給同學(xué)的一封信作文（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文 1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
上次你在信中，讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這8個(gè)字：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。
勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時(shí)，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學(xué)習(xí)還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時(shí)一有空，我就看一些作文書(shū)或其它課外讀物，并把里面優(yōu)美生動(dòng)的詞句摘錄下來(lái)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，自己的.詞匯就比較豐富了，寫(xiě)作文時(shí)也不再發(fā)愁了。此外，我還很留心看文章的批語(yǔ)或簡(jiǎn)析，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)使我們受益的。
勤練，就是多練一點(diǎn)兒自已掌握得不牢固的內(nèi)容。你用不著買(mǎi)很多的練習(xí)題，我的練習(xí)題只有一本，是經(jīng)過(guò)精心挑選的。我按照老師講課的進(jìn)度來(lái)做練習(xí)。做完題以后，我還要再思考一下.多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì)掌握許多知識(shí)。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應(yīng)多下功夫、勤練習(xí)。比如作文，我堅(jiān)持背詞語(yǔ)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。
勤思的意思通俗易懂，要真正落實(shí)到行動(dòng)上，可就不太容易了。老師講課的時(shí)候，一提問(wèn)問(wèn)題，我總是認(rèn)真地思考，自己怎么想就怎么說(shuō)。雖然有時(shí)答得不對(duì)，但都是找自己思考出來(lái)的，比起那些不加思考就從參考資料上得來(lái)的答案更有意義。愛(ài)學(xué)，你也能認(rèn)真獨(dú)立地思考嗎？
勤問(wèn)這一點(diǎn)我始終沒(méi)有丟掉。每當(dāng)老師講的知識(shí)我沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，除了問(wèn)老師，我還要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(zhǎng)。
愛(ài)學(xué)，我知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。你也有很多好的學(xué)習(xí)方法吧？歡迎你來(lái)信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？
祝你
進(jìn)步
你的朋友梁月婷
2xxx年11月30日
給同學(xué)的一封信作文 2
親愛(ài)的王碩同學(xué)：
你好！
這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，有許多事令我難以忘懷。其中“養(yǎng)小螃蟹”的經(jīng)歷更是讓我記憶猶新。
我把爺爺給我捉的小螃蟹放在一個(gè)大筐里。為了讓螃蟹們適應(yīng)生活，我特意從沙灘帶回一些沙子放進(jìn)去，撿了些海螺貝殼裝飾小螃蟹的家。
有一天早晨，我去看小螃蟹時(shí)，發(fā)現(xiàn)螃蟹們的“家”已經(jīng)亂的面目全非，它們正在打架。有的螃蟹搞“地底偷襲”，有的.螃蟹正面交戰(zhàn)，還有的……它們把我擺好的貝殼都弄翻了。我想，它們打成這樣或許是為了爭(zhēng)奪地盤(pán)。于是我拿了一塊木塊卡在筐子正中間，替它們分割地盤(pán)，平息戰(zhàn)亂。經(jīng)我這一舉動(dòng)，它們果真安靜下來(lái)……
中午，我去給它們喂食。我先把早上卡在筐子中間的木板拿開(kāi)，然后把一些蝦米和面包渣撒在里面。不一會(huì)兒，螃蟹們聞到了香味，一蜂窩地向食物奔去，津津有味地吃了起來(lái)。由于我投食數(shù)量多，它們沒(méi)因?yàn)閾屖扯蚣�。等它們飽餐一頓后，我又把木板卡了回去，以防它們?cè)谝驌寠Z地盤(pán)而發(fā)生戰(zhàn)斗！
晚上，我又去看小螃蟹們。它們竟然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一定是它們?cè)诤臀易矫圆�！我再次拿開(kāi)木板，尋找小蟹。我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到藏在貝殼、海螺、沙子底下的四只螃蟹。它們太能藏了，我真服了它們。天晚了，它們?cè)摵煤眯菹⒘恕？〞?huì)木板后，我靜靜地走開(kāi)……
怎么樣，這就是我的“養(yǎng)蟹經(jīng)歷”，很好玩吧！你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？有空一定要和我說(shuō)說(shuō)呀！
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友陳靜恬
20xx年3月14日
給同學(xué)的一封信作文 3
維乙：
你好哦！
恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環(huán)境里，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的新同學(xué)，相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)更精彩。
五年來(lái)，你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名，我可是真真切切見(jiàn)識(shí)過(guò)的。那是去年暑假的一個(gè)下午，我跟幾個(gè)朋友在路上邊走邊說(shuō)著話。走到大榕樹(shù)那里，你不知從哪里冒了出來(lái)，看到我們你就嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話，至于說(shuō)什么我已記不清了。只記得當(dāng)時(shí)你跟伶俐（我媽媽的學(xué)生）爭(zhēng)論起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當(dāng)武器，最后伶俐被澆成“落湯雞”，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因?yàn)檫@些惡作劇對(duì)你來(lái)說(shuō)就是家常便飯。
其實(shí)你的聰明也是我們羨慕的。你成績(jī)名列前茅，特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及（這個(gè)詞語(yǔ)是我媽媽說(shuō)的，我姑且借用）的。不管上什么課，你都會(huì)“大顯身手”，特別是奧數(shù)課，我們可謂是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧！
記得有一次是學(xué)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，這塊內(nèi)容比課本上的.基礎(chǔ)題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，找到了解題思路。見(jiàn)你拿起本子還處在洋洋得意的當(dāng)兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子，我還是很有“成就感”的。
語(yǔ)文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨(dú)特的嗓音都會(huì)讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰(shuí)也拉不回。動(dòng)不動(dòng)就跟同桌吵嘴，有時(shí)還把課堂攪得一團(tuán)糟。甚至你還把書(shū)隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學(xué)們都不希望你變成一個(gè)“小氣鬼”，你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進(jìn)入新學(xué)校后，改掉這個(gè)毛病吧！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一起度過(guò)了五年，請(qǐng)你記�。翰还苣隳睦铮阋廊皇俏覀儼嗟囊粏T，我依然是你的同學(xué)！
祝你心想事成！
你永遠(yuǎn)的同學(xué)CST
20xx年7月21日
給同學(xué)的一封信作文 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間飛逝，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，踏入中學(xué)的大門(mén)，而我們這些共同團(tuán)結(jié)、共同努力、共同學(xué)習(xí)六年的好朋友。也許我們不會(huì)再見(jiàn)面，也許我們還會(huì)再見(jiàn)面，可是，當(dāng)我們?cè)谝郧耙黄馉?zhēng)爭(zhēng)吵吵的、磕磕碰碰到現(xiàn)在已經(jīng)成了美好的回憶。我們二班就像一個(gè)熱鬧的家庭，但是不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。
一天晨讀，楊正茂和劉傳旭突然打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū)，這突發(fā)的事件驀然打破了班級(jí)朗朗的書(shū)聲。只見(jiàn)他們兩人緊緊地抱在一團(tuán)，揪住對(duì)方的頭發(fā)，激勵(lì)的打斗著，每個(gè)人的臉都漲得通紅，他們?cè)酱蛟胶�，從最后一組打到第四組，兩邊的凳子、桌子都掀倒了，可仍打得難分難解。當(dāng)時(shí)老師就坐在講臺(tái)上，生氣的'看著他們兩人無(wú)視老師的打斗。眾目睽睽，個(gè)別同學(xué)上去勸解，個(gè)別同學(xué)在下面喊“加油”而且浪頭一個(gè)比一個(gè)大。沒(méi)辦法，忍無(wú)可忍的老師終于有所行動(dòng)了，最后終于以老師的抉擇而告終，當(dāng)老師楚門(mén)的那一剎那，全班頓時(shí)歡呼，雖然已經(jīng)上課了，但是我們（２）班依然十分熱鬧。同學(xué)們，你們還記得那熱鬧的時(shí)刻嗎？
又不知從什么時(shí)候起，我們班又形成了狂愛(ài)歌曲的熱潮。這不，一下課同學(xué)們就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素顏》、《ｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ》等等，一大堆流行歌曲他們唱的如癡如醉，有的嗓音不好，唱到高潮，唱不上去，很好聽(tīng)的歌曲被整的馬斯狼嚎。唉，小臉憋得通紅，發(fā)出的聲音還是噪音。我不禁感嘆道：不知道他們學(xué)習(xí)力量有沒(méi)有這個(gè)足。真是讓人啼笑皆非。同學(xué)們你們還記得嗎？
在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年小學(xué)生，六年來(lái)每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一個(gè)經(jīng)歷，每一份傷感都使我難忘。相信你們也是如此。在一些事中，我們班級(jí)十分熱鬧，十分快樂(lè)使我感受到了：友誼的純潔，如今我們就要畢業(yè)了，讓我們努力學(xué)習(xí)，勇往直前拿出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。最后，讓我們對(duì)母校、恩師以及同學(xué)們到一聲：珍重。
祝：好好學(xué)習(xí)萬(wàn)事如意
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 5
親愛(ài)的鄒雨涵：
你好！
自從我和你成為了朋友之后，我就感覺(jué)我比以前還要開(kāi)心。無(wú)論是誰(shuí)欺負(fù)我，你都會(huì)幫著我、保護(hù)我。
就在今天寫(xiě)的時(shí)候，陽(yáng)濤無(wú)緣無(wú)故地畫(huà)我的數(shù)學(xué)本子，我用揪耳神功揪陽(yáng)濤的耳朵。陽(yáng)濤又來(lái)畫(huà)我的`本，這下我脾氣大了起來(lái)，直接也去畫(huà)陽(yáng)濤的本。就這樣，我們倆就打了起來(lái)。我還沒(méi)打，陽(yáng)濤就踢我肚子。之后又把我的本摔到地上。那時(shí)我心想為什么他要和我過(guò)不去呢，我又沒(méi)惹他。
下課的時(shí)候，他還是不肯放過(guò)我。接下來(lái)，他又用腳踢我。這下，我更火了，直接把陽(yáng)濤的書(shū)也摔到地上。然后，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哭了起來(lái)。你看到了就立馬過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，要我別理他，還說(shuō)了陽(yáng)濤，怎么可以欺負(fù)一個(gè)小妹妹呢？而且你們又是同桌，應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)才對(duì)啊。陽(yáng)濤聽(tīng)你這么一說(shuō)，顯得有些不好意思了，紅著臉跟我說(shuō)了聲對(duì)不起，馬上掉頭就跑了。我相信以后陽(yáng)濤再也不會(huì)欺負(fù)我了，并且還希望能成為好朋友，好同桌。同時(shí)，我也很感謝雨涵你能站出來(lái)替我解圍。
雨涵，記得我們從一年級(jí)開(kāi)始就玩到了一起。你的性格脾氣我都知道，有點(diǎn)愛(ài)撒嬌，對(duì)不對(duì)？而且也有點(diǎn)小姐脾氣，不過(guò)還很體貼別人，每次只要我倆一有吃的，我們都會(huì)共同分享。每次只要我一遇上困難，你都會(huì)幫助我，安慰我，鼓勵(lì)我。
你真是我的一位好朋友，好同學(xué)，希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
永遠(yuǎn)開(kāi)心
你的好同學(xué)：薛亮紅
20xx年12月6日
給同學(xué)的一封信作文 6
親愛(ài)的思含同學(xué)：
你好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后，就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你聯(lián)系了，你最近過(guò)得好嗎？我一直想寫(xiě)封信給你，感謝你以前對(duì)我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數(shù)不清。有些事情隨著時(shí)光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習(xí)課，突然，我感覺(jué)肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌漫著一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學(xué)，有的'用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)，你站了起來(lái)，你指揮著幾個(gè)同學(xué)把地板拖干凈，同時(shí)從書(shū)包里拿出了面巾紙，向我走了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴。然后對(duì)我說(shuō)：“你先在這里休息一會(huì)兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒，她和老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺(jué)好多了。下課后，你向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)：“你好些了吧，沒(méi)有那么疼了吧？”我開(kāi)心地笑笑說(shuō)：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒(méi)事就好。”你也微笑著回到了自己的位置上。
思含同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，雖然你我之間的往來(lái)不是很多，但是你在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助了我。這讓我感動(dòng)，因你美好的心靈而感動(dòng)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)的一封信作文 7
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！自從放暑假之后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面了，我十分想你！我現(xiàn)在過(guò)得糟透了，恨不得馬上就上學(xué)。
期末考試我語(yǔ)文只考了85分，媽媽說(shuō)我語(yǔ)文基礎(chǔ)差，早上6:30就用鬧鐘把我叫醒，她要我從一年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)始復(fù)習(xí)，我立即抗議，她意志堅(jiān)決，還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學(xué)習(xí)，要我記，要我讀，平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音讀不好，就要我反反復(fù)復(fù)地讀，直到她滿意為止。我簡(jiǎn)直煩透了，我的.心情就像這幾天的天氣一樣沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有藏在心里的眼淚。到了9：00我就要彈琴了，哪知她說(shuō)：“你也知道別人天天趕你趕得很緊，你要是輸了，那多沒(méi)面子，一天2個(gè)半小時(shí)，干！”我聽(tīng)了大吃一驚。“媽媽，減一個(gè)小時(shí)吧！”我哀求地說(shuō)。媽媽義正言辭地說(shuō)：“胡說(shuō)！兩個(gè)半小時(shí)就兩個(gè)半小時(shí)，再說(shuō)那些參加比賽的小朋友哪個(gè)不是彈六小時(shí)以上，快點(diǎn)，不許討價(jià)還價(jià)!”我專心致志地彈了一個(gè)半小時(shí)以后，感到很疲倦，我想休息休息。她卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)彈，要堅(jiān)持，不能動(dòng)，要不休息十分鐘加半個(gè)小時(shí)�！边@下把我可氣惱了，大聲喊：“我再也不想彈了！彈琴太辛苦了。”她怒氣沖沖地沖下樓……“糟了，她去拿棍子了�！蔽腋鷭寢屧诩依锿嫫鹆素堊嚼鲜蟮挠螒�，游戲的結(jié)局總是很悲哀。
誰(shuí)來(lái)拯救我呀！你的暑假生活是怎樣的呢？豐富嗎？精彩嗎？請(qǐng)來(lái)信告知。
祝：身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 8
親愛(ài)的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話，你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)。？”
我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的`桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)�！边@一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。
你的同學(xué)：李欣蘆
6月20日
給同學(xué)的一封信作文 9
親愛(ài)的張浩然：
你好!
時(shí)光過(guò)得真快呀，六年時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，可我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光仿佛就在昨天。青澀的時(shí)光呀，走慢點(diǎn)吧!
張浩然，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么無(wú)憂無(wú)慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂(lè)園，你總是說(shuō)：“等一下，我們計(jì)劃一下�！薄皩�(duì)，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會(huì)兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂(lè)園呈現(xiàn)在眼前了。我們像兩位世界級(jí)的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因?yàn)闃?lè)高，我們成了好朋友，我們可謂是一對(duì)“樂(lè)高朋友”。
還記得那天早晨，我們相約一起寫(xiě)調(diào)查作業(yè)。我早早來(lái)到你家，“你還沒(méi)吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點(diǎn)吧。”你熱情地招呼我，面前的`牛奶似乎傳遞著你對(duì)我的信任與關(guān)心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開(kāi)始做作業(yè)，“來(lái)，把鞋子模型的尺碼調(diào)大一些�！蔽以谝慌越ㄗh�！昂茫梢詮纳贤吕��！蹦阕テ鹗髽�(biāo)馬上操作起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個(gè)掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對(duì)朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后，我們將會(huì)分開(kāi)，但請(qǐng)你記�。何倚闹杏肋h(yuǎn)刻著三個(gè)字——張浩然。
我的樂(lè)高朋友——張浩然，我希望我們分開(kāi)之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的樂(lè)高朋友：勞埃德
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
受疫情影響，好久不見(jiàn)！疫情波及之下，不少人心生焦慮、惶恐無(wú)奈。作為同學(xué)，我同你們一樣，待在家里多多少少有一些焦慮感。
而越是艱苦的地方，那的人就越是開(kāi)朗樂(lè)觀。比如條件艱苦、環(huán)境嘈雜的方艙醫(yī)院，有位“讀書(shū)哥”心靜如水，有群“跳舞姐”開(kāi)朗樂(lè)觀……
相比焦慮，樂(lè)觀開(kāi)朗和平靜放松，更像是一股“清流”，帶給更多人戰(zhàn)勝病毒的勇氣。
在生活中，無(wú)論發(fā)生什么壞事，無(wú)論心理素質(zhì)有多過(guò)硬，人都會(huì)帶有負(fù)面情感。同樣的，新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情來(lái)臨，傳染性強(qiáng)且無(wú)特效藥，負(fù)面情緒和一些過(guò)激行為會(huì)出現(xiàn)，其實(shí)都屬于正常現(xiàn)象，是一個(gè)人正確的'情感表達(dá)。
可是太過(guò)沉重的心理和太過(guò)激的行為是有礙身心健康的。那疫情下的我們?cè)撛趺崔k呢？
樂(lè)觀是戰(zhàn)勝負(fù)面情緒的最好的武器。你看！連最危險(xiǎn)的方艙醫(yī)院中的醫(yī)患都沒(méi)我們這么害怕，醫(yī)院里還載歌載舞，好不熱鬧。我們健康的人更應(yīng)該保有一顆開(kāi)朗向上的心！
同時(shí)，我們要讓自己活動(dòng)起來(lái)。雖然在家里活的空間不大。但是我們可以在家里唱唱歌，跳跳舞，做做飯，搞搞衛(wèi)生……讓自己動(dòng)起來(lái)，使自己的注意力分散，把消極的情緒轉(zhuǎn)換成積極的情緒。
愿疫情早日過(guò)去！愿春天早日到來(lái)！
你們的同學(xué)
2020.4.16
給同學(xué)的一封信作文 11
親愛(ài)的小李同學(xué)：
你好！
從幼兒園開(kāi)始，我們就在一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享好吃的東西。形影不離的我們被同學(xué)們喻為“連體人”，我叫你小李同學(xué)，而你稱我小張同學(xué)。就這樣兩個(gè)志同道合的“同學(xué)”變成一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，一起踏上求學(xué)之路。
記得上學(xué)期，我因?yàn)槌粤撕ｕr，引起過(guò)敏，全身都是蕁麻疹，癢得很難受。在我陷入孤單痛苦的.日子，你每天都會(huì)給我打電話，詢問(wèn)我的身體狀況，告訴我當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、班上發(fā)生的趣事等等，有時(shí)還給我講笑話。周末，你親自到我家為我輔導(dǎo)落下的課程，陪我一起玩。因?yàn)槟愕年P(guān)心與熱情，呆在病床上的我心情漸漸好起來(lái)，你溫暖的話語(yǔ)好似一縷縷陽(yáng)光，悄悄地驅(qū)散了我的煩惱。一個(gè)月后，我重新回到了學(xué)校，適逢期末考試，可能是你出色地輔導(dǎo)，我竟然考了年級(jí)第一。一時(shí)間我成了“名人”，大家封我為“天才”。我知道這可都是你的功勞啊！
小李同學(xué)，未來(lái)的路很長(zhǎng)，我希望我們能做一輩子的好朋友。讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！最后祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！越長(zhǎng)越帥！
你的好友：于文濤
20xx.10.8
給同學(xué)的一封信作文 12
王旭濤：
你好!
我叫張奕，今年13歲了，是賓山小學(xué)605班的一名學(xué)生。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們能成為好朋友。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)有點(diǎn)兒大的耳朵，我從四年級(jí)就開(kāi)始戴了眼鏡。
我的爸爸媽媽都是高中的老師，他們教生物。我的爸爸媽媽原來(lái)在栟茶工作，我也就在栟茶上學(xué)，后來(lái)他們?cè)谖胰昙?jí)的時(shí)候調(diào)到了縣城掘港來(lái)工作，我也就轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的賓山小學(xué)上學(xué)了。
我暑假里喜歡玩一些很嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打游戲，眼睛就是這樣近視的。晚上，有時(shí)也和同學(xué)去操場(chǎng)上踢球。我還特別喜歡吃學(xué)校旁邊賣的炸雞柳，所以，我現(xiàn)在挺胖的。
我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)有10個(gè)班，我們605班有45人，但其實(shí)在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)黑龍江的`同學(xué)，可他們那兒的教材和我們的相差太大了，我們學(xué)過(guò)的好多東西，他都沒(méi)學(xué)過(guò)，所以他又轉(zhuǎn)到五年級(jí)去上課了。
我們班這學(xué)期換了教室，現(xiàn)在的教室沒(méi)以前好了，右邊是大馬路，很吵。這兩天挺熱的，可教室里電風(fēng)扇的扇葉子還被拆掉了。這學(xué)期，我們班換了數(shù)學(xué)老師，原來(lái)是於老師，現(xiàn)在換成了董老師，看起來(lái)挺親切的。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師都沒(méi)換，我們的語(yǔ)文老師張小琴是江蘇省知名的老師，她還推廣閱讀，讓我們都愛(ài)上了讀書(shū)。
好了，這次就寫(xiě)到這里，期待你的來(lái)信。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 13
各位作弊的同學(xué)們：
你們好!
我是在一次普通的考場(chǎng)上看到眼前的一片景象才寫(xiě)下這封信，看到了你們交了錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)，卻不用心學(xué)習(xí)，而到了考試就作弊來(lái)應(yīng)付家長(zhǎng)的你們。雖然你們的家長(zhǎng)會(huì)看到你們有好的`成績(jī)而高興，可是你們知道嗎，假如他們知道這不是自己孩子的成績(jī)時(shí)，他們會(huì)怎樣呢？
他們辛辛苦苦地給我們掙錢(qián)，讓我們讀書(shū)，就是想讓我們能夠?qū)W點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)能夠在社會(huì)上做一個(gè)有用的人才，給他們的臉上增添光彩。雖然你們也知道自己父母的用心，想讓他們高興，但是也不必利用這種手段來(lái)體現(xiàn)自己的成績(jī)。即使你們能夠成功地作弊。，但下一次該怎么辦呢，繼續(xù)作弊？但是到了中考，高考還是作弊嗎？即使能成功作弊，但是將來(lái)到了社會(huì)上工作的時(shí)候，你們的文化水平達(dá)不到目標(biāo)，也會(huì)被淘汰，這個(gè)時(shí)候，不是你的父母?jìng)模悄阕约汉蠡凇?/p>
作弊的原因就是自己掌握不了這個(gè)知識(shí)，才選擇了作弊，那你為什么不懂呢？為什么別人又懂呢？一個(gè)主要原因：不用心。如果你不懂這個(gè)知識(shí)，就應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)，實(shí)在掌握不了，但也不必作弊，作弊只是應(yīng)付，而不是自己掌握了這個(gè)知識(shí)。
借此，我希望在考場(chǎng)上作弊的同學(xué)們，以后不要再作弊了，作弊就像毒癮一樣，吃了第一次又想吃第二次，還想吃下一次，最后，還是傷害了自己。
祝愿大家
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一位不想大家作弊的朋友
20xx年12月03日
給同學(xué)的一封信作文 14
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
時(shí)間飛逝，從你離開(kāi)前到現(xiàn)在我們已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了。你在那邊怎么樣，你的新學(xué)校是什么樣的，你還會(huì)回來(lái)嗎？我們大家都十分想念你，你不在班級(jí)里就少了一個(gè)位子，讓人感覺(jué)空空的總少點(diǎn)兒什么似的。你快點(diǎn)回來(lái)，好嗎？
你還記得嗎，之前咱倆做同桌，每當(dāng)我的筆粗了總會(huì)找你，因?yàn)槟憧傆袛?shù)不完的筆可以使用。晚托班時(shí)，我還時(shí)不時(shí)地找你“討”一點(diǎn)吃的呢！下課，咱們一塊兒玩兒游戲，一起聊天，你有不會(huì)的題目時(shí)總是找我教你，這些都是多么快樂(lè)又多么令人想念的時(shí)光呀！你真的要趕快回來(lái)�。�
對(duì)了，你知道嗎，你不在的日子里我們有許多好玩的活動(dòng)。我們?nèi)チ斯适吕锏霓r(nóng)場(chǎng)研學(xué)，學(xué)習(xí)了茶的品種、喝茶的'禮儀和泡茶的手法，體驗(yàn)了一次小小特種兵的生活。我們還自創(chuàng)了游戲“松鼠和大樹(shù)”，讓兩位同學(xué)扮演大樹(shù)，一位同學(xué)扮演小松鼠躲在樹(shù)下，有三個(gè)自然災(zāi)害：地震、火災(zāi)和洪水，活動(dòng)可好玩啦！我們還在張老師的教學(xué)下織成了小包包，他們樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，十分好看。
可是這些地方都沒(méi)有你的身影。你所在的學(xué)校里有一樣的活動(dòng)嗎？你們那里還有什么？其它不一樣的活動(dòng)嗎？唉，xx呀，你快快回來(lái)吧，好玩的事情太多太多了，寫(xiě)七天七夜都寫(xiě)不完��！必須要當(dāng)面說(shuō)才有趣哦！
祝
學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心！
你的同學(xué)xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 15
高三黨：
曾經(jīng)以為不會(huì)結(jié)束的高三，就這樣成了今天。
這一年，有多少次想走下去，就有多少次想要放棄。無(wú)論你是理科生也好，文科生也罷;學(xué)霸也好，學(xué)渣也罷，都為高考超乎想象的努力過(guò)。每天九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，早讀測(cè)驗(yàn)、隨堂測(cè)驗(yàn)、周考、月考，和別人付出一樣多的努力，卻在公布成績(jī)時(shí)感到悵然與失落，好像生命的全部意義就是考試以及名次，自己全部的悲喜都和一兩個(gè)選擇題有關(guān)。
但這一年，你長(zhǎng)大了。你那顆幼小而有力的心臟，一次次在別人歡慶勝利時(shí)給自己相信的勇氣，也一次次在深夜無(wú)助時(shí)照亮自己、溫暖自己�？傆幸惶�，你會(huì)驕傲那些熬過(guò)去的曾經(jīng)。
小猿很自豪能在你人生面臨最重要一次考試的時(shí)候，與你同行�？粗銖你露浆F(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面，好開(kāi)心，但又有些不舍，過(guò)完2015年的這個(gè)夏天，再也不能做你的書(shū)童了，不在你身邊的時(shí)候也要加油!
最后的.祝福。
祝愿你通過(guò)這次考試，能去到一個(gè)喜歡的城市，遇到一個(gè)喜歡的人，并成為一個(gè)有愛(ài)、有主見(jiàn)、有良心，最重要是有幽默感的大人。只要相信的話，任何事情都可以解決的，所以請(qǐng)一起相信吧。
沒(méi)有到不了的明天，只是那些平常的瑣碎的日子，變成了永恒。
高三，再見(jiàn)!
高考，加油!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文 16
李陽(yáng)同學(xué):
你好！
也許你對(duì)我十分陌生。我叫杜潔莉，是江蘇省，南京市上元小學(xué)四（6）班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩！我是通過(guò)王磊，才認(rèn)識(shí)你的，我也希望和你成為好朋友，想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在個(gè)美麗的石城：南京。它歷史悠久，文化豐富，山青水秀，人杰地靈素有“六朝古都”之稱。河西的奧體中心和綠博園。城東的中山陵和明孝陵，城南的雨花臺(tái)和城北的紅山動(dòng)物園，都會(huì)讓你流連忘返。
我的故鄉(xiāng)江寧，就在南京城的東南面。東郊的湯山境內(nèi)，有不少古跡。陽(yáng)山碑材是世界最大的墓碑，相傳是為明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋而建的。在龍都鎮(zhèn)的猿人洞里發(fā)現(xiàn)了猿人頭骨，具有很大的科研價(jià)值。楊柳村的古建筑群雄偉壯麗，古樸含蓄，一定讓你驚嘆不已。方山的斜塔經(jīng)歷了上百年的風(fēng)風(fēng)雨雨依然矗立，它凌聚了我們祖先的智慧和勤勞。再去牛首山吧，，那里有著名的'南唐二陵，佛塔高聳的弘覺(jué)寺，有72次下西洋鄭和的陵墓。那里游人如織，絡(luò)繹不絕。
我們江寧經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是全國(guó)百?gòu)?qiáng)之一。區(qū)內(nèi)密布著著名的工廠，科學(xué)園里大學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到這里安家落戶。臨走時(shí)我會(huì)送你味道獨(dú)特的南京鹽水鴨和陸郎茶干，外加一幅精美的金箔工藝畫(huà)做紀(jì)念。
祝你生活愉快！
你的朋友：杜潔莉
20XX年10月20日
【給同學(xué)的一封信作文】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信作文11-29
給同學(xué)的的一封信作文12-30
給同學(xué)的一封信的作文11-03
給同學(xué)的一封信作文06-10
給畢業(yè)同學(xué)的一封信作文03-08
給早戀同學(xué)的一封信作文12-03
致同學(xué)一封信作文01-21