詩的世界作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的詩的世界作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
詩的世界作文 篇1
眼前這個萬千世界固然精彩,但是書本深處卻還隱藏了一個令人感到無比奇妙的詩詞世界。
一步一步爬上山頂,展眼望去,一片片的翠綠映入眼簾,群山高低起伏,云霧蔓延在山頂,人站在上面像是一個個會騰云駕霧的神仙,甚是壯觀!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫的便是這般情景。詩句中,我體會到了做人要有不怕困難,敢攀頂峰,以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。
開春來的第一場雨,淅淅瀝瀝,隨風(fēng)飄灑在大地上。乍一看,如同點(diǎn)點(diǎn)墨水滴在白如雪的宣紙上,不知不覺,隱約成了一幅水墨畫。坐在書房里寫作,隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,聽見了什么?聽見了那將要來到的春意盎然。想不到春季之初,雨卻打落了一地的桃花,又傳來“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”是啊,這滿地的桃花,誰知道究竟有多少朵呢?
大雨過后已是中午了,家中正靜謐著,透過窗看見父母親正在看書,他們眼瞼低垂,睫毛微顫,一副認(rèn)真的樣子。指尖輕輕劃過紙中字,一字一句思考著。殊不知,他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨(dú)特風(fēng)景。那是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的后悔,也是“活到老,學(xué)到老”的作風(fēng)嗎?
感嘆于詩詞世界之大,可惜的是很多好詩都無緣讀到。但是曾經(jīng)懂得李清照的“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的愛國壯志;曾經(jīng)明白李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,渴望回到家鄉(xiāng)及想念親人的濃濃思鄉(xiāng)之情;曾經(jīng)看過王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”清新脫俗,給人一份恬靜;曾經(jīng)感動于陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”,感動詩人的愛國熱情,報效國家、憂國憂民的思想感情;也曾經(jīng)向往陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”生活悠閑自得的心境……
詩中有詩人,詩中有仙境,詩中有思想,詩詞能育人。每一首好詩,都值得去慢慢鉆研,相信會在這千萬首詩中感悟到一個不一樣的世界,F(xiàn)實(shí)世界的確教會人道理,詩詞世界也的確教會人理解啊。
詩的世界作文 篇2
唐朝發(fā)出耀眼的光芒,閃耀在歷史的長河中,如漆黑夜空中閃耀著的明星,唐朝是個繁華而獨(dú)特的時代,唐詩更是在人們心中永遠(yuǎn)流傳。
每當(dāng)看見天空中那鑲嵌在藍(lán)黑色的夜幕中,那發(fā)著淡黃色光芒的圓月!岸朊忌皆掳胼喦铩本瓦M(jìn)入我的腦中,“秦時明月漢時光,萬里長征人未還!北阋I(lǐng)著我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著的邊疆,而“秋風(fēng)清,秋月明”,“海上生明月,天涯共此時!闭柚髟虏粩嘣V說著自己悲傷的心情……
窗外,晶瑩的雨滴從天邊滑落,跳動著拍打著玻璃,“拍拍,咚咚”聽著雨珠的低吟,使我想起“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。當(dāng)連綿的雨,將街道籠罩在灰色的薄紗之時,仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是體會到“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜”的悠閑。當(dāng)陣陣雨聲將寒氣灑向大地,“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆钡谋瘺,無奈展現(xiàn)在我眼前……
當(dāng)陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動著落葉,凋零的花朵下展現(xiàn)初秋的身影時就會想起,“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,也會遙想寒山寺外,少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。同時也可以看見,杜甫滿懷著悲傷與凄涼長嘆“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),充滿著悲涼與離別,其中無數(shù)的詩人留下足跡,有無數(shù)人流淚走過,通過詩句向大地訴說著自己的悲傷。
當(dāng)站在山頂,透過綠葉的間隔,望著藍(lán)色的天空下,沐浴著陽光的城市,看著插著幢幢高樓畫卷,注視著街道上一個個移動著地微小的人影。能想起杜甫的“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,也能體會“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那佇立在大地之上,融入天空綠色的山的影子,仿佛聽見李白在唱著“明月出天山,蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。
唐詩經(jīng)過漫長的歲月,在人們口中代代流傳,它記錄著歷史的模樣,記錄著詩人們的悲歡離合,更記錄著中華民族燦爛的文化。
詩的世界作文 篇3
靜靜地坐在床上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落于窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩。
讀月光的恬靜,讀戰(zhàn)馬的嘶鳴,游走于字里行間,采擷人世間的悲歡離合。
我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見一只飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一只小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人,披著蓑衣,盤腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚,而是命運(yùn)。
一陣風(fēng)吹來,書被翻到了下一頁。
我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色,則必須更上一層樓。
當(dāng)讀到“清明時節(jié)雨紛紛”時,又是別樣的一方景色。清明時節(jié),雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在人間,織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤一般撥動如麻。這時,一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀,如畫中走出來的一般。我快步走上前去,借問牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠(yuǎn)方,我順著他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風(fēng)中搖晃,分明可見,上面繡著“杏花村”三個字。
每一首詩的背后都有一個故事,只有當(dāng)你完全沉醉在這個世界時,才會感受到詩人當(dāng)時的心情。
與李白一起“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!迸c杜甫一起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!痹诹挛骱韵硎堋敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。
陽光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩;ㄝp輕地落下來,點(diǎn)點(diǎn)殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡,才發(fā)覺到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾,把窗戶輕輕關(guān)上。
我沉醉于字里行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。
詩的世界作文 篇4
月光如弦。弦聲中道不盡那滄桑歲月中的古老斑駁;弦聲中訴不完那千年史書寥寥幾筆后一代代不朽的人生。
月光如弦。弦聲中卻有滿是那份眷戀與執(zhí)著;弦聲無不是一個個清靜與和諧的影子,無聲的歷史與記憶?吹降,依稀是千百年前,神秘,皎潔而又淡泊,令人神往的清月。
月光如弦。月光里,只有我和月。
抬頭仰望夜空,深邃,古老,深沉,一如空中的明月。
于是,在月光中,我看到了千百年前的月影,和那份清寧
月下,李白曾有過“舉杯邀明月,對影成三人”的不屑,壯志;蘇軾有過“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的清醒與豁達(dá),有過“但愿人長久,千里共嬋娟”的悠柔與牽掛—寄情于月,寄情于山水,心中全是那份孤獨(dú)與思念。月光中,也曾有過賈誼“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神”的'為國為民的情懷。月下也不乏王安石“缺月昏昏漏未央,一燈明來照秋床”的羈旅相思。
月下,看到的,是一個只屬于詩人的世界。
月是詩人世界中的月,月下是一個只屬于詩人的世界。
詩人世界中的月永遠(yuǎn)中充滿的是那份淡泊寧靜,詩人的世界中盡是和諧與安寧。
月光下,我走入了一個詩人的世界。
“舉世皆濁我獨(dú)清”是屈原的高傲,不屈;“采菊東籬下”是陶淵明的閑適淡泊;“仰天大笑出門去”是李白的壯志豪情。
曾經(jīng)在一個江口,皇帝問一個僧侶:江中有多少只船?
其僧曰:“二只:一曰名,一曰利!
而詩人的世界中竟毫不屑名利,詩人的內(nèi)心深處,骨髓中永遠(yuǎn)透著一份狂傲:一份看破塵俗的瀟灑,一種“大江東去浪淘盡”的壯闊,一種“天生我才必有用”的追求,有“會挽雕弓如滿月”的責(zé)任,愛國愛民,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的柔情。
詩人的世界里充滿了寧靜。
月依然是千百年前的月。
只是少了那份寧靜,和諧。
月也只不過是一輪月罷了。
江水泛起浪花,亙古不變的流向遠(yuǎn)方,但愿我們隨江水,走進(jìn)千百年前詩人的世界——尋找那份寧靜!
詩的世界作文 篇5
讀一首詩,讓千年經(jīng)典惹人戀。
誦一篇詞,讓蕩氣回腸心田;
品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……
千年的等待,千年的相遇,走在詩詞的世界里,收獲良多。
唐時,國泰民安風(fēng)雨順,墨客騷人登奇峰。他少年時便自信:“天生我材必有用!彼,青年時尚豪氣:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭!彼,失意時猶堅(jiān)信:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!彼,就是李白。他在朝廷令高力士脫靴,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩的華美之中時,心中的那朵青蓮就會默默地綻放,彌漫著一代詩仙的氣息,感受到唐詩的無窮魅力。
宋時,戰(zhàn)火炮灰滿天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時,吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊!彼鎸掖蠛煤由椒叛裕骸安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!彼昀蠒r感嘆:“老夫卿發(fā)少年狂,左牽狼,右擒蒼!彼褪翘K東坡。他不滿于朝廷的腐敗無能,懷念于世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時,便仰天大笑。
元時,金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬,來到小溪柳樹旁,低吟道:“夕陽西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠(yuǎn),他的豪情壯志令人心生敬佩。
讀詩,誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風(fēng),隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú),細(xì)品卻如甘露滋潤心田,生起一種莫名的妙意。
生活如海,詩詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩詞,如萬花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽中的一樹菩提。
走在詩詞的世界里,收獲良多。
詩的世界作文 篇6
沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽光下氤氳,我在詩詞中沉醉……
一湖春水中飄著一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓,碧水從船頭分開,又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜于絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著手唱著當(dāng)?shù)孛裰{,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
千古絕唱,一夢千年;南北東西,一湖思念……
陽春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內(nèi),銜來樹枝來做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們卷起屋簾,滿心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著它們可以在這里多停留一會,再多留一會,好與它們相伴過年華。
走在西湖的湖畔,看遠(yuǎn)近青山綠水,觀濃淡水墨之畫。整個西湖仿佛是黛色面紗下一個含笑的少女,若隱若現(xiàn)。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫的細(xì)細(xì)勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當(dāng)中……
殘陽如血,西風(fēng)獵獵,遠(yuǎn)處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂融融?鞓肥撬齻兊模晌覅s瘦馬也沒有。他這樣想著,遠(yuǎn)去了。
寒冬臘月,北風(fēng)凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著香味,卻是轉(zhuǎn)角處的三五枝紅梅,迎接著嚴(yán)寒的洗禮,驕傲地散發(fā)著鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴(yán)冬增添了幾份溫暖與熱烈。
在詩詞的世界里,我領(lǐng)略了唐宋元明清的風(fēng)華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情于中,沉醉,沉醉……
詩的世界作文 篇7
法國老牌詩人彼埃爾說,“詩存在于現(xiàn)在還不存在的東西中。詩存在于我們現(xiàn)在還缺少的東西中。詩存在于我們正在尋求的東西中。詩存在于我們身上,但不受我們現(xiàn)在這樣的人的支配,而是受我們想要成為的那種人的支配。詩存在于我們想要去的地方,但是我們現(xiàn)在還不在那兒!痹诒税柨磥恚娛浅浆F(xiàn)實(shí)的虛幻意識。
任何一首詩,只要它是真正的詩,那么它就永遠(yuǎn)是個謎。詩與現(xiàn)實(shí)相遇,它就像幽靈遇到陽光一樣,消失得無影無蹤了。神秘即美,探索即美,捉摸不透即美,真正的詩必然是美的。
藝術(shù)天才米開朗琪羅在西斯廷教堂的天頂壁畫作品中,壁畫長廊的高潮點(diǎn)是壁畫人物像是跳出穹頂,與游覽的人相遇的感覺。詩與現(xiàn)實(shí)的相遇,過去與未來的連接點(diǎn)。在詩歌中,我們只是停留在即將離開的地方,我們只是創(chuàng)造與之疏遠(yuǎn)的東西,我們只有消滅時間,才能獲得長久的時間。
在“創(chuàng)造亞當(dāng)”這幅引人注目的壁畫中,畫的左下角是亞當(dāng),他全身裸露,倚躺在一座綠色的小丘上,畫的右上方是一位富有智慧的長者,在天使們的簇?fù)硐,飛向亞當(dāng)。米開朗琪羅創(chuàng)作應(yīng)由上帝將生命的靈魂吹到亞當(dāng)身上情節(jié)改變?yōu)樯系蹖⑹稚煜騺啴?dāng),以與亞當(dāng)向上帝伸出的手相接。亞當(dāng)與上帝的手指之間相觸只差一毫米,動作就此靜止,就像我們在見證這一詩意般的時刻。
米開朗琪羅繪畫的是一首創(chuàng)世紀(jì)的詩,關(guān)于過去與未來。在他完成最后一張壁畫時,正是反宗教改革的時期,他的一些最佳之作就能使我們一窺另一個世界,那個世界要比我們的世界寧靜而和諧。
詩的世界作文 篇8
詩詞,噴射著動人的活力,蘊(yùn)含著動人心魄的魅力,承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜,幾分憧憬,幾分敬畏,我推開了詩詞的大門。墨香襲來,我已沉醉在詩詞的世界里。
江河秀麗。我走在長江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著,山下的長江水“嘩嘩”地流著,閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來的天門山嗎?被水沖斷了許多吧。千年以前,李白也在此經(jīng)過,望著那滾滾的長江水,吟誦著:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”而如今,當(dāng)年的詩仙又到了哪里呢?如今,只有穿越時空,夢回唐朝那個繁榮的時代。在天門山上,我仿佛看到了那個灰白的背影,正用自己的豪情壯志,吟誦著一首首的詩。夕陽西下,一只孤帆從日邊劃來,劃過了兩兩相對的青山,劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨,正值清明時節(jié),路上的人們悲苦寒冷,打著雨傘的女子穿著銀白的衣服,雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,令人銷魂,一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中,那不是杜牧嗎?他正著急去尋找一個酒家。老水牛在湖水邊,放牛娃在牛背上,牧童隨手一指,于是,在杏花的香氣中,讓人想要大飲一杯,杜牧連忙道謝,就把詩人一顆漂泊無依的心,指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅,溫暖了詩人,也溫暖了一千多年后的我。
詩詞,如天邊的彩虹,又如靜夜的夢幻,古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩詞的世界里,讓我細(xì)細(xì)地品讀,回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩詞的世界里,讓詩詞伴我行,行程不孤單。
詩的世界作文 篇9
在收獲的季節(jié)里,有的田鼠收藏稻谷,有的收藏蔬菜,而弗雷德里克卻在埋頭收藏陽光、色彩和故事。有的田鼠嘲笑它的工作,而在冬來之際,正是弗雷德里克所做的一切,讓大家感到溫暖與活力。這樣一個幸福而詩意的童話故事,卻也折射了一個嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實(shí),越來越多的人忘記自己的生活,一頭扎進(jìn)了無邊無際的工作事業(yè)與利益紛爭中。
王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的,他還需要一個詩意的世界。就像那只收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣,起初它所做的一切并不被人看好。但在陰暗的地洞里,正是他所做的一切,給別人帶來的陽光與溫暖,給別人帶來了一個詩意的世界,他給別人帶去的是精神享受,而不是物質(zhì)的充沛。他所營造的詩意的世界充實(shí)了他別人的心靈,升華了他們的靈魂。
而反觀我們現(xiàn)在的社會,我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠們一樣呢?高速發(fā)展的時代,快節(jié)奏的生活,越來越多的人追求“更高更快更強(qiáng)”,追求目不暇接物質(zhì)金錢,他們一股腦的扎進(jìn)追求物質(zhì)的大流,而忘記了這片天空下那些細(xì)微的美好,他們太看重生活上的物質(zhì)而忽略了比物質(zhì)更為可貴的精神。
一個精神空洞的人,即使腰纏萬貫,但他活得有能會多有趣呢?他怎么知道“煙波老,惹人閑煩惱”的愁思,怎么會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒,怎么會知道“月如何缺,天如何老?”的閑情逸致,又怎么生發(fā)出“人生如逆旅,我亦是行人”的感慨呢?這樣的人活的多么的無味,他的世界因精神的空虛而不再完整充盈。
我們都需要一個詩意的世界,這并不是意味著說你要放棄工作去追求那風(fēng)花雪月,而是這詩意世界能充實(shí)你的靈魂,能放下你生活的煩惱與疲憊,讓你對人生對世界有一個更全面的認(rèn)識與思考。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經(jīng),閱讀一些有意義的書籍,用發(fā)現(xiàn)美的眼光去仔細(xì)探索身邊的事物,你便會發(fā)現(xiàn)許多你曾忽視的細(xì)微而美好的感動。
我們在這詩意的世界中展翅飛翔,將無限的澄澈天空與星辰,都安放在我們的胸懷。
詩的世界作文 篇10
飲一杯葡萄美酒,聽一曲潯陽琵琶,以文學(xué)為帆,詩詞做槳,徜徉于三千年的浩渺煙波當(dāng)中,誦詩歌以蹁躚,吟舊詞以新風(fēng),以詩詞為名,文學(xué)為義,喚醒一座都市靜眠千年的靈魂。
敞開心扉,走近那墨香撲鼻,但已塵封多年的詩詞世界,沉醉其中。其樂也融融……
看啊,一條緞子般的小溪從草地間流過,把這條大綠氈子剪成兩段,溪邊的大青石上,一個蓬頭稚面的小孩,手拿漁桿,石像般,一動不動,突然遠(yuǎn)處傳來問路的聲音,他便頭也不回地向后擺擺手,雙眼仍直勾勾地盯著鏡子般的水面,生怕驚走了魚兒。
聽啊,叮叮咚咚的琵琶聲在耳邊回蕩,在這孤寂的潯陽江頭,江州司馬詩魔白居易以淚洗面,淚水浸濕了身上的青衫,琵琶女的哭訴,自身的不幸,最終,化作了這位偉大的詩人心間的一份愁。
聞啊,這淳樸濃烈的香,若不是詩仙李白最愛飲的那種美酒?睜眼一看,一個身著白衣的男子坐在桌前,桌上放著一把壺和一個青瓷小酒杯,那男子舉起杯,脖子一仰,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,口一吐,就是半個盛唐。于是,“青天有月來幾時?我今停杯一問之”“舉杯邀明月,對影成三人”“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!弊匀灰簿颓Ч帕鞣剂恕
“哀哀父母,生我芳”這是對母愛的詮釋。“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”這是友情的象征!芭e世皆濁我濁清,眾人皆醉我獨(dú)醒!边@時對君主的勸告,對塵世的告別,是對昏暗官場的諷刺,同時,也是一個愛國者對祖國的憐惜與同情。
沉醉在詩詞的世界里,讓心靈在文學(xué)的海洋中洋游,讓那快要干枯的靈魂得以浸潤。詩詞,是古代文學(xué)家的智慧,形成我心中濃厚的古典情結(jié)。
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