙，它的一切都震撼人心，打動(dòng)人們，觸到人們心中最柔軟的地方。它是美麗的，它同真正的交響曲一樣美麗。
童年是一首交響曲。它告訴你成長(zhǎng)的滋味，訴說(shuō)未來(lái)的美好。未來(lái)你將隨心所欲，未來(lái)你將踏入新世界，未來(lái)你將擁有許多許多……它告訴你宇宙的奧秘，使你巴不得快快長(zhǎng)大；它告訴你社會(huì)的變化，使你想盡快步入社會(huì)；它……耐心地講述著未來(lái)的美麗和動(dòng)人。
童年是一首交響曲，它使我們認(rèn)識(shí)了許多，懂得了許多。童年使我們留戀、懷念，愿童年常在我們身邊。
童年作文 篇3
在微博上、電視節(jié)目里一再聽(tīng)到有人做這樣的假設(shè)：如果給你一種神力，你可以讓時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到任意你經(jīng)歷過(guò)的時(shí)刻，你愿意在哪一時(shí)刻醒來(lái)？
最初不以為然，粗看題目，以為是受穿越之類(lèi)的小說(shuō)、電視劇影響，弄這種古怪的題目。也會(huì)跟人玩笑說(shuō)些美國(guó)大片都往未來(lái)穿越，我們國(guó)人卻只想往過(guò)去穿越之類(lèi)的頑皮話(huà)。見(jiàn)了幾次之后，鄭重地想了想，發(fā)覺(jué)這其實(shí)是個(gè)很懷舊的題目。
如果真的可以在任意時(shí)刻醒來(lái)，我希望那是在童年的某一刻。
當(dāng)然可以是在課堂上。那時(shí)候，我還是個(gè)梳著兩條長(zhǎng)辮子的小女孩，目光明亮清澈得可以跟小學(xué)校后面的小河比一比。這也可以從另一個(gè)側(cè)面證明那時(shí)環(huán)境真的很好，天空藍(lán)得清清楚楚，河水用手捧起來(lái)喝有種甘甜的.味道。
課堂上老師拿著我們用柳條剝?nèi)テそo她做的教鞭�，F(xiàn)在想來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后給老師做教鞭很有些請(qǐng)君入甕的味道。老師從講桌的抽屜里抽出一根或長(zhǎng)或短的教鞭，誰(shuí)搞小動(dòng)作或者不認(rèn)真聽(tīng)講，手上就會(huì)被不輕不重地打一下。咧咧嘴，也不敢說(shuō)疼，趕緊挺直背，坐直身子，眼睛盯在黑板上。
其實(shí)，我一直都是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，至少是在課堂上不會(huì)睡覺(jué)。但怎么辦呢，題目是一定要在某一刻醒來(lái)。所以，我這種從不在課堂上睡覺(jué)的好學(xué)生從課桌上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，哦，原來(lái)是老師覺(jué)得那樣的午后太困了，讓我們睡一會(huì)兒。窗外陽(yáng)光正烈，偶爾有風(fēng)，大楊樹(shù)嘩啦嘩啦地抖著樹(shù)葉，大概也是想納納涼。
老師指著我身邊一個(gè)黑壯的男生說(shuō)：“你跟他一張桌，上課看著他點(diǎn)，他要是犯困，打他！”
我不明白我可以打到什么程度，很傻很天真地問(wèn)：“掐一下可以嗎？”
老師笑了，圓臉上綻開(kāi)一朵大花：“可以！”
黑壯男生眼睛眨呀眨地瞅了我?guī)籽郏骸榜R屁精！”
他用得不正確，我并沒(méi)有給老師說(shuō)什么好話(huà)，怎么就成馬屁精了呢？大概他也不知道那是什么意思，只是覺(jué)得這是個(gè)不好的詞，拎出來(lái)送給我，解了氣一樣。
我才不跟他一般見(jiàn)識(shí)，正想著“首掐”什么時(shí)候進(jìn)行，圓臉老師回頭補(bǔ)了一句：“他考試不及格，我就找你！”
我從可以隨便掐人的興奮里醒了過(guò)來(lái)，�。窟@事，我可有點(diǎn)負(fù)不了責(zé)，再說(shuō)了，萬(wàn)一我把他掐急了，他故意考不及格也是有可能的�。�
于是我按下掐人的念頭，決定以柔克剛。
接下來(lái)的每一節(jié)課上，我發(fā)誓我用在黑壯同桌身上的時(shí)間比聽(tīng)老師講課的時(shí)間長(zhǎng)。下課他生龍活虎，幾分鐘就玩得滿(mǎn)頭是汗。上課鈴簡(jiǎn)直變成了催眠曲，一坐在椅子上，他就開(kāi)始蔫。我說(shuō)：“喂，老師看你呢！”開(kāi)始，他一激靈就醒了，發(fā)覺(jué)老師根本沒(méi)空理會(huì)他，他就又成彌勒佛狀坐著點(diǎn)頭嗑睡。我拉他衣角：“聽(tīng)課！”他又醒了，送我?guī)讉�(gè)字：“煩人！”我其實(shí)也不想煩他的，是他煩我不是嗎？我很想不管他，但師命不可違，還是得硬撐著。他再點(diǎn)頭，我就踢他椅子，語(yǔ)言簡(jiǎn)直就變成多余的了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他倒沒(méi)不及格，我的鞋倒穿壞了兩雙，老媽嘮叨著我吃鞋。我很想爭(zhēng)辯說(shuō)：“是我同桌，他應(yīng)該賠我鞋的！”
還可以在學(xué)校操場(chǎng)上醒過(guò)來(lái)。學(xué)校有塊籃球場(chǎng)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東南角有秋千，我常常坐在秋千上胡思亂想。半夢(mèng)半醒之間，突然醒來(lái)，陽(yáng)光很暖，不遠(yuǎn)處，同學(xué)在丟沙包。想起書(shū)包里還有本新到的《兒童文學(xué)》，心里溢滿(mǎn)了歡喜。
操場(chǎng)的四周開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小野花，到現(xiàn)在，我仍然不知道它們的名字。但一直覺(jué)得那是最美的花。
我們的體育課常常就是自由活動(dòng)。我們自己在操場(chǎng)上玩，有時(shí)就去采一把野花，有時(shí)就拿著小木棍拔拉地上的沙土，偶爾看到螞蚊或者是蚱蜢一類(lèi)的小蟲(chóng)子也能追上一段。
時(shí)光如水一樣溢滿(mǎn)了整個(gè)生活，仿佛沒(méi)有盡頭。許多年后，我像個(gè)旅人一樣急匆匆走在路上，恨不得一天變成48小時(shí)才夠勁，夠烈，疲憊卻睡不著覺(jué)。我真的開(kāi)始想念童年，而小時(shí)候，卻總向往著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以去遠(yuǎn)方看看這個(gè)世界。
真的看到這個(gè)世界的喧囂與無(wú)奈之后，最想做的事是找一個(gè)安靜的角落跟自己的內(nèi)心聊聊。
漫長(zhǎng)的生命里，再無(wú)聊的時(shí)光，也都是限量版。真的沒(méi)有一個(gè)那樣的時(shí)光穿梭機(jī)讓我們回到從前。
童年變成了一幀水墨畫(huà)，淺淡美好地留在記憶里。一邊懷舊一邊抱怨著繼續(xù)我們現(xiàn)在的生活。
突然在某一刻醒悟過(guò)來(lái)那道題的真正用意或許是這樣，那些我們現(xiàn)在珍視的，正是我們?cè)?jīng)大把擁有卻沒(méi)有珍惜的。那以后呢，以后我們會(huì)不會(huì)又回頭想念今天的生活呢？
我想到了朋友對(duì)這題的回答，他說(shuō)他愿意醒在此刻。就在此刻醒過(guò)來(lái)，伸個(gè)懶腰，想想今天的日程，然后洗洗臉，精神飽滿(mǎn)地去沖鋒陷陣。
童年再怎么美好有趣，我們都沒(méi)辦法回到從前，我們手里握著的不過(guò)是現(xiàn)下的每一分每一秒，與其回頭望，懊惱那些時(shí)光的流逝，不如伸出手接住今天。
醒過(guò)來(lái)，該干嘛干嘛去�，F(xiàn)下，也是明天的昨日，也是最好的時(shí)光。
想起另一句話(huà)，別走得太快，等一等落下的靈魂。
我們可以慢一點(diǎn)，品味生活的滋味，而不是吃人參果一樣，在生活里只盯著虛擬世界里的大BOSS出大招，忽略了生活里的人或者事。
如此，對(duì)世界保有一點(diǎn)好奇，童年就從不曾走遠(yuǎn)。
童年作文 篇4
童年是有趣的，童年是美好的，它會(huì)逗得我們哈哈大笑，會(huì)逗得我們十分開(kāi)心。
在我四歲的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到別人在量身高。我很好奇，他們都是用鉛筆在門(mén)上劃上一條線(xiàn)，看看自己長(zhǎng)高了沒(méi)有。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能在門(mén)上亂涂亂畫(huà)。于是我和樓下的無(wú)花果樹(shù)比身高，經(jīng)常都要和它比一比，在與無(wú)花果樹(shù)比完身高后，跑到媽媽面前顯擺說(shuō)：“媽媽我比小無(wú)花果樹(shù)高！”說(shuō)完還傻傻地笑個(gè)不停，自己也沒(méi)有比小無(wú)花果樹(shù)高多少，依舊很高興。后來(lái)，我堂哥從鄉(xiāng)下來(lái)廣州玩，我天天和他做游戲，漸漸的把和無(wú)花果樹(shù)比身高這件事情遺忘了。
一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。我趕回家的時(shí)候，無(wú)意中看到了那顆無(wú)花果樹(shù)，我蹦蹦跳跳地來(lái)到它的身邊。用小手和它比劃了好幾下。咦，真奇怪！我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那棵樹(shù)矮了。天哪！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下手上的貨物，問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��？”我抓住媽媽的手，把她拉到無(wú)花果樹(shù)前，說(shuō)：”我以前比無(wú)花果樹(shù)還高，可是我今天發(fā)現(xiàn)我比它矮了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了一分鐘后就莫名其妙地大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都流了出來(lái)。媽媽拍了拍我的頭說(shuō)：“樹(shù)也是要長(zhǎng)得呀，不能只讓你長(zhǎng)，樹(shù)不長(zhǎng)�。 闭f(shuō)完，幫我檫干眼淚。媽媽又說(shuō)：“只要你多喝些牛奶，一定會(huì)比無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)得高！”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了。
我的童年是有趣的，是快樂(lè)的。我喜歡我的童年！
童年作文 篇5
最美麗的是童年，童年有夢(mèng)幻的天堂，童年有無(wú)限的歡樂(lè)，童年有無(wú)憂(yōu)的天空，還有那帶著童年清香氣息的泛黃的泥土。
似乎注定童年中必須有泥土的出現(xiàn)，否則便不是完整的童年，似乎每個(gè)孩子對(duì)于泥土都有一種深深的情結(jié)，而我也是一樣。
的確如此，泥土不僅帶給了我們歡樂(lè)，也是一位實(shí)實(shí)在在的老師。
小時(shí)候，每當(dāng)和哥哥、姐姐聚在一起，總是會(huì)在一方小小的青石板上做起幼稚卻很純真的游戲——做假飯。我?guī)讉�(gè)破碟，或是廢舊的淺口瓶，用纖細(xì)的小手捧回幾把干泥土灰放在石板上，用小瓶到所謂的水塘打回一桶水來(lái)，其實(shí)并非什么小水塘，就是一小水洼，把水澆在泥灰上，水和著泥，拌勻了。如同是和著灰面一樣，拌好了，迫不急待地抓起一小團(tuán)，用心搓著、捏著，于是便做成了丸子。把多的丸子一拍，在上面灑點(diǎn)青草碎末，便成了正宗的蔥油餅。不一會(huì)兒，做完了，看著滿(mǎn)桌的假酒假菜，在我們純真的童心里，那并不亞于滿(mǎn)漢全席，心中有無(wú)限的快感，于是每個(gè)人都笑起來(lái)，那沾滿(mǎn)泥土的臉上便泛起明凈而燦爛的笑容。那是假飯，可那卻是我第一次做飯，我想泥土所教給我的也正是勤勞才能溫飽吧！
泥土還教給我探知的樂(lè)趣，童年總喜歡在泥灰里面尋找有趣的小生物，找到一個(gè)小土窩，不禁要驚叫起來(lái)，但又怕嚇走了蟲(chóng)子。于是小心翼翼地用手指扒開(kāi)泥灰，在孩童的眼里，泛黃的泥土里隱藏著無(wú)限的疑惑，帶給我無(wú)限的好奇。于是我去探索，獲得了求知的樂(lè)趣，而當(dāng)我看到泥土里的一根豆苗，我又深深地感受到了泥土所帶來(lái)的希望。
有了童年，便有了與泥土不解的情結(jié)，以致于現(xiàn)在當(dāng)我再聞到風(fēng)中吹來(lái)的泥土的氣息時(shí)，更覺(jué)分外親切。我想不管是童年，還是現(xiàn)在，或是將來(lái)，這份積淀起來(lái)的情感與這份不解的情結(jié)將持續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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