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五年級(jí)作文我的一天（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文我的一天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文我的一天 1
每天早上我都很不情愿的離開世界上最最溫暖的被窩。看我又被老媽的“獅吼功”叫了起來(lái)，如果不聽(tīng)老媽的話又該使用“扯耳功”了誰(shuí)愿易讓老媽使扯耳功呢？沒(méi)辦法只能起床。起床后又要受到假期作業(yè)的折磨。我寫，我寫，加油！還剩七篇作文、45頁(yè)語(yǔ)文假期作業(yè)、43頁(yè)數(shù)學(xué)假期作業(yè)……
“呼，今天先寫這么多吧，剩下的明天再寫�！�
“不，不可以今天必須把43頁(yè)數(shù)學(xué)假期作業(yè)做完�！�
�。ò�！老媽一聲吼，嚇退十萬(wàn)將軍。不服從也不行！）
沒(méi)辦法，不想聽(tīng)也得聽(tīng)，我繼續(xù)寫、寫、寫。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……“媽，今天的作業(yè)做完了可以出去玩了嗎？”“可以了要小心�！�
晚上，我和媽媽吃完了晚飯，媽媽在織毛衣，我在干我最喜歡干的'事情：玩電腦。（可惜老媽只讓玩半個(gè)小時(shí)）我可以在電腦公路上慢慢游行，還可以在小游戲中玩游戲總之網(wǎng)絡(luò)世界是很奇妙的。
享受完玩神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，又該暢游書的海洋了，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)睡覺(jué)前看半個(gè)小時(shí)的書這是最好的了。于是我每天晚上都堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書，今天看的書叫《怪老頭兒》。
不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛也似的過(guò)去了，我也該睡覺(jué)了，這就是我一天的生活。
五年級(jí)作文我的一天 2
我的一天，有開心的一天，又高興的一天，又傷心的一天，有悲哀的一天，有幸運(yùn)的一天，也有倒霉的一天……我的童年五彩繽紛。
那是暑假中的一天，我本來(lái)想去看電視，但電視剛好又沒(méi)什么好看的。剛好，我的哥哥和姐姐都來(lái)了我家。問(wèn)我說(shuō)：“要不要去釣魚？”我高興的說(shuō)：“好啊！可是要去哪里呢？”哥哥神秘的說(shuō)：“嘿嘿！不告訴你。你去了就知道�！蔽�?guī)狭俗灾频尼烎~具就半信半疑的去了。
走著，走著，大概過(guò)了20多分鐘，我看見(jiàn)了一面明凈的湖。在湖中的魚簡(jiǎn)直會(huì)跳到陸上來(lái)。我們接著就開始釣魚了。大約過(guò)了十分鐘，哥哥和姐姐都釣到不少的魚，可我呢？連一條魚都沒(méi)有釣到，而且魚餌都被吃掉了一大半，在我覺(jué)得乏味無(wú)趣時(shí)，哥哥站了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“威，不要這樣子，你太急性子了，要慢慢的`等待。”我只好乖乖的坐著慢慢等著。可是，每當(dāng)我有魚上鉤時(shí)，我就直接抓起，可是都沒(méi)魚。╮（╯▽╰）╭！姐姐就教我釣魚的技巧，聽(tīng)了姐姐的教導(dǎo)我學(xué)會(huì)了釣魚，不一會(huì)兒，我就釣到了一條大魚。在我們回家之前，我數(shù)了數(shù)有幾條魚，竟然有60多條，
五年級(jí)作文我的一天 3
2017年，我又長(zhǎng)了一歲。在這次“我當(dāng)一天家”之前，我讀了《弟子規(guī)》這本書。這本書主要是告訴我們?cè)S多方面應(yīng)遵守的守則規(guī)范。“冬則溫，夏則凊”。這看似普通的一句話，卻引起了我無(wú)限的遐想。它告訴我們侍奉父母要用心體貼，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時(shí)會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。再想一想，父母每天為自己奔波、工作又那么緊張，我有為父母服務(wù)的義務(wù)。
之前當(dāng)過(guò)很多次家了，所以也有了些經(jīng)驗(yàn)。早晨的.飯相對(duì)比較簡(jiǎn)單：掛面、荷包蛋�？粗职謰寢尦缘煤芟愕臉幼�，心里不知多甜。
爸爸媽媽上班了，我把家里的臟衣服收到一起，丟到洗衣機(jī)里，手突然被一件衣服上的拉鏈給勾住了，疼得我要命。不過(guò)，我馬上冷靜下來(lái)，把手清洗干凈后，小心地用創(chuàng)可貼包好。我想，爸爸媽媽干活時(shí)也可能出一些意外吧，他們也會(huì)像我一樣吧。
不過(guò)這點(diǎn)小傷還不算什么。很快到了中午。我熟練地準(zhǔn)備材料，選菜、擇菜、洗菜一氣呵成，樣子特別像一個(gè)家庭主婦。很快，一頓豐盛美味又營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐端上了飯桌。不是我自夸，真得很好吃。爸爸媽媽回來(lái)后，表?yè)P(yáng)了我，我們都感到很幸福。
將來(lái)總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)大成人，像父母一樣，承擔(dān)起生活的責(zé)任，所以，我更要鍛煉自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，增添一些自信。
五年級(jí)作文我的一天 4
二零零九年八月二十日是我最愉快的一天。
因?yàn)榻憬愠鰢?guó)留學(xué)，爸爸、媽媽和我送姐姐一早到北京機(jī)場(chǎng)，九點(diǎn)多送走了姐姐，爸爸、媽媽帶我參觀了頤和園。
頤和園的景色很美，尤其是昆明湖的'美景就像仙境一樣，不信你來(lái)看看吧：小魚在清澈的湖水中追逐嬉戲；蜻蜓在碧綠的荷葉間翩翩起舞；青蛙躲在荷葉下面乘涼。
導(dǎo)游給我講了一個(gè)故事：在清朝時(shí)候太后經(jīng)常坐在昆明湖旁看景色，有小魚往她那邊游，太后就把一些貴重東西扔到水中給小魚兒們做獎(jiǎng)品。當(dāng)工人們清理昆明湖時(shí)挖出了很多金銀財(cái)寶，他們還不知道是從哪里來(lái)的呢。我想這慈禧太后真奢侈呀！
正觀看美景時(shí)，突然我眼前一亮。��！湖邊有兩個(gè)金發(fā)碧眼的小朋友。我想姐姐在國(guó)外會(huì)很孤獨(dú)，外國(guó)小朋友來(lái)我國(guó)也一定孤獨(dú)，于是我蹦蹦跳跳地迎上去向他們問(wèn)好：“哈嘍，你們好！”他們嘰哩哇啦地對(duì)我說(shuō)了很多，我也興高采烈地沖他們說(shuō)個(gè)不停。盡管沒(méi)聽(tīng)懂他們的話，或許他們壓根兒也沒(méi)聽(tīng)懂我的話，但第一次見(jiàn)到外國(guó)小朋友，似乎有很多話要說(shuō)，有很多問(wèn)題要問(wèn)，我手舞足蹈地忙活了好半天。多么新鮮，有趣��！
這是我最愉快的一天。就在這一天我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大了也要像姐姐一樣能和外國(guó)人輕松的交談，做朋友。
五年級(jí)作文我的一天 5
唉，該怎么說(shuō)呢？我的一天，早上我挺開心的，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲颐刻煸缟隙家痴n文，而今天早上背的課文特別短！叫什么《上帝的玩笑》，這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，啟發(fā)是：人都要靠自己。下面來(lái)看看吧！
《上帝的玩笑》
船沉了，海浪將唯一的幸運(yùn)者沖到了一座荒島上。每天，我們的幸運(yùn)者發(fā)瘋似得向上帝祈禱。希望萬(wàn)能的主派使者帶他出去。
可是上帝也許太忙了，許多天過(guò)去了，他連船的鬼影都沒(méi)看見(jiàn)。無(wú)奈之中，他費(fèi)盡艱辛好不容易建起了一個(gè)窩棚，將身上僅有的物資安放在那里，此外，他仍每天向上帝祈禱。
上帝仍沒(méi)有空兼顧，于是最不幸的事情發(fā)生了。一天，他去尋食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小窩棚里躥起了火苗，瞬間，他可憐的家就被這場(chǎng)火燒毀了。
他跪在地上，仰天哭訴：“我的上帝呀！你為什么要這樣對(duì)我？”“叭”的一聲，他倒地昏過(guò)去了，此刻，就算上帝來(lái)了也無(wú)法跟他交流了。
第二天一早，他還沉浸在被上帝遺棄的'悲傷絕望之中時(shí)，突然聽(tīng)到海水拍打船身的聲音，而且越來(lái)越清晰。啊，真的是一條船，正向島上駛來(lái)。
“你們?cè)趺粗牢以谶@？”他奇怪的問(wèn)。
“我們看到了你燃放的煙火信號(hào)”
哦，我的上帝。
看了這篇文章后，感覺(jué)怎么樣？是不是受益很大？
下午，又在寫日記什么的，這樣，我第一天才過(guò)完，但是，寫完之后，又去了一位叔叔家，掰了一些玉米，回家了。
真爽呀！
五年級(jí)作文我的一天 6
據(jù)鄙人調(diào)查，全世界百分之九十八的兒童渴望有一個(gè)美好而又充實(shí)的星期天，鄙人也不例外。（我也是小孩嘛，頑皮與好玩乃小孩子本性也�。┧懔�，廢話不多說(shuō)，我與你談?wù)劷裉斓娜な掳桑?/p>
早上，一起來(lái)，就受到了媽媽的“轟天雷”：“小懶蟲，快起來(lái)，刷牙洗臉，給我去學(xué)習(xí)，別整天游手好閑。”我徹底的被轟到了，為了避免媽媽的.嘮叨，無(wú)奈之下，唉！學(xué)習(xí)吧！可是，我實(shí)在沒(méi)心思看什么書，便拿起昨天未剪完成的小花，悠閑地剪起來(lái)。媽媽待會(huì)進(jìn)來(lái)看我，見(jiàn)我沒(méi)學(xué)習(xí)，火冒三丈，用張飛當(dāng)初怒哄長(zhǎng)坂橋的音調(diào)說(shuō)：“你這敗家子，革命靠自覺(jué)，你怎么就這么不懂呢！唉！白養(yǎng)了你�。 蔽蚁耄簨寢尠。∧懿荒馨涯愕囊繇戧P(guān)小一點(diǎn)�。∧懽釉俸玫娜丝峙乱惨荒憬o嚇出心臟病來(lái)��！我叫張飛來(lái)和你一比高下，恐怕他也不能勝任��！眼看著歡樂(lè)的周日就快泡湯了，我心里怎么能不心急如焚？忽然，我想起廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，我何不來(lái)個(gè)負(fù)“椅”請(qǐng)罪？于是，我背上椅子，到媽媽“門下”請(qǐng)罪，并一本正經(jīng)的說(shuō)道：“媽媽，請(qǐng)恕女兒無(wú)知，我在這兒謝罪了。您寬宏大量，心胸廣闊，孔明都比不上您��！”媽媽聽(tīng)了，心花怒放，說(shuō)：“你��！真是油腔滑調(diào)，今天繞你一命。準(zhǔn)你主持自己的一天�！蔽以跄懿桓吲d啊，應(yīng)聲道：“謝媽媽刀下留情，女兒日后必報(bào)恩�！闭f(shuō)完，一溜煙跑了，媽媽竟然還陶醉我的馬屁之中。
呵呵！有這么幸福的一天，你一定羨慕不已吧，何樂(lè)而不為呢？
五年級(jí)作文我的一天 7
一個(gè)星期六的下午，我心血來(lái)潮想去新華書店看書，便讓爸爸帶我到了新華書店，并約定好五點(diǎn)來(lái)接，隨即爸爸便去上班了。
我進(jìn)了書店，在書架上找了本書，便看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便沉浸在書海之中。不知不覺(jué)中，時(shí)刻早已偷偷地溜走，等我拿起手表看時(shí)刻時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)半了。我只能依依不舍地放下了書，匆匆地趕到了樓下，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的蹤影，便耐心地等了起來(lái)。但是左等右等還是沒(méi)有爸爸的蹤跡，時(shí)刻卻閃電般地過(guò)了20分鐘。漸漸地，新華書店里的人少了起來(lái)，望著那烏黑的天空，心想著：如果爸爸再不來(lái)的話，自己就要走回與新華書店相隔幾千米的家，多少有些害怕。再想想一些書中主人公夜里遇見(jiàn)歹徒的故事，心里越發(fā)恐懼，還是等爸爸來(lái)接我吧！但是，爸爸如果忘了這事兒，我等在這兒不就倒霉了嘛。而且我還沒(méi)吃晚飯呢，早已餓得前胸貼后背了，這新華書店此刻也很少有人了，我老站在那里也不是個(gè)事吧，算了，還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子里爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去，矛盾極了。最終，厭煩戰(zhàn)勝了理智，我硬著頭皮向家走去，一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人，眼睛不安地看著四周，心里充滿了恐懼。但在趕路中我的'膽子越來(lái)越大，心里也不再那么害怕了，從從容容地走回了家。等回家打了一個(gè)電話問(wèn)爸爸，才知道是正因爸爸看錯(cuò)了時(shí)刻才沒(méi)來(lái)接我。
這一次獨(dú)自回家，增強(qiáng)了我的自立潛質(zhì)，讓我對(duì)一些事物不再那么害怕。凡事都有第一次，只要開了頭，后面就會(huì)越來(lái)越好。
五年級(jí)作文我的一天 8
今天早上，起床后，我走到窗臺(tái)，看著外面潮濕的地面。小雨滴不斷從天空落下。
我媽媽突然對(duì)我喊道，“寶貝，快點(diǎn)洗干凈。晚飯后我們?nèi)ベ?gòu)物�！币宦�(tīng)說(shuō)購(gòu)物，我就像離弦的箭一樣飛向廁所。洗完澡，我跑到餐桌旁。我媽媽已經(jīng)在我旁邊放了熱面條。因?yàn)槲蚁肴ベ?gòu)物，我的食欲大增，不一會(huì)兒就吃了一大碗面條。甚至連湯都沒(méi)剩下。我媽媽看著我吃得又快又干凈，稱贊我長(zhǎng)大了。早餐后，我休息了10分鐘，我的祖母和母親出發(fā)去了伊哈克卡。當(dāng)“十億客家人超市”到來(lái)時(shí)，我拖著購(gòu)物車去超市買我最喜歡的零食。首先，我和媽媽去了賣湯圓的地方。我最喜歡的湯圓有很多種，比如彩色小湯圓和迷你小湯圓。我還選了兩個(gè)小吃和一個(gè)小燈籠。燈籠里有許多泡沫球和一只小蝴蝶。當(dāng)開關(guān)打開時(shí)，泡沫球會(huì)繞著蝴蝶跳舞。參觀了上億的客家后，我們?nèi)チ舜笥^園，買了很多我喜歡吃的水餃和水果。我和祖母、母親滿載而歸。我們回來(lái)時(shí)，該吃午飯了。我們午餐吃了我最喜歡的粽子。我媽媽做了湯圓，所以我拿起我的語(yǔ)文課本開始閱讀。10分鐘后，湯圓從鍋里出來(lái)了。薄而透明的.餃子皮包裹著酸甜的草莓醬。進(jìn)口后光滑糯，酸甜可口。午飯后，我下午的主要任務(wù)是繼續(xù)做寒假作業(yè)。我媽媽告訴我，只有努力學(xué)習(xí)之后，我才能進(jìn)入理想的大學(xué)，為自己找到一份好工作。
我必須珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。將來(lái)，他將成為國(guó)家的棟梁。
五年級(jí)作文我的一天 9
清晨，太陽(yáng)漸漸地探出了腦袋，燦爛的陽(yáng)光輕輕地灑向大地喚醒了熟睡的我們，鳥兒譜寫了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴趁著這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，提著小桶興高采烈地來(lái)到小溪，準(zhǔn)備捉魚。
溪水清澈見(jiàn)底，水底大大小小的鵝卵石依稀可辨，翠綠的水草在水中隨著波浪而搖擺，這時(shí)，兩條可愛(ài)的小魚吸引了我的視線。它們身穿黑裙，擺動(dòng)著漂亮的大尾巴，時(shí)而吐出幾個(gè)小小的透明泡泡，時(shí)而躍出水面，濺起幾個(gè)小水珠。我立馬脫掉鞋，赤腳踏進(jìn)涼冽冽的水中，朝魚兒走去。水中的魚兒顯然對(duì)這突如其來(lái)的“災(zāi)難”給嚇住了，慌忙地四處逃竄。我朝水里一揮，魚兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
“我捉住了！”一個(gè)小伙伴高聲叫道，舉起手中的`魚兒，不時(shí)地?fù)]動(dòng)手臂，得意極了。那條魚兒在璀璨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使我不由自主地向伙伴投去羨慕的目光。干勁十足的我并沒(méi)有就此氣餒，繼續(xù)在手中摸索著。突然，我在水草中摸到了一個(gè)滑溜溜的東西，抬手一看，居然是一條活蹦亂跳的小魚。我欣喜若狂，輕輕地將小魚放入水桶里，小魚擺擺身，濺起幾個(gè)小水珠，水珠漸在我的臉頰上，我開心地笑了，伙伴們也笑了。小溪里傳來(lái)了我們一陣陣爽朗的歡笑聲……
太陽(yáng)帶著最后一抹淡淡的微笑落山了。西方的天空還殘留著太陽(yáng)的足跡。一片片的橘紅色的云彩印在地上。在夕陽(yáng)下，我和小伙伴們提著沉甸甸的小桶，唱著歌兒，高高興興地回家了。
五年級(jí)作文我的一天 10
每個(gè)人的一天都是豐富多彩的，我的一天里也是充滿樂(lè)趣的。
早晨醒來(lái)，呼吸一下鄉(xiāng)村清鮮的空氣，�。≌媸亲屓松袂鍤馑�，早上的鄉(xiāng)村還彌漫著一層薄薄的霧，就像一條白色的大紗布，蓋住了對(duì)面的一切。走進(jìn)了霧里，就像身臨其境一般。霧散了，來(lái)到田地里，感受鄉(xiāng)村泥土的芳香，感受清風(fēng)拂過(guò)你的臉龐那清涼的感覺(jué)，再看一看綠油油的田地，望一望那邊忽飛忽落的鳥兒，就好像在欣賞一副生動(dòng)美麗的畫。
再走進(jìn)竹林，聽(tīng)一聽(tīng)知了悅耳的歌聲，聞著竹林里特有的清新空氣，摸一摸竹子那光滑的外表，真是一大享受呢。來(lái)到小溪邊，在水里捉小魚，小蝦，在樹邊捉知了，的在路邊玩游戲，讓我感受到了鄉(xiāng)村的美好。玩累了，就躺在草的上休息，喝著小溪里的水，看看天空變幻多樣的云彩。有的像大大個(gè)的棉花糖，有的像一匹匹駿馬，有的又像飄來(lái)飄去的.大飛船，這種景色多的數(shù)不清，然你眼花繚亂。到了傍晚，搬張小凳子，坐在家門口，看著太陽(yáng)落山，紅紅的彩霞部滿了整個(gè)天空，天上的云彩也變了樣，原本是一匹白色的小鹿，可如今它開始追求時(shí)尚了，把自己染成了紅色，顯得更加可愛(ài)了。晚上，望著天空的繁星，回想起今天的事，讓我感到格外的高興。
今天雖然結(jié)束了，但還有許許多多美好的一天在等待我們！
五年級(jí)作文我的一天 11
我人生中有許多特別的一天。那一天，雖沒(méi)有剛?cè)雽W(xué)時(shí)的激動(dòng)，也沒(méi)有入隊(duì)時(shí)的驕傲，但卻讓我至今難忘，那是2012年暑假的一天。
那天，我寫完作業(yè)，看了一會(huì)電視，就想吃零食�？晌业牧慊ㄥX已被我花光了。于是，便有了偷錢的主意。
我躡手躡腳地走到熟睡的老媽的身邊，可卻一不小心弄出了聲音，老媽便睜開了眼，問(wèn)我：“你干什么？”我支支吾吾地說(shuō)：“我要上廁所，來(lái)拿張紙�！北闩芰顺鰜�(lái)。
我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)老媽又入睡了，便躡手躡腳地走過(guò)去。走到床邊，我屏住呼吸，輕輕地掀開被子，悄悄地把手伸進(jìn)老媽的口袋里。我摸到了手機(jī)，可是摸不到錢。咦，這是什么？哦，原來(lái)是錢。我拽出來(lái)一角，老媽翻了個(gè)身，我連忙蹲下，等老媽平靜后，我又繼續(xù)行動(dòng)，我想著那露出的一角，慢慢地拽了出來(lái)。呵！5元錢。不少，我竊喜，攥著那錢就去買東西吃了。
可我把錢花完了，東西也吃完了，就開始后悔了。后悔自己偷錢，后悔自己不為父母著想，后悔自己不孝。
我懷著滿滿的'負(fù)罪感，慢慢地走回家，見(jiàn)老媽已經(jīng)醒了，在忙碌地干活，又把事情一五一十地告訴了老媽。老媽說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)責(zé)怪你了，可你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并保證以后不會(huì)在偷錢，我就不計(jì)較了�！蔽倚睦飸抑氖^終于落地了。我欣喜地向老媽保證：以后再也不做這樣的錯(cuò)事。老媽笑容滿面地說(shuō)：“還不來(lái)將功贖罪。”我趕緊走過(guò)去和媽媽高興地干著家務(wù)。
我的這一天，難以忘記。
五年級(jí)作文我的一天 12
今天我當(dāng)家啦！ 昨天爸爸媽媽給了我三十元，讓我當(dāng)一天家，要求是：午飯和晚飯最少要三份菜，都要湯越豐富越好。今天是我第一次當(dāng)家，雖然很困難，但我還是硬著頭皮“頂”過(guò)去了。
清晨，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香。我跑到小賣部，向老板娘買了一元錢的油條和兩元錢的饅頭，這樣，“第一關(guān)”就過(guò)了，可“第二關(guān)”和“第三關(guān)”就很難嘍！
正午的時(shí)間就快到了，我該到菜市場(chǎng)買菜了。我剛進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到了好吃又鮮嫩的.油麥菜，我就邁著大步走到攤前，向油麥菜販子問(wèn)道：“幾元錢一斤？”“一元五角一斤�！薄皝�(lái)兩斤（三元錢）！”
買完油麥菜后，我向四周望去。紅彤彤的西紅柿吸引了我的注意力。好，就做一份西紅柿炒蛋給大家瞧瞧！于是我各買了兩元錢的雞蛋和西紅柿。
我又到處看了看，買了七元錢的三層肉，又買了一元豆腐，就忙趕回家做飯去嘍！
午飯過(guò)后，我就在想，晚飯應(yīng)該吃什么呢？�。∮辛�，炒絲瓜、海帶煲，還有家里人最愛(ài)吃的涼拌黃瓜和紫菜湯。想好之后，我馬上又到菜市場(chǎng)各買了兩元錢的菜，然后回家繼續(xù)“當(dāng)家”了！
晚飯間，家人們對(duì)我說(shuō)：“你買完菜后，要是有剩錢的話，那就給你當(dāng)今天“當(dāng)家”的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽、爸爸�！�
今天，是我過(guò)得最有意義的一天了，因?yàn)樵谶@天中，我學(xué)會(huì)了“當(dāng)家”。
點(diǎn)評(píng)：你在當(dāng)家的這一天中，收獲頗豐，既懂得合理地安排食物，又不隨便花錢�？磥�(lái)，當(dāng)家還真不簡(jiǎn)單。
五年級(jí)作文我的一天 13
墻上的鐘表不知疲倦，“滴答、滴答”地響著。我仰躺在沙發(fā)上睡下了。
清晨的第一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，我起身洗漱，匆匆吃飯，便走出酒店，散步去了。
和煦的海風(fēng)迎面拂來(lái)，輕輕的柔柔的，像極了媽媽的手。走在海邊金黃的沙灘上，感覺(jué)涼涼的.，帶走了酷夏的燥熱。不知何時(shí)，海面上吐出一抹紅光，緩緩向上升去。我停下腳步，開始觀賞日出。待半輪紅日被吐出之時(shí)，半邊天都變得紅燦燦的，水面波光粼粼，像極了三國(guó)時(shí)曹操所觀之滄海的“水何澹�！钡臍鈩�(shì)，腳下的沙灘似乎又紅了些許。
爸爸取下背包，拿出兩瓶水，我們倆盤腿坐下，咕咚幾聲，純凈水下肚，頓感神清氣爽，伸出小長(zhǎng)腿，浸入海水，只待紅日盡數(shù)被吐。
傍晚，我和爸爸依然坐在海邊。鏡子一般海面突然開始水波蕩漾。我們慌忙站起來(lái)，向后退到觀景臺(tái)上，面西背東，看向落日，太陽(yáng)正在緩緩下墜，許是去了南半球，又似是入了南海。背后，夜幕會(huì)同月亮正吞食著白云，星星又同月亮從海上升起。
十點(diǎn)左右，我們回到酒店，洗完澡，上了床。仰頭是泛著白光的天花板，關(guān)了燈，屋子里頓時(shí)黑了下來(lái)，但在我的左側(cè)有一片光，柔柔的照著我。側(cè)身，望著遠(yuǎn)處的星漢，想著當(dāng)年北征烏桓打了勝仗的曹操，帶著他的胸懷與自信，我沉沉地睡去了。
我終于見(jiàn)到了海，可以包容日月星瀚的大海。
五年級(jí)作文我的一天 14
一天，二十四小時(shí)，每分每秒都在指尖逝去，想捧，卻也捧不住。何不將心歸于平靜，一杯茶，一卷書，品歲月……
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌無(wú)為，亦或炫彩斑斕……
品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無(wú)波無(wú)浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……
一把椅，倚著。一盞茶，品著。一卷書，賞著。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片破碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，靜謐，美好，如一幅畫。安然，像夢(mèng)的碎片。
望翠綠的茶葉在熱水中旋舞，與水相交融，將在些許清香彌漫開來(lái)。呷一口茶徐徐咽下，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑，沁入心間。
讀千年經(jīng)典，穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚。他們，輾轉(zhuǎn)難眠，或離別之苦，或相思之苦，或?yàn)閲?guó)為民的憂心之苦……灼著心，對(duì)著浩渺的'夜空，仰天而問(wèn)，回答他們的，終究是一片空寂……于一個(gè)午后，解他們的悲楚。
我的一天，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡然處之……
在萬(wàn)物中，尋覓初心……
我喜歡靜坐，聆聽(tīng)心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂(lè)，只有在極其安靜的環(huán)境下，用心才能聽(tīng)到……
慢慢地走，靜靜地思索，是一種幸福……
停下來(lái)，看旭日東升，觀月色如水，亦是一種幸福……
一天，就這樣，滿足矣……
五年級(jí)作文我的一天 15
忙碌的早晨。
叮鈴鈴，鬧鐘心碎的響聲，伴隨著黎明響起，我揉了揉眼睛，看著價(jià)格不停的鬧鐘，直到她安靜了，我又躺回了床上，再一次睜開眼睛，已經(jīng)是5：50了，我懶得坐起來(lái)，找了衣服就向廁所走去。洗了大約十幾分鐘的澡，瞬間讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都清醒了，我一看時(shí)間，6：30了，我趕快草草的扒了幾口早飯，迅速的裝好書包，換上運(yùn)動(dòng)鞋向電梯走去，進(jìn)來(lái)電梯，我要忙的整理了一下衣服，才將嘴里的包子細(xì)細(xì)的嚼起來(lái)。
昏沉的第1節(jié)課
hi，覺(jué)沒(méi)睡好，什么都做不好，第1節(jié)語(yǔ)文課剛開始，我就忍不住要打哈欠了，這是一天復(fù)習(xí)課，首先老師叫我們默寫古詩(shī)，我昏昏沉沉的，眼皮似乎有千斤尊重總是讓我撐不起來(lái)，要睡去。結(jié)果�？上攵�，下午我留了下來(lái)，不用說(shuō)什么，你們懂的。
語(yǔ)文老師神奇的魔力。
下午留下之后，老師給我們班的小李同學(xué)猜了一下心理，結(jié)果老師的每一條分析都很正確，而他只是靠那位同學(xué)畫的`樹來(lái)猜的。把我們教室里的同學(xué)看得目瞪口呆，于是我們紛紛畫了一棵樹，讓老師來(lái)猜我們的心，老師拿著我畫的樹，眉頭皺了皺又舒展開來(lái)，哎呀，你跟媽媽長(zhǎng)大的老師平靜的說(shuō)，我不由得驚訝的點(diǎn)頭，你心里有三個(gè)以上的小英語(yǔ)，老師眼睛的發(fā)光的看著我，我更驚訝了，你還。老師說(shuō)了很多條條的正確，我徹底的崇拜了！
這是我的一天。
五年級(jí)作文我的一天 16
4月14日，是新華小記者在會(huì)展中心3號(hào)館開展“溫故，致新”寧波傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新生活展，也是寧波文博會(huì)展覽。
媽媽帶著我綠色出行，坐公交車來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了3號(hào)館，準(zhǔn)時(shí)簽到。我見(jiàn)到了我們的老師，她是一位和藹可親的女老師，讓我們坐好后滔滔不絕地給我們講解“古籍修復(fù)”的知識(shí)。這項(xiàng)工作說(shuō)來(lái)也是歷史悠久，2008年它被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。因?yàn)槲覀兡戏降臍夂虮容^潮濕，古籍經(jīng)常受到蟲噬鼠咬這種破損現(xiàn)象，所以要學(xué)著去修補(bǔ)這種古書籍，讓古人的文化一直傳承。我聽(tīng)得非常認(rèn)真。老師拿出一個(gè)杯子，把生粉倒進(jìn)杯子里，再往杯子里加開水，用一根比較粗的木棍在杯子里攪拌，直到木棍拿起來(lái)，變得粘乎乎的為止，才算攪拌好。接著把要修護(hù)的古籍書拿出來(lái)，撕一塊比破損處大一點(diǎn)的土黃色的`紙，用毛筆粘一點(diǎn)剛剛調(diào)好的水，抹在黃紙上把它粘在古籍書破損的反面，輕輕地貼好輕輕地抹平，再用毛筆在紙上再刷一遍，等它干了，書也修護(hù)好了。我按照老師教我的方法，學(xué)著做了一遍，真的把書修復(fù)好了。哈哈！以后用這種方法也可以來(lái)修補(bǔ)我們平時(shí)閱讀中破損的書了。
古籍修復(fù)延續(xù)了古籍的生命，也傳承了寧波的文化。這堂課我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我們懂得了什么是古代文化，也讓我們更加了解古人歷史。書籍是我們?nèi)祟惖暮门笥�，是進(jìn)步的階梯，我們更要好好愛(ài)護(hù)我們的書本，不要去破壞它。
五年級(jí)作文我的一天 17
天氣晴朗的一天，我和媽媽又一次來(lái)到了潛龍渠公園。
樹木還是那么的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣賞著美景，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了湖邊。��！一望無(wú)際，水天一色。我不由得感嘆起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽(yáng)光一照，湖水跳動(dòng)出無(wú)數(shù)耀眼的光。
一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的欄桿，人們?cè)跇蛏蟻?lái)回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說(shuō)，潛龍渠公園是盛澤一道美麗的風(fēng)景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看，那粗壯的.竹子，一棵緊挨著一棵，直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍(lán)天，留下一片濃蔭。
最吸引我的還是那一個(gè)個(gè)用淡藍(lán)色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網(wǎng)等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰(zhàn)自己，他們的刺激感調(diào)動(dòng)了我的玩性，我抱著試一試的心態(tài)也玩了起來(lái)。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當(dāng)我雙手抓住鐵鏈站在木板上時(shí)，身體一下子搖晃了起來(lái)，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉(zhuǎn)念一想，比我小的孩子都能堅(jiān)持往前走，我怎么好放棄呢？我要堅(jiān)持！調(diào)整了一下自己的心態(tài)，穩(wěn)定了身體后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶！我走完了這個(gè)難走的木板橋，真開心！
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰(zhàn)了一回“走水橋”，真有意義。
五年級(jí)作文我的一天 18
今天一大早，我興沖沖的起了床，先就不說(shuō)洗涮吃早餐了，便拿起一本課外書，扎進(jìn)知識(shí)的海洋如饑似渴的吮吸書香的甘甜。
《太陽(yáng)時(shí)鐘》這本科普書可有趣了。打開書的第一面：12個(gè)有單色到深色的火紅太陽(yáng)映入我的眼簾，書本的左上角清晰的寫著：“這是一年之中，太陽(yáng)的位置就是這樣起起落落，地球上所有的生命無(wú)不處于他的影響之下。
接著在好奇心的.促使下我慢慢的打開了書。這本書就得是掛暴雨太陽(yáng)的事情。太陽(yáng)有巨大的能量。他不僅慷慨的供給我們光和熱，也一視同仁的照料著其他生物。
我們看見(jiàn)太陽(yáng)，是天空中懸掛的小圓盤子。但實(shí)際上，它是漂浮在太空中的巨大火球。他不停向四周射出灼熱的光芒，照亮了一個(gè)藍(lán)色的星球。
白天與黑夜總是不停的交替著，因?yàn)槲覀兙幼〉牡厍蚓拖裢勇菀粯幼赞D(zhuǎn)。這樣自轉(zhuǎn)一周需要24小時(shí)。
天黑意味著你所在的地方慢慢從陽(yáng)光里轉(zhuǎn)向陰影中；而天再次亮?xí)r，也就是你從陰影中慢慢回到了陽(yáng)光里。
地球就是這樣載著你，還有他的所有居民，帶我們?cè)诠怅幹羞M(jìn)行。
當(dāng)我讀完時(shí)，抬頭看了看太陽(yáng)，此時(shí)的它在云霧繚繞中有些暗淡縹緲；但我去看到了它的另一種美。最后我將書本合住放在了書架上，了，心里打算著明天再讀太陽(yáng)的季節(jié)和黃道這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
它真的很有趣哦！
五年級(jí)作文我的一天 19
繼續(xù)講述我在農(nóng)村生活的一天。還是平平無(wú)奇的睡到早上十點(diǎn)多還不想起床，今天要不是正好趕上趕集日，以及下了好幾天的雨，今天終于迎來(lái)了陽(yáng)光，大家都按奈不住自己雀躍的心情，都早早的起床趕集湊熱鬧去了。
我也悶在家好幾天了，也想念秒客的'粉了，就想著我再睡五分鐘，五分鐘后我再起床，迷迷糊糊的又睡過(guò)去了。爺爺奶奶早在七點(diǎn)多就起床吃完早餐了，這會(huì)兒奶奶應(yīng)該在忙著她菜園子里的一些事情了，而爺爺要么是坐在橄欖樹下跟村上的老友聊天，要么就是去睡回籠覺(jué)去了。媽媽也是起床好一會(huì)了，也是去隔壁家串串了。
我本想安安靜靜睡一會(huì)，就迎來(lái)了媽媽的“呵斥聲”：“好睡蟲，還睡呢？都幾點(diǎn)了，起來(lái)趕集了，去晚了人家都散開咯。”啊啊啊，受不了了，最受不了我睡覺(jué)的時(shí)候有人擾我清夢(mèng)了。帶著一絲“怨氣”起床了。
早上七點(diǎn)多的時(shí)候舅母發(fā)微信給老媽說(shuō)今天讓我們?nèi)ネ馄偶野税�，表哥也帶了個(gè)女朋友回來(lái)，讓我們過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)。媽媽的微信聲音老大了，一下子把我整醒了。所以我們中午的時(shí)候才過(guò)去，幫忙包完菜包都兩點(diǎn)鐘了，去完集市回來(lái)也三點(diǎn)了，回來(lái)后菜包還沒(méi)有熟，我們就又在外婆那邊呆了好久才會(huì)打包了一些回家。
因?yàn)槲抑榔綍r(shí)四五點(diǎn)鐘爺爺奶奶就開始吃晚餐了，回去早一些能幫他們煮晚餐，順便帶菜包給他們吃，爺爺老愛(ài)吃了。我們回去的時(shí)間剛好，他們剛開始煮菜。
五年級(jí)作文我的一天 20
我的這一天本是一般的一天，就在我陪著媽媽曬被子時(shí)，媽媽提議“要不要今天大家一家人去野餐？”許久沒(méi)有野餐過(guò)，甚至于或許沒(méi)有真正野餐過(guò)的我，被媽媽的這個(gè)提議給打動(dòng)了，從由于野餐而心動(dòng)到大家一家人來(lái)到大家這最美的公園，總共花了兩小時(shí)不到，這兩小時(shí)里，媽媽為大家一家三口籌備的美味的食物，我也為大家一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
大家一家三口來(lái)到公園后，我立馬就將我最愛(ài)的野餐布鋪開在草地上。這塊野餐布是我最喜愛(ài)的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但目前卻派上了用場(chǎng)，鋪在草地上的它，像極了一塊可以帶給大家美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所籌備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠(yuǎn)處架起了三腳架，他把他心愛(ài)的`相機(jī)架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時(shí)候，來(lái)得及。以往大家家出去玩都是這樣，爸爸每次都是自己的攝影師，為自己的活動(dòng)進(jìn)行記錄，以保證自己的美好回憶都可以洗出來(lái)掛在大家家的墻上或者收藏進(jìn)大家抽屜的相冊(cè)里。
大家仨一起坐在了自己的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜愛(ài)吃的食物，在大家都聊得很開心之時(shí)，大家讓爸爸給大家一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時(shí)的相機(jī)給大家拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
五年級(jí)作文我的一天 21
這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們家舉行了一場(chǎng)古詩(shī)詞大比拼，參賽的有我媽、我爸、我大姐、我姐和我。
首先是我二姐選對(duì)手，我姐她以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度選擇了我，沒(méi)辦法，畢竟她想多的分，對(duì)吧。
首先我媽媽說(shuō)了一句“故園東望路漫漫”請(qǐng)接下句。我姐還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我搶答了“雙袖龍鐘淚不干�！�，我二姐還一臉懵逼的.看著我，我就又說(shuō)出了后兩句“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安�！敝笪野謰専崃业墓恼�，這也激起了我的驕傲心。
第二局，是我大姐選對(duì)手，我大姐她居然沒(méi)選我，奇跡�。](méi)選我，那肯定是我二姐。
比賽開始了，我媽說(shuō)“誰(shuí)能把長(zhǎng)歌行。漢樂(lè)府背一遍？”我大姐瞬間說(shuō)了一聲“我。”然后我姐就背出來(lái)了，那什么青青園中葵，朝露待日夕。這一局我大姐贏了，又因?yàn)榱骼远嗉恿艘环帧?/p>
最后一局，是我選對(duì)手，我肯定是選我二姐，不然我大姐戰(zhàn)斗力太強(qiáng)了，贏不了啊。
我媽講了一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，出自哪一篇詩(shī)詞？”我因?yàn)檫�沉浸在剛才勝利的的喜悅之中，被我二姐搶答了，我二姐加了一分，我又因驕傲扣了一分，唉，悲催呀。
最后我大姐兩分，我二姐一分我是0分，唉。
再次叮囑，千萬(wàn)千萬(wàn)不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不然你就會(huì)像我一樣哦。
五年級(jí)作文我的一天 22
如果說(shuō)，人生，是一場(chǎng)盛開而華美的流浪與追逐，那么請(qǐng)放慢前行的腳步，且行且珍惜這一場(chǎng)繁花似錦。
總是那么急匆匆地趕，每天吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、忙著，急著，以至于看到作文的那一刻，充滿了茫然，一天，一天干了什么？吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)有什么寫得？不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。
星期天，從睜開眼看到第一縷晨光開始，我留意著身邊的一切：早上母親充滿母愛(ài)的熱騰騰的早餐；老師傾注自己心血的一堂課；同學(xué)間互相嬉戲的歡笑；以及賣餅的阿姨善意的微笑。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我驚嘆不已，驚嘆于生活的美好，驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間，我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏，騎腳踏車的情景；想起了在公園里瘋跑，在小吃街大吃的我；突然好想和別人打打球，和媽媽一起悠閑地逛逛街，吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。
原來(lái)不知不覺(jué)間，我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑，還有更多值得我們好好珍惜的東西；比如友情，比如親情，比如愛(ài)。感謝老師讓我放慢了腳步，體會(huì)到了生命的美好。我想，我是懂了宗璞的.話，“但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。
下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉(zhuǎn)飛舞的畫面，我明白了：這就是我的生活，生動(dòng)地，對(duì)人世風(fēng)景心有所感，心有所愛(ài)，這才是人生，這才是我的一天。
五年級(jí)作文我的一天 23
今天又是充滿歡樂(lè)的一天，而這一天也沒(méi)讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快歡樂(lè)時(shí)間過(guò)得很快，而學(xué)習(xí)或勞作卻過(guò)得很慢。
今天我像往常一樣起床，洗漱完后吃完?duì)I養(yǎng)早餐后就與小伙伴們玩去了。我們?cè)谛^(qū)大路上、草叢中、水上隨意穿梭，在小區(qū)中跑酷是一件厲害的事，但只是在路上跑，并不能得到稱贊。如果你能在水上草叢中跑酷才能獲得“至上的榮譽(yù)”。而今天我就沖破了記錄，有人跳到水中央，爬上了高石頭，在草叢中秀鬼，而我也在伙伴們的'信任和期待的眼神中崛起，讓我沖破了膽怯，向恐懼發(fā)起了進(jìn)攻。我跳上了水中央的石板，我從這邊河穿過(guò)到河的另一邊，我在草叢中飛躍，在大路上奔跑，在他們的加油中成功使我得到了從未感到的喜悅，因?yàn)椴粌H是我的伙伴夸我，有的大人也夸我：這小伙子可以��！這讓我頓時(shí)自信心爆棚，除此之外，在我的旁邊歡聲笑語(yǔ)一浪蓋過(guò)一浪，而我也沉醉在這樣的環(huán)境中無(wú)法自拔，我多想在這一段時(shí)間里多待一待啊！
天黑了，我回到家中，與父母和姐姐、朋友們一起慶祝我的生日，在切蛋糕時(shí)大家已經(jīng)等不及了，我吹完蠟燭，切好了，一人一塊，而我們也在儲(chǔ)備子著奶油，姐姐已經(jīng)等候多時(shí)了，猛然間向我的臉上抹上了一層黑黑的奶油。隨后又有許多奶油襲來(lái)，我來(lái)不及躲閃，哎，又著了。
在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的奶油大戰(zhàn)后，洗去黑奶油，我就緩緩地睡去，這真是歡樂(lè)的一天啊。
五年級(jí)作文我的一天 24
今天，我吃過(guò)早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與作文課”，心里就覺(jué)得非常無(wú)奈。本來(lái)我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時(shí)間，玩?zhèn)�痛快，把以前失去的彌補(bǔ)回來(lái)。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會(huì)多自由，多開心啊！
但是，誰(shuí)想到，爺爺在暑假幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……
到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會(huì)兒跳棋就上課了。帶著無(wú)奈、無(wú)助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽(tīng)著老師講課。我并不是很想聽(tīng)，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級(jí)著迷的動(dòng)畫片……可是不知不覺(jué)我居然認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時(shí)，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊(duì)等待老師的批改，并且我心想：我會(huì)不會(huì)全做對(duì)呢？如果全對(duì)的`話，那我會(huì)高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯(cuò)了或是改漏了。這時(shí)，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對(duì)呢！我拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，耶！全對(duì)了呢！
今天，雖然是無(wú)奈的一天，但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)了，我也明白了為什么爺爺要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
五年級(jí)作文我的一天 25
人的每一天，都要過(guò)得精彩。在漫長(zhǎng)的人生當(dāng)中，會(huì)不會(huì)有一天，讓你體會(huì)到精彩，讓你擁有無(wú)比興奮的心情呢？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小草在微風(fēng)中翩翩起舞。我們一大家子，開著車，去極地海洋公園。路上，我們經(jīng)過(guò)了舉世聞名的“跨海大橋。”好漂亮呀！我弟弟不由自主地說(shuō)，我一看，不由得目瞪口呆，聽(tīng)！那聲音，就像千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)一樣；看！那顏色，就像被太陽(yáng)光點(diǎn)燃的一般；瞧！那浪濤滾滾的海水就像被誰(shuí)“彈”了起來(lái)一樣，那會(huì)不會(huì)就是“調(diào)皮鬼”，小海豚在拍打著海水。
在藍(lán)色的大海邊，有一大片“綠海洋”，森林，在“綠海洋”和藍(lán)海洋的交匯處，有一堆黃色的'沙灘，陽(yáng)光下，金黃，碧藍(lán)，翠綠……織成一副動(dòng)人的圖畫。
欣賞了一上午的美景，轉(zhuǎn)眼間到了中午，我們吃了一碗方便面就繼續(xù)啟程。到了海洋公園時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)了，一進(jìn)去，就看見(jiàn)小魚兒在那里自由自在地游泳，我們又去看美人魚表演，美人魚有著綠色的魚尾，她的尾巴左一搖右一晃地扭動(dòng)著，衣裙也一上一下地?fù)u動(dòng)著，黑色的頭發(fā)就像波浪一樣。她的眼睛是藍(lán)色的，就像一塊藍(lán)水晶一樣，頭上還戴著皇冠，旁邊有一只刺球，我想那刺球是她的守護(hù)神吧！
夕陽(yáng)西下，沐浴著涼爽的風(fēng)，想起這一天，真是回味無(wú)窮�。�
五年級(jí)作文我的一天 26
今天的氣溫不太高，我們一家人決定去登封的一個(gè)景點(diǎn)兒大熊山風(fēng)景區(qū)游玩。
順利到達(dá)目的地之后，停車，購(gòu)票，很快我們一行人坐上纜車抵達(dá)山頂，啊，好美的景致，山頂云霧繚繞，像是仙境般籠罩在我們頭上，似乎一團(tuán)一團(tuán)的'云霧唾手可得。
緊接著馬戲團(tuán)的節(jié)目表演開始了，小演員表演了滾小筒的節(jié)目，還有飛天的表演，真是讓人眼花繚亂，而且我見(jiàn)到真正的百獸之王，老虎和獅子，還有一只笨笨的狗熊，盡管它們表演的節(jié)目例如直立起來(lái)鞠躬在人類看來(lái)非常簡(jiǎn)單，但對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了，當(dāng)看到馴獸師讓獅子表演節(jié)目，而獅子不太配合時(shí)，一直朝他怒吼，我真的替他捏一把汗，因?yàn)樗嚯x獅子太近了，而且身上沒(méi)有帶任何保護(hù)裝置��！
看完馬戲團(tuán)表演，我們?nèi)ネ媪艘粋�(gè)比較刺激的項(xiàng)目：滑水，坐上皮艇，依靠水的光滑和慣性的作用從高高的山頂滑到山腰，足足有三公里，我和表弟坐一個(gè)滑艇，隨著工作人員的順勢(shì)一推，皮滑了下去，艇在滑溜溜的水上左沖右撞箭一般直沖山下，水花四濺，風(fēng)聲在耳邊呼呼作響，跌跌撞撞中我們滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)”咕咚一聲”我們掉到了河里，水花四濺，我兩個(gè)打濕的像個(gè)落湯雞，簡(jiǎn)直太好玩了！
最后，我們來(lái)到另一個(gè)景點(diǎn)：樹頂漫步，伴隨著涼爽而清新的山風(fēng)，我們一步步邊欣賞沿途的美景邊向山下移步，只見(jiàn)古木參天、野花遍地、溪流潺潺，我深深陶醉其中……
五年級(jí)作文我的一天 27
早上吃完飯，我像往常一樣，背起書包向?qū)W校走去。在路上我還哼著歌“藥，藥，切克鬧……”
剛到校門口，我就見(jiàn)胡恒瑞跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：：“這次語(yǔ)文的考試成績(jī)出來(lái)了，謝錁瑩考了９０分，朱冠康９５分，你才考了79分�！薄坝心敲磭�(yán)重�！蔽掖蟪砸惑@……說(shuō)著，我不禁加快了腳步。到了樓上，我推門進(jìn)入了教室，誰(shuí)料一個(gè)塑料盆從天而降，正中腦門。我拿開盆子，氣沖沖地想質(zhì)問(wèn)這是誰(shuí)的惡作劇。就突然聽(tīng)到了同學(xué)們的“獅吼功”，“愚人節(jié)快樂(lè)！”我定睛一看是呂子涵和左豐源這時(shí)笑的最歡�！澳銈儾恢肋@樣會(huì)嚇?biāo)廊说�。”我大吼道。讓你們嘗嘗我的“九陰白骨爪”。“�。 苯淌沂幯呛柯暫屯瑢W(xué)們的`歡笑聲。
下午，謝錁瑩跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“不好了數(shù)學(xué)考試你才83分。老師叫你去辦公室。”我嘲笑她：“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)。哼，想騙我，我看你還要再活幾年呢！”“你不信就算了，哼�！彼D(zhuǎn)身走了。下午，放學(xué)走時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我讓謝錁瑩喊你去辦公室，怎么左等右等不見(jiàn)你大駕光臨�！蔽业哪X袋嗡的一聲巨響！“��！”我無(wú)奈地辯解道，“冤枉啊�！薄澳氵�敢說(shuō)冤枉，你知不知道……”
回到家，媽媽笑著問(wèn)我：“今天開心嗎？”我苦笑著不說(shuō)話。今天開心嗎？今天真是“開心”極了！
這真是一個(gè)又酸又苦又咸又甜又辣的一天呀�。ù颂巻�(wèn)一下，世界上為什么非要有愚人節(jié)這一個(gè)節(jié)日呢？創(chuàng)造愚人節(jié)的人一定是閑著沒(méi)事干吧�。�
五年級(jí)作文我的一天 28
今天是星期一，這一天我經(jīng)歷了獲獎(jiǎng)的高興，過(guò)關(guān)的嘆息與時(shí)光飛逝的感慨！
早晨，“叮鈴鈴……”的鬧鐘把我叫醒，我瞇著睡意朦朧的雙眼伸出胳膊開了燈，光頓時(shí)充滿了整間屋子。窗外漆黑一片，雞叫聲從遠(yuǎn)處而來(lái)，溫暖的被窩使我永遠(yuǎn)也不想起來(lái)。一看表，這么快就六點(diǎn)了，我只好懶洋洋地坐起來(lái)，穿好校服，隨意地抹了一下臉，就叫起爸爸下樓吃飯了。奶奶佝僂的背影在廚房里穿來(lái)穿去，已為我做好香噴噴的飯。吃完?duì)I養(yǎng)的雞蛋和牛奶，我渾身充滿了力量，背著沉重的書包，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐來(lái)到了我們的教室。
中午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師為我們布置了一份繁重的任務(wù)。組長(zhǎng)為我畫了十幾道題，這時(shí)，我的心情不再是興奮，而是急躁。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著一堆獎(jiǎng)狀鄭重地走進(jìn)了教室，笑著說(shuō)：“這些是同學(xué)們培優(yōu)獲得的獎(jiǎng)狀……”老師欣慰的把名字一一念出來(lái)，我聽(tīng)到有我的名字，終于得了一次獎(jiǎng)，激動(dòng)得不得了？但還有過(guò)關(guān)任務(wù)……
下午午休過(guò)后，是小四門的'課。第一節(jié)上課了，生物老師一如往常的嚴(yán)肅，同學(xué)們翻書的聲音像樹木搖擺的聲音，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，天上的云飄啊飄，花兒在寒風(fēng)中成長(zhǎng)，我們也在教室里刻苦學(xué)習(xí)。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我覺(jué)得時(shí)間根本不夠用
這一天我經(jīng)歷了很多，收獲的也很多，感覺(jué)格外的充實(shí)。
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