【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
故實(shí)發(fā)生在機(jī)甲時(shí)代!戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)亂無處不在!即使前一秒你還活著但是下一秒可能被突然襲來的導(dǎo)彈炸死!這一切的起源都來自于黑洞帝國(guó),這是一個(gè)邪惡的組織,他們制造病毒植入機(jī)器人的腦中,使得機(jī)器人無法自我控制的去做他們不想做的事情 殺!搶!燒!
這天……
警報(bào)聲!飛船系統(tǒng):本船的左邊出現(xiàn)了三個(gè)的不明物體!正快速向本船襲來預(yù)計(jì)15秒后抵達(dá)本船!現(xiàn)以確認(rèn)為宇宙海盜人!(宇宙海盜人是指在宇宙在宇宙中專門搶 劫一些機(jī)器人)服務(wù)機(jī)器人阿法聽到了這則警報(bào)不由得嚇了一大跳!因?yàn)樗邮芰巳蝿?wù)是運(yùn)輸一個(gè)超智能機(jī)器人!這個(gè)機(jī)器人對(duì)于地球聯(lián)盟總部很重要為了不讓黑洞帝國(guó)發(fā)現(xiàn)來攔截他們只叫阿法的服務(wù)機(jī)器人獨(dú)自坐在小型運(yùn)輸船來運(yùn)輸!沒想到卻被這個(gè)的宇宙海盜人給盯上了,這讓本來就很膽小的阿法直接電腦主板發(fā)熱過度而被迫機(jī)能停止了也就是我們所說的暈倒!阿法暈倒了,正當(dāng)在這燃眉之急的時(shí)候突然一道藍(lán)光閃過三架人控機(jī)器人瞬間被秒殺了!
這道藍(lán)光其實(shí)就是天狼(G聯(lián)盟中的七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者之一!,G聯(lián)盟是一個(gè)很神秘的一個(gè)組織)七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都是地球聯(lián)盟中最強(qiáng)的七位超智能機(jī)器人分別是天狼、無名、暴龍、寒牙、末雷、刀炎、它們中最強(qiáng)的那個(gè)人就是斗,斗的外號(hào)又稱“神魔領(lǐng)域”它們的合稱是七神!
就這樣一個(gè)跨世紀(jì)的超智能機(jī)器人誕生了!一場(chǎng)廝殺也再次誕生了!
這場(chǎng)廝殺過去了好久,始終還未勝負(fù)。G聯(lián)盟又真準(zhǔn)備著對(duì)方他們的計(jì)劃,等待著明天的廝殺。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
在很久很久以前,世界上沒有人類,只有數(shù)字、文字、字母、符號(hào)和序號(hào),他們都非常要好,直到有一天,小e向大家宣戰(zhàn),并寫了一個(gè)封:現(xiàn)在大家要比一比誰最美麗,誰最漂亮!贏了的有豐厚的獎(jiǎng)品和讓你統(tǒng)治世界。
封傳出來了,大家都把自己弄得特別漂亮,為了比賽嘛!可小e卻不參戰(zhàn),字母王國(guó)的都瞧不起他。
開戰(zhàn)了,大家打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮,哈哈!字母王國(guó)的都特別有把握,因?yàn)樗麄兲貏e打扮了一番,該斜的地方斜了,該彎的地方彎了,一個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主似的,大家都羨慕的看著他們。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,大家都毫不示弱,你看看你我看看我的,真驕傲。最終,字母王國(guó)贏了,但文字也贏了,所以愛神宣布:文字王國(guó)和字母王國(guó)都贏了,一個(gè)國(guó)占半個(gè)地球。
好!好!大家都贊成!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
今天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候碰到了一道難題,于是便向爸爸媽媽求助。
這道題是:紅星小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共 道題,每做對(duì)一題可得 分,每做錯(cuò)一題倒扣 分。小明共得 分,他可能做對(duì)了幾道題?
爸爸看了看題抬起頭,瞪了瞪眼睛惡狠狠地說:“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做,你上課都聽什么了!”我膽怯的小聲說:“爸爸這道題我都做了好幾遍了,但是得數(shù)都對(duì)不上小明的分?jǐn)?shù)! 爸爸飛快地做出了這道題的答案,是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍,果然正確。我高興的大喊:“爸爸太聰明了!爸爸萬歲!”
這時(shí)媽媽聽到了我的.喊聲停下了手中的家務(wù)活走過來看了看題說:“這怎么能對(duì)呢?做對(duì) 道題應(yīng)該是 分呀,怎么能是 分呢?”我想了想也沒有認(rèn)真思考說:“對(duì)呀,還是媽媽聰明!”這時(shí)候爸爸不高興了說:“你們好好看看這道題,什么腦袋呀!就是做對(duì)了 道題!
就這樣“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,爸爸媽媽你一言我一語地爭(zhēng)吵起來。把我弄的非常為難,向著誰都不對(duì)。我說:“爸爸媽媽多大個(gè)事呀,你們別吵了!”我越勸他們?cè)絹韯牛劭淳鸵谩笆帧闭f話的時(shí)候,爸爸接了一個(gè)電話急匆匆的離開了家。
沒有了爭(zhēng)吵的對(duì)手,媽媽也安靜下來說:“你把那道題拿來我再看看!笨粗粗鴭寢尰腥淮笪虻恼f:“我們疏忽了一個(gè)關(guān)鍵的詞語----倒扣。你爸爸做對(duì)了這道題沒講明白,我沒認(rèn)真審題忽略了這個(gè)扣分方式!
到了晚上我回想起白天發(fā)生的事情,如果當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽都能夠認(rèn)真審題,就不會(huì)引起這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。想到平時(shí)我的粗心大意,作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)漏做,計(jì)算符號(hào)看錯(cuò),甚至有的時(shí)候還剩下了半道題沒做,就拿這回語文考試來說吧,我就拉了一道閱讀畫線題,那道題可是 分。
我暗暗的下定決心,在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,是我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
1937年8月28日,日本侵略者開著轟炸機(jī),轟炸了上;疖嚹险尽R宦暵暱奁暎藓奥,一陣陣崩塌聲......廢墟中不知埋了多少人,有多少人死在廢墟里,到處血流成河。還有生命希望的人也是缺胳膊少腿,身上血淋淋的讓人看不下去。鐵橋,電線桿也斷了,鐵路上布滿了碎片可是日本侵略者還在無情的抹殺著一切,這究竟是為什么?
一個(gè)導(dǎo)彈“嗖”地飛向鐵橋,“轟”地一聲響,鐵橋被夷為平地。旁邊的電線桿也到塌了下來,有個(gè)幸存的年輕人剛剛從廢墟里爬出來就被電線桿壓倒斷氣了,頭上還流了很多血。到處升騰著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,空氣中還彌漫著血腥的味道。這究竟是為什么?
這時(shí),從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過去,一個(gè)三四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切下怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴哇哇啼哭,連脖子臉上的青筋都暴露出來,這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽。然而,這凄慘的哭聲并沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪取了生命。無情的戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們和睦相愛的家庭。這究竟是為什么?
我們希望擁有一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。為了和平,為了現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,我們一定要消滅貪婪憎恨和野心!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
你看,班里那個(gè)戴著眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂課時(shí),我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂書。
一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實(shí)在的,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會(huì)以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你!
這就是我的同桌,他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方,真是搞不懂……
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