小學(xué)生寫人作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫人作文1
我的爸爸，不，我應(yīng)該叫他叔叔。因為他是我的后爸�？伤褪翘斓紫伦钐蹛畚业陌职�。
昨天下午，因為媽媽出去給弟弟買衣服去了，爸爸在廚房里給我們?nèi)易銎鹆孙溩�。我在書桌上寫字，不大會兒功夫，爸爸就端上來了一盤熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對我說：“娟娟，快來吃餃子吧，吃完了，才有精力寫字嘛�！蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗，一個餃子還沒進嘴，“呀！”因為太燙，我不小心把碗掉在了地上，餃子撒了一地。爸爸急切地說：“不要緊，還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道：“算了，我不吃了�！卑职衷僖矝]說什么，轉(zhuǎn)身走向廚房。我撅著嘴，準(zhǔn)備收拾書包走學(xué)校，可走出屋外，眼前正是這樣一番情景：爸爸拿著兩只碗，不停的到過來，舀過去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過去對爸爸是說：“爸爸，剛才我……”爸爸打斷我的話：“娟娟，剛才是爸爸太粗心了，這回可以吃力吧？”此時，我的眼圈紅了，拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來。
屋里傳來爸爸打掃衛(wèi)生的聲音，此時此刻，我覺的我是世界上最幸福的孩子，因為我有一個疼我，關(guān)心我，了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)，爭取用良好的成績回報爸爸對我的良苦用心。
小學(xué)生寫人作文2
看著那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁一頁翻著的書，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學(xué)借回來的書后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著寫作業(yè)的時候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書撕了兩三頁，當(dāng)我看到的時候他正在拿那些紙在折紙飛機，那時的我，腦子里就是回響著“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著。
弟弟折好飛機后抬頭看著我還微笑著說：“姐，你看，我會折紙飛機了，厲不厲害啊我可是用了一個早上的時間學(xué)好的�！蔽冶鞠氪罅R他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的，但看到他那單純的眼神后我忍了下來，最后我就對他說：“弟弟，你知不知道你現(xiàn)在撕的這本書是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著那紙飛機問，“因為這本書是姐姐借別人不是姐姐我的，所以不能亂撕�！薄芭��！钡艿軕�(yīng)了一聲后就把紙飛機放到我的手里就站起來跑了。
后來，我就跟我同學(xué)說了又下后他沒說我什么就是拿著那被我第撕爛的書走了，但在走時他都我說了句話讓我現(xiàn)在還記在心里，他說：“還好你沒罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機了�！�
原來，有一些事你不在乎的隨便亂說亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時我罵他。
小學(xué)生寫人作文3
在一個偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家，他們大多是苗族的，其中住著一位老奶奶，她是一位孤老戶，已經(jīng)８０多歲了，因為年紀(jì)大了，所以腿腳不方便。
老奶奶家隔壁住著一家三口，他們都是漢族的，這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，對老奶奶很照顧，有時做飯也會給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗，上小學(xué)五年級，在班里是個好學(xué)生，在家里也是個聽話懂事的好孩子。
麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù)，看到老奶奶一個人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。
有一次，麗麗又來到老奶奶家，看到老奶奶正在睡午覺，她便有了一個念頭，把老奶奶家換下來的被單抱到了小河邊，洗干凈后晾到了院子里。正在這時，老奶奶醒了，她走到麗麗身邊，說：“好孩子，謝謝你�！丙慃愋χf：“奶奶，我以后還要幫您做更多的事！”老奶奶把手中的拐杖立在一邊，接著把臉貼在麗麗的小臉上，眼里閃著淚光。
人間處處有真情，他們雖然不是一家人，但勝似一家人！
小學(xué)生寫人作文4
我最了解的人之一就是爺爺！爺爺很愛我。
爺爺臉圓圓的，有些皺紋，身材很胖很棒。爸爸有時帶爺爺在這里住一段時間。在這段時間里，每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時候，我都會看到爺爺和別人下棋，但只要爺爺看到我，他就會收拾好自己的東西，說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎，看爺爺有多愛我。
我記得有一次，我們還在上課的時候，一個討厭的日子，下起了猛烈的暴風(fēng)雨，雨下得很大。下課后，我看著天上的雨滴，心想：我沒帶傘，爸媽在上班，不能接我。誰來接我？真希望有人來接我！過了一會兒，雨下得更大了，“誰來接我”讓我頭暈。
放學(xué)后，一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來。我抬起頭。唉，沒人來。突然看到一個像爺爺?shù)纳碛�。我很快振作起來，像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個身影，身影越來越清晰。我仔細(xì)一看，是爺爺。我跑步的時候，爺爺那張破臉變得更破了，爺爺。但我知道雨會打他的臉，于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜，我在這里寫著我的眼睛濕了……，想不到爺爺這么大了，還冒著這么大的雨來接我……
爺爺那么愛我，當(dāng)然我最了解的人是爺爺！是我最喜歡最喜歡的爺爺！平時爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西，爺爺都會借給他們；爺爺會修理鄰居家壞掉的東西。
綜上所述，只要鄰居有什么困難，爺爺都會很好的幫他們解決！我愛我爺爺！
小學(xué)生寫人作文5
我的奶奶總讓人覺得很傻，她的傻在左鄰右舍出了名。
奶奶年歲已大，爸爸對奶奶很孝順，讓她在家里享福，但她一天到晚就是閑不住，一有活就干。家人勸，鄰居勸，她總是婉言謝絕了：“活到老，學(xué)到老，一身一世停不了……”你看，她又在念叨著她自己的理論，去菜地勞動了。
一天，奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那樣去賣菜，這時，來了一個青年，他看了看那菜，問：“這菜多少元一斤？”奶奶說：“就一元吧！”青年挑了菜，一共是兩塊三毛五，可奶奶說三毛五算了。哦，我的奶奶，你這是賣菜還是送菜��！
那青年掏出50元給奶奶，她看都沒看就收下了。后來，奶奶付煤氣費的時候才發(fā)現(xiàn)那張50元是假鈔。她很傷心，這時她每天辛苦種地的收獲�。∴従觿袼糜�，可她卻反駁道：“不行，我不能拿它去害人！”她說完，居然把那張50元撕掉了。我非常不解：難道她忘記了自己種菜的不容易了嗎？奶奶又講起大道理來：“如果這張錢落入其他人手里，那又會有多少人遭遇不幸�。�？還不如把它撕掉，世界上就少了一張假幣，也會少一些人遭遇不幸��！”
你說奶奶傻不傻！其實她一點兒都不傻。這樣的“傻”，不正是社會所需要的嗎？
小學(xué)生寫人作文6
我現(xiàn)在除了陪最重要的伙伴：吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)外。還有一個最重要的伙伴，他的名字叫：焦守樂。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時也叫他“焦”
阿焦身高1.51，他頭很大，平時喜歡穿著是衣黑褲白。有一個非常光滑的西瓜頭，眼睛很小，瞇起眼來幾乎看不見他的眼珠子。他很大方，十分外向，是個陽光的少年。他也很有趣，臉上總是掛著笑臉，他也是個幽默的少年。
夏天，大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調(diào)。可阿焦不一樣，他往往會騎著自己那輛自行車，在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”，卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無奈的我只好去了，焦一路上都是飛快的。那時是夏天最熱的時候，焦的汗珠一會流淌下來，一會又在他的身上凝結(jié)了。一路汗水他卻沒有停過。
焦的另一大奇功是“話功”他說話生動有趣，給我們生活中增加了不少樂趣。當(dāng)然他也愛笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽。常常能把我們樂的合不攏嘴，每當(dāng)他出遠(yuǎn)門的時候就好像帶走了樂趣一樣，我和小伙伴們經(jīng)常開心不起來。阿焦生活中也是個幽默大師他的談吐“很長”譬如：看見叔叔阿姨，我們都會叫：“叔叔好”，或者“阿姨好”。而焦卻說：“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無論是我們，還是叔叔阿姨都會被樂的捧腹大笑。焦帶來的快了是無以比擬的，就好像陰霾之中的陽光，既溫暖又甜蜜。
焦是我一生最好的玩伴，他永遠(yuǎn)和我在一起。
小學(xué)生寫人作文7
說實話，打從第一眼看到她，我就對她沒有多少好感：一身土里土氣的穿著，顯得有點呆滯的眼神，還有那一頭亂糟糟的長發(fā)。可是后來，老師把她安排在我旁邊坐，我和她竟然成了同桌，抬頭不見低頭見！
更氣人的是，她的功課門門優(yōu)秀，甚至超過我這個一班之長。我心里很不是滋味，對她的埋怨也與日俱增起來。
不知從什么時候起，每天我們的教室都打掃得窗明幾凈，待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前，一踏進教室給人的感覺就是一個字——臟！值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的，老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事，班主任甚至還號召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道，像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪，沒有勇氣向大家解釋。
終于有一天，我破天荒地起了個大早，準(zhǔn)備探個究竟。
當(dāng)我滿懷好奇踏進教室的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——那個不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！
“你，原來是你啊！”我驚訝地，卻又故作鎮(zhèn)靜地對她說�！笆前��！彼⑿χ尹c了點頭。
我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒，自己以前對她的偏見真是太不應(yīng)該了。作為一班之長，竟然連一位普通同學(xué)都不如，真是太慚愧了！
我默默地走進教室，和她一起打掃。
那天，班主任又表揚了我，我轉(zhuǎn)過頭望著她，她給我一個陽光般燦爛的微笑……
小學(xué)生寫人作文8
“哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過我，因為我是72變得美猴王。”
“哈哈，是嗎？小毛猴？”哥哥把電視關(guān)了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢說：“來吧！孫猴子�！�
弟弟平時在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”倆人猩猩似的對起陣來。起初，弟弟臉漲得通紅，，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總想使巧招�？墒歉绺缫彩莻�摔跤的慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個仰面朝天。
眼看弟弟還沒輸?shù)暨@場比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說；“我還沒輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著�！备绺缃苹恼f：“我服氣了�！钡艿馨咽炙砷_了。沒想到，弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。
小學(xué)生寫人作文9
“五年過去了，王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親。”
記憶印象中，記得是五年級的時候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報。當(dāng)時老師在批作業(yè)。
我站在書桌上畫畫，畫的很投入，恍如身臨其境，等我畫完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結(jié)果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音，一下子站了起來，快步跑過來扶起我，本來我已經(jīng)痛得起不來了，可看了看王老師的眼神，似乎在說話，一直鼓勵著我，在我的努力和老師的攙扶下，我忍著痛慢慢地站了起來。
那天下午，老師一直很關(guān)心我，時不時的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報要小心，別摔下來！”我也從那以后也會自己小心翼翼地在桌上走動，防止再摔下來。
在我們的成長道路上，正因為有了老師的關(guān)懷才走的更踏實，感謝你，老師！我很愛你。
上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實驗學(xué)校六年級:沈莉
小學(xué)生寫人作文10
我的好朋友鄢璐然是我的姐姐，她是我大姨的女兒。她個子高高的.，留著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙月牙般明亮的眼睛。
我們兩家一個住三樓，一個住五樓。小時候，我們一起做游戲，一起搭積木，一起淘氣，快快樂樂。長大了，我又和姐姐一起去上學(xué)，一起學(xué)畫畫，形影不離。
我最佩服姐姐的是她那鍥而不舍、堅持不懈的精神。我機靈聰明，而姐姐卻不像我這樣，她反應(yīng)要慢些，腦子沒有我靈活。
在一個傍晚，媽媽輔導(dǎo)我和姐弟做奧數(shù)，媽媽進完了例題，我便三下二下的把該做的題做完了，媽媽檢查后說我做的題全做對了，我不禁得意地哈哈哈大笑起來。這時， 我瞟了一眼姐姐，只見她皺起眉頭，絞盡腦汁地在想其中一道題。我便挖苦、嘲笑她，還故意弄出噪音來干擾她�？墒墙憬阋稽c也不氣餒，理也不理我，繼續(xù)埋頭思考，經(jīng)過了半個小時，她終于把那道題做對了。
結(jié)果，姐姐得到了表揚，而沾沾自喜的我被媽媽狠狠地批評了一頓�！叭诵�，必有我?guī)熝伞！边@件事也讓我明白了每人都有自己的長處，我們要看到別人身上的閃光點。從姐姐身上我學(xué)到了很多做人的東西，我也把自己所知道的奇聞樂事告訴她，我們這對歡喜冤家雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，鬧點小別扭，但一天不見面，就像少了點什么。愿以后長大的我們能記住這兒時純真的情誼。
小學(xué)生寫人作文11
上課的時候，李老師是一本《百科全書》。她那悅耳動聽的聲音，她那口若懸河的講解，把我們帶入了一個奇妙的世界，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，流連忘返。她讓我們了解了天的高遠(yuǎn)和祖國的地大物博，讓我們認(rèn)識了李白、杜甫和祖國悠久燦爛的歷史文化，讓我們走進了賣火柴的小女孩的生活之中，讓我們體會到了資本主義的罪惡和社會主義的美好，讓我們更加熱愛讀書了。
活動的時候，李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學(xué)們說話、談心、做游戲，宛如一個天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關(guān)，帶我們打乒乓球，有時還偷偷地從身后捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學(xué)校舉行比賽的時候，我們?nèi)绻l(fā)揮不好，比輸了，她便會在我們面前做鬼臉，刮我們的鼻子，哄我們開心；如果我們比贏了，她呢，比我們還要高興，把我們舉得老高，拍著手，蹦著，跳著。
生活中，李老師恰似一本《戰(zhàn)國策》。我們遇到了困難，第一個想到的便是李老師。她會幫我們出點子，想法子，為我們排憂解難。同學(xué)之間鬧了矛盾，李老師總是動之以情、曉之以理，從不粗暴地呵斥我們。有時，我們的矛盾會在李老師有意設(shè)置的情景中煙消云散。
其實，李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，教育我們不做有損他人利益的事，不做有損自己人格和尊嚴(yán)的事。
李老師，您是一本書，一本多變的書。您給了我們快樂，讓我們健康成長，引領(lǐng)著我們走向美好的明天。
小學(xué)生寫人作文12
我最敬佩的人是我爸爸，爸爸的一言一語都令我十分敬佩。
爸爸以前是當(dāng)兵的，看上去很嚴(yán)厲，和他打交道的人都會怕他幾分。大家可能不知道，他一直都在為我好。成績不好時爸爸不說不打，而是教我怎樣能記得更快，怎樣記得更牢。之前我總是因為成績低而感到難過，總是左耳朵進右耳朵出，毫不介意，總是認(rèn)為這樣多累呀�？砂职趾敛辉诤酰偸且槐橛忠槐榈貙ξ艺f。直到最后我才知道爸爸所說的一切都是為了我好……
爸爸小時候因為家里貧窮，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，別人玩他不玩，有時學(xué)完了才玩一會。因為爸爸刻苦學(xué)習(xí)，考上了人人羨慕的軍校，可爸爸并不驕傲，在他心中，驕傲就是退步。
爸爸用自己二十多年地努力工作，完成了別人要六十歲才能實現(xiàn)的人生目標(biāo)。他總告誡我，知識改變命運，對待學(xué)習(xí)和工作，要像夏天一樣火熱；要像滴水石穿一樣（chí）持之以恒；要像數(shù)理運算一樣精(yì)益求精，這也是他工作時的寫照。
別看爸爸天天在家呆著看股票，可爸爸的精神卻讓我很感動。哪個地方不會，他就學(xué)哪，不弄會絕不罷休。
我敬佩爸爸，爸爸有一種精神叫“不會不睡覺，不做完不休息”，爸爸有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
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小學(xué)生寫人作文13
我和你都是孩子，我們曾在一起玩耍，可我們的家庭環(huán)境卻并不相同，那是因為我來自于城市，而你來自于農(nóng)村。
雖然我們認(rèn)識不足4小時， 雖然我們有著種種不同，可我們卻像老朋友似的親密，我們一起踢毽子，一起玩秋千，一起訴說著自己身邊發(fā)生的大小事，我們談得是那么的投機，一點也不像是只見過一面的人。
記得那是我第一次來到農(nóng)村體驗生活，農(nóng)村的大樹是你游戲的場所，你常爬上樹和我一起講故事，你說你最喜歡的事是到田里捉青蛙，而我只能在樓下的花園中玩耍；你說你可以不經(jīng)同意到同學(xué)家玩，可我們一放學(xué)就不能在外玩耍；在你們農(nóng)村無論何時都可以放鞭炮，而我們城市只有在過年才可以；你們在路上跳格子也不會被罵，而我們的馬路上卻車來車往
你帶我走向你們的學(xué)校，走在你上學(xué)的路上，我忽然覺得我和你的生活并不相同，我的一切都由父母按排，可你們卻擁有著自己的空間，我們一起摘果子，才真正體會到了農(nóng)村孩子快樂、自由的生活。我們來到樹下，枝繁葉茂的枝桿上吊著用麻繩和木板做成的簡易秋千，樹枝上還懸掛著一張張小紙片，上面記著你們鄉(xiāng)村孩子的心愿，憧憬著外面美好生活。
我和你都是孩子，有著夢想的藍(lán)圖———神秘的城堡，美麗的公主，永不凋謝的花朵，我們擁有著陽光般的笑容，水晶般純潔的心，我們都是幸福、乖巧的孩子，祖國的明天因我們而燦爛。
小學(xué)生寫人作文14
說起我的老爸，他可是位老帥哥。一張國字臉上架著一副近視眼鏡，從他那梳得整整齊齊的三七開頭發(fā)上，就可以看出他是個做事特別認(rèn)真的人。在家里，我的老爸可是遠(yuǎn)近聞名的模范。由于媽媽工作繁忙，每天都得早出晚歸。所以家里買菜、做飯、接送我上學(xué)、放學(xué)，他一個人全包了，而且安排得井井有條。在學(xué)校里，他又是一個人人皆知的“工作狂”。記得那是一次剛開學(xué)，白天他一直工作到五點半才拖著疲憊的身子回到家，胡亂扒了幾口飯，根本不顧媽媽的勸說，又坐到了電腦前排起了全校一百多號人的課表。夜里當(dāng)我一覺醒來的時候，迷迷糊糊中看到書房里仍然透出燈光，我小聲地問媽媽：“幾點了？爸爸還沒睡嗎？難道他就不知道累嗎？”媽媽輕輕地拍了拍我，說：“你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢。他就是這樣一個‘瘋子’，甭管他！”說完，媽媽憐惜地嘆了口氣……第二天早晨，我看到爸爸那布滿血絲的眼睛，心疼地說：“爸爸，你夜里什么時候睡覺的呀？你難道是一臺不知疲倦的機器嗎？”他笑著說：“還好，一點多吧！但總算能讓老師們按時拿到課表給學(xué)生們上課了。”看到老爸那開心的樣子，我無可奈何地?fù)u了搖頭，笑了……每當(dāng)別人提起我的老爸，雖然媽媽每次都會說：“他就是一個‘傻子’、一個‘工作狂’！”但從她那臉上的笑容就知道，她是多么的幸福。當(dāng)然，我也為有這樣一個做事認(rèn)真的老爸而感到驕傲和自豪！
小學(xué)生寫人作文15
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如；爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活的手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩！我要向她學(xué)習(xí)！
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