故事作文500字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的故事作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
故事作文500字 篇1
秋的葉落滿了窗欞，許是記得，也是這樣一個(gè)秋季，拾了一本書(shū)，繪了一窗故事，有了一次邂逅，便滿身書(shū)香。
初秋里的綠意，是深深的黛青色�？丛凭碓剖�，自得縹緲，突然想起了一句“微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，便化作滿園的郁香”，似曾相識(shí)的感覺(jué)向我襲來(lái)。
我迫不及待地翻起前些時(shí)日友人送的席慕蓉的《七里香》。雖偶有翻看，記了一些優(yōu)美雋永的小句常掛嘴邊，興起時(shí)也低眉讀上幾句，不過(guò)是在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，終是不在意的。 仲秋，忙于學(xué)習(xí)。老師布置了幾篇作文，有幾句小詩(shī)鐫刻在文章里，竟沒(méi)想到，一向作文并不出眾的我一下成了焦點(diǎn)。那清凈的文字在文
章里像溪流汩汩，捧來(lái)細(xì)讀回味悠長(zhǎng)。當(dāng)老師和同窗的溢美之詞映入我的眼簾，我感到驕傲，才意識(shí)到詩(shī)句意境的美妙，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真捧讀起詩(shī)集來(lái)。
細(xì)細(xì)捧讀下，那低眉頷首，細(xì)眉輕皺的少女，那悠悠水波似的情思和惆悵在我心里徜徉；那棵開(kāi)花的樹(shù)，那思念的每一朵葉，那“月華衣我以華裳”的青春，踏月而來(lái)，帶著書(shū)的芬香，沁進(jìn)了心里……
晚秋以后，算是沉醉在書(shū)的海洋中了。我愛(ài)慕蓉詩(shī)里悵惘而明麗的心緒；我愛(ài)沈從文《邊城》《龍朱》《虎雛》里純凈而纖美的人性；我愛(ài)川端康成筆下的千重子，薰子……那宿命般纖細(xì)而細(xì)膩的美；我愛(ài)卡勒德·胡賽尼見(jiàn)過(guò)的《燦爛千陽(yáng)》《群山回唱》，還有那追風(fēng)箏的少年散失在阿富汗盡頭的夢(mèng)。我愛(ài)三毛的流浪，愛(ài)大冰的江湖，愛(ài)“有個(gè)如你一般的人，如古城的陽(yáng)光”，愛(ài)青山七惠《一個(gè)人的好時(shí)光》，還有那最溫暖的《夏日庭院》……它們讓我樂(lè)觀、敏感、純凈地看待這個(gè)世界。
那個(gè)記憶里的秋天，拾了一本書(shū)，盈滿了一窗故事。
故事作文500字 篇2
有一群魚(yú)和蝦,它們是一對(duì)天敵，共同主宰一個(gè)大魚(yú)池。
有一天，有1個(gè)好心人向里撒了許多食物，小魚(yú)們和小蝦們很快就發(fā)現(xiàn)了。
它們一起展開(kāi)了“食物大戰(zhàn)”。小蝦們以群多是眾，擊敗了4小魚(yú)。它們組成“敢死隊(duì)”，一批一批地沖向4只弱小的小魚(yú)，搶走了它們的食物�？扇跣〉男◆~(yú)渾身沒(méi)勁，怎么用力也甩不掉身上的小蝦，只能眼睜睜地看著小蝦們搶走食物。
可球魚(yú)之王瑪麗看見(jiàn)小蝦們"欺負(fù)"自己的同伴，怒氣沖沖地沖過(guò)去，左咬一口，右咬一口，始小蝦們〝反勝為敗〞�？尚∥r們才不服輸呢!就在球瑪麗休息時(shí)，它們又沖過(guò)去，一只抱住小魚(yú)，把小魚(yú)趕走，讓小蝦們吃的飽飽的，自己在〝犧牲"自己吃東西的時(shí)間,有可能被小魚(yú)甩下地面，在眼睜睜地看著同伴們被小魚(yú)趕下美味魚(yú)食，自己的功勞也全白費(fèi)了，就比不上"幫蝦大王"紅紅臉了�？赡侵恍∥r用鉤鉤爪抓住小魚(yú)的魚(yú)鱗，任小魚(yú)甩來(lái)甩去，就像蕩秋千一樣。同伴們快吃完時(shí)，一只超小的魚(yú)吃了一只小蝦，是食蝦魚(yú)!那只小蝦才不合適它的胃口，它一般吃10只小蝦才飽，那時(shí)小蝦估計(jì)嚇得尿褲子了!小蝦們邊游邊跳，“最后10只肯定死翹翹了!除非它游的很快!”所有小蝦都想。有些小蝦躲在假珊瑚里，都是笨蝦。應(yīng)為假珊瑚很容易被推倒，食蝦魚(yú)的點(diǎn)心自然就是假珊瑚里的笨蝦。等假珊瑚里的蝦被吃了以后，小蝦們報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了!它們一起沖向食蝦魚(yú)，把食蝦魚(yú)趕走了。
故事作文500字 篇3
我的'外婆是一個(gè)和藹可親的老太太。外婆是一家四口人全家人當(dāng)中最疼我的人，。別看我的外婆滿頭白發(fā)，她可是跳廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞擔(dān)當(dāng)小區(qū)廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞，一跳起舞來(lái)，就特別來(lái)勁。外婆的額頭上的皺紋顯示出了歲月的滄桑。外婆從來(lái)不戴金銀手鏈，都以素顏待人。外婆手上的皮都硬了，粗糙了，每到冬天都會(huì)裂口，會(huì)痛。
小時(shí)候，可以說(shuō)都是外婆一手帶大我的，爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間照顧我，但我卻感覺(jué)很快樂(lè)。
在我讀幼兒園的時(shí)候，每天都是外婆來(lái)接我。外婆每次都會(huì)在教室門(mén)口等我。一天，外婆照常在門(mén)口外等我。放學(xué)了，我背著小書(shū)包，蹦蹦跳跳地涌進(jìn)撲進(jìn)了外婆的懷抱里。外婆對(duì)我笑了笑：“今天爸爸媽媽都要上夜班，就剩下我們兩啦�！蔽遗牧伺氖终�，撒嬌地說(shuō)：“我想吃雪糕�！薄昂�，我們現(xiàn)在就去吧。”外婆摸摸我的頭，說(shuō)。
我巴喳巴喳地一會(huì)把雪糕吃完了，外婆見(jiàn)我吃的得邋遢，就細(xì)心地幫我擦嘴巴。正在這時(shí)一只“不速之客” 擾亂了我的心情。一只大老鼠從門(mén)口明目張膽地遛了進(jìn)來(lái)。我被它瞬間嚇哭了，。外婆一邊安慰我，一邊趕著老鼠。，可是這老鼠怎么趕都不走，。因?yàn)椤摆s鼠”不成功，外婆開(kāi)始了“捉鼠”行動(dòng)。外婆拿著大鉗子在廚房里等著大老鼠。老鼠來(lái)到廚房尋食，外婆抓緊到時(shí)機(jī)，用大鉗子鉗住了老鼠。老鼠發(fā)出“吱吱”的聲音仿佛在求救。“好棒好棒，外婆好厲害！”我鼓掌歡呼。
外婆是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！巴馄牛覑�(ài)你！”
故事作文500字 篇4
家風(fēng)，顧名思義，就是一種家庭式家族世代相傳的風(fēng)尚。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。
在中國(guó)古代，就有許多家風(fēng)故事。宋代的司馬光，雖管高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重子女的培養(yǎng)。他所著的《訓(xùn)儉示康》傳至當(dāng)今，還告其子曰：“有德者皆由儉來(lái)也�！薄皟�以立名，侈以自敗�！庇捎诮套佑蟹剑抉R光的兒子們，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。
可見(jiàn)一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)家族有多大的影響!不但是中國(guó)，外國(guó)人也對(duì)家風(fēng)十分重視。
曾任美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望且富有，但他仍嚴(yán)格要求自己的子女獨(dú)立，決不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后，一邊找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。
說(shuō)到家風(fēng)，我的身邊有這么一件事兒。在我奶奶家邊上，有一戶(hù)張姓人家，兒子四十來(lái)歲，我叫他“張叔”，他的老父母七十多歲。一般在農(nóng)村里，像他這個(gè)年紀(jì)的人，都愛(ài)抽個(gè)煙呀，喝個(gè)酒呀，賭個(gè)博啥的，可是張叔卻從來(lái)不去。有一次與他閑聊問(wèn)起他原因，他很從容地對(duì)我說(shuō)：“在農(nóng)村，每逢節(jié)假日或者農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的人就聚在一起喝酒、賭博�？墒俏业睦细赣H從來(lái)不去參與，并且從小就告誡我說(shuō)：‘賭博不能碰，賭博會(huì)造成妻離子散、家破人亡;不準(zhǔn)吸煙，煙有百害而無(wú)一利;酒少喝怡情，喝多傷身�！谒难詡魃斫滔拢乙簿宛B(yǎng)成了不賭博、不吸煙、少喝酒的習(xí)慣了�！边@，應(yīng)該也算是良好家風(fēng)的一種。
好的家風(fēng)，就應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。
偉大的政治家、軍事家、思想家王守仁先生曾經(jīng)在家訓(xùn)《示憲兒》中這樣寫(xiě)道：“凡做人，在心地;心地好，是良士�！逼�(shù)果，心是蒂;蒂若壞，果必墜�！痹诖耍覍⑦@兩句話與大家共勉。愿好家風(fēng)淵源流長(zhǎng)，善哉!
故事作文500字 篇5
三年級(jí)即將開(kāi)學(xué)的前夕，媽媽告訴我班主任換成楊老師了。我就在心中想象著不同的楊老師：威嚴(yán)、和藹、幽默、呆板，或者兼而有之的“綜合體”。但我遠(yuǎn)沒(méi)料到他是個(gè)“故事演播機(jī)”，讓我癡戀并徜徉在他無(wú)盡的故事海洋中。
開(kāi)學(xué)了，我滿懷期待，暢想著多姿多彩的新班主任——楊老師，興高采烈地等他進(jìn)行自我介紹。第一節(jié)語(yǔ)文課，只見(jiàn)他大步流星，快速地走進(jìn)教室，接著從他那黑色鏡框后炯炯有神的眼睛里射出一束束嚴(yán)厲的寒光巡視著全班，有些令人不寒而栗。
“同學(xué)們，我叫楊全威，我的其它個(gè)人信息暫不透露。”從他那粗大的嗓門(mén)里傳出后面的那句話好像懸疑片一樣勾起了我的好奇，但仍不太喜歡眼前這位老師。后來(lái)逐漸地發(fā)現(xiàn)，他并不像我第一感覺(jué)中的“老虎”一樣。
進(jìn)入正課，他每次都栩栩如生地給我們講各種各樣的故事，簡(jiǎn)直就是一臺(tái)故事演播機(jī)。有些是他小時(shí)候經(jīng)歷的，有些是新聞時(shí)事加以演繹。有一次班會(huì)上，教育我們做人要向善向上。楊老師看我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，頓了頓，便說(shuō)：“不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)——”我們一聽(tīng)迷蒙無(wú)神的雙眼頓時(shí)綻放光芒，背都挺得筆直筆直的，個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)。
于是，楊老師滔滔不絕地講了起來(lái)，在繪聲繪色地說(shuō)到一半，來(lái)了句“結(jié)果呢？下節(jié)課接著給你們講。現(xiàn)在就要向善向上，不然你們就和故事里的人一樣……”
于是，我們?nèi)褙炞�，認(rèn)真聽(tīng)講，不再“呆若木雞”或違反紀(jì)律。
正因?yàn)橛小肮适卵莶C(jī)”——楊老師的花樣故事，讓我們知道了哪些事該做不該做，也讓我們明白了各種道理。
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