我的四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文1
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了很多的書(shū)。所以，從小，書(shū)就是我的好伙伴。當(dāng)別的小朋友在讓媽媽講故事的時(shí)候，我已能自己抱著書(shū)悄悄地讀了。
每天我都要讀書(shū)，想書(shū)。一年365天，我都在孜孜不倦的地品味享受讀書(shū)的快樂(lè)。
當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，媽媽要給我買(mǎi)禮物，我說(shuō)“書(shū)”；當(dāng)我考了好成績(jī)媽媽 要嘉獎(jiǎng)，我說(shuō)“書(shū)”。‘寧可食無(wú)肉，不可日無(wú)書(shū)�！@是我和書(shū)的感情。
讀著書(shū)，我仿佛在古老的長(zhǎng)城上仙游；讀著書(shū)，我又仿佛在火星上漫步。是書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了真正的曹操；是書(shū)，讓我聆聽(tīng)了高爾基的思想。書(shū)，讓我知道了金字塔的古往今來(lái)；書(shū)，也讓我明白了人類(lèi)歷史的
前前后后。我愛(ài)書(shū)！不但今日----
我的四年級(jí)作文2
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請(qǐng)教�，F(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書(shū)多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L(zhǎng)大了，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
以前，我凡事都依靠媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見(jiàn)了我都說(shuō)：“晴悅長(zhǎng)大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車(chē)很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說(shuō)：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo)，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長(zhǎng)得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
我的四年級(jí)作文3
我的爸爸是寧海汽車(chē)生活廣場(chǎng)的經(jīng)理，也是一個(gè)大懶蟲(chóng)。
星期五晚上，爸爸回到家，媽媽那時(shí)正在洗衣服，見(jiàn)爸爸回來(lái)了，就向他看了看，發(fā)現(xiàn)他的襪子很臟，就對(duì)爸爸說(shuō)：‘’把你的襪子拿過(guò)來(lái)，我要洗�！�'
爸爸聽(tīng)了以后，老毛病又范了，就把襪子脫下，對(duì)我說(shuō)：'’幫我把襪子拿到媽媽那�！也环䴕猓f(shuō)：‘’憑什么。‘’爸爸說(shuō)：‘’就憑我是你爸爸，你得聽(tīng)我的�！艺f(shuō)：‘’我是你的`兒子，你不能把自己的事情非要讓別人來(lái)做。‘’我們就開(kāi)始吵了起來(lái)。
媽媽看到我們吵了起來(lái)，連忙攔住我們，說(shuō)：‘’你們不要吵了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，還有他爸，不要這么懶�！职挚丛趮寢尩拿孀由希筒怀臣芰�，就打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看。
唉，爸爸還是改不了一個(gè)老毛病——懶。
我的四年級(jí)作文4
有一種花，它有五片花瓣，很頑強(qiáng)，可以在墻角開(kāi)。有句話說(shuō)的好“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。”我想你一定知道這是什么花吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”——頑強(qiáng)的梅花。
梅花有粉有白，有五片花瓣，有些是“重影”形的，好像是幾朵梅花連在一起，像是在向我們演繹“千手觀音”呢！離近看，這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開(kāi)花呢？還有的才開(kāi)出兩三片花瓣，好像打探好外面的情況才肯露面。還有的大大方方的，給我們欣賞，這三面美麗的景象連在一起，給冬天打造出一番美麗的景象。
離遠(yuǎn)看，咦？這不分明是雪嗎？怎么可以說(shuō)是花呢？不要以為這是雪，仔細(xì)聞聞，是不是有一股清香？怎么樣，是梅花吧。這種是雪不是雪的花雖然不是很漂亮，但梅花頑強(qiáng)可以在嚴(yán)寒中開(kāi)放的花已經(jīng)很美了。
我喜歡梅花，它不和別的花比美，頑強(qiáng)的精神，我喜歡美麗的梅花。
我的四年級(jí)作文5
清晨，我來(lái)到車(chē)水馬龍的街上，川流不息的車(chē)輛，把指揮交通的民警叔叔給累的要死！我變成一陣清風(fēng)，給民警叔叔一絲絲清涼。
中午，我走進(jìn)農(nóng)田，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯的莊稼快枯萎了！而且農(nóng)民伯伯也早已熱的不行了！我又變成一朵云，給農(nóng)民伯伯遮住了那火辣的太陽(yáng)，又給這些莊稼下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
傍晚，我來(lái)到了老師的辦公室，去看望一下我們的老師，我這才驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)疲倦的趴在辦公桌上，桌上還有一枝紅筆和一些沒(méi)有批改完地作業(yè)本。接著我?guī)屠蠋煱炎鳂I(yè)改完。然后變成一條毛毯，給熟睡的老師蓋上。
你們難道不覺(jué)得我今天做了不少好事嗎？！
我的四年級(jí)作文6
我有一個(gè)善解人意的好朋友，她的名字叫霍美靜。
她是一個(gè)愚蠢的孩子：當(dāng)她遇到難題時(shí)，她會(huì)絞盡腦汁。遇到困難時(shí)，她總是匆匆忙忙。但遇到挫折她不會(huì)輕易放棄。
她也是一個(gè)善解人意的女孩。
有一次上體育課，被一個(gè)男生撞倒了。我開(kāi)始哭，她馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？”她問(wèn)了我之后，立刻轉(zhuǎn)向那個(gè)男生說(shuō)：“我向吳婉婷道歉！”她的手立刻落在我的肩膀上。那個(gè)男孩裝作若無(wú)其事的樣子。看到他的臉，我覺(jué)得自己不配：怎么會(huì)有這樣一個(gè)男生做錯(cuò)了事不道歉，裝作若無(wú)其事的樣子？霍美靜一直讓他給我道歉。我忍不住說(shuō)：“沒(méi)有�！�
雖然男孩裝作若無(wú)其事，但是霍美靜有力的手讓我感覺(jué)好多了。有霍美靜這個(gè)好朋友我很驕傲。
我永遠(yuǎn)的好朋友，霍美靜！
我的四年級(jí)作文7
今天是星期天。我父親帶我去溜冰場(chǎng)看其他孩子滑冰。當(dāng)我看到其他孩子在溜冰場(chǎng)跳舞時(shí)，我非常羨慕。我走到爸爸面前，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我也想滑冰�！卑职终f(shuō)：“好吧！讓你玩一會(huì)兒。”
我買(mǎi)了票進(jìn)去了。我選了一雙藍(lán)色的溜冰鞋。我還沒(méi)開(kāi)始滑冰，就被一個(gè)小孩撞了，頭暈。我趕緊站起來(lái)，但我不能滑倒。我急得直冒汗。我忙了很久，還是滑不下去。突然門(mén)鈴響了，讓我停止滑冰，我垂頭喪氣地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。父親笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我可以教你！”爸爸又買(mǎi)了一張票，穿上了他的舊冰鞋。爸爸說(shuō)：“為了保持平衡，我也一樣，我得到了。我高興得跳了起來(lái)。一個(gè)小孩滑向我，我正要撞到我。我急轉(zhuǎn)90度，巧妙地避開(kāi)了他。
轉(zhuǎn)眼間約定的時(shí)間又來(lái)了。我和父親不情愿地走出了溜冰場(chǎng)。這一天，我玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰。
我的四年級(jí)作文8
目前人類(lèi)共同的母親是，地球。她甚至不為我們抱怨她的病，我們應(yīng)該關(guān)心她的母親，對(duì)嗎？
只要逛一逛地球母親的血，條河流小溪，就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物經(jīng)常排泄糞便，人扔垃圾，河水聞起來(lái)像嘔吐。此外，小魚(yú)等動(dòng)物的存活率直線下降。大地母骨——山峰也危在旦夕；發(fā)——的伍茲也損失慘重。那些人把黃土挖出來(lái)，高價(jià)賣(mài)給別人。地球母親正忍住疼痛，擔(dān)心哭泣會(huì)引發(fā)洪水。樹(shù)林里的鳥(niǎo)也在被人類(lèi)的槍殺死。數(shù)字是被人破壞了嗎？用那把鋒利的斧頭或電鋸摧毀森林。
如今，人們看到地球母親如此悲慘，就意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)。人們慢慢做了公益廣告和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)。每個(gè)村子都有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人。
我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么來(lái)保護(hù)環(huán)境？其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只需要彎腰撿垃圾，倒垃圾，防止爸爸媽媽做對(duì)環(huán)境不友好的事情，少用一次性筷子。
我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的地球！
我的四年級(jí)作文9
到家后，我先做背誦以外的作業(yè)，做完后，又看看背誦作業(yè)。只好硬著頭皮背誦。先開(kāi)始我一句也不會(huì)，我用老師教的方法來(lái)背也行不通。我用小手摸摸腦袋，可也想不到什么好辦法，突然我想可以一句一句來(lái)背誦呀！我拿起書(shū)一句一句地背，可都快八點(diǎn)半了，還是一段也不會(huì)背，只會(huì)背4句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到二句，從二句加到三句，從三句到一段……我興奮地說(shuō)：“我終于會(huì)背兩段啦！”我拿起書(shū)背得更有勁了，可是到后面越來(lái)越不會(huì)背了。我又一句一句地背，過(guò)了不久，我終于背好了。
可是，新的問(wèn)題又來(lái)，背得一點(diǎn)兒也不熟。心想：“怎么辦好呢？”我忽然想起媽媽教我的辦法，先看二遍，讀三遍，抄一遍加深意象。我覺(jué)得太復(fù)雜了，可也想不到什么好辦法，只好用媽媽提供的辦法了。
果真如此！我背的日經(jīng)滾瓜亂熟了，我沾沾自喜，給自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽回來(lái)了。我讓媽媽做“監(jiān)督員”。
我的四年級(jí)作文10
有這樣一個(gè)人，她身高1。35米，長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)和小耳朵，一張張媛媛的臉像一個(gè)四月熟的蘋(píng)果，一雙水汪汪的大眼睛格外有活力。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。
我有廣泛的愛(ài)好，我可以在書(shū)法、英語(yǔ)和舞蹈方面展示我的技能。每節(jié)課和團(tuán)隊(duì)課，我都會(huì)為大家跳舞。去年參加了“陽(yáng)光青春”才藝大賽，拿了一等獎(jiǎng)！
然而，我最喜歡的是英語(yǔ)。我媽同事的孩子很小就去加拿大讀書(shū)了，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我極其羨慕。所以，我以后一定要學(xué)好英語(yǔ)，出國(guó)留學(xué)。
當(dāng)然，我有很多缺點(diǎn)。喜歡邋遢，固執(zhí)，愛(ài)吃零食等等。最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)考試，三次五次兩次就考完了。沒(méi)有檢查，我坐在自己的位置上，等著下課，心里想著爸爸這次怎么獎(jiǎng)勵(lì)我得滿分。結(jié)果第二天發(fā)試卷的時(shí)候，我傻眼了，只考了87分�；丶冶粙寢寚�(yán)厲批評(píng)，我為自己的粗心付出了“沉重”的代價(jià)。
這就是我，一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛，但難免有小缺點(diǎn)的初三女生。
我的四年級(jí)作文11
我有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時(shí)候節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。爸爸說(shuō)，我畫(huà)的小動(dòng)物栩栩如生。我也喜歡看書(shū)，有一次我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開(kāi)書(shū)架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學(xué)給我講了一個(gè)笑話，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個(gè)愛(ài)笑的小精靈��！
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我的四年級(jí)作文12
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚(yú)缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚(yú)要生寶寶了。這可是我第一次遇見(jiàn)啊，于是，我也走上前全神貫注的觀看。
只見(jiàn)這條母魚(yú)的肚子下有一個(gè)小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚(yú)尾。這時(shí)，母魚(yú)正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚(yú)被甩出母體。這時(shí)爺爺好像想起了什么，迅速把公魚(yú)撈進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里。等我再找那條小魚(yú)時(shí)，卻怎么也找不到了。聽(tīng)大人們講，小魚(yú)是被母魚(yú)持掉了。
我非常好奇，媽媽對(duì)我說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)是一種自然現(xiàn)象。母魚(yú)生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚(yú)吞食掉了……”
我想，母魚(yú)真不是個(gè)好媽媽。他生下小魚(yú)后不僅不管，還把魚(yú)寶寶吃了。俗話說(shuō)：“虎毒不食子�！痹谶@一點(diǎn)上，母魚(yú)還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生他的氣了。
我看了近三個(gè)小時(shí)，母魚(yú)一共生下了十五條小魚(yú)�？粗~(yú)缸里剩下的十四條小魚(yú)，我多么盼望他們能快快長(zhǎng)大�。�
我的四年級(jí)作文13
我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，十分扎人。
我的爸爸十分關(guān)心我。有一次我生病了，爸爸立刻抱起我，連衣服都沒(méi)披上，就騎車(chē)抱著我跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院爸爸還抱著我，生怕我有什么閃失，他在我病床旁，一向看著我，生怕我不舒服，一向在問(wèn)我舒不舒服，他在我快好了之后，才讓媽媽來(lái)照顧我，他才安心的睡覺(jué)。
我的爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然我有一道題不會(huì)寫(xiě)。于就是停下手中的筆開(kāi)始想了起來(lái)，想了好一會(huì)，還就是沒(méi)想起來(lái)這道題的答案，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我就是不就是不會(huì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便認(rèn)真講了起來(lái)，直到我會(huì)為止。
我此刻要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答他。
我的四年級(jí)作文14
你可以做我的恩人，因?yàn)槟憬o了我生命，你把我從小養(yǎng)大。是的，你是我的守護(hù)神。
你想想，刮風(fēng)下雨的晚上誰(shuí)陪著你，你摔倒誰(shuí)拉你起來(lái)，你生病誰(shuí)照顧你好。你一定要說(shuō)，是爸爸媽媽。你說(shuō)得對(duì)。是他們。
有哪些事情可以表現(xiàn)出父母對(duì)我們的愛(ài)？其實(shí)很好找，就發(fā)生在我們身邊。六一兒童節(jié)前后父母最?lèi)?ài)我。六一兒童節(jié)，媽媽送了我一輛嶄新的自行車(chē)。我高興得跳了三英尺高，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，媽媽?zhuān) 绷粌和?jié)后的一天，感冒請(qǐng)了一天假。媽媽上課打了五次電話。這一刻，我感受到父母愛(ài)的力量是無(wú)邊的。窮的繼承風(fēng)！
愛(ài)情可以化解一切，可以殺死惡魔。所以，愛(ài)是善良的源泉，是有價(jià)值的家庭關(guān)系。
我的四年級(jí)作文15
秋天到了，陽(yáng)臺(tái)上的花基本上都盛開(kāi)了。這些花是那么耀眼奪目，是那么婀娜多姿�？雌饋�(lái)時(shí)常會(huì)覺(jué)得眼花繚亂。在這些植物里，最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。
別看那盆其貌不揚(yáng)的仙人掌，他的生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天，去旅游七天回來(lái)后，到陽(yáng)臺(tái)上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的仙人掌弟弟，還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗，但，有了大風(fēng)大雨的考驗(yàn)，他們就會(huì)飛上天去，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力，經(jīng)得起打字人得考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地，依然可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
他們只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
倒是那些嬌生慣養(yǎng)，那些只會(huì)依賴(lài)別人的人，終究會(huì)無(wú)法生存。這其次也是做人的道理。
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