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【推薦】同行作文500字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同行作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
同行作文500字 篇1
美,在任何的事物中,美,也在我們每一個人的心中。
在浙江,有很多具有美德的人,如:最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……最近,有一件不太起眼的小事情打動了我——
在今年9月29日中午,袁女士一家在省人民醫(yī)院對面的朝暉公園散步。一不留神,4歲的孫女涵涵獨(dú)自走開了。幾分鐘后,幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲,她們急忙跑過去,只見池塘里有一位頭發(fā)花白的老人,把涵涵救了起來,但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查,發(fā)現(xiàn)那位老人姓江,叫江全浩,75歲了。他老伴說:“老頭子心臟不好,20xx年做過心臟搭橋手術(shù),以前還得過肺炎,現(xiàn)在想想都很后怕!苯瓲敔斦f:“那天很往常一樣散步,突然聽到撲通一聲,有人掉在池塘里了,我衣服鞋襪都沒脫,就跳下去救人了!彼热松习逗螅湍鼗丶伊。
江爺爺?shù)?美德令人敬佩,他做到了舍己為人,他是現(xiàn)在的活雷鋒!他可以不顧自己身體地去救人。所以說,江爺爺可謂是最美浙江人!
其實,美無處不在,我們身邊也能感受到美:向老師問好;老師幫助我們解決難題;遇見朋友跟他打打招呼,同學(xué)們互幫互助,我借你鉛筆,你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰,美是一種追求,我們以后不僅要多多體會身邊的美,還要多多創(chuàng)造美,讓我們與美同行。
同行作文500字 篇2
美,在我們每個人身邊。法國雕塑家羅丹說過:“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
——題記
在電視熒幕中,那些令人感動的偉大人物、為國家做出巨大貢獻(xiàn)的人時時出此刻我們眼前,就像雷鋒叔叔,他的一生雖是短暫的,卻又是偉大的`,不僅僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí),他一生的光輝事跡也數(shù)不勝數(shù)。也許,有許許多多的人認(rèn)為,他們才是美。
如果說他們是月亮,那建筑工人就是在月光下頑強(qiáng)的、默默發(fā)光的螢火蟲。他們衣著通,樸實厚道。偶爾抬頭仰望,數(shù)十米高的腳手架上,他們的身影仿佛在半空中飛舞,只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動,這是他們在辛勤地工作。夏天,他們工作的地方?jīng)]有空調(diào)和風(fēng)扇,僅有那火一樣的炙熱陽光,僅有偶爾吹來的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意;冬天,他們頂著寒風(fēng),僅有不停地搓著手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會稱贊聳立著的雄偉高樓,又有多少人會想到這些創(chuàng)造美麗的人?也許,生活中的美,是一種付出。
“城市的美容師”,骯臟自我,清潔城市。有人因為他們的職業(yè)地位卑微而小看他們,又認(rèn)為他們臟,一見到他們就四處回避。其實他們多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷和我們家園美麗的環(huán)境又會是怎樣?也許,生活中的美,是一種勤勞。
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,我覺得人的心靈才是美的化身。與美同行,追求最美的自我。
同行作文500字 篇3
“不是我不明白,這世界變化太快……”
她一個要求到西部某所小學(xué)里工作的青年女教師,哼著歌兒坐在飛往西部的飛機(jī)上。想到自己當(dāng)年許下的心愿,不由得笑了,隨之往飛機(jī)下面望了望……
條條大路迂回繞青山,給青山系上了漂亮的腰帶;座座高樓大廈拔地起,給山腳下嫩綠的草地添了一道新風(fēng)景;全世界最大的水利工程三峽大壩已投入使用。藍(lán)天、白云倒映在清澈的水中,微風(fēng)一吹,蕩起層層波浪。周圍的莊稼郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。一家家工廠如雨后春筍般相繼建立起來,正熱火朝天地進(jìn)行生產(chǎn),卻看不見煙囪上冒出來濃濃的黑煙。塔里木盆地、四川盆地依舊資源豐富,礦產(chǎn)通過各種管道輸送到全國各地,黑亮黑亮的石油似泉水般滾滾涌出地面。以往的荒山變成了掛掛綠毯;青藏高原上依然白雪皚皚,全然沒失去當(dāng)年的風(fēng)采……
當(dāng)這一切投入她的眼簾時,她幾乎不敢相信自己的眼睛!笆嗄甑臅r間,西部發(fā)展竟如此之快?”帶著這已有答案的疑問,她又回到了十五年前。
那時,“貧窮”兩字就可徹底概括西部,而東部已發(fā)展到了很高的水平。也就是在那時,中國實施了西部大開發(fā)戰(zhàn)略,發(fā)展西部的`浪潮在碧水映青山的美麗西部已澎湃洶涌。也是在那時,她許下心愿:長大后去西部,為西部開發(fā)做貢獻(xiàn)。
終于到了目的地。“東援希望小學(xué)”的大匾和座座教學(xué)樓映入眼簾。美麗的校園如同一個大花園。
“西部正值青春,我要把青春交給西部,與西部同行!碑(dāng)她看到出來迎接她的活潑可愛的孩子時,她又默默地許下一個心愿。
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