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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-12 18:27:54 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的我的四年級(jí)作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的我的四年級(jí)作文錦集7篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  學(xué)校是讓我增長(zhǎng)知識(shí)和智慧的地方,那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先看到的是升旗臺(tái),每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。

  往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái),嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書(shū);秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說(shuō):“生命只有一次,我要活下去”!冬天來(lái)了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。

  沿著小竹林再往里走,大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。

  我們?cè)谡n堂上吸收著不同的'知識(shí),來(lái)充實(shí)我們的小腦袋,可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。

  記得那一天,王老師剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗(yàn),我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時(shí),王一豪靈機(jī)一動(dòng),咱們的杠桿尺都沒(méi)調(diào)好,支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間!我們馬上調(diào)整好杠桿尺,并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了!皔es,成功啦!”老師告訴我們,這種現(xiàn)象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費(fèi)力杠桿,既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌,爭(zhēng)先恐后,在這充滿歡樂(lè)的教室里,我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分,一天天成長(zhǎng)。

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我們的校園歌聲清脆,我們的校園書(shū)聲朗朗,我們的校園歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我那美麗的,帶給我們知識(shí)與智慧的,充滿歡樂(lè)的校園!

我的四年級(jí)作文 篇2

  同學(xué)們,你們喜歡看電視嗎?你們有最喜歡看的節(jié)目嗎?在這些豐富多彩的電視節(jié)目中,我最喜歡看的電視節(jié)目是,噢!對(duì)了,我先不告訴大家,請(qǐng)你們來(lái)猜一猜。

  它是一個(gè)集知識(shí)性,挑戰(zhàn)性,趣味性于一身的娛樂(lè)節(jié)目,每周六晚22點(diǎn)在中央二臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播出。寫(xiě)到這里,你們能猜出這個(gè)節(jié)目嗎?對(duì),它就是由風(fēng)趣幽默的李詠主持的《幸運(yùn)52》。

  我全家人都非常愛(ài)看這個(gè)節(jié)目。只要到星期六的晚上,一家人就早早坐在了電視機(jī)前,等待節(jié)目的開(kāi)始。這個(gè)節(jié)目共分為四關(guān),第一關(guān)快速搶答,第二關(guān)看商品猜價(jià)格,第三關(guān)幸運(yùn)搭檔,第四關(guān)幸運(yùn)考場(chǎng),只有前四關(guān)勝出的選手,才能和擂主進(jìn)行比賽。看《幸運(yùn)52》,最讓我佩服的是臺(tái)上的那些選手,雖然冠軍只有一個(gè),但他們的'勇敢智慧,敢于挑戰(zhàn)自己的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。

  我們?nèi)胰艘哺矚g參與這個(gè)節(jié)目。在這幾關(guān)中,我和爸爸最?lèi)?ài)看第三關(guān)幸運(yùn)搭檔,每次看到這里,我和爸爸也像電視里的選手那樣做一回搭檔,經(jīng)常是我來(lái)比劃爸爸猜,這關(guān)看起來(lái)不難,但要想順利過(guò)關(guān)也很不容易。剛開(kāi)始的時(shí)候,我手舞足蹈地對(duì)著爸爸連比劃帶模仿,使出渾身解數(shù),可爸爸那里還是“丈二和尚,摸不著頭腦”,把坐在一旁的媽媽逗得捧腹大笑。但是,我并不服輸,和爸爸一起探討過(guò)關(guān)的竅門(mén),尋找失敗的原因。就這樣,在一次次的失敗之后,我終于體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  看《幸運(yùn)52》,使我明白了許多道理,從現(xiàn)在起,我就要多讀書(shū),多積累知識(shí),長(zhǎng)大后,我也要像那些選手一樣,去挑戰(zhàn)自我,用我的智慧,爭(zhēng)取登上冠軍的寶座!

我的四年級(jí)作文 篇3

  我奶奶的樣子和慈祥,瞇縫著兩只眼睛,尖尖的鼻子,嘴巴小小的,耳垂特別大,就像觀音菩薩的'一樣。

  奶奶不但樣子慈祥,而且性格也很慈祥。見(jiàn)到小孩迷路了,她會(huì)想盡辦法幫小孩找到家,把她送回家去,所以,時(shí)常會(huì)有人來(lái)家道謝,盡管報(bào)酬多豐厚,但奶奶也不貪,奶奶說(shuō):“助人為樂(lè)是應(yīng)該的,如果每個(gè)人都是為了報(bào)酬而干好事,那么世界將變得不堪設(shè)想!币(jiàn)到一些小孩子不懂事,奶奶會(huì)給他講一些道理,讓他知道錯(cuò)了。我的奶奶,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  我小時(shí)候,奶奶常說(shuō):“調(diào)皮的孩子,你別總光著小腳丫,那樣很容易生病的。”奶奶每天喂我吃飯,給我洗澡。到了黑夜,奶奶就抱著我到小床上去,我害怕了,奶奶就用她伶俐的嘴舌給我講古時(shí)候的神話,直到我睡熟了。

  記得有一次,我生病了,病得很重,半夜突然發(fā)起高燒來(lái)。那時(shí)侯,爸爸媽媽不在家,患有風(fēng)濕癥的奶奶就冒著風(fēng)雨,忍著漆蓋的疼痛,背著我到醫(yī)院去。后來(lái),但奶奶的鼓勵(lì)下,我的病很快就好了,病好之后,身體比以前還棒呢!

  為了做家務(wù),為了照顧我,現(xiàn)在,奶奶的身體越來(lái)越差了。我真的覺(jué)得很無(wú)奈,可我又幫不上什么忙。所以,我要努力讀書(shū),長(zhǎng)大賺更多的錢(qián),給奶奶買(mǎi)按摩機(jī),買(mǎi)保健品。

  真希望,我能好好得報(bào)答奶奶!

我的四年級(jí)作文 篇4

  秋高氣爽,正是一睹菊花風(fēng)采的好時(shí)光。

  記得有一年的秋天,放學(xué)后,我剛走出理工大校門(mén),就發(fā)現(xiàn)路邊有菊展,我不禁加快腳步,過(guò)去仔細(xì)觀賞起來(lái)。

  啊,那絨球似的菊花,在陽(yáng)光下金燦燦的,一片片綠葉迎風(fēng)招展,楚楚動(dòng)人;白線菊,那纖細(xì)的花瓣像粉絲一樣又白又細(xì),自然下垂,像美女的秀發(fā)披在肩上;嫦娥菊,那紫紅色的花瓣就像嫦娥 在空中飛舞的飄帶,美麗異!

  五顏六色的菊花千姿百態(tài)。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型:有的像栩栩如生的巨龍,有的'像“曲項(xiàng)向天歌”的鵝……

  被花兒陶醉的人們,紛紛端起了相機(jī),喜笑顏開(kāi)地與菊花合影。

  菊花因其在深秋不畏秋寒開(kāi)放,深受中國(guó)古代文人的喜歡,多有詩(shī)文加以贊美,如東晉大詩(shī)人陶淵明著有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句。

  每當(dāng)我看到菊花時(shí),心情總是特別舒暢。我愛(ài)菊花,五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠(yuǎn)開(kāi)放在我心中!

我的四年級(jí)作文 篇5

  我眼中的爸爸既嚴(yán)厲又溫柔。

  爸爸個(gè)子很高,有著古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛,總是顯得活力十足。

  爸爸有時(shí)候很?chē)?yán)厲。記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想,回到家,爸爸知道了情況,立刻大發(fā)雷霆,臉上烏云密布。他兇巴巴地盯著我,用十分嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō):“這次數(shù)學(xué)怎么考這么差?你是怎么復(fù)習(xí)的?別人為什么考那么好,你卻不行呢?”“可,還有比我更差的人。 蔽也环䴕獾卣f(shuō)道。爸爸聽(tīng)了更加生氣,猛地一拍桌子,把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說(shuō),便卻欲言又止,沉默了好一會(huì)兒,他的`氣似乎消了不少,用盡量溫柔的口氣對(duì)我說(shuō):“只要用盡全力就好,這次考得不好我不怪你,下次好好努力吧!笨粗麖(qiáng)忍著怒氣的臉,我依舊被嚇得不輕。

  爸爸有時(shí)候也很溫柔。幾年前的一天,我深夜發(fā)燒了,爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻,一下子從床上爬起來(lái),迅速地穿好衣服帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了三袋鹽水,凌晨三點(diǎn)的醫(yī)院的人依舊很多,吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見(jiàn)我眼皮下垂卻沒(méi)有睡意,就把我抱在懷里,用雙手捂住我的耳朵,漸漸地,我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)正躺在家里的小床上,爸爸趴在我的床邊還沒(méi)有醒。后來(lái),媽媽告訴我,爸爸一直在醫(yī)院里看著我掛鹽水,直到凌晨六點(diǎn)才帶著我回來(lái)。聽(tīng)著媽媽的話,我的心頭一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心想:父愛(ài)如山,這話真不假。

  這就是我眼中的爸爸,既嚴(yán)厲又溫柔的爸爸。

我的四年級(jí)作文 篇6

  一看到這個(gè)題目,你們一定會(huì)在腦海里七拼八湊的拼出我的模樣:文靜的腦上戴著一副眼鏡,一定是個(gè)乖乖女。如果你這樣想那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面就讓我來(lái)介紹一下我的外貌吧!

  一張普通的小臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子,一雙機(jī)靈的眼睛下有著清晰可見(jiàn)的雀斑,微微向上的鼻尖有著幾分得意,咧著一張小嘴,在向你展示他的威嚴(yán)。十足的.一副調(diào)皮蛋的樣子,這時(shí),你可能會(huì)奇怪了,咦!這還叫會(huì)動(dòng)腦筋?對(duì)呀!下面,就聽(tīng)我與你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  別看我一副調(diào)皮相,但我思考起問(wèn)題來(lái),那可是百分之八十的正確率,你不信,看!當(dāng)我解出一道難題,會(huì)在眾目睽睽之下,奔上講臺(tái),為大家解開(kāi)謎團(tuán);當(dāng)我進(jìn)行演算,又發(fā)現(xiàn)第二種解法時(shí),老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們也會(huì)以贊嘆.佩服的目光望著我,那時(shí),一種興奮.驕傲的感覺(jué)就會(huì)油然而生。讓我快樂(lè)自豪!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為眾所周知的智多星了,組里有不會(huì)的題都會(huì)來(lái)問(wèn)我;有一次,老師布置方程題他們都解不開(kāi),通過(guò)我的解說(shuō)讓他們茅塞頓開(kāi)。

  看!這就是愛(ài)動(dòng)腦筋的我,如果想認(rèn)識(shí)我,那就請(qǐng)你來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班來(lái)找我吧!我會(huì)熱情歡迎你們的到來(lái)!

我的四年級(jí)作文 篇7

  我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花,但我最喜歡的還是月季花。

  月季花從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)小太陽(yáng),從近處看就更好看了。月季花的莖剛開(kāi)始是嫩黃色,慢慢變成淺綠色,到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小,越往上長(zhǎng)就越細(xì)。月季花的根上面會(huì)有尖銳的刺,像渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣,也像月季花的媽媽在守護(hù)者自己的孩子,不被欺負(fù),好讓它們健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。月季花的葉子是橢圓形的,一片片葉子挨挨擠擠長(zhǎng)的特別茂盛。葉子剛開(kāi)始是嫩綠色,慢慢變成深綠色,葉子的邊緣有很多小齒,像一把把小鋸子。

  月季花的顏色真多呀!有白的、紅的、黃的、橘黃色的,它的形狀更是千姿百態(tài),有的含苞待放,像哪吒在蓮花中睡覺(jué);有的半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的`全部開(kāi)放,像小姑娘開(kāi)心的笑臉張開(kāi)了似的;還有的形狀是凋謝的,像是做錯(cuò)事的小孩子低下了頭似的。突然,一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來(lái),一股清涼的香氣撲面而來(lái),給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺(jué)。

  這就是我喜歡的植物,你們喜歡嗎?

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