有關(guān)讀書作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讀書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我們讀書的理由有許許多多,而我讀書只為完成自己的心愿,感恩于陌生人的真心付出。
那一天,我急匆匆地趕到學(xué)校,在路上我打了一會(huì)小盹,因?yàn)槲宜卟蛔恪N业搅私淌,翻了翻書包。我慌張起?lái),心里一直嘀咕:怎么辦!怎么辦!原來(lái)是我忘了帶早餐,我在走廊里哭泣。只見一位大哥哥在我眼前經(jīng)過(guò),他問(wèn)我:“怎么了?為什么哭?”有一個(gè)突兀的聲音響起,那是年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,一看就是一個(gè)窮光蛋。媽媽曾叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不能跟陌生人說(shuō)話,否則就再也見不到媽媽了!”我沒(méi)有回答他,因?yàn)槲疑乱姴坏綃寢屃。他聽到我肚子在咕咕的叫著我給它喂食,就和藹地跟我說(shuō):“拿去吧!你在長(zhǎng)身體呢!”他把早餐遞給我,轉(zhuǎn)身跑了,我叫住了他,問(wèn)他:“你為什么要給我你的早餐。∧悴火I。课覀儾徽J(rèn)識(shí),也是第一次見面,你為什么要幫我?”我始終相信他是好人,因?yàn)檫@是陌生人第一次給我?guī)椭。我?wèn)他要怎么回報(bào)他,他說(shuō):“你考到重點(diǎn)中學(xué),就是回報(bào)我了,你要記住,助人為樂(lè)之本!
我漸漸長(zhǎng)大,遇到了很多好心人。比如:考試時(shí)能把尺子弄斷并把一半給我的同學(xué),在眾多人面前把我扶起來(lái)的陌生人。我都會(huì)對(duì)他們說(shuō)一句,謝謝您!
我開始向大哥哥學(xué)習(xí),在我?guī)椭鷦e人的同時(shí),我不會(huì)想到獲得什么。在我的心里留下了另一句難忘的話:看別人的成就時(shí),不要看他獲得了什么,要看他奉獻(xiàn)了什么。而那位大哥哥奉獻(xiàn)的就是“助人為樂(lè)”的精神和“為別人著想的心。
我努力學(xué)習(xí),只為實(shí)現(xiàn)大哥哥對(duì)我的期待,考上重點(diǎn)中學(xué),以此感恩于他對(duì)我的那一份”愛”。
讀書作文 篇2
我愛讀書,書是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門,讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷,為它瘋狂。
每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
我愛讀書,因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…我愛讀書,因?yàn)樽x書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂(lè)。
我愛讀書,它就像一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……
我愛讀書!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……
書就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”。
讀書作文 篇3
看!那個(gè)坐在沙發(fā)上,手上拿著一本厚厚的《百科大全》的小女孩是誰(shuí)呢?哈哈!她就是我。
別看我沒(méi)帶上眼鏡,可我看過(guò)的書比爸爸媽媽看過(guò)的多多了。雖然愛看書是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),可它在我的身上也變成一個(gè)“缺點(diǎn)”。
因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)還發(fā)生了一件有趣的事情呢。一天,我來(lái)到了外婆家,幫外婆看家。外婆在離開之前鍋里還有牛肉在燉。外婆對(duì)我說(shuō):“如歌,一定要記得把火關(guān)上。不過(guò),得在燉好后關(guān)火。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起書津津有味地看起來(lái)。突然,我聞到一股非常濃的烏焦味,心想:這下糟了,外婆吩咐我的事,我干壞了,這下怎么辦?我一拍腦門,想起了一件很重要的事,忘記關(guān)火了。我趕緊跑去關(guān)火,打開蓋子。一股烏焦味迎面撲來(lái)。仔細(xì)一看那美味的牛肉竟變成了一塊塊“煤炭”。正好,外婆回家了,她看到我這副模樣,哭笑不得地說(shuō):“你呀你,也太愛看書了吧!”
我心想:以后一定要在該看書的時(shí)候看書。不然的話,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也會(huì)變成缺點(diǎn)。
讀書作文 篇4
從我記事起,媽媽就每天給我讀一個(gè)故事,我總笑的“咯咯”直響,到五六歲時(shí),我已不滿足聽故事,而是自己拿起書就看起來(lái),《丑小鴨》,讓我見證了丑小鴨變成白天鵝艱難的'過(guò)程;《賣火柴的小女孩》兒,讓我淚落如珠。
漸漸長(zhǎng)大,我讀的書越來(lái)越多:《格列佛游記》、《秘密花園》……書漸漸成了我一日不可缺的朋友。
記得有一次,我下午四點(diǎn)鐘要去書法課,媽媽對(duì)我說(shuō):“我昨天跑了一天,太困了,你到3:40叫我去送你!碑(dāng)時(shí),我正津津有味的讀一本《女巫》,順口說(shuō)道:“嗯!苯又挚戳似饋(lái),時(shí)光像流水一樣飛逝,我完全被書中主人的遭遇吸引住了,不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于合上了最后一頁(yè),我心想:應(yīng)該到點(diǎn)了吧?我轉(zhuǎn)身看向表,我卻愣住了:鬧鐘上清晰地顯示著:六點(diǎn)十分!書法班已經(jīng)結(jié)束了,我頓時(shí)呆了!案轮ā币宦曢T開了,只見媽媽“生氣”地站在門外,“你這個(gè)小書迷!我真拿你沒(méi)辦法!”
書就是我最親愛的伙伴,現(xiàn)在,我家七個(gè)書架全部放滿了書,開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睕](méi)錯(cuò),書就是很重要的,像那些家喻戶曉的、婦孺皆知的大作家,哪個(gè)不愛看書?就因?yàn)榭磿懦删土怂麄冋鹛靹?dòng)地的輝煌。
讀書改變了我,我從書中積累了優(yōu)美詞句,在寫作文中能用上,書能使我懂得了許多道理:趙高設(shè)計(jì)扶蘇自殺,讓我明白了不能輕信別人,必須眼睛看見才是真實(shí)的;戰(zhàn)國(guó)、春秋故事讓我了解歷史;動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《駱駝王子》讓我明白,不能過(guò)于依賴母親,自己要自力更生;《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人,要不然你救了他,他卻來(lái)毀滅你;《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹,要信任自己的家人。
書是一位良師,書可以使我放松心情,在我心情煩躁時(shí),一讀書煩惱就沒(méi)了。書,改變了我,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成了一個(gè)知道很多知識(shí)、明白很多道理的少年。書是一座燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,書是一位導(dǎo)師,可以讓我開啟智慧大門!
讀書作文 篇5
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,下面就讓我們來(lái)為大家講講我的讀書經(jīng)歷吧。
在以前的時(shí)候,我讀書經(jīng)常囫圇吞棗,管它三七二十一,一段文字當(dāng)作十行來(lái)看。然后邊看邊想,看完就可以了。反正我自己看沒(méi)看懂也不知道,就跑出去玩了。
慢慢地,我因?yàn)樽x書不認(rèn)真而導(dǎo)致成績(jī)下滑,媽媽每翻開一張?jiān)嚲,都是閱讀題和作文扣的,還有,就是沒(méi)有認(rèn)真讀書,思維沒(méi)有拓展,附加題也扣了很多分,我認(rèn)為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我,怎么批評(píng)我,我都始終不知誨改。后來(lái),爸媽給我說(shuō)你只堅(jiān)持讀書,學(xué)習(xí)就會(huì)有待提高。說(shuō)完,他們又說(shuō):讀書其實(shí)很快樂(lè),書就像一汪大海,而我就是一葉扁舟,在書的海洋里浩游。
慢慢地,我明白了道理,F(xiàn)在我改過(guò)自新了,決定發(fā)奮讀書,每天上午和下午都讀書,讀完書后,把成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)段勾畫起來(lái),再把每一章的主要內(nèi)容講給家長(zhǎng)聽。
如果在讀書的過(guò)程遇到不會(huì)讀的字,就可以查字典,再把拼音標(biāo)在字上面,下一次再看見就會(huì)讀了。經(jīng)過(guò)這幾天堅(jiān)持讀書,我的語(yǔ)言表達(dá)能力都提高了,寫作能力也有一進(jìn)步。這些就是我的努力,家長(zhǎng)的教育,教師的栽培,謝謝!
書就是人類進(jìn)步的階梯,書也像一位好朋友,每天陪伴著我,讀書也能使人志存高遠(yuǎn),書,我愛你!
讀書作文 篇6
生活中有許多事情對(duì)我們都很重要,像健康、友誼、他人的愛……但我認(rèn)為對(duì)我最重要的事情,就是讀書。
古人說(shuō)得好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基還說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯。”可書對(duì)我說(shuō),就像是無(wú)邊無(wú)際的大海,帶著我開闊視野。
在我的家里,大到歷史書,名著,小到漫畫書,應(yīng)有盡有。只要一有時(shí)間,我就像饑餓的人遇到面包,大讀特讀起來(lái)。書當(dāng)然也給我?guī)?lái)了許多好處。就像那次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師怕我們答不上附加題,就提前考了幾道題,當(dāng)問(wèn)到“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”說(shuō)的是誰(shuí)時(shí),只見同學(xué)們都愁眉苦臉,抓耳撓腮,我卻輕松地回答出:“是寫王熙鳳的。”同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,連老師都說(shuō)平時(shí)要多讀書,才能增長(zhǎng)見識(shí)。
書,就是這樣,可以使你得到很多榮譽(yù),還可以得到更多稱贊。就像那天,外面下著鵝毛大雪,我就聯(lián)想到了課外書中的詩(shī)句,便大聲吟了出來(lái),媽媽聽到了就說(shuō):“多看課外書就是好。”
書,帶領(lǐng)我到了許多地方:跟白雪公主到了小矮人的房子里;跟著格列佛去了小人國(guó)……還讓我認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人,會(huì)了許多古詩(shī)。書,對(duì)我最重要。
讀書作文 篇7
去過(guò)我家的人,最羨慕的就是我家的書房,那滿壁的幾千冊(cè)藏書,那寬大的書桌,都散發(fā)著一股淡淡的墨香。每天晚飯后是我家最溫馨的時(shí)光,我們各自拿著自己喜歡的書靜靜地看,誰(shuí)也不打擾誰(shuí),有時(shí)我也給大人講講書中的笑話,全家其樂(lè)融融。
我們?nèi)叶紣圩x書。爸爸媽媽每次出差或旅游,什么都不買也要帶幾本書回來(lái)。媽媽的單位離圖書市場(chǎng)很近,每次我們?nèi)寢寙挝坏臅r(shí)候,全家都要到圖書市場(chǎng)去淘書。那里真讓我流連忘返。我們?nèi)叶汲两跁暮Q罄,久久不愿離開。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng),我們搬了好幾次家,每次搬家最麻煩的就是這些書。有的書一直陪伴在我枕邊,我從小就是聽著媽媽的讀書聲入睡。從書里,我認(rèn)識(shí)了漢武帝、關(guān)羽、蘇軾等很多人物,熟悉了春秋戰(zhàn)國(guó)、唐宋明清等很多故事,懂得了很多做人做事的道理。因?yàn)槲覞u漸長(zhǎng)大,書越來(lái)越多,每次搬家的時(shí)候都不得不忍痛把那些曾陪伴我成長(zhǎng)的小兒科的書送給我舅舅家的小弟。
其實(shí)我們家的幾千冊(cè)藏書雖然寶貴,但最寶貝的要算是我們家自己編的書了。爸爸愛寫詩(shī),他的詩(shī)在很多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)呢,他把詩(shī)都貼到了我家的博客上。媽媽把我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)趣事都記錄了下來(lái),最后由爸爸編輯成冊(cè),起名叫《家有小兒》,這是我們家最寶貴的書了,我經(jīng)?粗粗捅蛔约盒r(shí)候的故事逗得哈哈大笑。我自己也有作品,那就是我的剪報(bào)本呀。我們家報(bào)紙?zhí),時(shí)間長(zhǎng)沒(méi)地方放,我總是把里邊舍不得扔的文章或者圖片剪下來(lái),貼在我的剪報(bào)本里,現(xiàn)在也積累了不少知識(shí)呢。
看,我家不僅看書、愛書、還寫書,我家不就是一個(gè)書香之家嗎?我愛我的溫馨的家。作文
讀書作文 篇8
以前,我總愛看手機(jī),后來(lái),一本書卻改變了我。
有一天,快樂(lè)作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。晚上,媽媽帶我去超市,我在讀書區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國(guó)女王》,我一下子就愛上了這本書,大聲叫著:“媽媽,我要買書。”“好!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
于是,我一回到家就跑回房間,小心地翻開書的第一頁(yè),聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”。咦?這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀!算了,跳過(guò)吧!因?yàn)槲业谝淮慰磿,所以讀得結(jié)結(jié)巴巴。
我想,讀書太難了,我一下就泄氣了。媽媽看見了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持,不放棄!蔽蚁耄菏茄剑∥以趺茨鼙灰槐緯驍∧?于是,我又一次拿起書,認(rèn)真讀起來(lái),我越讀越覺得有趣。這時(shí),媽媽溫柔的聲音打斷了我,“要睡覺了。”
我只好不舍地放下書,上床睡覺。夢(mèng)里,我夢(mèng)見了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。
是書讓我不再沉浸在手機(jī)里,同時(shí)也讓我進(jìn)入書海遨游,我愛讀書。
讀書作文 篇9
記得那是我七歲的時(shí)候,我正在看書。吃飯了,媽媽喊我吃飯,我卻愛理不理的。媽媽說(shuō):“你要是再不吃飯我就永遠(yuǎn)不給你吃飯!蔽艺f(shuō):“不吃就不吃!眿寢屨f(shuō):“嘿!你這小子,長(zhǎng)大了,竟敢不吃飯,老娘非打死你不可!闭f(shuō)著,拿起掃晝就打,媽媽邊追邊打,我邊跑邊看,跑著跑著,我一下摔倒了,我爬起來(lái),又開始跑,跑啊,跑啊,我們圍著大廳跑了一個(gè)小時(shí),忽然,我想到了一個(gè)辦法:媽媽不是老圍這大廳跑嗎?我給她來(lái)一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我跑著跑著,一下子竄到臥室,津津有味的看著,媽媽不知道我早以到了臥室,還在跑。最后,媽媽把我的飯倒掉了,還說(shuō):“唉!這孩子,怎么這么愛看書呢?”第二天,上學(xué)了,老師讓我們考試。我前面的都做完了?墒牵幸活}我不會(huì),急得我像熱鍋上螞蟻,這時(shí),我想到了我昨天看的那本書,所以我用了昨天看的書上的內(nèi)容。第三天,成績(jī)公布了,我考了一百分,我想起了在關(guān)鍵時(shí)刻幫住了我,我拿著那本書心里真開心!
讀書使生活有滋味
一天下午,我正像往常一樣乏味地寫著作業(yè),突然,媽媽不知從哪里冒出來(lái)對(duì)我說(shuō):“依正,我要出去一下,你一定要趕緊把作業(yè)寫完哦﹗”我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了媽媽,我一定會(huì)趕緊做完作業(yè)的,您放心吧﹗再見﹗”媽媽風(fēng)一般地走了,我心想:太好了﹗媽媽終于出去了,我終于可以毫無(wú)拘束地看看課外書了﹗我趕緊飛速地尋找著以前買來(lái)的中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,看見這本書在書架的頂端,馬上把書抽了出來(lái)。拿著這本書,清理了一下上面的灰塵,感覺這書又熟悉又陌生,心想:老朋友啊,幾年不見,你還是老樣子,嘿嘿,這次我一定要把你看個(gè)徹徹底底﹗
我急忙打開書,津津有味地看起了《三國(guó)演義》,感受著書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣與滋味。一拿起這本書,它就令我愛不釋手,好像我已經(jīng)身臨其境,整個(gè)人被陷入了書的海洋完全無(wú)法自拔一般。
一直看書看了幾個(gè)小時(shí),忽然,我聽到樓梯上有腳步聲往這個(gè)方向傳來(lái)。我心想:會(huì)不會(huì)是媽媽來(lái)?我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕忙飛快地把書藏起來(lái),連忙寫起作業(yè)來(lái)。可是已經(jīng)晚了,媽媽早已站在了我的身旁......
讀書作文 篇10
“開鋒,看看,都凌晨?jī)牲c(diǎn)了,還不睡覺!三分鐘內(nèi)不睡覺,你明天就把這本書抄一遍!”凌晨?jī)牲c(diǎn),在媽媽的威脅下,我戀戀不舍地把書放下。我——一個(gè)愛看書的人。
我很小的時(shí)候第一次觸碰書籍,那時(shí),我邊看書(是圖畫書)邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說(shuō)我自己的理解;大了點(diǎn),開始看薄薄的故事書;上了小學(xué),便看起兒童文學(xué);現(xiàn)在,攻讀一本本厚厚的歷史書籍。
在一天夜里,爸爸媽媽都熄燈了,我便踮手踮腳的拿來(lái)電話手表和一本書,藏在被子里偷偷看,借著電話手表那微弱的光芒,看了一本又一本,直到天邊翻出魚肚白,我才戀戀不舍地把書放回書架。再將種種蹤跡隱藏起來(lái),免得露餡兒,這才心安理得的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天寫完作業(yè)時(shí),我就會(huì)把課本和作業(yè)本拿出來(lái),再拿出一本書。媽媽一過(guò)來(lái),趕緊將書放好,裝著寫作業(yè),媽媽一走開,繼續(xù)津津有味的看書。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽進(jìn)來(lái)檢查我作業(yè)的進(jìn)度。一看,臉就沉了“剛才在干嗎?”“我……在……看書!薄翱纯茨悖椭揽磿,還不快點(diǎn)寫作業(yè)!”我這才開始寫作業(yè)。結(jié)果,鄰居都已經(jīng)入睡,我還在奮筆疾書。對(duì)此,爸爸媽媽十分頭疼。
對(duì)于書,我的理解與別人不一樣。別人說(shuō),書只是用木頭加工成紙,再打印出來(lái)的東西。而我,卻感到書具有靈性。猶如一支毛筆,時(shí)而輕,時(shí)而重,勾勒出人間的美丑;猶如一輛豪華的馬車,裝載著人類的智慧;猶如一顆璀璨的寶石,含著人們的精華。書,更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩(shī)宋詞,讓我了解古人當(dāng)時(shí)的思想和意境;品讀兒童文學(xué),使我的想象能力大有提高;閱讀世界名著,讓我的作文突飛猛進(jìn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我這樣醉心閱讀的少年,它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)可以說(shuō)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,上學(xué)期語(yǔ)文期末考還拿了全班第一呢!不單單的是這些,我的理解能力也進(jìn)一步提高了,從傻傻不知?jiǎng)e人說(shuō)的是什么到與有文化的人討論文學(xué)的少年,改變了許多。
書,滿足了我精神的需要,因?yàn)橛袝,才能使我茁壯成長(zhǎng),為此我樂(lè)意做個(gè)沉迷在書的王國(guó)的人。
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