有關(guān)老師作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠嘘P(guān)老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)老師作文1
“叮叮�！�，上課鈴響了，我們都無精打采地走進教室。突然，從門口走進一位美麗的年輕女子，我們立即活躍起來，因為她是我們最最可愛的英語老師——孫老師。
孫老師上課非常有趣，如果有不想學(xué)英語的同學(xué)，那么請聽一聽這個故事：
每當孫老師教完英語，她就用英語說幾個幽默笑話，英語成績好的同學(xué)聽了后便笑得“死去活來”，有的眼淚都掉下來了，有的肚子笑疼了，有的笑得前俯后仰……而英語成績差的同學(xué)只能坐在那里干著急。他們想：我們?yōu)槭裁串敵鯖]有好好學(xué)習(xí)呢？真后悔��！哈哈，這下你們可知道學(xué)英語非常地好�。�
孫老師也是個溫柔的老師。有一次，有一個同學(xué)打翻了另一個同學(xué)的文具盒，那個同學(xué)便哭著告訴孫老師。孫老師聽了，領(lǐng)著那個同學(xué)到打翻別人文具盒的那個同學(xué)旁邊，對他說：“你只要道歉就行了�！蹦莻�同學(xué)猶豫了一會兒，最后還是決定向他道歉，孫老師開心地說道：“這才是我的好學(xué)生！”
怎么樣，這個老師是不是可親可近的人？
有關(guān)老師作文2
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張白凈的臉。她就是我們班的夏老師。
夏老師對工作認真負責(zé)。她每天都早早地來到學(xué)校。有一次，天上下著大雪，媽媽打車送我去學(xué)校。到了門口，大門還沒開，走進學(xué)校，空蕩蕩的，沒有什么人來到了學(xué)校。我想：這次我比夏老師還早到了。到了教室門口，只見夏老師端端正正地在椅子上坐著改作業(yè)呢。我驚呆了。每一次放學(xué)，夏老師都是很晚才走的，她也會坐在辦公室里改作業(yè)。
夏老師不但工作認真負責(zé)，而且還很關(guān)心我們的生活。
有一天下午放學(xué)，陽光明媚的天轉(zhuǎn)眼間就變得烏云壓頂，大雨似利劍般從天而降，沒帶傘的大部分同學(xué)都被接走了，而我爸爸不在本地，媽媽又要五點鐘到家，不能來接我，我十分焦急，似熱鍋上的螞蟻。老師好像看出了我想回家的心思，說道：“你就拿我的傘用吧，笑雨�！蔽艺f：“那您呢？”“我在這兒改完作業(yè)等雨停了再走。”老師說。我猶豫了一會兒，說了一聲謝謝，便走了，一路上我想：老師真是愛我們啊！
夏老師，您關(guān)心我們，給了我們知識，您真是一位工作認真負責(zé)的好老師！
有關(guān)老師作文3
我的語文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿面、和藹可親，處理事情總是井井有條，以理服人。劉老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我改正的機會。老師就像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么苦也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多地方做的不好，給老師帶來很多麻煩。比如我上課不注意聽講，做小動作，因此成績很不理想。所以劉老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導(dǎo)我，找我談話。幫助我教育我。
在上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中，劉老師經(jīng)常放棄自己的休息時間，天天早早的來到學(xué)校給我們補課，講題目要點，使我在期末考試中沒有掉隊，我很感謝劉老師。為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。
衷心的謝謝劉老師！
有關(guān)老師作文4
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。每當這沁人心脾的歌聲想起，我都會情不自禁的想起我的老師，是她，在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春秋冬夏，撇下心血點點。他和藹可親，他溫柔，漂亮，善良她關(guān)心同學(xué)，這個就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長路上的領(lǐng)路人，啟蒙人。
我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰籍和鼓勵。 您用您那無私的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深的圍繞和滋潤著，無時無刻的不被愛溫暖的照射著，難道我們還不行還對老師深深地感恩嗎？ 我永遠不會忘記對我的愛，我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉^不應(yīng)該辜負能對我的期望！ 我愛我的校園，更愛我的老師，讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起，辛苦了！老師，我衷心的感謝您這幾年對我的淳淳教誨，祝愿您在今后的日子里幸福，快樂，健康！
有關(guān)老師作文5
我們的班主任是許老師，她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛，她有一頭漂亮的頭發(fā)，看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課，因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真，很仔細，我們從中學(xué)到了很多知識。
老師對我們要求也很嚴格，在學(xué)習(xí)上如果誰沒做作業(yè)或者做錯了題，老師就會耐心地教育她。如果誰調(diào)皮搗蛋影響了班級紀律，老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，為了給我們上好每一節(jié)課，老師星期天常常為我們備課，還經(jīng)常給家長發(fā)短信天氣冷了，讓我們多穿衣服以防感冒；過節(jié)了，讓我們玩的同時，注意安全；還會叮嚀我們認真完成作業(yè)的同時，學(xué)會幫媽媽多做家務(wù)……
我真的喜歡我們的班主任——許老師，我現(xiàn)在體會到了老師是最偉大的人，老師的愛也是無私的愛。我們要以優(yōu)異的成績來回報老師的愛。
有關(guān)老師作文6
我有一個彩色的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢？因為我在她全身上下都能感覺得到有一束彩色的燈光！這彩色的燈光是衣服，是表情，是動作也是性格！她可以說是公私分明、獎罰分明、對事不對人。
她的著穿永遠都是彩色的，身上的衣服顏色絕不重復(fù)！她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時溫柔，有時暴力，有時嚴肅，有時可愛，有時有一次，她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結(jié)果，我闖了禍給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說：校長說我沖的咖啡很好喝。老師說：很好，不愧是我的得力助手。
為了獎勵你，今天的作業(yè)不用做了。接著，我愁眉苦臉的說：我不小心把咖啡倒到校長的衣服上了，可他也沒生氣。老師火冒三丈地說：什么！你你還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業(yè)翻倍！�。“∈裁窗�，還不快去寫！雖然我是她的得力助手，但她做事永遠都是毫不留情的啊�？窗�，我這個彩色老師果然名不虛傳�。∧銈兿矚g我們班的這位彩色班主任嗎？喜歡就投我一票吧！
有關(guān)老師作文7
花兒感謝陽光，因為陽光給了它生命的養(yǎng)料；鳥兒感謝藍天，因為藍天給了它廣闊的天空自由飛翔；我要感謝老師，因為您傳授我知識，讓我快樂成長。
老師，您的愛像太陽一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
我們是一輪初升的太陽，我們也學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、去行動，畢竟老師對我們付出太多太多。不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為我們的成長播下了最初的種子。
“沒有感恩就沒有真正的正德�！币恢币詠砦覀冎欢盟魅�，不懂得感恩。我想對所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！我們永遠感謝您對我們的教導(dǎo)！
有關(guān)老師作文8
人一輩子，會遇到許許多多的老師，但是我印象最深的是我的鋼琴老師，我很小的時候，就認識她了，我還記得我第一次上鋼琴課的時候，我不想上，大哭大鬧，在地上打滾，最后，是鋼琴老師一把把我拉了回去，我才好好坐在鋼琴上彈琴。
一天又一天，我常常去鋼琴老師家里上課，學(xué)會了哆瑞咪發(fā)嗦啦西，和一首又一首樂曲，練習(xí)曲，復(fù)調(diào)，音階，考了一級又一級，同時，我姐也是跟著這個老師學(xué)習(xí)的，但是她一直就是超不過我，我考三級得了優(yōu)秀，她才得的及格，我就納悶了她學(xué)的比我早呀，老師給我們教的也都一樣，怎磨會這樣呢？
在暑假里有一次，我馬上就要考級了，老師抓緊給我練習(xí)，第二天就要考了，我晚上上補習(xí)班上到了九點，我還去老師家里上課，老師上了一天的課，早上早早起來，中午也沒睡覺，晚上還得給我上課，可真不容易呀，到十點多，課才上完，老師已經(jīng)筋疲力盡了，給我加了油，讓我好好考級。
結(jié)果暑假里，我考了兩次級，考到了七級，再考一次，就超過我姐姐了。
老師，我謝謝您，您不僅教會了我彈鋼琴，彈鋼琴同時還鍛煉了我左右腦協(xié)調(diào)能力，對我有很大幫助，還增加了一門技藝給我。
有關(guān)老師作文9
感謝您，老師！您像一盞燈，像是蠟燭，點燃自己，照亮我們的心靈，也像園丁一樣，辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌，施肥，修剪，使我們茁壯成長，沒有園丁，那么都得枯竭了。
感謝您，老師！您像一部播種機，不斷在我們的心靈上播下知識的種子，把自己學(xué)過的知識默默傳授給我們。課堂上，您的一言一語，寫在黑板上的一列列文字，都飽含著汗水與心血。話里的每個字，都撥動我們的心弦，講起課來總是那么娓娓動聽，清晰易懂。您也讓我們學(xué)會分辨是非，懂得做人的基本道理，您的教導(dǎo)，像溪水流入我們的心田；您的諄諄教誨，像甘露一樣滋潤著我們，使我們宛如芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。
感謝您，老師！您為我們費勁了心血。在您手中，有一疊作業(yè)本，您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上，顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯誤，您還是耐心地幫我們改正錯誤的地方。您的每一個微笑，每一種眼神，每一句話語，都給予了我們力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f語也難以表達我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里，您永遠是廣闊的海洋，知識豐富；永遠那么高大，無私。感謝您，親愛的老師！
有關(guān)老師作文10
剛剛進入四年級時，周圍的一切都是陌生的，陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師……
教師節(jié)前夕，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有的說要送一椅套捆帶著露珠的鮮花；有的說送一個精致可愛的茶杯；還有的說送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什么才好呢？我十分困惑，左思右想還是舉棋不定。
“包含著真情的禮物才是最有意義的�！本驮谖乙换I莫展之時，這句話令我茅塞頓開。于是，我買回來幾張漂亮美觀的教師賀卡，再用鋼筆在上面寫出自己最漂亮的字，然后輕輕地裝進信封，這才松了一口氣。
教師節(jié)這天早上，班主任第一眼見到的就是我們端端正正的坐姿�！拔液闷诖蠹业亩Y物哦！”老師微笑著說。同學(xué)們便一個接著一個地排隊送禮物。
輪到我了，我紅著臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開信封，看到了我專心致志地寫的那句話，露出了欣慰的笑容。
那一次，老師笑了。
有關(guān)老師作文11
老師教給我們知識，教給我們做人的道理。我應(yīng)該感恩老師。
記得上一年級，班主任李老師對我們非常嚴，我們只要有一絲錯誤，就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來，我們才明白李老師的良苦用心。原來，老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們操了多少心��！
有一件事情，充分體現(xiàn)了老師對我們?nèi)烁窠逃闹匾暋．敃r，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法，下跪不僅會對膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會影響自己的尊嚴”！
老師不僅教育我怎樣做人，還特別關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說沒大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長�。�
“滴水之恩，當涌泉相報”。我下決心要報答老師，于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天，用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中，包含著我的心意，也裝載著我對老師的感激。老師，我感恩您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天，開開心心！
有關(guān)老師作文12
光陰似箭，日月如梭，五年的光陰眨眼離去，我現(xiàn)在已是一名六年級的.學(xué)生了，很快初中就會來到我的面前。我要感謝我的語文老師：邱老師。
邱老師，是您就會我寫作文的，是您就會我許多的文字，每一堂課你都會很詳細的教我們，漫長的40分釧過去了，我們不僅從中得到快樂，而且還學(xué)到了知識。這要歸功于您，是您在我們下課或放學(xué)時，辛勤地寫著教案，為每堂課做好了充分的準備。您對我們的好我們會記住的。
《史書》上記載，一日為師，終生為父，可是我卻覺除了父母以外，您是我最親的親人，感謝您，老師，您為我們奉獻的太多了，可是我們回報您的卻很少，是啊！不管是什么樣的老師，都希望自己的學(xué)生將來可以飛黃騰達，報效祖國��！可是，當我們飛黃騰達的時候，您卻一個人站在講臺上，獨自回顧以前的一切。
謝謝您老師！
有關(guān)老師作文13
我的圍棋老師是一個四十多歲普通的男老師，他矮矮的個子，頭發(fā)總是長長的，愛穿一件花襯衫，不喜歡穿襪子，看上去有點臟兮兮的。 別看他長得普通，棋下得特別厲害，還是黑龍江大學(xué)物理系畢業(yè)的高材生呢！ 老師對我要求非常嚴格，說話也很重，有時我接受不了，就哭了起來。但老師對我也非常好，跟他學(xué)棋兩年多，他總是不辭辛苦給我復(fù)盤講解，使我的棋長得很快，多次在省市的圍棋比賽中取得好成績。 記得有一次，老師病了，發(fā)著高燒，嗓子也啞了，可他服了幾片藥之后仍堅持給我講棋，看著老師那瘦弱疲倦的樣子，我感動得流下了眼淚。我從內(nèi)心非常感激老師，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不跟他學(xué)棋了，可總是忘不了他，一有時間就去看他。 “一日為師，終生為父”，我以后爭取取得更好的成績來報答老師！
有關(guān)老師作文14
我心目中的好老師就是教我語文的張老師。
張老師大約30歲左右，個子很高，有點瘦，笑起來很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰見了都害怕，都會立即坐好，認真聽課，即使這樣同學(xué)們同樣尊敬她！
張老師的課我們都喜歡聽，因為她講課十分幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡的原因；記得有一次，她在教我們“徐悲鴻勵志學(xué)畫”，她讓我們給“購”換偏旁，我們都換過了她也來換；她說換成“貝”字旁，全班哈哈大笑，我們指著黑板說：貝字旁的就是購字的偏旁，她一看原來已經(jīng)有了，她也不由自主的笑了起來。
俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學(xué)，不讀？和讀不好的同學(xué)就會被留在放學(xué)的時候在讀！
我們愛張老師，因為她有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時候她總是鼓勵我們我們前進的風(fēng)帆，成功時她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯時，她會耐心的為我們糾正錯誤；在我們?nèi)〉靡稽c點成績而驕傲?xí)r，她會讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。
這就是我最喜愛的張老師，她幽默？風(fēng)趣？好笑？嚴厲；深受我們的喜愛。
有關(guān)老師作文15
老師可能是個普通的詞。也許它沒有山那么高，但它像園丁一樣堅硬，像巖石一樣堅硬。今天我想表揚我的好老師葉小姐。
每當班里有活動，葉老師總是最活躍的。她給同學(xué)分配任務(wù)一絲不茍，有條不紊，忙的跟大總統(tǒng)一樣。甚至在我們分享勞動成果的時候，葉老師也站在旁邊看著我們的笑臉，就像是收到了最好的禮物，露出了滿意的笑容。
每當葉老師處理一件事情，大家最放心。因為葉先生做事是公平公正的，他會考慮每個人的感受。葉老師不會專門針對做錯事的同學(xué)，而是會搞清楚事情的經(jīng)過再處理事件。在處理事件時，會結(jié)合相關(guān)學(xué)生合理解決。這一點我深為佩服。
葉老師的課永遠是最好的，每一道題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉老師的努力永遠是最大的，每一次努力都能帶給我們陣陣掌聲。老師可能是一個普通的詞，但在我眼里，卻是一個美麗大方的詞！
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