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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書作文 篇1
曾有人不解地問道：“讀書是什么？”
多少回答縈繞耳畔
讀書是一種享受，在享受中得到體會(huì)！
讀書是一種體會(huì)，在體會(huì)中獲得樂趣！
讀書是一種樂趣，在樂趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，捧著書本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩。讀著那無生命的方塊字，兒時(shí)的我自然覺得沒意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來，大聲喊道：“讀書好苦�。 �
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，真覺得讀書并非苦，而有著一股芳香。
我喜歡讀書，讀書使我從體會(huì)中獲得樂趣，從樂趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)。在我純真幼稚的兒童時(shí)代：童話故事教會(huì)了我如何去愛他人，愛社會(huì)，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的王國里，夢(mèng)想著自己童話般的快樂生活；在我求知欲極強(qiáng)的少年時(shí)代：科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律，吹散了困擾在我心中以久的謎團(tuán)；在我跨越兒童與成人的青春期時(shí)：名人名記教會(huì)了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！笔前�，自從我讀了大詩人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來母愛是這么偉大�。 芭R行密密縫，意恐遲遲歸”。多么可親可敬的慈母��！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@話可曾感動(dòng)了多少身在異鄉(xiāng)的游子�。∵@也許就是知識(shí)的精華，讓人細(xì)細(xì)品味后，覺得意蘊(yùn)悠長，回味無窮。是��！
讀一本好書如同與一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。每當(dāng)捧起《假如給我三天光明》這本勵(lì)志叢書時(shí)，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因?yàn)槲覀儞碛薪∪纳眢w，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨(dú)歲月里，但她由始至終不向命運(yùn)屈服，不向現(xiàn)實(shí)低頭，那堅(jiān)強(qiáng)的毅志，頑強(qiáng)的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命，不熱愛生活。當(dāng)你陷于逆境，意志消沉?xí)r；當(dāng)你覺得生活迷失了方向時(shí)；當(dāng)你蒙受委屈和不幸時(shí)，“自暴自棄，怨天尤人”好像并不是最恰當(dāng)?shù)倪x擇，也許你可以讀讀這本書，隨著海倫凱勒一起在困境中點(diǎn)明奇跡的燈，指明前進(jìn)的方向，領(lǐng)會(huì)生命的價(jià)值，生活的意義�！�
人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書后，我大徹大悟：原來是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，在呼喚著他去創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)與病魔作抗?fàn)幍膭?dòng)力。保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，只有讀了好書，你的人格才會(huì)更上一層樓。“書是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋喴沧隽诉m當(dāng)?shù)谋扔鳌９湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能醫(yī)病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡，讀書就是那么的好。
讀書是一種享受，一次體會(huì)，一份樂趣。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進(jìn)入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會(huì)的樂趣，汲取的知識(shí)，為自己的現(xiàn)在同將來，為社會(huì)的和諧與美好，為祖國的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧！
我讀書作文 篇2
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識(shí)王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分，也是知識(shí)的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)�！朵撹F是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書是全世界的營養(yǎng)品”。 “生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數(shù) 的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，可書不能不讀。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛別人，愛世界；科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教 會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，快樂的源泉！
我讀書作文 篇3
書是知識(shí)的海洋，是力量的寶庫，也是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我來說是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
讀書能增長知識(shí)，通過它，我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國的許多名山大川我都沒有去過，是書帶我爬上了著名著名能增長知識(shí)，通過它，我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山，飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧，它能告訴我怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是��！讀書可以得到無窮的知識(shí)。
我從小到大讀了很多書，小時(shí)候，我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》，丑小鴨是多么可憐呀！被媽媽拋棄，被農(nóng)夫挨打，在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖，最后逃過了重重劫難，終于變成了一只美 麗的白天鵝；再大些，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖身有殘廢，但他卻不向命運(yùn)低頭，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神 ，深深地把我感動(dòng)了，令人敬佩�，F(xiàn)在，我讀起了《三國演義》，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，我為劉備的超強(qiáng)武藝感到佩服不已。這些書，都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個(gè)故事，名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué)，因?yàn)橐谏钜棺x書，常會(huì)打起盹兒來，所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上，一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低，頭皮就會(huì)扯痛。后來成了一 位有學(xué)問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的腿，直到鮮血淋漓。后來成了有名的學(xué)問家。只要付出時(shí)間和精力，就會(huì)有收獲。
同學(xué)們，懸梁刺股這個(gè)故事是激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí)，多讀書。讀書真的給了我知識(shí)，給了我樂趣，給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識(shí)，增長了我的見識(shí)。
你說讀書不快樂嗎？
我讀書作文 篇4
書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來�！}記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人�！弊x書給我?guī)砹穗h永的樂趣，奮斗的動(dòng)力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的`時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世
事變化很大。]，物轉(zhuǎn)星移，但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。]的樂趣。
世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí)，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融于書中：當(dāng)我低沉?xí)r，書陪我消除無助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
我讀書作文 篇5
我呀，從入幼兒園開始，就迷上了書籍。一有空，就跑進(jìn)幼兒園的圖書室，鉆進(jìn)書的海洋，一直到上課，我才戀戀不舍地離開圖書室，但心里總惦記著那本書。
上了小學(xué)，書成了我的好伙伴。每當(dāng)我被老師批評(píng)了，就找來一本書，不知不覺地被書里的小主人公那堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。當(dāng)我考試考砸了，就拿起一本書，漸漸地被書里那幽默的語句弄得哈哈大笑，煩心事早拋到九霄云外了。當(dāng)我覺得無聊時(shí)，就翻開一本書，慢慢地融入到他們的世界中，和主人公又唱又跳，摘蘋果、釣魚玩得可開心了。
書也幫了我不少忙。上語文課時(shí)，老師在講一個(gè)主題，我經(jīng)常會(huì)想起有關(guān)的故事或知識(shí)，舉手后一一告訴了同學(xué)，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，老師也對(duì)我嘖嘖稱贊。二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的閱讀考級(jí)，考試時(shí)，老師問我的每一個(gè)問題，我都能對(duì)答如流。結(jié)果，輕而易舉地通過了考級(jí)，而獲得了全校第一名的好成績。
書,給了我努力的機(jī)會(huì)，給了我成功的喜悅，讓我們學(xué)會(huì)讀書吧，因?yàn)樗鼤?huì)使我們終生受益!
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