戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文1
歷史的啟迪和教訓(xùn)是我們共同的財(cái)富。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是正義與邪惡、光明與黑暗、進(jìn)步與反動(dòng)的大決戰(zhàn)。在這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)間最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。
大家都知道，這段歷史是我們的恥辱，侵略者在我國(guó)土地上橫行霸道、肆意妄為，給我國(guó)造成了巨大的傷害，讓我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)陰暗的世界中，在我國(guó)兒童的心里烙下了不可康復(fù)的傷痕，讓我國(guó)兒童整日擔(dān)驚受怕，剝奪了他們享受屬于他們的快樂(lè)童年!
一位記者曾記錄過(guò)這樣一件事：
1937年8月28日，我和我的搭檔剛剛趕到上�；疖�(chē)站，日本的轟炸機(jī)已經(jīng)在火車(chē)站上空盤(pán)旋著，吼叫著，虎視眈眈地盯著火車(chē)站里的所有人。轟——一枚爆炸了，人們驚慌失措、四處逃竄，無(wú)情的轟炸機(jī)對(duì)火車(chē)站進(jìn)行著接連不斷地轟炸。一瞬間，火車(chē)站已經(jīng)面目全非了，變成了一座廢墟�？諝庵袕浡南鯚煟乖诘厣系娜税l(fā)出一股血腥味。呻吟聲、哭喊聲、爆炸聲連成一片——
在30分鐘地接連不斷地轟炸下，火車(chē)站已經(jīng)血流成河了，殘肢、頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不忍睹�；疖�(chē)站里的'所有人，除了一個(gè)痛心哭泣的小孩無(wú)一幸免，全被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們飽受失去親人的痛苦，讓我們失去自由、失去快樂(lè)、讓我們整日擔(dān)驚受怕地生活。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的傷害，讓我們陷入在陰暗的世界中。
而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界會(huì)是怎樣的呢?
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有的硝煙;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有死亡的宣告;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有失去親人的痛苦;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有擔(dān)驚受怕的生活，每個(gè)人都是那么地快樂(lè)、輕松!
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，看不到孩子的死去;聽(tīng)不到孩子痛心的哭泣;看不到孩子傷心地?fù)崦廊サ挠H人;看見(jiàn)的是健康茁壯的孩子;聽(tīng)見(jiàn)的是孩子開(kāi)心的笑聲;看見(jiàn)的是一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著晚飯。這就是現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，明亮、和諧、快樂(lè)籠罩著整個(gè)世界!
為了孩子的健康、為了孩子的快樂(lè)童年，讓我們銘記那段屈辱的歷史，把它裝進(jìn)瓶中，扔進(jìn)海里，讓他永遠(yuǎn)消失在我們的生活中，為孩子鑄造一個(gè)快樂(lè)、美好的世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文2
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了多少災(zāi)難，多少孤兒因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而來(lái)，多少妻子失去了丈夫，多少孩子失去了父親，多少父母失去了孩子……
1937年8月28日的下午上�；疖�(chē)站人山人海，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，還有小攤販的叫賣(mài)聲。有一家子人準(zhǔn)備回老家探親，正要去買(mǎi)票，突然，天邊出現(xiàn)了一架架轟炸機(jī)，成排的飛來(lái)。
“轟”一枚導(dǎo)彈從天而降，母親五六歲的兒子嚇得嚎啕大哭，“轟——轟——轟……”連續(xù)七八枚導(dǎo)彈從天上掉下來(lái)，“快跑啊！小日本的轟炸機(jī)來(lái)……”話還沒(méi)有說(shuō)完，那人已經(jīng)倒了下去。母親趕忙抱起五六歲的兒子，在孩子父親的掩護(hù)下，跑向防空洞，卻無(wú)奈于自己的腳已經(jīng)受傷了，只能一瘸一拐，“轟”又是一枚導(dǎo)彈，“照顧好孩子”孩子的父親喊道，并且向前推了孩子的母親一把。這使得人群已經(jīng)亂成了一鍋粥，哭聲、叫聲、喊聲、呼救聲、轟炸聲……交錯(cuò)在一起，形成了一只恐怖的地獄之曲。
漸漸的轟炸機(jī)飛走了。原本繁華的景象不見(jiàn)了，上海南火車(chē)上一片狼藉，天橋搖搖欲墜，仿佛一碰就會(huì)坍塌似的，人呢？人都去哪啦？那些前一秒會(huì)蹦會(huì)跳的人們，后一秒就變成了冰冷的尸體。那里尸橫遍地，血流成河，火車(chē)站的鐵軌已成了碎片，上面滿(mǎn)是鮮血，高樓已成了廢墟。一片寂靜。
剛才那個(gè)五六歲的小男孩兒孤零零的坐在鐵軌上，周?chē)鯚熕钠�，他的衣服破破爛爛的，他身上傷痕累累。小男孩被煙熏得像木炭一般。手里拿著一個(gè)母親送給他的狗娃娃，狗娃娃也黑黑的小男孩大聲喊著：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮磕銈冊(cè)谀难�？”沒(méi)有人回應(yīng)她，他大聲哭起來(lái)，那聲音撕心裂肺，令人心痛……
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)了多少災(zāi)難，多少孩子是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了母親。失去了父親，戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧，讓21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來(lái)無(wú)數(shù)傷害，尤其是對(duì)兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸，是所有受難兒童的縮影。那一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事，日本轟炸機(jī)已經(jīng)在虎視眈眈地看著他們，在上空盤(pán)旋、吼叫。“轟”……一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措，四處逃竄。無(wú)情的日本轟炸機(jī)對(duì)上�；疖�(chē)南站進(jìn)行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間，尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片，房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹�？罩袕浡◤椀臒熿F，倒在地上的人發(fā)出一股血腥味這難道不是惡魔的狂笑聲嗎?日本軍不是魔鬼是什么?上�；疖�(chē)南站頓時(shí)血流成河，殘肢頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不忍睹!然而更加慘不忍睹的是在枕木上坐著一個(gè)傷痕累累的小男孩，臉上沾滿(mǎn)了灰塵，他被眼前的'一幕嚇壞了，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽!媽媽!帶我回家!媽媽!”
可是炸彈不斷的爆炸聲。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人，除了那個(gè)小孩外，無(wú)一幸免，全部遇難。那個(gè)小孩的結(jié)果如何呢?是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬(wàn)險(xiǎn)，被一個(gè)好心人收留了?還是不久之后也倒在了血泊之中?還是后來(lái)有幸存活下來(lái)參加了抗日兒童團(tuán)，英姿勃勃地扛上了紅纓槍?zhuān)瑸楦改溉?bào)仇?今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!
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